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捉迷藏作文6篇

無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的捉迷藏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

捉迷藏作文6篇

捉迷藏作文1

“我們再來玩捉迷藏,好嗎?”捉迷藏,多麼熟悉又陌生的詞語呀,它深深地敲打著我們的心靈,讓我們再曾經的回憶裡感受兒時的繽紛色彩

兒時的我,在那生活了五六年的房子下的小庭院裡與鄰居們的夥伴玩兒。院子不大,只有一個小小的公園才是我們的天地,那時花圃,樹幹後,草叢裡……都是很好的藏身之處。四五個人,就能鬧得昏天黑地的。如果你敲輸了,捱了,要去找人。公園雖小,但是人也不是傻的。常常挨的那個人會喊一聲:“你們在哪裡?”若是有人回答:“我在這裡。”(這人真笨!)那麼你就能找到。(找不到更傻)但是一兩次還行,但大多時候迴應你的可能不是“我在這裡”,可能是死一般的沉寂,隱隱約約的笑聲,或者是大人們的交談聲……喊“我在這裡”的人喊完後就會悄悄地溜走,逃到另一個地方,你只能撲了個空。若是你運氣好,在他們“逃亡”的半路上還能帶個正著,有時“戰利品”還挺多。但是呢,要想找一個人是頗有些“大海撈針,滄海一粟”的感覺。當然,我們有時會故意跑到院子裡,藏在樓上,樓梯下,樓房後……讓你在公園裡老實地轉幾個圈,然後有時會急得差點哭起來,然後聽到笑聲時,又會悄悄地去尋找。你的一舉一動,可

能就被那些調皮鬼所“監視”著。若是你循著笑聲走去時,你反倒被他們胡弄了,他們在趁著你去院子時,然後悄悄溜回公園,出其不意地大叫一聲:“你輸了!”這時候準能把你嚇得哭笑不得,只得乖乖地認輸。然後再一次又一次地重新開始。當然以後我們的天地就不僅僅是那窄小的公園了。公園旁緊挨著保安室和小區的大門。有時門衛也會加入我們的隊伍,有時又無可奈何地向我們說:“去去去!”當然,這毫無用處,相反,有時門衛還會被我們弄得哭笑不得。我們也是一隻“饞嘴貓”,渴了,就去門衛室裡喝水;餓了,就去門衛室裡吃一些瓜子;饞了,就去門衛室裡找糖吃。門衛室也是我們一方小小的天地,門衛伯伯也很親切,常常“伺候”我們這一群“小皇帝”,玩得神氣活現的。每天的中午,黃昏,都是我們最快樂的時光了。

我們漸漸長大了,一些夥伴也搬家離開了這曾經迴盪我們的歡聲笑語的小院子,不辭而別了。我們也漸漸成熟了,不再像兒時那樣天真活潑了,相反,我們見面時猶如見到陌生人一樣,不再是那無話不談的朋友了,再也找不到兒時的歡樂了,那些捉迷藏的遊戲,隨著年齡的增長而成為了追憶。

這一年,我也與朋友們不辭而別,搬了家,來到了嶄新而又陌生的環境,那看似寬敞的院子卻顯得格外冷清,窄小。

我一個人呆呆地站著,眼前浮現出我們在一起的情景,耳畔迴響著兒時玩伴們的歡聲笑語

和那一句輕輕的話語:

“我們再來玩捉迷藏,好嗎?”

序言:

如今我早已適應了新的生活,舊家已不再屬於我們的了。一次,在回去時,門衛再也不是那常常樂呵呵的.伯伯了,取而代之的是一個面無表情,穿著工作制服的胖阿姨。兒時的玩伴們早已不知去向,都三三兩兩的告別了這兒。我多麼懷念他們啊!這篇作文讓我想起了自己的童年:快樂,幸福,天真,活潑,無憂無慮,卻又有那麼一點點羞澀……

捉迷藏作文2

記得原來我在外婆家過暑假時總會和小夥伴一起捉迷藏.我當時可是“隱身大王”,他們想抓我,嘿嘿,真是牆上掛竹簾--沒門兒。

“喂,黃思捷,玩捉迷藏嗎?就差你一個了。”“哦,知道了。”於是我飛快地跑下樓,準備“新的戰鬥”。我們分成兩隊,一隊當貓,一隊當躲藏的老鼠。“石頭剪刀布!哈哈,你們輸了,你們當貓。”“哼,有什麼了不起的,遲早把你們一個個抓住。”蘿蔔頭得意揚揚地對我大誇海口。我們隊這時開始商量戰術:“同志們,這次任務很艱鉅,本人擔當隊長,你們沒意見吧?”我清清嗓子對夥伴們說,他們連連點頭。“我這次的策略是爬上樹隱藏,你們如果被抓住,就故意製造噪音。根據“多年”的觀察,蘿蔔頭很是多疑,所以他會認為你們故意發出的噪音是暗號,於是他就會只在那一片區域搜找,而蘿蔔頭又是很容易灰心,所以我們就會勝利。這次我們的計劃叫“疑兵之計”。“好了好了,你們商量完了沒有?”蘿蔔頭又在催了。“好了,我開始數了:1,2……”我立刻像敏捷的猴子,飛快地爬上樹,並打手式指揮他們,他們一看,明白後便藏了起來。

“49……50!好了,數完了”於是貓們開始尋找老鼠,貓隊長蘿蔔頭最先使用“攻心計”:“黃思捷,我已經看見你了,快出來!”我心想:哼哼,蘿蔔頭啊蘿蔔頭,雖然有句話叫“兵不厭詐”,但是“故伎重演”對於我這個身經百戰的隊長來說,你實在是笨的可以。更何況你在明處,我在暗處,怎麼會上你的當呢?蘿蔔頭見這招不管用,便開始仔細尋查。這時,蘿蔔頭的手下大甜蒜來了。“報告,‘張三李四’兄弟已經被我捉拿歸案。”“做得好,現在只剩下詭計多端的老狐狸黃思捷了。”“哼,要是我沒在樹上,真想下來揍你一頓。還有‘張三李四’,你們也真是的,這麼快就‘犧牲’了。”我在樹上不停的埋怨。“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手裡面……”“張三李四”開始了我們最先商量的“疑兵之計”。“唔,這一定是暗語,黃思捷一定在附近,快去找!”蘿蔔頭大聲到命令著手下大甜蒜。“哈哈,你們又上當了,‘兵不厭詐’說得真對,不過是指你而已。”我偷偷地得意起來。

這時,蘿蔔頭在二號公寓裡找了個地朝天。“哼,我連黃思捷的影子都沒見著。說,你們是不是搞了鬼!”蘿蔔頭氣呼呼對著“張三李四”大聲地吼叫。“沒有啊,沒有就是沒有啊!”“張三李四”一臉壞笑地說著。“真是氣死我了,沒找著黃思捷不說,還弄得渾身是灰。”“哎,頭兒,我看就算了吧。就他那套‘隱身大法’,就算我們有火眼金睛也難以發現。”手下大甜蒜對蘿蔔頭小聲地說著。“好吧,好吧。大解放!你們贏了,你可以出來了。”聽見這句話,我立刻從樹上爬了下來,對蘿蔔頭說:“你以後可要多動腦筋呢,為什麼他們唱歌一定是暗語呢?我就在樹上,遠在天邊,近在你眼皮上面,你可真是太笨了。所以你以後不可能太死板了。”“啊,佩服,佩服!”蘿蔔頭,大甜蒜對我崇拜得五體投地。“哈哈哈……”快樂的笑聲在上空久久地迴盪。

現在,離外婆家已一年多了,但捉迷藏有趣的情景卻時常浮現在我眼前,它使我明白了做事情要動腦筋,想辦法,才能成功。

捉迷藏作文3

“鈴…鈴…鈴…”隨著一陣優美的音樂,下課了。同學們很快的放下書本,到操場上去玩自己喜愛的遊戲活動去了。

大家有的玩丟手帕,有的玩老鷹捉小雞,有的打乒乓球…

我和幾個同學一起玩捉迷藏的遊戲,我們按十人分了一個小組來玩。

小組規定了遊規則:選一個人當貓,當貓的要用手帕遮住眼睛,然後來抓別人。抓住的同學要表演一個節目,表演完節目的接著又當貓。

第一個當貓是小范同學,小紅同學用手帕遮住了小范的眼睛。小紅一聲開始,同學們便對著小范手舞足蹈起來。有的在小范身後比化著怪動作;有的在小范的周圍搖手大喊;有的還說:“我在這兒呢,快來抓我呀!”而小范卻是一隻聰明的貓,她雖然看不見,但她卻能用耳朵聽出同學們的一舉一動。只見她時而向後側身聽;時而又把耳朵偏左聽;時而偏右聽;時而又伸向前去聽。有的同學覺得小范好玩,還編了幾句話:一隻小瞎貓呀!看你有多能呀!只要抓住我呀!就算你聰明呀!小范聽後,氣得全身發抖。便說:“我一定要把你這個死小明給抓住!”她又仔細聽了聽,伸手向前撲去,結果撲了個空。她明知道小明在自己身後做怪,她為什麼要向前撲呢?真是個迷,小明見小范撲了一個空,沒撲著自己,更加得意了,便向小范大喊:“看吧,我說你就是個瞎貓嘛,根本就抓不著我吧,哈哈哈!”原來呀,小范是為了給小明做假樣子看地,想趁機撲住小明,好讓他不得意。這時,小明還在笑著,誰知,小范突然來了一個一百八十度的大轉彎,一把抓住小明的衣裳,興奮地喊:“我抓到你了吧,別太得意忘形了,認輸吧!”

小紅同學為小范摘下手帕,小范一看,哈,就是小明,正中目標了!小范興奮極了,大家吵著讓小明表演節目,有的讓小明跳個舞,有的讓小明唱支歌,有的讓小明學五聲豬叫…真是讓小明為難不已。最後,還是讓小明唱了一首歌,小明那歌呀,哪兒叫動聽嘛,簡直是大吼大叫,大家趕忙捂住耳朵,跑到遠遠的。

小明開始當貓了,小東為他的眼睛送上了一條潔白的手帕。小明被蒙上手帕,他顯得一幅很彆扭的模樣。小明的動作真可笑,只見他伸出雙手像狗撲食的樣子,一會兒左抓幾下,一會兒右抓幾下,惹得同學們捧腹大笑起來,而他呢?卻不知道同學們為什麼要笑他。小明呀,真象是一隻又笨又瞎的貓,僅不知道去聽一聽同學們的動靜,也不知道動一下自己的腦筋,半天連一個人都沒有抓住。有些同學覺得:“跟小明一起玩做迷藏,不是浪費時間嗎?再說,小明這個樣子,能抓到誰?誰有那麼笨,會上他的當呀?”於是,好多同學便向小明大喊:“快來抓我呀,我就在這兒呢!”小明下定決心,一定要抓住一個人,不讓自己出醜。他像猛虎撲食一樣,向那聲音的方向撲,正好抓住了一個,小明興奮極了。

“鈴…鈴…鈴…”正當同學們玩得很開心的時候,上課鈴響了,同學們懷著戀戀不捨的心情走進了教室。

捉迷藏作文4

玩電腦!”

“打撲克!”

真是的!我這幫同學又在為玩什麼而喋喋不休地爭吵。

他們氣得個個面紅耳赤,氣呼呼地找到我,要我一錘定音。

我靈機一動,提出要玩捉迷藏。

夥伴們一聽,拍手叫好。剛剛的不愉快頓時煙消雲散,又勾肩搭背地玩開了。

講明遊戲規則,我們的捉迷藏大戰就這樣拉開了序幕。

“50,49,48……”同學洪亮的數數聲響徹了整間屋子。

我忐忑不安地圍著屋子轉來轉去,似乎哪裡也容不下我肥胖的身軀。眼看著其他同學都已經找好了藏身之地,而我還在漫無目的地轉來轉去。

“10,9,8……”

眼看著同學的“大搜查”即將來臨,我如果這樣不是不攻自破嗎?我可不能自投羅網!我有病亂投醫,竟自作聰明地鑽到了衣櫃裡!

開始,我還在為自己的聰明機智沾沾自喜,以為我這回要大獲全勝,腦袋裡浮想聯翩——同學在屋子裡來回轉悠,口中苦苦哀求“你快出來吧,我認輸還不行嗎?”嘿嘿,我就是不出來!在你接近絕望的時候來個突然襲擊,嚇你一跳,打你個措手不及!就你那膽小如鼠的性子,不起一身雞皮疙瘩才怪呢!

還是回到現實生活中來吧!別飛機上放炮——空想(響)了。

現實往往是殘酷的,就在我洋洋得意的時候,一股臭氣撲鼻而來。天!老爸竟然偷偷地在衣櫃裡暗藏臭襪子!那個味道呀,用文字無法比喻。我真是自作自受!

等等!老媽不是上週剛釋出了一條“襪子懸賞通緝令”嗎?我竟然無意中發現了這個天大的機密——找到了老爸隱藏多時的臭襪子!裡面說“賞金再定”。憑我這三寸不爛之舌,一定能讓老媽把腰包掏空!哈哈,因禍得福!

回到現在。仍然是臭氣熏天,令人忍無可忍。還是忍耐一下吧!為了整個“戰鬥”的勝利,為了更多的零花錢,我……忍了!

滴滴答答……耳邊隱隱約約地傳來了鬧鐘的鳴叫聲。我更是感覺“度秒如年”。

“咚咚咚……”天啊!同學找到這個屋子了!我立刻攥緊了拳頭,心怦怦直跳。我屏息凝視,透過一絲微弱的亮光觀察著同學的一舉一動。

“出來吧!我都看見你啦!”同學大呼小叫。

我信以為真,乖乖地爬了出來。

同學看見我,仰天長笑。

我被搞得莫名其妙,一頭霧水。

“我只是騙騙你,沒想到你……哈哈……”她接著狂笑。

我恍然大悟——原來她在詐我!而我卻這麼頭腦簡單。我不得不心服口服地豎起大拇指連口稱讚她聰明絕頂。心中有些氣憤,又無可奈何。

“50,49,48……”

一次又一次地重複這個步驟,可我們仍然不厭其煩地跳啊、笑啊,熱心永不消減。雖然步驟相同,但每一次玩耍,總會出現一些新奇的故事。

一個個美妙的瞬間,一個個動人的眼眸,一次次不停地歡笑,都連同“捉迷藏”這個名字,一同深深地刻在了我童年的印跡裡,令我回味無窮,久久不能忘懷。

捉迷藏作文5

媽媽帶我去她學校裡。學校裡面全是中學生,一點也不好玩。後來我就到後面的辦公室裡玩,看見了蔣禕哲和他的朋友,我們就一起玩起了捉迷藏。第一局開始了,我躲在辦公室的桌子下面,他不到三秒鐘就發現我了。第二局開始了,我還是躲在桌子下面,他以為我不會再躲在桌子下面,就找另外的地方了,我在桌子底下等了10分鐘,他們還沒有來找我,我只好自己現身了。大家一定很奇怪吧:我為什麼會兩次躲在同一個地方而最後卻沒有被發現呢。我曾經在電視《少年王》中看到他們把金縷玉衣藏在了警察局內,警察怎麼也想不到。這就叫:最危險的地方就是最安全的地方。你們說我聰明吧。名師點評:這篇作文寫得很有趣,主要記述了小作者在媽媽的辦公室和小夥伴玩捉迷藏的故事,展現出了遊戲的樂趣,也刻畫出了小作者的聰明。作文條理也極為清楚,共寫了兩局,小作者都躲在同一個地方,但是結果卻不盡相同。第一局小作者躲在桌子下很快就被找到了,第二局躲在相同的地方卻沒有被找出來。小作者將這種現象總結出來了,聯絡自己曾經看過的電視,得出了“最危險的地方就是最安全的地方”的道理,這就告訴我們平常容易形成慣性思維,有時候是需要打破常規的。“學校裡面全市中學生”中“市”改為“是”。“第二居開始了”中“居”改為“局”。篇九:關於捉迷藏

那充滿幼稚和歡樂的童年,是那麼美好,那麼令人留戀!那一件件往事,好象一朵朵開放在我心中的花,無比豔麗、誘人!我上二年級的時候,暑假裡的一天,幾個老朋友來到我家裡玩,我絞盡腦汁,還是想不出什麼好玩的。最後還是弟弟想出了個好玩的點子—捉迷藏。我們立刻活躍在我家裡,你藏我躲,玩得真開心。他們很笨,有的藏在透明的玻璃桌下,有的藏在門後面,一下子就被我捉住了,這次該姐姐捉了,我想來想去,也不知藏在哪裡,突然我看見了我的可移動衣櫥,我藏到了衣櫥上面,姐姐來到我的房間,看見我的手露在外面,故意說:“這衣櫥可以滑動,把它推到客廳裡轉,很好玩.”聽到這裡,我急忙叫起來:“不要啊!我在上面。”跳下來朝姐姐扮了個鬼臉.姐姐說:"其他人都不中計,你真笨哪,這麼簡單的‘請君入甕’的計謀都沒能識破!”我後悔不已,連呼上當受騙。從這件事,我悟出了一個道理:精通三十六計,才不會被騙!名師點評:作文描述的是小作者和朋友們一起玩捉迷藏遊戲的一個過程。作文中對其他人“捉”的過程用的是簡略的寫法,對姐姐“捉”自己的經過用的是比較詳細的描述,這樣有詳有略的寫法,可以讓作文重點突出,有利於烘托作文的中心。作文的不足是人物之間的對話不夠生動,不符閤兒童的心理,

太過於成人的說教口吻,生活氣息不濃厚。作文開頭的抒情對中心沒有太多的幫助,作文的結尾對道理的總結也不太清楚明白。

捉迷藏作文6

開啟記憶的寶庫,裡面有許多事情,有開心的、後悔的、委屈的、驕傲的。最令我難忘的,還是那次捉迷藏。

那是去年春節的早上,我叫來堂姐們,和她們一起玩捉迷藏。經過選舉,由苗苗姐當裁判,我和想想姐藏,紅紅姐和飛飛姐找,可躲的時間只有一分鐘,而找的時間卻有五公鍾。我求姐姐多給我幾分鐘準備,她不同意,我便想出了“苦肉計”,我故意擠出了幾滴眼淚,裝出一副可憐相,姐姐經不住我的軟磨硬泡,終於同意了。

捉迷藏開始了,我的準備工作也開始了。我想出了一個好主意,我先把我的膠鞋放在窗簾下,用來吸引她們的注意,矇混她們,又把草垛鬆了鬆,留下了新痕跡,還把大水缸裡裝了一塊大石頭,蓋緊了蓋子。而一旁的大堂姐已經不耐煩了,我怕自稱有“招風耳”的大堂姐聽出了聲音,就悄悄地在樹林裡留下腳印,又“飛”到了稻穀場,稻穀場的稻穀很多、又密,中央有個稻草人,它的地盤有一個水潭那麼大。我可以躲在那兒!最暴露的地方最隱蔽嘛!嘻嘻!我躲了起來。透過縫隙,我發現她們已經在找我了,只見她們首先就來到窗簾邊,可能是看到了我的膠鞋吧!她們一陣驚喜,我輕輕地跺跺腳,心想:你們高興不了幾分鐘。果然,她們猛地扒開窗簾,卻撲了了空,我暗自慶幸,小聲嘀咕:“終於逃過一劫!”可是,看樣子,她們並不是很服氣,自稱“火眼金睛”的三堂姐很快發現了腳印,可是裡面的樹只有幾棵,也沒有葉子,堂姐就放棄了去樹林,我長吁一口氣,又小聲地自言自語道:“這一關勉強通過!”可兩位姐姐又擺出偵探的架勢,幾乎是同時,她們發現了水缸和草垛。

三堂姐跟大堂姐嘰哩咕嚕地說了些什麼,便一人來到草垛邊,一人來到水缸邊,在草垛邊的大堂姐洋洋得意地扒開了草垛,也許是想到我被嚇呆的樣子吧!可是,草垛裡卻空空如也,看到大堂姐失望的樣子,我躲在那裡竊笑,三堂姐那邊的水缸中除了那塊大石頭,也是空無一人。這時,三堂姐又發現了稻穀場,並快步向這裡走來,我一驚,但很快鎮靜下來,我的心跳加速了,屏住呼吸,覺得自已在慢慢變“透明”,馬上就要被活捉了。這時“寶寶”來了(一隻狗),我彷彿抓到了一根救命草,不停地跟“寶寶”打手式,它好像明白了我的意思,開始狂吠不止,她們嚇得跑到奶奶身邊,我欣喜若狂,但我並沒有被狂喜衝昏了頭,還是十分小心。果然,她們又來了,我突然蹦了出來,她們嚇了一跳,我便飛快地跑了起來,她們很快反應過來,也緊追不捨。可堂姐哪裡是我的對手?我不一會兒便把她們甩掉了,眼看就要到終點了,我猛地一撲,在五分鐘剛到時到了終點。這時,躲在門後的二堂姐也出來了。“耶!”“天助我也!”我和二姐不約而同地歡呼起來、跳躍起來,差點把天捅破個大洞!紅紅姐和飛飛姐很難堪,不大願意地唱了一支歌,歌詞像小溪一樣從她們嘴裡溜出來,斷斷續續十分難聽,我笑得前仰後合,而平時高傲的大堂姐和三堂姐卻像洩了氣的皮球,真是“曹操敗走華容道——不出所料!”遊戲就這樣結束了。雖說這是一件小事,它卻深深地印在我的腦海中。

從這件事中,我明白了一個道理:成功不是從天上掉下來的,而是用智慧換來的,哪怕是一件小事,因為這是一個美好的開始。

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