【實用】新學期計劃範文集合十篇

時間過得真快，總在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的新學期計劃10篇，希望對大家有所幫助。

一、在公司領導下，負責綜合辦公室的全面工作。

二、督促檢查上級指示和公司領導佈置的工作任務，貫徹執行情況。

三、根據領導指示，組織安排各種會議，整理好相關記錄，印發會議決議，並檢查決議貫徹執行情況。

四、工作理會必須在會議的當天形成會議紀要兩份，一份由公司行政文員存檔，一份給與會人員傳閱。

五、處理日常事務，起草檔案、公文、綜合性工作計劃，總結決議和工作報告，掌握檔案的辦理落實情況，做好檔案的歸類、存檔。

六、負責公司印章的啟用，領導、來賓與外來人員的接待，或來信、來訪的處理工作。

七、加強辦公用品，低值易耗品，印刷品的管理，實行限額使用。

八、做好後勤保障工作，監督檢查廠區衛生情況。

九、對請假條程式管理、稽核及上報上層領導審批。

十、車輛使用管理，由綜合辦公室統一管理、派車。申請人須向辦公室申請登記，並寫明使用目的、始終時間，交由辦公室人員記載。

十、及時掌握職工的思想動態，協助領導做好員工的思想政治工作

十一、向領導請示和報告工作，完成領導交辦的其他安排的工作。

一．指導思想：

對於高一（7）班的學生，我準備本著以下四個原則來執行我的一切計劃和任務：

尊重；信任；共情；關注；記得蘇聯的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認為“儘量多的要求每一個人，也要儘可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善於發揮他們的優點和長處，並以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在瞭解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發揮學生的潛能。

所謂“共情”是指要和學生的感覺保持相通，即樣經常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。只有我們經常的換位思考，我們才能明白學生在想什麼，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特徵。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發點一開始就是不公平的。對孩子不公平，對老師也不公平：這樣違背了人類發展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷裡撒嬌，就問他媽媽這個孩子多大了，結果得知他已經8歲了！我很驚訝，自己記得自己8歲的時候已經上幼兒園了，而且蒙老師的信任還做了班長，負責班級的門上的鑰匙的保管！自己當時覺得自己已經是個“大人”了！但是現在再看小孩子，他說自己已經8歲了，在我的眼裡還是那麼的小，那麼的可愛！我怎麼也不會想到可能他的內心已經有了初步的“自我”意識了！所以我們班主任用情要深，還要準！

所謂“關注”，就是關注學生的成長的每一個細節，我們都知道細節決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅！和孩子一起分享！

二．奮鬥目標：

對於高一（7）班的奮鬥目標，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標準的中學生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養，有能力；有計劃，有規律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，後面的“四有”是教給他們如何學習。

1、“有人格”是做人的最起碼的標準；

2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家；

3、“有教養”，注意，“教養”並不是一個特別貶義的詞，我們經常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路，如果你問他為什麼？他會回答：因為沒有警察！好像他遵守交通規則是為警察遵守的。我們的學生也是如此，經常看到學生在“檢查”中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學習是在為老師學，為家長學，可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”，可能就以為學生真的已經悔改了！像這樣的學生和老師都屬於沒有“教養”的範圍！

4、那麼什麼是“有能力”呢？有的學生每次考試分數很高，但是到宿舍裡面衣服不會整理，襪子洗不乾淨，被子不會疊，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多大學聯考的高分者到大學裡是那麼的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無餘；

5、“有計劃”：很多學生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現，有的學生不服氣，說我有計劃，比如明年我要考上大學，我說那是理想，願望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以我規定，每月的1號是全班同學制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃，班長和學習委員以及班主任檢查。另外，每週甚至每天都要制定一個計劃；一旦有了計劃，那麼慢慢的就會“有規律”起來。

6、“有規律”：生活有規律有利於人的健康長壽，學習有規律有利於成績的穩步提高，決不能“三天打魚兩天晾網”，有那麼多的學生不是不聰明，是由於做事沒有規律而浪費了太多的時間，從而學習成績總也上不去；

7、“有效率”：經常看到有的學生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在於沒有提高“效率”。

三．具體措施：

（一）思想行為教育方面：

1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設定大約30個崗位，包括班幹部在內共需要大約45名學生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調皮的學生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。

2、實施班級常規：

為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設定一個良好的後盾，我特意制定了非常詳細的班級一日、一週及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班幹部容易管理，學生的情況容易量化，為今後的工作開展打下基礎。

3、發揮黑板報的作用：

黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器！所以我打算每隔一週就出一期黑板報，內容密切聯絡班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到衝擊，受到教育！

4、發揮主題班會的作用：

除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑑於此，我打算每兩週高一次主題班會，內容也是密切聯絡本班實際情況以及學校的動態。

（二）學習方面：

在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規律，有效率，有成績！具體做法如：

1、每月每週每天都要制定出自己學習的計劃。

2、每天清晨按照班級規定讀書。

3、每天抽出5分鐘時間練字。

4、經常開展一些競賽如“高效學習比賽”，“環保知識競賽”，“法制知識競賽”，藉以來提高學生的學習效率。

5、成績好的同學跟成績差的同學結成互幫互助小組，成績好的同學在幫助中進一步提煉自己的學習心得，幫助別人的同時提升自己，並且使同學關係更加融洽和諧。

　　（三）每天自省：

班委建立值日製度，每天記錄值日記錄，每個學生每天寫自省。

我相信，只要用心，一切皆有可能。

明天我們就要上學了，無論這個暑假你過得充實與否，也都無濟於事了。就讓我們在新學期裡一起拼搏吧!

屈指一算，還有九個月我們就要會考了，時間緊迫，所以我們必須做好計劃。首先要考的是體育。因為進行了改革，所以難度增加了不少。雖然只有五十分，但是不可輕視。

雖然每個人自身的體質不同，但是隻要肯吃苦下力，絕對沒有拿不了滿分的人。上個學期，我們班體育課總是吵吵鬧鬧，而且不盡全力訓練，比別的班落下了不少。老師也沒少給我們講道理，但同學們總是怕累，所以也不出成績。

這個學期我們一定要改變。儘自己最大的努力去上好每一堂課，就算腿疼得再厲害也要堅持。這樣每節課進步一點點，最後總是能達到標準，要相信付出就一定有回報，一定要先把體育這五十分拿到手。

剩下的五門課絕大多數是理科，所以重要的就是培養思維。因為課程很多，時間緊迫，所以學得會很快，而內容也很難。只要有一節課沒跟上，後面的課肯定會受影響。所以課上不管遇到多麼簡單的問題，下課一定要找老師學透。

再就是自主。我們可以看到，今年的題難了很多。而我們今年又趕上了改革，分數增加了，所以不是題難了就是變多了。所以我們一定要看到題就有思路，這就要求我們見的題型要多。我們一定要多做練習題，多自主。對於學習比較好的同學，要找難的題來挑戰，絕對不能只侷限於課本。要保證在考試時間內，會的題一定做對，並能檢查一遍。

新學期，我們的挑戰很多，讓我們一起努力吧!

熱情四溢的暑期結束了，極具挑戰與充滿未知的新學期如期而來。回首過去的校園生活，無論你是否擁有過歡笑，擁有陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它塵封起來吧。在我們面前的是新的開始 ，新的計劃。也許你的計劃是追趕上某位同學，或是在班級裡得多少名，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了計劃後，我們一定要為此付出行動，全力以赴。一個連自己目標都不知道在哪裡的人，將如何去奮鬥?新學期我們需要一步一個腳印踏踏實實學知識。

國小計劃：學習與實踐兩不誤

　　■出鏡人物：青島海利豐學校六年級(2)班 吳子昕

學習是我們學生的首要任務，嚴格按照“預習、上課、複習”的方法學習，培養科學高效的學習習慣。其次，在掌握日常學習的任務後，為了加強自身學習能力和提高部分功課的不足，還要做些專項訓練計劃。

學習篇：在課餘時間背誦《論語》46則。溫習五年級全年古詩31首。每天讀書，寫100字～300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書重點是讀福爾摩斯對案件的'推理過程，培養自己的邏輯推理能力。其次，可以利用週末課餘時間參加英語培訓班。提高英語口語能力。

實踐篇：“一日當家”培養自己的理財能力，體驗父母當家的感受。其次，跟同學商討成立“環保小分隊”，利用節假日賣報紙，積攢零花錢，捐助讀者林，保護母親河。在新學年裡我要摒棄一些不良的習慣，全身心投入學習之中。

點評：實踐很重要，細節待完善

青島海利豐學校副校長盧華麗對小吳的計劃書進行了點評。對國小生來說，制訂自己的學習計劃是養成好的學習習慣的基礎，吳子昕同學在保證常規學習的基礎上，能利用課餘時間安排豐富多彩的實踐內容，既拓寬了自己的知識面，又提高了閱讀理解能力;“一日當家”可積累獨立生活的經驗，提高了自己的生存技能。另一方面，他開始對作為一個社會公民的責任進行實踐，像“捐助讀者林，保護母親河”的行動。在他的計劃中注重了知識的積累和習慣的培養，並融合了科學的方法，這是一則簡單、實效的學習計劃 。

最後提點小建議，英語培訓班可以參加，注意一定要選擇好師資、好口碑、好課件、好方法的正規培訓學校，學習目的主要是為了養成良好科學的學習方法和習慣，以及更好地提高學習興趣。再者“良好習慣”的內容很廣泛，還應該包括強身健體的運動習慣、持之以恆的意志力培養等”。

溫馨提示：長短計劃結合，留有自由時間

智力相同的兩個學生有沒有學習計劃，學習效果是不大相同的。合理利用時間，就要善於定計劃。制訂學習計劃要注意：

1、學習計劃要有個性。要根據自己的學習情況，生活習慣來制訂;計劃要全面。思想 、學習、身體是相互影響的。

2、學習計劃要有可執行性。制訂計劃要從實際出發。制訂計劃時，不要脫離學習的實際。有些同學制訂計劃時滿腔熱情，想得很好，可行動起來，寸步難行，這是目標訂得過高，計劃訂得過死，脫離實際的緣故。

3、學習計劃要長短結合。長計劃要實現的目標不容易達到，所以，有長計劃，還要有短安排。長計劃是明確學習目標，大致安排;短安排是具體的行動計劃。把一較大的任務，分配到每週、每天去完成，使長計劃中的任務逐步得到實現。

執行學習計劃三不能：不能把計劃做得太滿，留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映;學習計劃不能隨時調整，訂好了就儘量做到，免得產生惰性;學習計劃不能半途而廢，就像做事一樣貴在堅持。

國中計劃：加強弱科學習，做到勞逸結合

　　■出鏡人物：超銀中學市北校區20xx級 王世琳

首先，在學習上，要多加強弱科數學方面的學習。上課認真聽課，讓自己的思維與老師同步。在複習時，要以課本為先，先將基礎知識掌握牢固，然後多做專項訓練，按層次補缺和提高。還應建立一本錯題集，把在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來。

其次，不能忽視其他科目，英語要多聽多讀，每天堅持聽力訓練並且讀一篇英語文章;物理要活學活用，將所學的知識與生活聯絡起來，多反思，用思維學習;化學是一門新的科目，在總結其他學科的基礎上要多向老師請教。

在注重學習的同時，也要合理地分配時間，做到勞逸結合。除了每天保持充足的睡眠，每天還要至少堅持30分鐘的體育鍛煉，以保持身體健康，精力充沛。每天閱讀30分鐘的課外讀物，瞭解國內外大事，提高習作水平，給大腦適當放鬆。平日要尊敬老師、團結同學，創造一個良好的學習氛圍。同時，也要積極參加學校組織的各項活動，使自己全面發展。

點評：細找問題癥結，做好生物鐘調節

作為世琳同學的班主任，青島超銀中學的鐘老師在以下幾個方面提出了自己的建議。

首先，鍾老師認為錯題集是學習理科的一種非常好的方法，希望能完善細化錯題本。對於世琳同學說的薄弱學科，他覺得需進一步搞清楚到底是哪一個板塊出了問題，問題的癥結要找到，不能眉毛鬍子一把抓，從心理上仍然要有自信心，相信自己，當自己找到癥結之後就很容易解決它了，不要給自己強加許多不利的心理暗示。另外，英語口語訓練非常重要，要在班級、家庭中努力創造口語交流的環境;物理與化學是一門相對抽象的學科，勤學好問有利於細節成績提高。

由於經歷了較長暑期生活，學生的作息時間的調整非常重要，開學初要注意及時調節自己的生物鐘，調整到正常的學習生活中來。堅持陽光體育運動，課餘時間多看一些時事新聞、科技趣事等優秀的報紙與電視欄目。最後，鍾老師相信世琳同學完全具備這個實力，只要堅持履行自己的計劃，最終一定會實現自己的理想!

　　■溫馨提示：心態平和，科學作息

鍾老師認為，國中新學期學習生活計劃是非常必要的。主要從以下幾個方面入手：

一、身心健康調整計劃。國中的學習節奏明顯加快，隨之學生的壓力增大，很多學生表現出不適用，主要表現在生理與心理，如果不及時調整，學生的人生觀會受到影響。所以學生要經常積極參加陽光運動，做到勞逸結合。學生心態要保持樂觀自信，最重要的是加強學生挫折感教育，培養學生做任何事情都有一種堅韌不拔的精神。

二、學習目標的制訂要切實可行，目標制訂得科學合理，讓自己在實施計劃中能獲得成就感，從而樹立學生學習自信心。

三、在學校與同學之間的交往需要有一顆寬容、感恩的心，去寬容你周圍同學的小缺點，去發現他們身上的優點。這樣就會時刻生活在同學們真誠的友情當中。在家裡除了要制訂有規律的作息習慣，科學飲食，另外真正做到尊敬感恩父母，保證學生身心健康。

高中計劃：目標堅定，細節周密

　　■出鏡人物：青島58中高三(2)班 劉弘珅

我夢想的大學是復旦大學。首先，我將以此來勉勵自己，長久保持一種為之奮鬥的激情。在複習過程中，每走一步都感覺離這個大學又近了一些 ，每取得一次成功都會給自己增添一份堅定與自信。

其次，我認為應該認真地分析總結前兩年的學習情況，看自己在哪些科目上有優勢，哪些科目比較弱，越具體越好。比如說我的語文、數學和英語成績比較穩定，佔有一定的優勢，但是我的物理學科相對弱一些，在高一、高二的時候總是在級部100名左右徘徊，我分析了原因，主要是基礎知識方面有所欠缺，在高三的一輪複習過程中我會有意識地強化對基礎知識的鞏固，爭取到期末考試的時候，這一科的成績能進入級部的前30名左右。我認為只有制訂一個十分具體的計劃才能有效地掌控自己的學習，計劃應該儘量詳細一些，可以到每科的哪幾個章節或哪幾個知識點。

在學習上應該最先完成老師佈置的任務，廣泛聽取老師的意見。因為我們的老師都有多年的教學經驗，跟著老師走可以使我們在複習的過程中少走彎路，少做無用功。

點評：目標明確，彌補措施待完善

關於小劉的計劃，我們請來青島58中高三(2)班老師、也就是小劉的班主任封強對小劉的計劃做了簡單點評。

首先他認為小劉規劃比較合理，從小劉的計劃中可以看出她對新學期已經做好了充分的準備。

其次，小劉的目標很明確，而且信心十足，這就為她新學期的學習打下了良好的基礎。她對自己的學習情況分析得比較透徹，計劃制訂得比較詳細。

最後，封老師認為她的計劃中關於相對較弱的部分的擬補措施可以更詳細一些，比如可以採取在該部分多做點習題，重點整理這一部分的錯題等方法，在計劃中體現這點也是非常必要的。

　　■溫馨提示：三方努力 ，縮短調整週期

暑假結束，新學期即將開始，如何調整好學生的學習狀態是每一個學生必須面對的問題。封強老師認為，家長、學生和老師應該做好以下幾方面的工作：

首先是家長，應該幫助孩子調整生物鐘，制訂一個與學校生活同步的“作息時間表”，然後再注重一下和老師之間的溝通，時刻了解孩子的真實學習情況，多鼓勵孩子，增加孩子學習的信心。

其次是學生，一定要制訂下學期的學習計劃和學習目標，這樣做可以激發自己內在的學習動力，有助於自己儘快從暑假的懶散狀態中走出來。

最後，老師應積極的引導學生制訂下學期學習的目標和計劃，每一階段的學習目標與複習計劃一定要完整詳盡，並且要監督學生盡最大的努力去完成，根據不同階段的不同學習強度，及時調整計劃，以求最高效率。

轉眼間,兩個月的暑期便從指間溜走了。新學期開始了,我也走進了六年級。這是國小最後一段時光,所以,我要信心滿滿,做好新學期的計劃,為收穫豐碩的勞動果實而努力:

1、每天早晨背記一首古詩,做到正確默寫。同時,複習以往背記的詩歌,進行強化鞏固。

2、發展興趣,每天中午要認真練習30分鐘吹笛子,不斷提高吹奏水平。

3、午飯後聽15課新概念英語,做到雷打不動。

4、每天爭取不把作業帶回家,在學校提前做完。

5、我要管理好我的部落格小屋,並負起圈主的責任,在校訊通部落格圈中做好表率。

6、每天晚上學習眾享奧數/英語,並完成相應的練習題。

7、每天預習新課,做到三會:書會讀,字會寫,題會作。

8、上課認真聽講,對老師佈置的題要有認真的態度,並積極回答問題。不會的問題一定要刨根問底,不能一知半解,不懂裝懂。

9、閱讀課外書時,一定要劃出好詞好句,並認真摘抄。

10、一定要養成使用錯題本的習慣,把疑難題、錯題及時整理摘抄。

11、每星期寫兩篇作文。

附學習時間表

6:30——7:00背誦美文、古詩詞等

12:00—12:30吹笛子

1:00——1:30聽新概念英語

6:00——6:50複習當天知識

7:10——8:00管理部落格

8:00——9:00學眾享奧數/英語

9:00——9:30預習新課

星期六

6:00——6:30跑步

6:30——7:00背誦美文、古詩詞等

8:00——10:00學習新概念英語(學習班)

10:00——12:00寫作文

12:00—12:30吹笛子

1:00——1:30聽新概念英語

3:00——5:00學眾享奧數

5:00——6:00學眾享英語

6:00——7:00複習本週知識

7:30——8:30管理部落格

星期天

6:00——6:30跑步

6:30——7:00背誦美文、古詩詞等

8:00——10:00寫作文

10:00——12:00學習新概念英語(學習班)

12:00—12:30吹笛子

1:00——1:30聽新概念英語

3:00——5:00學眾享奧數

5:00——6:00學眾享英語

6:00——7:00複習本週知識

7:30——8:30管理部落格

現在進入了20xx年上半學期，怎樣才能充實地度過新學期呢？我想：“新學期到了，定個計劃吧！”計劃是啥呢？等我說一說。

在學習方面上，主要是在學校認真聽講，思考老師問的每一個問題，大膽舉手發言，不開小差，不說話，下課及時做好下節課的準備，做題認真審題，下筆寫字端正，坐姿端正。家庭作業按時完成。對待學習困難要像秋風掃落葉一樣。

在家裡，要幫爸爸媽媽奶奶做事，對家人要像春天一樣溫暖。

在學校，對待同學要像夏天一樣熱情，對待老師要有禮貌。如果學校有活動或班上有活動，要服從整體的安排，有組織有團隊精神地參與活動。在學校，對待亂扔垃圾、隨地吐痰、用飲用水洗手等不文明行為要像寒冬一樣冷酷無情。早操也要認認真真地做，達到強身健體的效果。

這學期我計劃讀完四大名著中的兩大名著：《西遊記》、《三國演義》。

這就是我的新學期計劃，我一定會去執行的！

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這萬物復甦的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.

在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手.經過五年的鍛鍊,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們衝擊!

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩，工作計劃《七年級新學期計劃措施》。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機300勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

在新學期裡，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫 沒有付出哪有所得。我即將升入國中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進! 新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的國小生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險， 我一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!

一、指導思想

在市初教股與市小教室和校長室的正確領導下，全面貫徹“務本”理念，以精緻化管理為策略，提高師生的整體素質；以提高課堂教學效率為重點，構建“和諧高效課堂”，全面提高教學質量，實現師生全面、和諧、可持續發展。

二、主要工作

（一）全力迎接，教育均衡國檢

1、各國小輟學率控制在0.5%以內。

2、按時畢業率95%以上，畢業率100%。

3、國小畢業生質檢單科及格率達到90%以上，雙科及格率達到80%以上。

4、各校要嚴格控制各班生數不超45人。

5、認真完善學校各專用功能室裝置、佈置、文件等工作，提高使用效率。

6、做好全國電子學籍管理和各項檔案收集，為迎接評估驗收採集科學準確的資料。

（二）規範行為，精緻教學管理

認真落實教學常規管理，努力把課程改革理念落實到具體的教學常規管理之中，積極推動全校各學科課程改革，提高教育教學質量。

1.嚴格按照上級規定設定課程，開齊、開足，上好。合理安排學生的作息時間，組織好學生的課內外活動。堅決落實“豐富多彩的課外活動”和“陽光體育鍛煉一小時”，執行各科作業量的規定，並認真檢查落實情況，把好作業質量關。認真做好學籍管理工作。

2.繼續加強化對教師日常教學行為的要求，強化教學“五環節”的科學管理，嚴格執行“國小教學精細化管理實施細則”，課堂教學要返璞歸真，規避課堂作秀的不良習慣，強調備課、上課、作業、輔導、評價“五環節”的一致性。進一步加強教學規範，正確把握教學基本要求，

有效轉變教師教學方式和學生學習方式，加強作業設計的研究，切實減輕學生過重的課業負擔，紮實提高課堂教學質量。

⑴備課：繼續實行手寫備課和電子備課相結合。備課的重心應放在如何體現“教師的教”引導“學生的學”上。

⑵上課：一方面要著力於“和諧高效課堂”的構建，另一方面是結合“課堂觀察”，全面提升課堂教學水平。本學期將繼續實行巡課制度、“推門聽課”。隨堂課、研討課和公開課，實行分層要求，分層指導。

（3）作業：作業要做到“少而精”，倡導“當堂練”。即每節課要留有練習、反饋的時間，教師要精心設計作業，做到分層要求。

（4）組織活動：組織豐富多彩的校園學科競賽活動，各學科和年級組可組織適當的競賽活動，要注重學生的參與面。通過組織興趣小組等形式，組織學生參加市各項競賽，成績計入教師年度考核。

（5）檢測：嚴格控制考試次數，每學期組織一次調研。教師要認真編制質量檢測卷，做到難易適度、目標明確，並做好質量分析和反思。技能課教師要明確考核內容和標準，建立合理的監測體系，切實提高學生的綜合素質。

3.加強對教學過程的監控，提倡輕負擔、高質量，不斷提高教學效率。本學期，各年級各學科要繼續致力於對科學命題的研究，進一步優化，以命題反思教學，改善教學行為。

（三）立足有效，優化教學過程

堅決執行“五嚴”規定，強化教學的效能意識，認真開展課堂教學、訓練反饋、學業檢測等方面的研究。

1.樹立“目標意識”。認真學習、研究教科書和課程標準，明確教學內容的目標和要求。同時認真研究學生，瞭解不同學生對教學內容的感受，從而確定課堂教學的基準點，設立因人而異的教學目標和要求。

2.強化“效能意識”。教師要深入研究課堂，追求每堂課的高效率。要研究最有效的、學生最感興趣的教學方法和策略，提倡“當堂訓練、當堂反饋”，加強與資訊科技的有效整合，打造生動活潑、自主學習、彰顯個性的“有效”課堂教學。杜絕死記硬背、題海戰術，更不得佔有其它學科時間和學生休息時間。

3.營造“和諧氛圍”。做好學生的德育、心理健康教育，開展有益、

健康的課內外活動，和諧師生關係的同時，將學校、家庭和社會教育有機結合，營造良好、向上的學習氛圍，為每一個學生提供發展空間。

4.反對“盲目主義”。教師要認真、精細地設計作業，作業設計“少而精”，作業批改“嚴而細”，合理、科學的安排訓練，反對“拿來主義”、“盲目練習”，更不得有懲罰性的作業行為。

5.提倡“科學評價”。要做好學生階段性學習質量的監測，對測試結果要客觀、科學的分析，以便集思廣益、改進教學。要花大力研究學習困難生的學習情況，關注每個細節，科學評價，對每個學生負責。

（四）“科研先導”，深化校本教研

構建“一三六和諧高效課堂”教學模式。是指一個理念，三個時控，六個環節。一個理念：不放棄一個學生。三個時控：

教師連續講課時間不超過5分鐘，一堂課累計講課時間不能超過15分鐘，一節課學生思考、討論總結、練習時間不少於20分鐘。六個環節：明確目標、自主學習、展示交流、精講點撥、有效訓練、拓展提升。組織教師開展立足課堂，面向學生、服務教學實際的校本科研。

1.認真組織每週教研活動。積極開展好以教研組為主體的研討活動，開展真正意義上的集體備課、集體研課，鼓勵教師以輕負擔高質量為追求目標，研究教材、研究學生、研究教法。語陣列繼續開展以年級為單位的集體磨課活動，深化教師對教材的研讀，提倡個性化教學設計，立足共同進步，促進個人成長，有效發揮“團隊效應”。

2.致力於“一三六和諧高效課堂”的研究和打造。力爭花一二年的時間，構建“和諧高效課堂”。“和諧高效課堂”是個嶄新的概念，是構建“和諧校園”的重要組成部分，對老師們來說是個挑戰，也是契機。

本學期，首先要教師課堂教學工作的自我診斷，努力尋找自身課堂的不和諧因素，並反思解決策略；二要各學科各年級開展有益的“和諧高效課堂”的教學研討，積極開展“和諧高效課堂”的主題學習活動，及時總結經驗，初步形成“和諧高效課堂”的框架結構。在此基礎上，再通過骨幹引領、外出取經、專家指導等途徑，完善“和諧高效課堂”的操作、評價體系，全面推行“和諧高效課堂”。三要提高課堂教學研討活動成效。

以往的聽課活動後的評議流於形式，主題不夠集中，對教師的提高、成長效果不明顯。本學期開始，各教研組要組織教師認真有層次地剖析教師課堂教學中存在的問題，讓教師的業務能力得到真正提高。

3.提倡以教研組為單位，開展教研課題研究。語文學科讀寫結合、數學學科問題解決等課題研究，服務於課堂教學和提高教學質量。

4.繼續發揮校骨幹教師的引領作用，開展好骨幹教師示範課活動，發揮資源優勢共享。

5、加強校本課程資源開發的管理。結合我校實際，開發課程資源，優化課程結構，進一步構建國家課程校本化、學校課程生本化、學生活動課程化的課程實施體系，在不增加課時的前提下，建立“大課程”觀，繼續開發和實踐“坦洋工夫茶伴我成長”校本課程，本學期計劃在前幾年課程開發實施的基礎上，進一步完善深化規範校本課程。

（五）鍛造隊伍，提升教師能力

繼續推動青年骨幹教師的成長，以點帶面促良好教風的形成。加強骨幹教師、青年教師隊伍建設與管理。

1.重抓課堂教學，紮實提高教師教學業務水平。本學期，我們將繼續施行“推門課”策略，由領導分組聽課，做到一看教師的課前準備，課堂紀律和組織學生情況；二聽聽教師的教和學生的學是否有效，課堂教學是否和諧高效；三查查教師的備課、作業佈置和批改情況。同時要認真組織好組內“研討課”活動和骨幹教師“示範課”活動。

2.要開展多層次、多形式的業務競賽。學校將組織開展教師教學基本功競賽，為教師參加市級課、教壇新秀、基本功等業務競賽，營造一個奮發向上的環境，促使青年教師儘快成長。

3.充分發用“師徒結對”活動的作用，組織好對青年教師的指導工作，同時促進骨幹教師的成長。本學期，首先要利用好本校資源，開展豐富多樣的“師徒結對”活動。另外，外出聽課活動，將盡量安排師徒共同前往聽課。學校也將努力尋求骨幹教師對外展示的機會，提升骨幹層次。

4、開展“五個一”活動。要求教師每天堅持上好一堂課，找一個孩子談心，思考一個教育問題，閱讀一萬字的書，寫一則教育隨筆。

（六）重視評價，提高教學質量

本學期，我們著重在課程改革的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面進行探索。繼續加強“培優、提中、輔差”力度，近年來，教師注重了培優和輔差的力度，忽視了對中等生的提高，使得許多能更上一層樓的學生停滯不前，因此本學期要將“提中”作為一項重要工作。要加強對各年級學科（特別是畢業班）的質量調研，跟蹤監測，查詢存在問題，制定解決措施，確保教學質量。一至五年級各學科教學質量要有明顯提升，畢業班學生合格率力爭達標或超標。

（七）組織活動，豐富校園生活

繼續開展師生各類讀書活動，開展“閱讀之星”評比活動，積澱校園文化，打造學校品牌。

1、體育和藝術教育。認真貫徹全國、市學校體育工作會議精神，嚴格執行體育與保健教學計劃，保證體育課、專課專用，認真組織大課間活動，確保每生陽光體育鍛煉一小時；落實體鍛達標訓練計劃與學生體能測試，抓好各體訓隊的訓練工作，為明年市運動會賽選好苗、打好基礎；鞏固和規範其它年級的廣播操動作，加強藝術教育，開展好舞蹈、合唱、書法、繪畫等興趣小組。

2、科技教育和資訊科技教育。積極組織參加市省各項科技創新大賽等活動。加強教師使用多媒體管理，大力提高教師資訊科技運用的能力，各校一方面要重視抓好資訊科技與學科教研的有機結合，探索資訊科技實現優化課堂教學的最佳途徑，另一方面要求教師人人較熟練掌握資訊科技。同時要加強完小校教師資訊科技培訓，努力實現教育資訊化水平不斷提高，有效利用現代現代資訊科技為擴大農村國小辦學質量服務。

親愛的老師、同學們：

大家好！

新學期就要開始了，我們又要開始新的學習了。上學期我覺得還有欠缺：做題不檢查，上課注意力不集中做小動作，不積極發言，學習效率不高。

這學期我要做的比上學期更好，從各方面嚴格要求自己，原來的優點繼續保持，針對不足的地方我制定了新學期的計劃：

1、檢查。無論是語文的字詞句子還是數學題，做完後都要記得檢查，將錯誤及時改正。

2、上課認真聽講，積極發言，不做小動作。

3、養成認真思考的好習慣。無論是課堂上還是會回家做作業，碰到難題一定先認真思考，不要總依賴媽媽和老師。

4、保持錯題本的登記。這學期我要自己登記，語文數學英語各建一個錯題本。

5、閱讀的好習慣繼續保持。

我的發言完畢，謝謝大家！

一、活動背景

戶外運動協會是作為新興社團，社團還沒有形成一定的規模，並在其他的方面存在諸多的問題。面臨這些問題，我們需要新的血液，需要一個機會展示自己。此時正逢新生報到，各個社團招新在即。一年一度的招新活動即將開始。戶外運動協會將以此機會為以後的發展、壯大積蓄能量。

二、活動目的

為使更多的人認識與瞭解戶外運動，同時也為了協會有新鮮的血液注入，有足夠高素質的後備力量，能有效的開展協會工作，培養和壯大協會的幹部隊伍，保證協會工作的連續性，充分的發揮學生的主體作用。同時，也是響應國家提出的素質教育，全面的提高大學生的能力。

三、策劃單位

江西城市學院社團聯合會

社團聯合會戶外運動協會

四、實施單位

戶外運動協會理事會及各部門

理事會：團支書、會長、副會長、祕書長、會長助理

人事部：xx

財務部：xx

宣傳部：xx

組織部：xx

外聯部：xx

後勤醫療部：xx

五、活動物件

XX年報到新生

六、活動時間、地點

活動時間：8月25日—9月10日地點：一食堂門前廣場

七、活動流程

第一階段：活動的籌備（4月20—5月15）

（一）各個部門的準備

工作內容：

（1）人事部：理協會的資料，對上期會員的人事檔案經行梳理。購買檔案袋等一些必備用具，以更好的整理招收新會員的個人資料。

（2）宣傳部：負責前期的宣傳工作，利用網路進行招新的前期預告工作。

（3）財務部：上一學期的財務收支情況經行整理。聯絡社團聯合會的相關部門，瞭解會員繳納會費的標準及對收據單的要求。

（4）外聯部：在招新的前期為協會拉贊助，以保證協會招新順利經行。

（5）組織部：以服務為主，同時聯絡個部門相互交流、合作。

（6）後勤醫療部：提前準備為招新所需的桌椅、帳篷等。

（二）前期宣傳準備

宣傳部長王緒豹任組長，其他會員為組員。

工作內容：

（1）全力配合社團聯合會對XX年招新的宣傳工作，加強聯絡，交換工作意見

（2）製作條幅、海報、招新表格及收集宣傳口號上報

第二階段：各部門工作就緒（5月5日—5月15日）

1、人事部：核實協會簡介、章程及所需物品準備情況，確定個部門的招新負責人。列印影印招新簡介（100）、招新報名表（預印100）、招新登記表（預印100）、協會章程（5）、部門職責（10）

2、財務部：對招新一切需購品進行購買核實，確保物品到位。

3、宣傳部：製作招新簡介、招新報名表、招新登記表、部門職責，對協會進行活動照片、電子簡介進行整理稽核修改製作成集。對前期的宣傳進行各個方面的核實，確保無誤。

4、外聯部：招新工作中相應的活動贊助，並與學校有關部門聯絡確保招新工作中相應的活動贊助，並與學校有關部門聯絡確保。

5、後勤醫療部：核實桌椅、帳篷等物品是否到位。

第三階段：招新現期準備

1、招新所需宣傳的海報、通知、喜報、網站等確保到位和暢通。

（宣傳部）

2、檢視所需資料，包括：協會章程簡介，招新簡介、招新報名表、招新登記表。（人事部）

3、各硬體設施進行統一的管理（帳篷、桌椅），確保租借物品不得損害。（後勤醫療部、財務部）

第四階段：招新現場（8月27—9月10）

1、招新場地有社聯統一安排，不得擅自設點招新。

2、各個部門負責人及招新人員在招新過程中全部到位，主要負責人手機二十四小時開機，隨時報告情況。

3、負責招新工作人員應該態度端正、用語文明、帶人誠懇、熱情大方、穿著得體。

4、招新期間有不能解決的事應及時彙報，在招新工作中不得損壞協會的形象。

5、愛護公共物品，做到租借資產責任到人，切實保證招新資料完整。

6、對新會員每日統計。

八、注意問題

1、向新生介紹協會時要做到言語流利，態度端正，待人誠懇。

2、招新過程中主要人員保證手機通暢。

九、招新後期工作（9月10號—9月15號）

1、各部門及時做好新老會員人事檔案的整理工作，認真做好上報彙報工作。

2、完成租借資產的整理及歸還。

3、各部門必須及時進行總結，形成活動總結材料（材料包括：活動策劃書、活動總結材料、資訊稿，活動圖片），同時及時上報、歸檔。

十、活動預算

1、條幅：一條20元

2、宣傳材料卡紙一張

染料五盒

排筆五隻

共計：30元

3、資料招新簡介100

招新報名表預印100

招新登記表預印100

社聯章程5

部門職責10

共計：27元

總計：27+30+20=87