國小班級工作計劃範文彙總八篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，一起對今後的學習做個計劃吧。好的計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的國小班級工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小班級工作計劃 篇1

一、班風：

團結、勤奮、誠實、創新

二、學生現狀分析：

三年級(2)班共有28名學生，13名女生，15名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,注意力容易分散，學習的主動性、積極性不高。很多行為習慣有待進一步培養。

三、採取的措施：

1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊

2、加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4、家校結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、班幹部培養工作計劃：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯絡，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作計劃：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛鍊，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

國小班級工作計劃 篇2

為進一步貫徹學校工作精神，切實搞好班級衛生工作，培養學生良好的衛生習慣，確保學生身心的健康發展，根據我班實際情況，現制定衛生計劃如下：

一、召開班會，師生共同討論制訂健康教育計劃、《班級衛生管理制度》等。

二、通過多種形式開展衛生知識宣傳。打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高學生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣，這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣，充分利用櫥窗、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。

三、實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。

（1）劃分衛生包乾區，責任落實到人，值日生分為四個組，每個人幹什麼都分的清清楚楚，教室衛生，掃地、拖地四個人，擦窗臺一個人，排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛生區是男廁所和垃圾車所在的部分校園，面積較大，教育學生不怕髒、不怕累，值日生廁所5人，地面3人，分工合作，每天及時打掃，隨時撿拾。每天早上，7點30到校，7點45幹完回教室；每天中午1點30到校，1點45幹完回教室，幹完後組長檢查效果，每天記錄，班會時間進行總結，獎優罰劣，形成良好風氣。

（2）制定“人人蔘與保潔”衛生責任區，每週一大掃，保持校園環境潔美觀，教室衛生責任落實到人，要求做到整潔美觀教室窗明几淨。

（3）繼續做好班級綠化美化，學生認養綠色植物，美化教室環境。

（5）衛生檢查辦法：實行衛生班長負責制，每天記錄各組值日情況,是不是按時完成，乾的是不是乾淨，班會時間進行評比，進行督促，形成組組爭優秀的風氣。課間及時到位打掃，保持較室內和衛生區的潔淨。教育學生不亂丟亂扔，主動撿起每一片紙，形成人人講衛生的良好局面。每週一在班會上公佈衛生檢查情況。

四、綠化校園，美化環境。要教育學生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風景建築設施。

五、要培養良好的道德品質，建立正確的世界觀，還要注意營養，加強體格鍛鍊，保證青少年的身心健康。

六、開展衛生保健活動，衛生知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。

七、做好晨檢和午檢工作，協助衛生防疫部門做好學生的防病工作。

國小班級工作計劃 篇3

指導思想：

結合新形勢少先隊工作的新要求，以“五愛”教育為重點，以養成教育為基本內容，全面實施十個道德好習慣，努力在提高少先隊工作的針對性、實效性上下功夫，培養一批具有“基礎牢、智慧高、素質優”的既全面發展有學有特長的21世紀人才，為建立品牌學校奠定堅實的基礎。

工作思路及要點：

1、 繼續加強隊員思想道德教育及良好行為的養成教育，通過具體“十個道德好習慣”的強化訓練，全面提高隊員素質。

2、注重發展隊員的特長，做到人人有特長。

3、圍繞十個道德好習慣及新三好教育，開展中心月活動。

4、通過開展各種豐富多彩的少先隊活動，培養隊員學會生存、學會求知、學會合作、學會勞動、學會創造、學會服務，做新世紀合格加特長的學生。

5、積極組織隊員參加校內外的各種比賽活動，為學校爭榮譽。

6、加強班隊文化建設，營造良好的班隊氛圍。

7、通過各種形式開展十個道德好習慣活動，評出學生之星、好學生。

具體工作安排：

八、九月份

1、做好開學前的各項準備工作。

2、結合教師節出板報。

3、結合十個道德好習慣，對隊員進行行為養成教育。

4、制訂少先隊計劃。

5、校園保潔落實到個人。

6、認真學習新廣播操。

十 月 份

1、結合國慶節及十個道德好習慣活動，開展愛國主義教育活動。引導隊員懂得愛國從大處著眼，從身邊一點一滴小事入手，從關心集體、家庭、他人做起。

2、慶祝少先隊建隊54週年，開展“我是隊旗下光榮的一員”中隊主題活動，

4、積極開展科技月活動。

5將十個道德好習慣的養成教育融入班隊活動中，使隊員養成良好的行為習慣。

6、秋遊。

十 一 月 份

1、做好“創新活動大展示”活動的準備工作。

2、積極備戰校運會。

3、“自己的事自己做”小競賽。

十 二 月 份

1、舉行“創新活動大展示”主題活動。

2、評選好學生。

3、總結少先隊工作。

4、積極參加校運會。

元 月 份

1、評選三好學生。

2、組織學生積極參加社群教育活動。

國小班級工作計劃 篇4

對於低年級的學生來說，思想首先教育的重要程度遠大於知識教育。因為德育工作是國小素質教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發展和學校的整體工作起著導向性的作用。學校也為這一工作能完整做好，特將國小二年級德育工作計劃分成以下幾個部分：

一、國小二年級德育工作計劃中指導思想：

從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學生的道德水準。

二、全期德育工作目標：

1、培養學生形成良好的行為習慣和道德品質。

2、加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力。

3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

三、本學期班級德育工作基本要點：

1、確立班級奮鬥目標

在實現班集體的奮鬥目標的過程中，充分發揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、行為規範方面：

充分利用晨會、班會的時間強調《一日常規》、《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，並在日常生活中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長”，專門負責監督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結，對錶現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

3、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

（1） 通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。

（2） 指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。

（3） 充分利用課堂教學中向學生滲透德育進行教育，經常與各門學科的任課教師進行溝通，瞭解學情做好協調工作。

4、督促學生養成良好的衛生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜，學會打掃教室衛生。培養學生講衛生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習慣，把每一個習慣的養成落到實處。

5、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。聯絡班內學生的思想實際，通過有意義的活動進行思想教育，是行之有效的方法。

6、健全班委會，明確分工，提高小幹部的管理能力。發揮班幹部的帶頭作用，要求各班幹部嚴以律己，主動做到模範帶頭作用，督促班中的學生自覺遵守行為規範，力爭上游。

7、加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入瞭解，及時發現問題，及時處理，確保學生安全。通過班會課，教育學生要端正學習態度，懂得學習沒有捷徑可走，必須主動學習，克服學習上的種種困難，自覺養成良好的學習習慣。

8、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

9、繼續作好行為規範示範員、行規之星、行為規範示範班的申報、結合少先隊優秀隊員的評比，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣，促發展提高。

10、家庭教育指導方面：

加強家校聯絡，及時瞭解學生在家的生活和學習情況，做到及時發現問題，解決問題，

與家長共同教育孩子，使他們全面發展。

11、堅持正面教育，寓教育於講故事之中

對低年級的國小生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特徵，常常通過講故事的方法對學生進行教育。

學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程，對促進學生的全面發展作用很大，本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育，促進學生健康成長！

國小班級工作計劃 篇5

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、工作重點

1、德育

通過各種途徑貫徹執行。

以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民。

力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。

建立平等的師生關係，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

結合“三八”等各種節日，進行愛國和尊敬父母的教育。

加強環保教育，培養六種環境意識，做到“六個一”。

“建立文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

2、智育

繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動。

成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。

鼓勵學生努力學習，發展個性教育。

學習經驗交流會。

3、體育、美育、勞育衛生教育

佈置美化教室，按月更換優秀作業，出牆報。

豐富課餘生活，培養興趣，積極參加智慧班活動。

認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

培養勞動技能，在家做力所能及的家務。

開展“擁抱自然，保護環境”的活動。

三、各月份的工作安排

二月份四月份

1、制定好班級計劃；佈置教室。

2、開展一次春遊活動。

3、加強對學生行為習慣的訓練。

三月份

1、開展“我為母親送心意”的活動。

3、著手寫工作總結

2、加強對後進生的跟蹤工作。

四月份

1、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。

2、引導學生適應新學期的學習。

五月份

4、進行班幹部的改選。

1、喜洋洋迎五一。

六月份

3、加強開學初的行為習慣要求。

1、輔導學生準備進行期末考試。

4、組織學生參加寫字、習作比賽。

2、班主任寫學生操行評定。

國小班級工作計劃 篇6

班級管理工作的完成是每個班主任的職責所在，因此在國小一年級階段需要重視這項工作的展開並將其做好才行，畢竟一年級階段的學生有著許多重要的知識點進行教導，我在擔任班主任職務的時候也對此感到有些忐忑，所幸的是第一學期的結束讓我有效鞏固了班上學生的學習基礎，在新學期到來之際我也制定好了班級工作計劃並期待取得更多成果。

紀律管理工作的展開是需要予以重視的，由於一年級學生對校紀校規的認識還不夠深刻，因此這學期需要繼續重視思想品德方面的教導，讓學生明白遵守學校規定的重要性並進行嚴格監督，而且身為班主任本就肩負著教書育人的職責，因此我能夠牢記職責並在工作中重視對孩子們的教導，但我也明白這是長期性的工程從而需要分階段展開這方面的工作，而且班上的人數也比較多從而需要關注每個學生的狀況，幫助學生養成正確的價值觀並讓他們營造良好的學習環境，在我看來班級工作中做到這點是很重要的。

知識教導方面則需要做好備課工作，主要是深入分析課本上的內容從而教導給班上的孩子們，讓知識點更容易被學生理解並加強這方面的教導，而且在課後也需要反思自己在課堂上的表現是否存在不足之處，這便需要自己注重課堂期間的互動並檢視有哪些學生沒有認真聽講，雖然我在課堂上的要求比較嚴格卻也是為了學生的成長著想，而且我在上學期班級管理工作中的舉措也得到了家長的認可，因此繼續秉承嚴謹的作風來展開教學工作是很重要的。

注重對班幹部的培養從而減輕自己在管理方面的壓力，讓學生來管理學生是班級工作中的重要舉措之一，畢竟班幹部能夠協助自己做好班級管理工作，在自己臨時有事的時候也能夠承擔起小教師的職責，雖然在上學期便已經選出班幹部卻很少進行培養，所以我得牢記自身的不足並努力將其改善。在平時的教學工作中也需要多和科任老師進行交流，從中瞭解到有哪些學生存在著上課不認真聽講的現象，通過家訪工作的展開來合力督促學生進行學習，在我看來這項工作的落實對學生的成長十分重要。

學生在學習生活中的成長是每個老師都很關心的事情，因此我會積極履行好班主任的職責並做好各項班級工作，期待通過新學期班級工作中的努力促進孩子們的進步。

國小班級工作計劃 篇7

以20xx年我校德育計劃為主要指導思想，完成齊心協力狠抓養成教育，想方設法讓孩子們形成好習慣。做出以下計劃內容：

一、紮紮實實地抓好學生的養成教育，大力培養學生講文明、懂禮貌、講衛生、守紀律的良好習慣，形成好品質。

行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。國小階段是培養習慣的關鍵期，一二年級又是最佳期。中國教育鼻祖孔子對從小養成習慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，習慣成自然。”從小養成良好習慣，優良素質便猶如天性一樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫雲曉曾說過，成功教育從習慣養成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學會做。

二、加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力。

管理是一門科學，學生管理也是一門科學。學生雖然在知識、經驗、能力等諸方面不及成人，但作為發展中的人，學生已具備程度不一的學習的能力、做事的能力，作為一名教師更作為一名大隊輔導員，就得要敢於放權於學生，不包辦、不扼制，給學生學習、做事的機會，讓學生體驗到“我能行”的快樂，從而塑就學生強有力的自信心。

三、具體措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

2、發揮小幹部作用，師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

4、加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入瞭解，及時發現問題，及時處理，確保學生安全。

5、抓好兩操的.教育。

6、加強家校聯絡，家長與老師共同教育孩子。

四、具體工作安排：

首先，安全教育，健康教育周；成立班委會；交通安全教育班隊活動；出《我上一年級學了》板報展示。其次：安全教育，交通安全教育講座；愛國主義教育，綜合實踐活動；理解香樟文化內涵，提煉班級文化內涵；書香班級文化建設；建立班級圖書角。

最後：班級工作總結；學生綜合素質評價；假期工作安排、安全教育。

國小班級工作計劃 篇8

新的一學期又開始了，經過一學期的訓練和洗禮，學生在學習、生活等各方面的習慣有所養成，但有待於進一步的培養。通過對整個班級觀察和調查，我確定本學期本班的班主任工作如下：

一、在上學期倡導“團結、勤奮、文明、創新”的班風的基礎上，我今學期確定了本班的班規和班訓：

班規：有博愛之心認真做人認真做事

班訓：有禮貌守紀律能吃苦能忍耐有志氣有作為

二、學生現狀分析：

四年二班共有40名學生，14名女生，26名男生。其中住宿男生12人（其中李鴻利為新轉入的，劉浩宇住了一週後又退住宿），住宿女生3人（於潁穎、代雪陽、劉昊穎），午託生11人。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。但是自制能力有待於加強，上課時愛隨便說話或者做小動作的行為習慣有待進一步糾正。

三、探索的實驗課題：

繼續進行“集體教育與個性教育的統一”的實驗課題

四、採取的措施：

1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。為此，我將運用以下方法管理班級：①根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合。本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。②建立學生日常行為統計表，讓班長和組長隨時記錄學生的衛生、紀律等日常行為，並且每天找時間公佈記錄結果。下大力氣抓班級衛生和紀律。

2、檢查本班學生值日生工作。

班級的值日製是培養國小生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比例越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。

3、組織好放學。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作。國小生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則，為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴後，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。

3、加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

4、及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。經常保持與學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯絡，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8、重視學校的活動工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的課外活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

五、班級主題活動安排：根據學校的德育工作安排，我班的活動安排如下：

三月份

1、主題班會：入學常規教育。

2、制定班主任計劃。

3、三八婦女節感恩活動。

4、落實《班級週報》製作。

5、競選班長和組長。

四月份

1、開闢班主任論壇。

2、開展清明節系列教育活動。

3、開展安全教育月活動。

4、強調路隊秩序。

5、舉行以“生活教育”為主題的班隊活動。

五月份

1、繼續鞏固上兩週的活動內容。

2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

3、加強班級訓練“有禮貌守紀律能吃苦能忍耐有志氣有作為”

六月份

1、繼續抓好常規教育，重點教育學生遵守秩序，遵守社會功德。

2、進行禮儀教育。

七月份

1、鞏固以上月份的活動內容。

2、進行班級總結評比。