【精華】新學期計劃模板彙總八篇

時間過得可真快，從來都不等人，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候開始寫計劃了。計劃到底怎麼擬定才合適呢？下面是小編整理的新學期計劃8篇，歡迎大家分享。

　一、班風建設

1、嚴格遵守學校規章制度，服從班主任及班委的管理，端正學習態度，明確學習目的、培養學習興起。

2、培養良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

3、注重儀表和著裝。不穿奇裝異服不穿不符合自己身份的服裝，特別要注意在什麼場合穿符合這個場合的衣服。

4、班委會要明確分工，提高學生的自我管理能力。每位班幹部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

5、積極參加體育、音樂等活動活動。如：學院組織的籃球比賽、羽毛球比賽，拔河比賽等等。

　二、學風建設

1、要敢於大膽創新，勇於表現自己，多參加系、學校活動，如演講比賽、辯論賽等。

2、端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣，要主動學習，提高學習成績。同時要敢於多問、多做、多看，多向各方面的優秀生學習。

3、學會互幫互助。在學習和生活各個方面都要學會相互幫助、相互學習共同進步。

4、嚴格遵守本班級內部制定的規定，做到不遲到，不早退、不曠課，遵守課堂紀律，認真聽課。

體育部，是一個青年們勇於創新挑戰的舞臺，在這樣的一個舞臺裡我們以飽滿的熱情和活力勇於表現自己。體育部，也是為了同學們帶來更多的歡樂，豐富同學們的課外活動，增強同學們的的身體體質，“鍛鍊好身體，只為以後的精彩人生”。

體育部這個部門一直都是一個積極向上、不怕吃苦、勇於創新的部門，進入體育部打造好體育強勢一直是我的工作目標，我會嚴格要求自己，會與同學們多交流，積極開展一些體育活動，現在的網路世界很多的同學都不願意動，導致同學們對體育活動不感興趣了，我們最大的願望就是希望讓更多的同學可以參與體育這個活動，鍛鍊好身體一直是我的宗旨，“身體是革命的本錢”體育這個部門就是年輕人展示的舞臺，為了建設好校園文化、培育學校精神、展示學生的活力，我作為體育好本職工作，心中永遠會記著“低調做人部的一員在組織建設方面如下計劃：

一、體育宗旨

1、增強同學們的體質，提高同學們的綜合素質，從而促進同學們的積極性，“身體是革命的本錢”，“友誼第一，比賽第二”的的宗旨。

二、工作目標

1、進入體育部，我會認真做，高調做事的宗旨。

2、對於體育方面我知道太少，很多方面還存在著不足，我會好好向學長學姐學長學習、我會努力去改正自己的不足、吸取經驗，增強自己的工作能力。

3、進入這個團體，我要加強自己的的交往能力，多和其他部門成員交流合作，和其他部門處好同事關係，讓部門與部門之間有更好的聯絡。

4、我會積極的投入到工作中去，並加入“勇於挑戰、創新”的理念中。

三、工作計劃

1、首先，體育部在10月份組織系部運動員參加校運會比賽。

2、協助本部去系部的各個班級宣傳，還有運動會的報名、選拔，在運動會來既之前，為了可以讓運動員適應場地，能夠發揮的更好，我會組織運動員的訓練。

3、在下學期的到來，我們會通過一些方法去宣傳體育方面的知識，可以鼓動到更多的同學來參加體育活動。

4、舉辦一些團體的體育活動，如籃球、拔河、足球這些都可以增強同學們得集體榮譽感。

5、在運動會結束不久後，還可以舉辦一場籃球比賽，激起同學們在冬天裡的熱情。

6、等校園舉辦的體育活動差不多結束後，我會積極配合替其他部門幫助工作，參加查寢工作，以提高我的工作能力。

四、工作重點

迎來十一月份的到來，今年的校運會會即將拉開，校運會和籃球賽是我們今年的工作重點，我相信“一份努力，一份收穫”本次運動會我們要將20xx年新生的活力體現出來，一定會重新整理新的記錄，在創輝煌，我們是充滿動力、活力、積極向上的青年，一定會為系部、為班級爭光，我作為體育部的新生在本次運動會盡自己的所能去幫忙，一直到校運會圓滿結束。等到運動會圓滿結束後，後面還會有一場籃球比賽，在這樣的一場比賽中它主要在於鍛鍊身體，加強團隊精神，增進友誼，在於展現風采帶來愉悅和享受，更能有效地培養團結協作的集體主義精神等良好的體育道德，幫助參與者正確理解和處理好個人與集體、競爭與合作的關係。

五、個人要求

1、在部門裡團結，和其他部門成員相互交流。

2、嚴格要求自己，認真完成部門交給我的任務。

3、開會時，準時到場、穿著整齊、語言文明，每一次開會認真做好筆記。

4、有體育活動時，我會愛護好體育部門的的器材。

5、開會時，別人發言時不講小話，認真聽講。

6、在班級中，不遲到、不曠課，做好模範帶頭作用。

運動點燃激情，舞動著我們的活力，體育部如同一個生命，它永遠的跳動著，在教室裡待著是那麼的枯燥，我們要在課餘時間來釋放自己的壓力，在這樣一個舞臺我們要建設一個努力積極向上的氣氛，增強自己的體質，體育部門也會開展豐富多彩的體育活動，讓娛樂來陶冶同學們的高尚情操，展示同學們的體育才華，來吧!同學們讓我們的身體的細胞都動起來吧!

以上是我對本學年的計劃，我一定會好好做好本職工作，能為系部做出更大的貢獻，踏踏實實的做，認真負責的完成系部交給我的任務，我也會全力配合系部的各項的重大活動，一起努力。

計劃人：xxx

20xx年xx月xx日

一轉眼，一個暑假過去了，新的學期又開始了，我們迎來了一嶄新的學期。這個學期是我們在母校的最後一個學期，也是最緊張最辛苦的一個學期，為了這次小升会考試會考好因此我為自己創造了考前計劃：

1、每次考試要在90分以上;

2、期會考試和期末考試要排在班級的前三名;

3、每天讀書時間不少於5小時;

4、讀3本以上有意義的書;

5、每天負責做一些力所能及的家務，比如拿餐具、洗襪子;

6、改變自己有時略顯暴躁的性格;

7、每天在22：30之前睡覺;

8、每天堅持看新聞或報紙;

9、喝奶計劃(堅持每天喝上一杯奶)

在這個學期裡，新的起跑點，讓我們向著“學習成績獎”和“三好學生”的目標起跑，加油吧!衝刺吧!!!

這幅新學期黑板報製作精美，特別是版頭文字設計非常出彩，文字書寫規範，設計富有創意，值得欣賞！

一、指導思想：

開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，並儘可能發揮每位社員的才幹，為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導，使活動向規範化、經常化發展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。

二、工作計劃：

（一）重點工作

1、辦好社刊

社刊《芳洲》是我們芳洲文學社的一面鏡子，是我們的最高陣地，標示著文學社的形象。本學期我們仍把辦好《芳洲》作為我們工作的核心。文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質保量出版發行。

2、適時舉辦活動

將與各年級語文學科組攜手共同做好文學社的各類活動。如主題講座，舉辦同學讀書交流會，開展徵文比賽及朗誦比賽等活動，提高學生的語文能力。

（二）常規工作

1、繼續完善文學社的規章制度，制定文學社工作計劃，完善文學社組織結構。

2、完成社刊《芳洲》第3、4、5期的徵訂編輯發行工作。提高刊物和稿件的質量，使《芳洲》成為全校、全市乃至全省較有影響的刊物。

3、開展文學交流座談會活動，以擴大文學社成員的視野，提高文學修養。並將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地瞭解文學，提高自己的文學鑑賞能力。

4、繼續完善文學社網站建設，增設QQ群，為文學社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。

5、加強與兄弟學校的溝通交流，與其他校文學社團體開展聯誼活動，互相學習、共同進步。

6、學期末召開表彰大會，對學期中表現優秀的社員和幹部頒發獎品和榮譽證書。

綿陽中學英才學校芳洲文學社

20xx年2月18日

一、教育教學指導思想

1．結合《普通高中語文課程標準》的學習，再語文教學中有步驟地落實我校語文組的民主的、開放的和人文化的語文教育理念；

2．推廣我們使用新教材的過程中已經獲得的經驗，繼續發現新問題，探索新教法，把課堂的研究性閱讀推向深入，爭取形成一套與新課標配套的新課型並加以完善。

二、學情分析

本屆高一學生由於入學成績總體偏低，故情況不容樂觀，國中基礎普遍不夠紮實，閱讀能力、分析鑑賞能力及對文章整體感知能力均令人擔憂，且有相當一部分學生不重視語文。所以，在對學生全面強化督促的同時，如何抓好基礎，強化針對性，有的放矢，探索改進

講與練的方法並努力提高效益，就成為這一階段教學的重中之重。

三、教材分析

新教材的體系和構建，在試驗修訂本的基礎上作了“四大改革”：一是建立了閱讀、寫作、口語交際三線並行的教材編寫體系；二是破除了比較複雜的記敘、比較複雜的說明、比較複雜的議論三個階段模式，閱讀部分不再以文體為中心編排，而是結合能力培養目標和課文字身實際組織單元；三是編寫了與教材相配套的語文讀本，作為語文教材的有機組成部分，供學生在課外閱讀；四是設計了探究性學習的內容，培養學生的探究意識和探究能力。

閱讀教材分為互相銜接的三個階段：高一階段著重培養理解分析能力，高二階段著重培養鑑賞文學作品的能力，高三階段著重培養研討、評價的能力。呈

現出”兩大特點”:一是人文性，教材的文學氣息濃，對於豐富學生情感、陶冶學生情操意義重大，二是工具性，重思維訓練，重能力培養。文言文的閱讀仍然按朝代先後的循序編排，但是篇目有所減少，難度有所下降，對於學生高中文言文的入門非常有好處。

寫作教材分為互相銜接的三個階段：第一冊按寫作心理要求編排，突出了學生個體主體能力要求，第二至五冊按常用文體能力要求，分點訓練，分體訓練，第六冊按寫作過程編排，突出了各種文體的共性要求。

第二冊口語訓練的重點，培養單向的口語交際能力：傾聽、應答。探究性學習著眼於對文學作品主題的多種解讀、書法文化的思考。

四、教學構想

1、繼續貫徹國家課程標準計劃的教學思想，提高課堂教學的效果。

2、新教材的“減負增效”尤為重要，加強探究性閱讀教學和創造性作文教學的實踐和總結，共同研究課堂三種方式的變革（教學方式、學習方式、評價方式）。

3、閱讀教學要以“點”帶面，關注能力培養的不同層級目標，不斷反思教學的實效性。寫作、口語、文言等內容可作穿插式教學。在教學過程中，要特別重視語言的感悟、文言的積累、文化的積澱、文學的評鑑等教學要點的夯實。

4、自由寫作實踐活動也納入正常的語文課堂教學工作之中，讓學生在老師的引導下開展活動。此外，在常規課堂教學中不可忽視學生的“動腦、動口、動手”等語文實踐效能力的培養。

5、繼續探討新教材活動課的教學原則和

教學方式。

五、教材處理

1、以單元教學為“點”，以讀寫實踐為“鏈”，拓展常規教學思路。

新編語文教材以實現不同能力層級目標而劃分“單元”，根據知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排，注重語文素養的整體提高。因此，教師在使用新教材過程中，要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結合的“系統性”，還應注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式（穿插）教學，避免單一的直線式重複性教學。

2、精講“教讀課”，指導“自讀課”，逐步形成探究式能力課型。

每個單元精講1—2篇“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側重能力的全程.

　　一、教學基本情況概述：

學生情況分析

思想基礎：總的特點來講，同學們愛學習，對學習物理更有一種執著的追求；學生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過渡，由表象向內部延伸；分析問題的能力也在不斷提高，他們能懂得一個問題、一種現象不單從一個方向去思索，而是多角度、多側面去尋求答案。

學習基礎：學科成績也在不斷的提高，優秀率也在逐步提高。但由於學生思維維能力、認識水平、學習基礎等發展不平衡，導致有些學生的物理成績很差，歷次的考試都不能及格，這就給教學增加了一定的難度。然後，做為一名教師，應該要看到學習的積極的一面，對於消極的一面要揚長避短，採取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績。

　　二、教材分析：

①重點難點比熱容和熱量的計算、光的反射定律和平面鏡成像特點、凸透鏡成像規律、歐姆定律、串並聯電路的特點、電功率、力的概念、密度、壓強、二力平衡

②各章節特點物理知識涉及的面很廣，基本概念、理論更是體現在不同的教學內容中。學生要對每個部分中的知識，按知識結構進行歸類、整理，形成各知識點之間的聯絡，並擴充套件成知識面，做到基本概念牢固掌握，基本理論相互聯絡，如：在對速度這一知識進行復習的時候，就可以把研究得到這一物理概念的思想方法遷移到密度、壓強、功率、比熱容等其它物理概念的形成過程中去，舉一反三，即要做到“書越讀越厚（知識內容多）──書越讀越薄（概括整理、總結）──知識越來越豐富”，這樣才能在考試時思維敏捷，得心應手。

　　三、教學目標：

1、每一個學生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力；

2、學生具有一定的分析問題和解決問題的能力，對多各種型別的計算題目，能運用多種途徑進行解答；

3、學生能運用所的物理知識去解答生活和生產中的實際問題的能力要得到提高；

　　四、教學措施：

1、認真學習教學大綱，領會本科目在教學中的具體要求。新教材是然不同於過去的要求，因為新教材其靈活性加強了，難度降底了，實踐性變得更為明確了。教師必須認真領會其精神實質，對於每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。

2、注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養。新教材不僅在傳授文化知識，更注重於培養能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學生過好訓練關，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。每一個實驗都要寫好實驗報告，寫好實驗體會。

3、講求教學的多樣性與靈活性，努力培養學生的思維能力。教學不能默守陳規，應該要時時更新教學方法。本期我要繼續實踐好興趣教學法，雙向交流法，還要充分運用多媒體，進行現代化的多媒體教學，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦。使得受教育的學生：學習的觀念更新，學習的內容科學，學習的方法優秀。

4、嚴格要求學生，練好學生紮實功底。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究學生的自制力不及成人。所以，教師在教學過程中，必須以學生嚴格要求，不能放鬆任何一個細節的管理。做到課前有預習，課後有複習，課堂勤學習；每課必有一練，杜絕學生不做作業、少做作業，嚴禁學生抄襲他人作業；教育學生養成獨立思問題的能力，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。

5、開展好形式多樣的課外活動，培養學生愛科學、用科學的興趣。課外活動是學生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學的同時，要注重利用業餘時間，組織學生參加一些有意義的課外教學活動。如本期要進行野外考察、下農村進行實驗調查、到工廠去進行勞動實習等。以此達到培養學生的能力，鞏固學生所學的知識。

6、加強教師自身的業務進修，提高自己的教學水平。本期我在教學之餘，要認真學習大學有關的物理課程，擴大自己的學識範圍，學習有關教育教學理論，豐富自己的教學經驗，增進教學藝術。多聽課，吸取他人教學之長，全期力爭聽課達20節以上，還要上了一堂教學觀摩課。

7、充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者，他們是學生學習的榜樣，教師應該在教學過程中，因勢利導對學生進行思想品德教育，使學生從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優秀品質。

　　五、教學進度：

第一週：19章

第二週：20章總結上期所學知識，

第三週：第一章聲現象第二章

第四周：第三章第四章

第五週：第五章第六章

第六週：第七章第八章

第七週：第九章第十章

第八週：第十一章第十二章第一次模擬考試

第九周：第十三章第十四章

第十週：第十五章第十六章

第十一週：第十七章專題複習一

第十二週：專題複習二

第十三週：專題複習三第二次模擬考試

第十四周：專題複習四

第十五週：綜合複習第三次模擬考試

轉眼，己是高二年了。經過了半學期的辛勤耕耘，我們滿載著豐收的喜悅。“人生能有幾時搏，此時不搏待何時？”

我們滿懷激情與期待，本學期要好好努力，積極進取，爭取做個更出色的自己。本學期，我們首先要學會習慣新老師，適應她的教學模式，要用最好的心態去學習。

另外，我也要改進自己的學習方法。首先，要學會提前預習，不會不懂的要作上記號，上課著重聽聽。還要多接觸文言文，要做到字、詞、句、段，篇通通過關，同時，對於記憶的部分，我們應該理解記憶，這樣，背誦的篇目才會長久，另外，老師告訴我們：學會正確發音，做到咬字，吐字清晰，多練習朗誦，為高中打下堅實的基礎。

還有，在作文方面，應學會積累，多看些名著，充實自己的大腦，學以致用，讓自己的文章更生動，洋溢濃濃的哲理之味。讓自己的談吐文雅，舉手投足間有著非凡氣質。

加油吧！

新學期的腳步已然來臨。回首來時路，才發現上學期的帷幕早已落下，來時那風雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過去，那就放下悔恨吧！重新站在起跑線上，迎接挑戰，永不言棄。因為失敗只能用成功來洗刷恥辱。

新的學期，新的開始，我正努力編織著夢的藍圖，朝希望的彼岸乘風破浪。但來時的旅途，我走得那樣艱辛，一次又一次的`跌倒使我身心俱疲，但這並不足以讓我退縮。只會讓我看清自己的弱點，貝多芬說：“卓越人的一大優點是在不利與艱辛的遭遇裡百折不撓。”我並不是一個卓越的人，但我會努力使自己成為一個卓越的人。

我相信“世上無難事，只怕有心人。”“精誠所致，金石為開。”只要不懈努力，我一定會攻克那些障礙，我堅信成功是屬於有夢想的人。放飛我的夢想，我相信它正展翅遨翔衝向去霄……

寄回家的成績單，我認真地看了幾遍評語。才知道，從以前到現在，最瞭解自己的一直是教導我的老師。學不好，只因我不肯付出。

（1）“文字是空洞的，言語是虛偽的，真正令人信服的，在你真誠流露的行為之上。“

（2）“什麼時候來遊湖呢？”

“明日吧！”

“什麼時候來爬山呢？”

“來年吧！”

“什麼時候去工作呢？來年嗎？”

這兩段出自冰心的《繁星·春水》。短短的兩段不加修飾的文字裡令我沉思。

明日復明日，這學期希望下學期努力；它們讓我想起歌德曾經說過的：“今日之事勿侯明天，自己之事勿侯他人。”

既然這樣，還需要談什麼計劃呢？

今年的教師節我希望能贈給老師的是紫羅蘭。因為它的花語是“請相信我”。

新的學期，新的開始；新的自己，當然有新的計劃。

對於高中的生活，經過了一個學期的歷程，已經有所適應，在新的學期裡，定要嚴格要求自己，不再像過去一般的鬆散。

在新的學期裡，我決定要努力點學習，雖然不能做到發奮圖強，但也會盡自己最大的能力去爭取，爭取一個好成績，也許過程中會困難重重，但我相信自己有這個能力去挑戰一切。

在新的學期裡，我決定要和同學們搞好關係，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般，一定要和他們和睦相處，共同努力，為自己爭氣，為班爭光，為校爭光。

在新的學期裡，我決定不再熬夜看小說，熬夜聊天，雖然說自己習慣了晚睡早起，但要儘量在課堂上有個好精神，有個好精力聽老師講課。

在新的學期裡，我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力物件，不再為了滿足看書的虛榮心，將自己與那些成績差的人對比，力爭早日將第一名奪到手，並與它共度高中時光。

在新的學期裡，我會好好珍惜時間，按時完成作業，不再把今天的事放到明天。“明日復明日，明日何其多。”我會把握住每一分、每一秒，不會到最後才悔恨自己的虛度光陰。

新的學期，我決定一往直前！

新的學期，新的開始，新的計劃，當然造就了全新的自我。

未來並不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我！

加油吧，努力吧！成功之神在向自己招手。

　　一、指導思想

本學期我組的教研工作以學校教導處工作計劃為指導，圍繞課程改革，紮實開展教學研究，立足校本，堅持特色創新，以提高教師的素質和工作效率為重點，創新教育模式，強化“教師發展學校”的氛圍，研究提高課堂效率的策略，構建自主互助的學習型課堂。以“自薦觀摩”活動為契機，引導教師深入學習課改理論和課標，研究教材、教法，儘快地把新課標理念落實到教學實踐中，明確教研為學校決策服務，為教育教學和運動競賽服務的方向，堅持課堂教學改革，大膽創新教法，提高課堂教學效率，培養學生的創新能力、主體精神，以學校興趣小組活動為載體，以發展和提高學生特長水平為重點，提高音體美各學科在競技比賽中的水平，促進學生全面發展，使學生能得到真正的藝術培養，力爭在各項工作中都有新的提高。

　　二、本學期教研目標

1、加強教研工作力度，提高學科實力和教師整體專業水平。

2、解讀新課程，實踐新課程，提高課堂教學效益，力爭全面達標。

3、充分發揮骨幹教師的作用，以老帶新，促使青年教師儘快成長。

4、加強業務學習，全面提高教師的專業輔導能力、教學能力和教學水平。

5、課題研究進一步規範深入，從問題入手，從實際出發，深入地研究和探索教學中得實際問題。

6、在市、縣等各級各類評比、競賽等活動中爭取優異成績。

　　三、主要工作措施

（一）、加強教師的理論知識和業務的學習，進一步轉變思想觀念。

按校教導處的要求和部署，採取集中學習和自主學習相結合的學習方式。以《基礎教育課程改革綱要》、《走進新課程》以及各自的專業為主要學習內容。圍繞新課標、新教材，研討在目前情況如何使課堂教學既達到師生融洽，課堂氣氛活躍，又能使學生的技能得到提高。充分利用我校的教育資源及網路，進行業務學習。努力使教學成績和學生的專業成績有一個較大的提高。

我校藝體教學隨著辦學規模的擴大，隨著學校辦學條件的改善，也一步一步更加規範。教學質量也隨著學校整體教學質量的提高在穩步提高，但是傳統的教學方法和手段，已很難滿足教學需要和激發學生的學習熱情。我校的藝體教學除了正確地運用現有教具、器材外，還要積極地開展電化教學（如多媒體），努力探索新的教學手段。

（二）、重視教研教改，進一步加大教研教改的力度。

1、充分利用每週一次的教研時間，結合各科的實際確定每次教研的主題及負責人。負責人組織好各科的集體備課、課題研究和各種競賽活動的組織準備。

2、根據本學期的工作重點，確定藝體組本學期的教研課題為“音體美教學如何提高學生的學習興趣”。

3、主要步驟、措施：

（1）在原基礎上積極發現更多的特長人才並吸納入班，形成一個依次遞進的良好生源體系。

（2）每個輔導教師實行分組分專業輔導。

（3）對輔導中遇到的問題及時商討解決

（4）加強輔導時的管理，對每次參加輔導的人員要進行考勤。

4、課題研究要求：

各位教師學期初要認真寫出本學期的教學計劃，於學期末寫出經驗總結或研究報告。

（三）骨幹帶動，進一步加強對教師的培養:

1、加強青年教師理論學習輔導，除教研組集體學習外，新教師需針對本學科特點進行自學。

2、利用聽評課制度，本著實事求是開誠佈公的原則，開展以老帶新互幫互學活動，發揮骨幹教師在教學、教研、教改方面的帶頭、輻射作用，教研組將安排骨幹教師舉觀摩課活動，使本組教師互相促進共同成長。

（四）搞好常規教研工作：

1、堅持搞好每週一次的教研活動以及自薦觀摩活動；組織好校秋季運動會活動；組織好市中學生籃球賽活動；組織好校各項課外活動。結合本組的實際要求如下：

（1）各位教師要根據教研安排提前做好準備。

（2）課題交流時，每位參與者都要積極發言要做好記錄，為課題的研究提供材料。

（3）結合校教導處和各級各類活動的安排認真及時的開展好本教研活動。

2、開展課堂教學水平分級提高活動，全面提升藝體組教師的課堂教學水平和能力。

（1）藝體組教師根據自己的實際情況制定學習計劃和整改措施。

（2）藝體組教師分學科學習新課標、新教材，加強對新課標、新教材的學習研究，並儘快地將新課標理念落實到教學實踐中，努力提高自身的業務水平。