先進事蹟材料(集錦15篇)

在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到事蹟材料吧，根據範圍的不同，事蹟材料可分為集體事蹟材料和個人事蹟材料。大家知道事蹟材料的格式嗎？下面是小編為大家整理的先進事蹟材料，希望能夠幫助到大家。

先進事蹟材料1

xxx，53歲，現任xxx村黨支部委員。樸實、樂觀、開朗、熱情，這是村老百姓對他的評價。在村沒有人不知道這位任勞任怨工作著的村幹部。

責任心是他在講村內工作時最多提到的一個詞。他總說“無論做什麼事。都要用心，用心才能把事情辦好。在工作中就要講責任心，這樣才能把村幹部當好。”因為用心辦事，在兩年多的任職期內，摸索出了許多和老百姓打交道的方法，不僅盡到了自己的職責，也擔當起了村班子成員的好幫手。

打鐵還需自身硬。相信做好自己是開展工作的基礎，團結好老百姓是開展工作的前提。上任第一天，就向村內一位與之多年來不說話、不來往的村民道了歉，會上不僅和解了兩個人的關係，而且讓老百姓信服了這支村班子的能力。提到這件事情，總說“團結與自己意見相反的人，才能團結了整個村子”。正如所說，一個村子如果總是存在矛盾、問題甚至是派別，這個村子就沒辦法團結起來，也就不可能快速、順利的得到發展。道歉事件正是他用自身的言行為村民做好表率。

說到自己的家庭總是讓他平時的笑容增加幾分。兩個兒子在外上大學，使他驕傲，妻子在外村教學，家裡就剩他自己一個人，家裡的事也就靠他自己來打理。撇開小家顧大家，將自己對小家的愛放在了整個村，一心撲在了村內的工作上。在20xx年“百日攻堅”期間，幾乎每天只吃一頓飯，只要到村裡總能看到他的身影。為了趕工期，村幹部一直秉承“5+2，白加黑”的工作精神，奮鬥在工作一線。患有靜脈曲張潰爛型腿疾，當時長時間的站立讓他病情復發，這一復發不僅讓他十分疼痛，而且要養好幾個月才能癒合。然而就是這樣，他還在一直堅持。嗓子啞了，發燒到39度，對他來說都不會影響自己的工作。他的堅持和敬業感染了許多村民，在整個村班子的帶動下，“百日攻堅”後的有了新的面貌。

xxx總說，xxx村內的大事小情都離不開他。走群眾路線是工作方法和經驗的核心。在前幾天村內因為修路問題老百姓之間出現了一些矛盾，身在外地的他知訊息後，沒來得及喝上一杯喜酒就趕回了村裡，第一時間解決了矛盾。“做好村民工作，除了找方法，還得注重效率”。村民只是無小事，矛盾問題更是要引起注意。矛盾多了，會形成新的矛盾，甚至造成大的問題，所以效率尤其重要。

在工作之餘，特別注重學習，不斷提升自己的素質和工作能力，讓自己能更好的踐行為老百姓服務的承諾。作為一名村幹部，的熱情和樂觀會一直感染身邊的每一個人，他的敬業態度和工作能力也必將更好的推動的發展。

先進事蹟材料2

自任職以來，方德順同志充滿了對教育事業的赤誠之愛，充滿了對少年兒童的赤誠之愛，這愛既滋潤了孩子，也成就了他的事業，更昇華了他的人生理想，由於工作成績突出，他先後被授予為全國“優秀教師”、全國“國小十佳新銳校長”、全國“學校管理創新示範校長”、全國“一級星星火炬”獎章獲得者、全國“愛國主義教育最佳園丁”、“中華傑出英模人物”、中國教育學會國小語文教學研究會“系統先進工作者”、貴州省第八批“特級教師”；貴州省“五一勞動獎章”獲得者、貴州省現代教育技術實驗先進工作者、貴州省小繼教第一階段先進管理工作者、貴州省“國小語文骨幹教師”、貴州省教育系統“關心下一代先進工作者”、六盤水市“勞動模範”、六盤水市“十大傑出青年”、六盤水市人民教育基金獎“優秀教師”、全市“關心下一代工作優秀工作者”、市直機關“優秀共產黨員”等稱號。對於他的業績，《六盤水電視臺》多次在“烏蒙之星”欄目以《脊樑》為題進行了專題報道。

一、加強研究，提升自我

任教之初，方德順同志就意識到，畢生心血將奉獻給國小教育這份事業。擔任校長以來，由於市實驗國小規模較大（近3000名師生），他雖然沒有上課，但一直堅持聽課、進行教師培訓和課題研究。他現在不僅承擔著六盤水市國小語文教學研究會理事長的任務，還承擔著國家教育質量創新管理決策顧問的任務，多次承擔市、省、全國國小語文優質課評委的任務及六盤水市國小高階教師評委的任務。與此同時，不僅完成了國家級課題子課題《開發和利用課件提高課堂效益的研究》任務，該課題並評為全國優秀子課題，其成果榮獲全國和省課題研究成果評選三等獎等，主論文被評為省級一等獎和發表，而且現在正承擔和實施著市級課題2項，參與市級課題研究5項。幾年來，他發表和獲獎的教育科研及管理論文30餘篇，20xx年以來，《全面加強學校管理積極推及素質教育》發表於20xx年《現代校長》第一期；《尋找丟失的羊》發表於《六盤水教育》20xx年第二期；《加強稅收文化建設促進稅收將康發展》發表於《六盤水日報》20xx年4月28日第三版；《贊涼都誇實小》發表於《少兒時代報》20xx年6月18日第八版。《全面加強學校管理積極推進素質教育》發表於《現代校長》20xx年第一期。課題成果《開發和利用課件提高課堂效益的研究》獲全國結題成果三等獎、貴州省基礎教育教學科研、教育教學改革試驗優秀成果三等獎，論文《淺談資訊科技手段在優化課堂教學中的作用》獲省級三等獎、《全面加強學校管理積極推進素質教育》獲全國二等獎、《淺論課堂教學的有效和有為》獲全國、省、市一等獎，並被作為全國第八屆學術年會研討的三個議題中的一個議題，《抓住關鍵點、找準突破口-

新時期德育內容的研究與探索》獲省基礎教育論文一等獎、《芻議“以學定教”的發展性課堂教學評價》獲省一等獎、《課堂應成為學生的舞臺》獲省一等獎、《充分利用課件優化課堂教學》獲省三等獎。

二、加強指導，提升教師

幾年來，在他及班子一幫人的積極工作下，學校堅信並一直踐行著一個理念：要想教育好學生，必須先教育好教師；只有擁有高素質的教師，才能擁有高質量的教育，才能使學生在德智體美勞諸方面全面並持續地發展，才能把學生培養成“四有”新人。學校實施了常規管理科學化（實行目標管理和量化考評），科研管理常規化（堅持把科研工作納入常規管理，做到人人有課題，樹立“人出課題，課題出人”的意識），課程管理強制化（嚴格執行課程標準，不隨意增減課程，讓學生全面發展），品牌建設人文化（以人為本，為學生營造健康成長的和諧環境，使師生共同成長，雙向成才）的“四化建設”，並以制度建設為載體（以制度管人，以情感待人），以科學評價為基礎（以能力用人，以實績評人）；以教師專業發展為己任（由“教書型”向“科研型”、由“科研型”向“專家型”教師方向發展），以學生健康成長為目標（心智同步，德育為先；能力為首，樂學為先；習慣為主，創新為先）的戰略發展計劃。

以科研網路為支點，以課題研究為抓手，以獎勵條例為槓桿，以課改實踐為歸宿，開展了紮實有效的教科研活動。學校先後承擔了國家級、省市級課題10餘項。由他承擔的全國教育規劃重點課題《資訊化程序中的教育技術發展研究》子課題被評為全國優秀子課題，該課題同時榮獲教育部新一輪貧困地區中國小教師綜合素質培訓專案、全國教育科學“十五”教育部規劃課題結題成果三等獎，貴州省基礎教育科學研究、教育教學改革實驗優秀成果三等獎等。近年來，學校教師多次在各級優質課評選中獲一、二、三等獎，發表教學論文百餘篇，50餘人次獲全國、省、市勞模、先進工作者、優秀教師等。

在抓好學校教師培訓培養、教學研究、學校管理、自身提高的同時，他還注重骨幹教師的培養和指導，由他指導、由張蜀南老師執教的語文課《自己去吧》獲全國優質課評選二等獎、《小白兔和小灰兔》獲省優質課評選一等獎、《棉花姑娘》獲市優質課評選一等獎；由他指導、袁野老師執教的作文課《編寫動物童話》獲全國作文錄影課評選一等獎、語文課《口語交際——推薦一本好書》獲全省語文優質課一等獎；由他指導、吳明蘭老師執教的《一面五星紅旗》和《生命生命》分別獲全省語文錄影優質課評選二、三等獎。

三、加強管理，提升學校

近年來，學校不斷踐行科學與民主管理，堅持“三個面向”、“兩全方針”，辦好有特色的實驗國小（辦學有特色，教學有特色，學生有特色），不斷完善“三園式”（獲取知識的學園、健康成長的樂園、陶冶情操的花園）學校，加強了幹部教師隊伍建設，狠抓思想、業務素質的提高，堅持政治學習制度化，師德教育經常化，業務學習系統化。開展了以學教育理論、深鑽課標、教材、探討教法與學法為主要內容的“四一”（每期備一節最佳教案；上一節最理想的達標課；每學年探討一個教改專案；每學期讀一本教育理論書籍）活動及“說課”等為主要形式的“校本教研”活動，鼓勵各科教師成為教學骨幹，教書育人行家。學校堅持“三個創新”：理念創新——育人為本，科研興校，教學相長，雙向成才。主動發展，和諧育人，一切為了學生的發展後勁，一切為了學生的終身學習。圍繞“校風正、治教嚴、教風硬、學風實、師資強、裝置齊、環境美、質量高、有特色、有吸引的合格+特色”的示範性實驗國小的目標，為少年兒童編織幸福的童年。管理創新——淡化結果，關注過程。常規管理科學化（實行目標管理和量化考評），科研管理常規化（堅持把科研工作納入常規管理，做到人人有課題，樹立“人出課題，課題出人”的意識），課程管理強制化（嚴格執行課程標準，不隨意增減課程，讓學生全面發展），品牌建設人文化（以人為本，為學生營造健康成長的和諧環境，使師生共同成長，雙向成才）。方法創新——以制度建設為載體（以制度管人，以情感待人），以科學評價為基礎（以能力用人，以實績評人）；以教師專業發展為己任（由“教書型”向“科研型”、由“科研型”向“專家型”教師方向發展），以學生健康成長為目標（心智同步，德育為先；能力為首，樂學為先；習慣為主，創新為先。）由於工作成績突出，僅20xx年以來，學校就先後被授予為“國家教育質量管理示範基地”、“全國學校管理創新模式學校”、“全國優秀家長學校”、國家級、省級“語言文字規範化示範學校”、“貴州省精神文明建設先進單位”等。

路漫漫其修遠兮。十幾年忘情工作，十幾年不懈奮鬥，沿著教改的道路，方德順正一步一個腳印地在教育戰線上譜寫一曲耕耘者之歌??也許，這就是他，作為一名校長所感悟到的幸福和驕傲。

先進事蹟材料3

xxx，布依族，1957年7月29日生，家住貴州省，1977年7月於原安順縣麼鋪中學高中畢業。1977年9月在本縣大山中學代課兩年，1979年在大寨國小任教6年，由於家中沒有勞動力，1980年下學期回家務農；1996年8月加入中國共產黨。1999年元月當選大寨村村民委員會主任、...

先進事蹟材料4

4月8日下午，在漁浦國小教師會議室內，八十餘位教師參加了一場特殊的活動—謝文琴老師優秀事蹟學習會。

本次大會由學校副校長韓東興主持。在韓副校長簡單的介紹了這位感動杭州十佳教師之後，該校吳月紅老師聲情並茂地講述了謝文琴老師的優秀事蹟：謝老師雖身患重病，卻依舊堅持在三尺講臺；雖急需休息，卻依舊等到學生參加完期末考試；雖體力有限，卻堅持完成三個班的教學任務……在吳老師的帶動下，在場的每位教師都倍受感動。

韓副校長在總結時強調本次活動雖只是一次啟動儀式，接下去學校將結合師德教育的主題，在校開展一系列的活動，希望每位教師都能學習謝文琴老師堅守崗位，勤懇奉獻，熱愛學生，誨人不倦的精神，並以她為榜樣，揚師德，強師風，鑄師魂，成為一位優秀的教師。

先進事蹟材料5

王XX的一生，是一代大儒“修身、齊家、治國、平天下”的一生，是踐行儒道、為國盡忠的一生。無論是貶謫蠻荒之地還是戎馬倥傯之中，他總是以國事為重，以盡忠為先，以盡孝為念，並且諄諄教育弟子要立志勤學，以聖賢自期，以修身養心、致良知為人生根本，而不以讀書做官謀取功名利祿為人生目標。

教導子弟立志勤學

王XX在《與克彰太叔書》中說：“夫惡念者，習氣也;善念者，本性也;本性為習氣所汩者，由於志之不立也。故凡學者為習所移，氣所勝，則惟務痛懲其志。久則志亦漸立，志立而習氣漸消。學本於立志，志立而學問之功已過半矣。”

王XX說：“學本於立志，志立而學問之功已過半矣”，可見人生立志的重要。而所謂學問之功，就在消除習氣，復歸本然善性，這是一個道德修養過程，不可不慎。聯絡到王XX在《教條示龍場諸生》中所講“立志、勤學、改過、責善”四條學規，首重立志，稱“志不立，天下無可成之事”，更凸顯了王XX的從小“立志學聖賢”思想的重要。

勉勵子弟以聖賢自期

王XX在《贛州書示四侄正思等》書函中說：“近聞爾曹學業有進，有司考校，獲居前列，吾聞之喜而不寐。此是家門好訊息，繼吾書香者，在爾輩矣。勉之勉之!吾非徒望爾輩但取青紫榮身肥家，如世俗所尚，以誇市井小兒。爾輩須以仁禮存心，以孝弟為本，以聖賢自期，務在光前裕後，斯可矣……讀書講學，此最吾所宿好，今雖干戈擾攘中，四方有來學者，吾未嘗拒之。”

王XX雖在“干戈擾攘”中，仍寄書子侄，諄諄教導他們立志勤學。在他看來，讀書為學，目的不在做官肥家，謀取榮華富貴，而在於確立高尚的道德人格，“以仁禮存心，以孝弟為本，以聖賢自期”。這才是“家門好訊息”，是能“繼吾書香”的好子弟。他在《又與克彰太叔》書函中要求叔父教育兒子正憲讀書盡孝，“一切舉業功名等事皆非所望，但惟教之以孝弟而已”。在《寄正憲男手墨》中要求兒子“立志向上”，而不必志在“科第”，稱“科第之事，吾豈敢必於汝，得汝立志向上，則亦有足喜也。”

忠義為先，以國事為重

王XX在《上海日翁家書》中說：“男之慾歸已非一日，急急圖此已兩年，今竟陷身於難。人臣之義至此，豈復容苟逃幸脫!惟俟命師之至，然後敢申前懇。俟事勢稍定，然後敢決意馳歸爾。伏望大人陪萬保愛，諸弟必能勉盡孝養，旦暮切勿以不孝男為念。天苟憫男一念血誠，得全首領，歸拜膝下，當必有日矣。”

自古有“忠孝不能兩全”之說，然而志士仁人雖常懷孝心，但總是以國事為重，忠義為先。王XX在呈父親的書函中陳述了“先國後家”的人臣之義，在致兒輩的家書《嶺南寄正憲男》中則明確宣示了“我今國事在身，豈復能紀念家事，汝輩自宜體悉勉勵，方是佳子弟爾”的“國事為重”的思想。

勇於改過，以改過為貴

王XX在《寄諸弟》的家書中，特別強調了“改過為貴”的思想，他說：“人孰無過?改之為貴。……古之聖賢，時時自見己過而改之，是以能無過，非其心果與人異也。戒慎不睹、恐懼不聞者，時時自見己過之功。吾近來實見此學有用力處，但為平日習染深痼，克治欠勇，故切切預為弟輩言之。”可見，勇於改過，以改過為貴，也是王XX所提倡的優良家風。

師法聖賢，以致良知為人生根本

王XX在致妹婿兼弟子徐愛的家書《與徐仲仁》中教育弟子“求古聖賢而師法之”，說：“勿謂隱微可欺而有放心，勿謂聰明可恃而有怠志;養心莫善於義理，為學莫要於精專;毋為習俗所移，毋為物誘所引;求古聖賢而師法之，切莫以斯言為迂闊也。”又在《寄正憲男手墨》中強調自己的講學宗旨，要求子弟以“致良知”為人生根本。他說：“吾平生講學，只是‘致良知’三字。仁，人心也;良知之誠愛惻怛處，便是仁，無誠愛惻怛之心，亦無良知可致矣。汝於此處，宜加猛省。”王XX自提出“致良知”的心學宗旨以後，無論是對門人弟子，還是對家人子弟，皆諄諄教之以“致良知”，這個良知，便是孔孟之“仁”，程朱之天理，“致良知”，既是陽明學派的門風，也是王XX一家的家風。

王XX的江西大弟子鄒守益對老師的家書給予了精闢的總結和極高的評價，說：“先師陽明夫子家書二卷，嗣子正憲仲肅甫什襲藏之。益趨天真，奠蘭亭，獲睹焉。喜曰：‘是能授簡不忘矣!’書中‘讀書敦行，日進高明’;‘鈐束下人，謹守禮法’;及切祔道義，請益求教，互相夾持，接引來學，真是一善一藥。”這個評論，不僅以陽明之教激勵陽明後人，且以之激勵同門學子，亦足見王XX關於確立道德良知對於建立良好家風、門風思想的重要意義。

先進事蹟材料6

村莊是疫情防控的神經末梢，xxx作為八甲朱村黨支部書記，既當指揮員，又當戰鬥員，帶領村“兩委”班子成員做好轄區內人員摸排、核酸檢測、值班值守等工作，全力打好疫情防控阻擊戰。

八甲朱村內有1000餘名常住人口，其中不少年紀較大的村民因沒有智慧手機、不會登記操作，進行核酸檢測時存在諸多不便，對此，他廣泛發動村內志願者組建服務隊，現場開展資訊登記、掃碼錄入、秩序維護等工作，使村民享受貼心服務的滿分同時，檢測效率提升30%。他還時刻不忘困難群眾，疫情防控期間，他為村內30餘戶困難群眾上門送去米麵油等生活物資，並儘可能為他們解決實際問題，將濃濃關懷送到群眾心坎上。

他的妻子身患疾病，需人照料，但為做好疫情防控工作，守護好一村群眾安全，他將妻子託付給家人，毅然選擇以村為家，全力抗疫。在他的帶動下，村內黨員群眾，也紛紛參與到村莊防疫隊伍中。他在抗擊疫情的重要關頭，用實際行動為村民築起了疫情防線，用初心使命書寫了八甲朱村戰“疫”答卷。

先進事蹟材料7

張海土班組，寺河礦綜採一隊生產三班，該班組在20xx年度工作中，表現突出，完成各項工作任務圓滿。原煤產量上領先。張海土班在20xx年度班組逐月產量競賽中，多次產量領先，質量標準化達標，20xx年全年生產第一。尤其是在第四季度我隊原煤生產任務嚴重虧欠的情況下，該班組精誠團結，時刻牢記礦、隊使命，不斷創新生產工藝，原煤產量不斷提升，在生產隊組中發揮了較好的領頭羊作用，班組生產形成了你追我趕的良好勢頭，為綜採一隊全隊圓滿完成全年350萬噸生產任務打下了良好基礎。管理嚴格，作風過硬。以張海土班長為首的全班人員，能嚴格執行礦隊各項規章制度，張海土在管理班組上，堅持原則，按章辦事，採取多種激勵辦法，充分調動班組人員生產積極性，嚴格按章作業，班組凝聚力強，以隊為家。在本年度過軟煤、過冒頂、大采高搬家過程中工作出色，完成任務圓滿。基礎工作紮實。在全年工作中，全班職工沒有發生一起違章事件，隱患排查工作紮實有效，生產組織周密，裝置保養、檢修到位，實現了全年安全事故為零的目標。在日常的生活、學習及各項組織活動中，均取得了滿意的成績。

先進事蹟材料8

負責學校辦公及教師電腦的維護工作，當我們辦公電腦由於病毒或其它未知原因不能正常運轉時，他總能及時出現，無論電腦出現什麼故障，在他的修理下都能起死回生，可以說是我校首席電腦維修師。生活中，劉老師為人憨厚，善良，與人打招呼總是面帶微笑，是一個快樂的大男孩，他的微笑感染著和他接觸的每一個人。

從劉老師身上，我們能感受到他的以下閃光點：

1、對待工作，劉老師是樂觀的，劉老師承擔了繁重的工作任務但從無怨言，劉老師負責全校所有老師辦公電腦的維護工作和學校機房的管理工作，一中現在教師的辦公電腦和教室電腦加起來有300臺左右，對每臺電腦，病毒攻擊往往是防不勝防，經常是在維修某一臺電腦時，他自己的熱線小靈通就響了，又有老師向他求援，每天我們看到最多的是劉老師拿著他的裝著維修光碟的電腦小包往返快速穿梭於各辦公室之間，渾身是汗。

2、在生活上，劉老師熱心幫助每一名同事，只要是同事有困難，需要幫助時，他總是非常熱情，對此，我印象很深刻，由於教師這個特殊的職業，我經常回家還要工作和學習，所以家裡也配了膝上型電腦，一次，家裡膝上型電腦顯示屏突然不亮了，給劉老師打電話，劉老師讓我把電腦帶到學校，他進行了檢查後發現電腦硬體有損壞，隨後他用業餘時間把電腦帶到了瀋陽進行了徹底的維修。終於解決了問題，還有一次，家裡電腦無法上網，而我又急著從網上下載資料，劉老師知道後從家打車到我家幫我解決了問題。只留下了一句：“有事再給我打電話”就離開了。多麼溫暖的話語。聽老師們說類似的事情還有許多。

3、只要是學校的工作需要他，劉老師就愉快接受，在他的心目中，學校的工作始終放在第一位，每年，教務科都有一些很重要的電子化的工作，例如：高一新生入學分班，高二文理分班，高三大學聯考報名。這些工作都要求計算機不能出現任何差錯，每到這時，教務科都會找到劉老師請求幫忙，劉老師二話不說，立刻投入維護工作，有時一干就是一個通宵。整個晚上，劉老師都在邊上幫忙隨時解決遇到的電腦問題。對劉老師來說，這是他的一份額外工作，但劉老師一做就是七八年，從來不計較個人得失

4、工作之餘，劉老師沒有停止他的學習，為了使得自己的專業技能更加過硬，劉老師利用業餘時間自學了大量的計算機專業知識。不僅如此，他還在一中部落格上發表一些計算機硬體維修方面的文章把自己的經驗和大家共享，他還鑽研程式設計，輔導學生進行計算機競賽的學習，通過他的輔導，有兩名同學獲得省一等獎，保送了重點大學。所以，劉老師還是一個科研型的學者。

先進事蹟材料9

林建國，男，長泰縣馬洋溪生態旅遊區山重村人，1966年10月出生，國中學歷， 現任山重村黨支部組織委員、民兵營長。他認真履行工作職責，愛崗敬業，熱心為群眾辦實事、解難題，受到農民群眾的一致好評。

全力宣傳發動，國防實踐入民心。自任民兵營長以來，他就積極組織開展國防教育實踐活動，鼓勵發動青少年投身軍營，切實落實優撫安置措施，使國防意識深入民心。利用黨員培訓班和黨員活動日，邀請部隊指導員給農村黨員、學生上黨課；邀請部隊選派的校外輔導員，進村入校開展國防日活動，對學生進行國防教育、愛國主義教育及軍訓等。還利用宣傳欄、有線廣播等形式廣泛宣傳國防知識及愛國擁軍目的和意義，增強廣大幹群和學生的增強國防意識。幾十年來，山重村先後有30多人毅然投身軍營，適齡青年參軍率遠遠高於長泰縣其它村。其中，在部隊提幹的就有4人，轉士官的10多人，光榮加入黨組織的近20人，還有多人立功受獎，成為村民們心目中的驕傲和年輕一代學習的榜樣。他十分重視關心村裡的現役軍人、老複員軍人及部隊家屬等，經常走訪慰問優撫物件，關心他們的生產生活。村裡現有退役軍人12人，現役人員4人。幾年來，在他的努力下，村裡共送出優撫慰問金2萬多元，鼓勵支援退伍軍人自主創業，並給現役人員送上慰問金，鼓勵他們安心服役，為家鄉爭榮譽，為祖國爭光。

排解矛盾糾紛，維護農村社會穩定。他根據“平安村”建立工作的具體要求和部署，緊密結合本村實際，研究部署本村平安建立工作，進一步明確任務，落實責任，確保了平安建立活動的紮實開展，成效顯著。在工作中該同志以身作則，堅持黨的路線、方針，不斷學習社會治安法制法規及相關政策，積極投身平安建立活動，依法行政，嚴厲打擊違法犯罪，穩定居民生活，確保一方平安，為建立“平安山重”添磚加瓦。為提高群眾參與治安防範工作的積極性，他組織本村村民建立村聯防隊，認真巡邏，仔細排查，降低了犯罪率，改善村民生活，保證了村民生活安寧；做到了及時排查、瞭解基層矛盾，使其解決在萌芽狀態，預防了糾紛激化；大力開展法制宣傳教育活動，不斷提高村民的法律意識和防範意識，從根本上改變了人們的思想觀念，有效抵制了歪風邪氣。和諧才能發展，團結才能奮進，他真誠對待每一個反映問題的.村民，面對矛盾不迴避，公平、公正地提出自己的觀點和意見，努力化解矛盾糾紛，做到了早排查，早化解，把不穩定因素消滅在萌芽狀態。群眾看到村幹部盡心在幫助自己，心平了、氣順了、意見少了搞好民主制度監督，推進民主制度建設。搞好建章立制工作是加強村班子建設的重要內容。針對村兩委會缺少會議紀錄，許多會議決定得不到落實的情況，作為組織委員的他首先理順會議制度，明確專人做好會議記錄並要求重要的村務工作必須經村兩委會討論，實行民主決策。接著，根據上級下發的村務工作規則，他又結合該村實際，幫助細化、完善村務工作規章制度。

“一分耕耘，一分收穫”，林建國的一系列實事，得到了各級黨委政府群眾的稱頌。自他任村幹部以來，連續2次被評為旅遊區優秀村幹部，綜治先進個人。他是村幹部學習的好榜樣。

先進事蹟材料10

城管工作，既雜又累。工作辛苦不說，有時還得不到周邊群眾及親人的理解。作為一名老城管，十多年來，他見證了城管的成立、成長，也親歷了其中的艱辛和無耐。然而，多來年，他始終十年如一日地保持著對這份工作的無限熱誠，從來沒有轉行不幹的念頭，他把自己全部的精力無私地投入到了美麗建設當中。他常說，“城管、城管，就是城市的管理者，城市的守衛者，別看城管工作管的雜、管的小，可任何一件小事都是城市門面的大事。”

爭創全國文明城市，已經到了第三個輪迴。而城管工作一直是衡量全國城市公共文明指數的一個重要指標。在建立的20xx多個日子裡，他從來沒有放鬆過自己，作為越城區城市管理執法大隊的副大隊長，他分管著五個街道的市容環境秩序。作為一名領導，他從來不坐在辦公室裡，而總是奔赴到各個街道基層中隊，協助指導他們開展城市管理工作。

今年蕭山街為了整頓市容秩序，開展齊門經營整治工作。作為一條歷史較長的古街，商戶的經營習慣根深蒂固，觀念很難轉變，且沿街商戶基本都私自搭建了雨篷等違法建設，為佔道經營、佔道堆放滋生了土壤。為了切實做好該條街的齊門經營整治工作，他親自掛帥，參與到與經營戶溝通協調中，一家一家勸導教育，動之以情，曉之以理，很多商戶都被這位平易近人的大隊長感動，自覺整改了佔道經營行為。同時，為了儘快拆除兩旁的違建雨篷，他連續一個星期，每天晚上9點至零晨2點親自到拆違現場，做好指揮指導工作，而且每次都是第一個來，最後一個走。周邊的同志都被他的這種精神鼓舞帶動，在大家的齊心協力下，蕭山街的齊門經營整治工作完滿成功。

先進事蹟材料11

xxx現任xxxxxx，自參加工作以來，我始終愛崗敬業、踏踏實實、刻苦鑽研、真抓實幹。政治過硬，精通xx業務，辦事堅持原則，講究效率，求新務實。多年來均能出色地完成各級領導交辦的各項工作任務，為xxx做出了應有的貢獻，深得領導和同志們的好評。

一、堅持原則，作風紀律過硬

從加入xx這個大家庭的那一刻起，我就時刻把自己的前進與發展與環保事業的興衰緊密地聯絡在一起。我一直認為，作為xx的一個分子，只有全域性上下團結一心，xx事業才能得到快速發展；只有xx事業得到發展，自己才能得以全面的進步與提高。

在工作中，我堅決服從領導安排，總是把全域性的利益、集體的利益放在首位。不但要求自己不去為不團結，而且也要求自己時刻注意去主動維護團結，維護大局。時刻注意用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，做到了工作作風過硬，思想作風正派。在日常工作和生活中，能夠團結同志，關心同事，堅持原則，大膽管理;能夠顧大局，識大體，政治信念堅定，與上級黨組保持高度一致。

二、勤奮學習，積極提高綜合業務素質

xx事業是一項極具挑戰性的事業，我充分認識到，要想搞好工作，只有熱情是不夠的，愛崗敬業，也是需要實力的。只有具備了足夠的能力，才能迎接工作中任何困難的挑戰，才能盡力把各項工作做得更好。說千道萬，能力素質是關鍵。作為環保工作者，只有在提高自身能力素質上下功夫，才能適應新時期環境xx工作的需要，才能使工作水平與又好又快的經濟發展相適應。

在日常工作和學習中，我不斷加強政治理論學習，堅定了正確的政治方向和立場。時刻注意用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神武裝頭腦、指導實踐、推動環保工作。 堅持學以致用，悉心思考，深刻領會“科學發展觀”的內涵，把對中國特色社會主義理論體系的理解轉化為工作的智慧和能力。

自從事xx工作以來，為適應新時期xxxx工作的需要，我積極鑽研並帶動大家學習了xx業務，在繁忙的工作之餘，見縫插針，抓緊一切時間對環保相關的政策和法律法規進行了系統的鑽研、潛心的學習。探索研究xxxx機制和辦法，創新工作思路，積極瞭解中央環境保護工作最新動態，堅持學中幹、幹中學，全面掌握了xxxx的知識，精通了xx業務，做到學以致用，理論聯絡實踐，從而練就了一身過硬的本領，增強了適應新形勢和駕馭工作局面的能力。從而促進了xxxx整體業務水平和技能的提高，為高標準完成領導交辦的任務打下了堅實的基礎。

三、自我加壓，勇創一流工作業績

對於各項工作我總是精心籌劃，全身心投入。面對紛繁的工作，我並沒有把它們看成是一種負擔，而是看做一個展現和運用自己所知所學的舞臺，看作是自己能力的“試金石”。由於事多人少，xxxx所涉及的面廣而散、多而繁，工作量大，為及時、保質保量地完成每項工作，我總是帶領一線xxxx人員加班加點，不計得失，將休息日變為工作日，全身心地撲在工作上。對於各級領導交辦的工作，在確保不誤時、不誤事的前提下，堅持高標準、嚴要求，對每個細節都做到了一絲不苟，確保

每項工作任務完成的高質量、高標準。

面對日益繁重的工作任務和xxxx壓力，我深感自己肩上的擔子沉重，責任重大。在我的眼中，早已沒有工作日和休息天的界限。針對新時期xx突發事件和群眾投訴不斷增多的現象，我總是身先士卒，及時趕赴事發第一線，進行調查處理。好多個休息天，我都要趕到辦公室，認真總結思考本週的xxxx工作，潛心籌劃新一週的工作任務。

四、公正廉潔，從不利用職權謀取個人私利

在日常工作和生活中，我始終注意高標準嚴格要求自己，模範帶頭遵守xxxx人員行為規範和國家的各項法律法規，用自己的實際行動，影響、感染著身邊的每個人。

數年來，我時刻注意自重、自尊、自警、自勵，在思想上、品質上嚴格要求自己，遵紀守法，堅持原則，一身正氣，是非分明。不以惡小而為之，不以善小而不為。要求別人做的，自己首先做到；要求別人不做的，自己率先垂範，用一身正氣感染著身邊的每一個人。在工作中，我多次謝絕被服務企業和管理物件的吃請和禮品，以高度的歷史使命感和社會責任感，以超強的事業心和敬業精神，處處維護著一個行政執法工作者的社會形象，真正不辱一個“xxxx”的神聖使命。

先進事蹟材料12

自1995年7月，陶潤仙同志調入xx市人民法院工作，先後在行政辦公室、民事審判二庭、民事審判一庭、立案庭工作，現任速裁庭四級高階法官。面對速裁庭辦案數量大、辦案週期短、辦案法官少等實際情況，陶潤仙同志積極帶領團隊幹警，按照“調解優先、調判結合”的民事審判原則，始終堅持“公正與效率”和“重調解、精審判”的司法理念以及“把方便讓給群眾、把麻煩留給自己”的服務理念。

在辦案過程中，始終以調解作為審理案件的首選形式，始終把調解貫穿於案件的每一個環節，較好地妥善處理和解決了大量的矛盾糾紛，特別是在辦理婚姻家事類案件中，由於存在當事人舉證困難、法律知識不足、雙方矛盾激烈的實際情況，辦案過程中，陶潤仙同志總是耐心細緻的聽取雙方的意見，充分了解雙方的爭議焦點，發現矛盾所在並對當事人雙方進行釋法說理，以期尋求雙方和解的最佳方案。

在她曾經辦理過的一宗離婚糾紛案件中，經庭審原、被告無法調解和好，最終判決離婚，二人未成年的女兒無法接受父母離婚的事實，偷偷找到陶潤仙同志進行傾訴，陶潤仙同志與小女孩促膝長談多次，之後雙方發展為亦師亦友的良好關係，受她的影響，小女孩在報考大學志願時毅然選擇法學專業，多年後小女孩大學畢業，手捧鮮花來感謝這位給予以自己幫助良多的長輩，芬芳美麗的花朵就是陶潤仙法官工作的最好嘉獎。多年來，她的調解方法和工作作風都獲得當事人和同事們的一致好評。

傾聽，是陶潤仙同志多年來調解案件的法寶。二十五年的光陰，不停磨礪著她的辦案能力，使得案件質量較好，程式公正，調解率和實際執行率以及服判息訴率比較高，取得良好的辦案法律效果和社會效果。

嚴於律己，不做“差不多法官”

在法院工作期間，陶潤仙同志潔身自好，始終堅定不移地保持清正、廉潔本色，嚴格遵守各項規定。在辦案過程中，時刻牢記保持中立、慎言、穩重、理智的處理律師及當事人的關係，秉公執法，堅持原則。不該吃的不吃，不該說的不說，不該辦的不辦，杜絕人情案、金錢案、關係案，努力改進工作作風。同時，廣泛開展現場調解、就地取證、就地調解、就地審結、就地送達的方式，對於當事人居住在偏遠鄉村交通不便利的情形，積極帶領團隊到達當事人住所地，開展案件送達、調解工作，並取得良好成效，促成案結事了。審判工作中，在確保辦案質量的前提下，儘量壓縮辦案週期，提高辦案效率，力爭讓當事人少跑一趟路，少花一分錢，儘早一天結案，努力減輕當事人的訴累。

從青蔥少年到知命之年，依然無悔。

“今年又多了幾根白髮”，陶潤仙法官常開玩笑說“頭上的白髮都是為案子操的心” 。二十五年來，從初出茅廬的書記員到雙鬢染白的員額法官，陶潤仙法官始終紮根基層，默默耕耘，在平凡的崗位上作出了不平凡的業績。 “優秀公務員”、“先進工作者”、“全州法院調解能手”、“全省法院辦案能手”等榮譽證書已經有厚厚一摞，但她仍沒有放慢前行的腳步。

“陶法官不僅對我們業務上要求嚴格，在生活中也督促我們形成良好的習慣。她用以身作則，言出必行的實際行動為我們樹立最佳榜樣。”法官助理周婉婷對她十分欽佩。

時光荏苒，周圍的事物都在變化，唯一不變的是自己當初投身法院的激情，唯一不改的是當初對著憲法許下的諾言。

作為基層法院一名普通而平凡的女法官，陶潤仙同志用辦案一線的實際行動踐行一名法官的使命與職責。於她而言，“以良心守初心，不過是走心而已。”

先進事蹟材料13

北京市順義區勝利街道怡馨一社群離退休幹部黨支部隸屬於中共北京市順義區勝利街道工作委員會，共有黨員42名。

怡馨一社群離退休幹部黨支部，以建立 “五好”黨支部、爭當“四好”離退休幹部黨員為建設目標，把黨的要求與老幹部的奉獻熱情結合起來，圍繞堅定理想信念、增強凝聚力和建設和諧社群的主題，組織老幹部學習在社群、奉獻在社群、快樂在社群，把黨支部建設成為離退休幹部黨員的精神家園，彰顯了離退休幹部黨員老有所為的風采。

圍繞堅定理想信念創先爭優

創先爭優活動中，怡馨一社群離退休幹部黨支部積極引導老幹部保持和發揚注重學習、關心時事的優秀品質，通過創新理論學習和組織生活形式，使老幹部信念堅定、思想常新。一是建立規範的政治理論學習制度。堅持每月最後一個週三集中組織學習，通過學習重要檔案精神、觀看理論學習輔導光碟，滿足了不同年齡段老幹部的學習需求。二是改變“你讀我聽”的傳統學習模式。通過舉辦社會焦點問題討論會、理論知識競賽等活動，調動老幹部學習的積極性，使每名老幹部都主動參與其中，讓理論學習的課堂活躍起來。三是豐富組織生活方式與內容。通過主題展覽參觀、主題黨日活動等方式，使組織生活更加生動活潑。20xx年4月，怡馨一社群離退休幹部黨支部組織開展了“綠色社群我的家”主題黨日活動，在參觀綠色示範家庭的陽臺小花園後，老幹部們紛紛行動起來，從綠化自家陽臺做起，在社群內廣泛宣傳倡導綠色環保理念，為美化社群作出了積極貢獻。20xx年7月，怡馨一社群離退休幹部黨支部組織開展“迎七一頌黨情跟黨走”主題當日活動，老幹部們共同排練了詩朗誦“九十載的讚歌”，通過憶黨史、頌黨情，激發退休不退黨，永遠跟黨走的熱情。四是學習由課堂延伸到家庭。針對一些老幹部身體不好無法參加學習的問題，怡馨一社群離退休幹部支部建立了“黨員一助一”學習機制，由支部班子成員負責送學上門，保證了學習的覆蓋面。

圍繞增強凝聚力創先爭優

為使更多的離退休老幹部融入到社群，增強黨組織的活力和凝聚力，怡馨一社群離退休幹部黨支部以“三勤”工作法為抓手，紮實開展創先爭優活動。一是“勤動口”。怡馨一社群離退休幹部黨支部一方面做好活動意見的反饋整理，另一方面設定“金點子”意見欄，通過徵集老幹部的意見和建議，做到知老幹部之所想，做老幹部之所需，怡馨一社群離退休幹部黨支部共收到“金點子”建議38件，“黨員一助一”等建議已落地成金，轉化為工作機制。二是“勤動腦”。為便於老幹部參加，在策劃活動時換位思考，做到“常規活動不斷線，小型活動每月見，大型活動主題響”。怡馨一社群離退休幹部黨支部組織的活動，小到開心生活笑話比賽，大到共建和諧社群鄰里節等，吸引了越來越多的老幹部加入到黨支部活動中來，不斷增強了黨支部工作的感召力。三是“勤動腿”。為便於溝通與服務，怡馨一社群離退休幹部黨支部對每位老幹部的基本情況成冊立卷，建立了支委月走訪、重要事項上門通知、生日送祝福、生病送溫暖等工作機制，堅持平時登門助學、節日上門拜訪，用點點滴滴的關愛凝聚每一名黨員，使黨支部成為離退休黨員幹部的“孃家”，切實增強了黨組織凝聚力，為老幹部服務社群、奉獻社群奠定了堅實基礎。

圍繞建設和諧社群創先爭優

怡馨一社群離退休幹部黨支部通過調動、發揮離退休黨員奉獻社群的熱情和積極性，努力推動和諧社群建設。一是發揮離退休幹部善做群眾工作的優勢。怡馨一社群離退休幹部黨支部在社群成立“居民順氣室”，每週三對社群居民開放，負責接待的老幹部根據具體問題，或做調解工作，或向居委會反映，協助調解問題。“順氣室”成立至今，已成功化解各類矛盾23件。如今，在老幹部的帶動下，一些社群年輕黨員也主動加入到義務調解的隊伍中。二是發揮離退休幹部黨性強的示範作用。在抗震、抗洪、抗旱等多項救災獻愛心活動中，老幹部們積極帶頭，紛紛爭做社群行動最快、捐款最多的人。為教育培養好下一代，使社群的孩子們得到鍛鍊，居委會在社群開辦了“假期小廣播”，引導中國小生記錄、撰寫社群的好人好事並在社群進行廣播。離退休黨員幹部得知後，紛紛給予大力支援，自覺組織捐款購買了廣播裝置，幫助居委會辦起了“小小廣播站”，不僅使孩子們得到鍛鍊，同時宣傳了社群先進典型，得到了居民的廣泛讚揚。三是創新老幹部在社群發揮作用的途徑。20xx年5月，怡馨一社群成立了“老幹部志願服務隊”，開展了對本社群孤寡老人“老幫老”關懷慰問、重點時段和重要時期的巡邏維穩、社群綠化美化和衛生監督等活動，離退休黨員幹部紛紛帶起了紅袖標，積極投入到服務居民、服務社群建設的工作中，讓社群居民多了一份踏實，更多了一份感激和敬佩。

先進事蹟材料14

王霞，1988年畢業於鄖陽地區衛生學校衛校，分配到鄖西縣人民醫院從事護理工作，1998年獲得高教護理大專學歷，XX年獲得鄖陽醫學院護理本科學歷。參加護理工作20年來多次獲得"優秀護士"及"醫院先進工作者和優秀護理管理者"的榮譽，受到領導和同事們的認可。

注重細節、做好每件事。內一科是醫院重點內科病房，擔負著急危重症病人的救治和護理任務，科內集中了現代化的監護與急救裝置，也集中了內科的危重病人。護士既是先進儀器的使用者，又處於搶救病人的第一線，作為護士長，她深深懂得，服務質量和業務水平直接影響著醫院的形象和醫療護理水平，因此在工作中，總是勤勤懇懇，恪盡職守，以身作則，關心病員疾苦，率先垂範。從掃地、鋪床、搬桌椅到伏案制定規章制度，崗前教育、集中動員、統一工作思想等等,每一項工作、每一個工作環節，她都一絲不苟地完成，每天第一個到工作崗位，最後一個離開科室，從沒有一句怨言。在業務上帶領科內各位護士刻苦鑽研，虛心學習，不斷總結臨床經驗，提高專業技術水平。在日常工作中他經常要求科內護士：我們的工作是對人的工作，每一個個體的人對於一個家庭來說都很重要，要真正站在病人的角度去做一切事情，一點點疏忽可能給病人帶來失去生命的代價，所以護理人員的責任心及護理質量的優劣是我科救治工作成敗的關鍵。

規範制度、著力加強服務。在日常的護理工作中，她把工作重點從事後把關轉移到事先控制上，從病人入院、與病人的交流規範、各項治療護理、搶救病人流程等全部護理環節，通過質量控制環節，實現了護理質量管理持續改進，護理差錯不斷降低，贏得了病人及家屬的信任，為醫院帶來了良好的經濟效益和社會效益。在醫患矛盾日益嚴重的今天，她深深認識到，護理工作不應只是一味的抱怨社會的不理解、家屬的不理解，而是應該主動做好我們的工作，而她自己也是身體力行。幾年前，內一科收治了一位家住土門的腦脊髓膜炎的患者，年僅19歲，病情危重，經過醫護人員的精心治療及護理，病情已經向好的方面轉歸，但是因為家庭拮据，已經四處借債的老父親因為負擔不起昂貴的醫療費執意地要把唯一的兒子接回家放棄治療。她得知情況後，非常同情，就通過科主任與醫院有關部門協調，減免了患者的醫療費，經過她精心的治療及護理，病人很快好轉並清醒，患者的父親感動得老淚縱橫，跪著感謝她，並說是她給了他活著的希望。這雖是一件小事，可是每當想起來總能提醒她要盡一切可能為病人著想，在心腦血管病房見慣了生生死死，每當聽到病人家屬肝腸寸斷的哭聲，總能提醒她要時刻有一顆"醫者父母心"的仁愛之心。

刻苦鑽研、努力創新業務。逆水行舟，不進則退，在醫療技術發展日新月異的時代裡，合格的護士僅僅只有專科護理知識是遠遠不夠的，要針對病人生理、心理進行全方位的護理。"內科病房的環境及硬體也許不是全院最好的，我們的護理質量必須是最好的。"這是她常常與年輕護士們討論的話題。她始終把努力提高護理質量和專科技能視作為一種挑戰。內一科科收治的病人病情複雜，疑難、危重病人病情千變萬化，如不及時把握搶救時機，就會喪失寶貴生命。搶救工作中及時準確地建立靜脈通道尤為重要。經過培訓，多年來，內一科的靜脈留置針的穿刺技術準確率達100%。

以院為家、全心全意奉獻。在科裡，只要護士家中有急事請假，她都會自己主動頂班。有時有急診需行腦出血微創手術，連續上班13、14小時的事經常有，可沒有喊過苦和累，沒有要過一分加班費。對工作的熱愛、對科內人員的關心，把科室醫務人員凝聚在一起，發揮了整體力量，連續多年，科室被評為醫院的先進科室。

團結一致、協調好各種關係。一個科室即是一個團隊，護士長是這個團隊中重要的成員，她的主要工作包括處理科室內"護護"、"護醫"、"護患"、"護勤"及"科科"之間的關係。護士長協調能力的高低，直接影響到護理工作質量。因此護士長要學習與協調工作關係相關的知識，併合理運用到工作。在各級領導和同事的親切關懷和大力支援下，她帶領全科護理人員立足崗位，努力工作，開拓進取，每次都高標準、創造性的出色完成各項醫護任務，受到了領導和患者的高度讚揚，為醫院贏得了良好的聲譽。多年來在工作上取得的成績，來源於工作的成就感，更來源於她這個護理團隊，正是團隊出色的工作表現、團結向上的進取心時常感動著她做好我應該做的每一項工作，雖然她像每一位醫務工作者一樣，因為工作可能經常不能顧及家人、孩子，為工作失去了很多活著的快樂，甚至要承受謾罵和不理解，但是她不後悔選擇這份職業，因為她"痛並快樂著"…

先進事蹟材料15

劉根戈 ，男，現年62歲，中共黨員，長期致力於鮑壩社群關心下一代工作。作為一名老幹部、老黨員，劉根戈同志用真情關心著下一代，為青少年的健康成長盡職盡力、不辭辛勞，將斜橋社群關心下一代工作開展得有聲有色。

一、勤於學習，深入調研

一直以來，劉根戈同志就以老黨員的標準嚴格要求自己，堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習、宣傳並貫徹執行黨的路線、方針和政策，早晨新聞時事廣播他必聽，晚上新聞聯播他必看。事關青少年的新聞報道、政策措施他更能熟記於耳。另外，劉根戈同志還堅持理論聯絡實踐的學風，加強工作調研，全面瞭解青少年的思想狀況、生活和學習情況，掌握第一手材料，並主動與教育、婦聯、共青團等相關部門人員座談，共同探討有關未成年人健康成長的新問題，不斷積累和總結新形勢下開展好關心下一代工作的新舉措和新辦法。通過不斷學習和深入調研，進一步增強了他做好關心下一代工作的責任感和使命感，為有效開展好關心下一代工作打下了較好的基礎。

二、甘於奉獻，務實工作

劉根戈同志本著對黨的事業的熱愛和對下一代成長的關愛之情，以強烈的事業心、責任感和樂於奉獻的精神，全身心地投入於社群關工委各項工作中。劉根戈同志積極動員老同志，壯大關工隊伍。許多離退休老同志由於不瞭解關心下一代工作或其他原因，沒有或不願意加入關工隊伍，形成關工委隊伍中在職人員多、老同志少、力量薄弱的狀況。針對這種狀況，劉根戈同志充分利用自己人緣好、威望高、善交際的優勢，走街串巷，主動上門，與離退休老同志交心談心，宣傳加強和改進未成年人思想道德建設的重要性、必要性和緊迫性，對部分思想上有顧慮，未加入到關工隊伍行列的老同志，他以“三顧茅廬”的精神積極做好思想動員工作，在他的極力邀請和感動下，有大批老同志紛紛加入關工委組織，進一步壯大了關工隊伍。

三、積極創新，情繫少年

在工作中，劉根戈同志以個人的威望、經驗和奉獻精神，感染、帶動社會力量，積極為青少年做實事、辦好事。本著開拓、創新的精神，探索了許多有效的方法和途徑，在宣傳教育、扶困助學、關愛幫教、科技服務等方面開展了一系列有影響、有特色、有成效的活動。為青少年的健康成長、為我社群經濟和社會事業

發展，構建和諧社會作了力所能及的貢獻。利用暑期，對青少年進行愛國主義、革命傳統教育，寓教於樂，激勵教育青少年不忘革命歷史、珍惜今天的幸福生活；他曾多次以“關工委”的名義發出倡議，呼籲社會各界對貧困學生和困難家庭進行幫助和支援；他帶領“關工委”的老同志們走村串戶瞭解貧困學生人數及基本情況，積極尋找解決途徑。並能做到“幫困、幫德、幫學”三管齊下，促進青年學生健康成長。

劉根戈老同志放眼未來，情繫下一代，為了青少年的健康成長默默奉獻，以夕陽之軀托起祖國的朝陽，用行動踐行著“三個代表”，為關心下一代工作，為建設富裕民主文明和諧的社會貢獻著一份力量。