2018學年第二學期教科處工作計劃

　　一、指導思想：

緊緊圍繞爭創江蘇省現代化示範性學校的工作目標，充分發揮“科研興校，科研興教”的作用，將教育科研作為教育改革的先導，作為提高教師素質的重要途徑，向教科研要質量、要效益。同時以省診改指導方案為基礎，積極配合學校診改工作小組，結合學校自身實際，明確教科處在學校診改工作的'重點、要求、週期和任務，落實學校診改工作方案。

　　二、工作目標：

打造學研型團隊，促進教師崗位成長，提高專業教師雙師素質，技師、工程師以上資格或職稱的比例超過30%。落實學校診改工作方案，全面提高教育教學質量。

做好教師出國培訓和國家級、省級、市級骨幹教師培訓等各類培訓的推薦工作，紮實開展校級骨幹教師培訓和校本教師培訓。

樹立教科研服務意識，努力使我校的教科研工作走上“循序漸進，全面鋪開，不斷深入”的發展道路。

　　三、主要工作：

1．認真研究《江蘇省職業學校教學質量指標體系（教學工作診斷專案參考表）》中的診改的指標與要求，以教研組為依託，做好對全校教師教科研考核工作和診改有關工作。

2．認真組織參加“人才強教工程”，充分發揮省特級教師、市名教師、市學科帶頭人、市優青等優秀教師的骨幹帶頭與示範作用，加強對青年教師的培養力度。

3．倡議學校添設“青年教師發展研修學校（班）”。將青年教師培養、“青藍工程”活動，以及校級以上（含）教學骨幹、能手、優青、帶頭人評比等統一進行計劃與具體實施。

4．帶領全校教師開展集體備課等專項教研活動，積極開展校本培訓活動，組織教師參加區級以上培訓，推進教師繼續教育工作。

5．組織開展校級優秀論文徵文、評獎與推薦工作。做好校級個人課題研究引導工作，形成各級各類課題並存，內容全面的課題結構。

6．滲透與強化教育教學活動，尤其教科研活動中課程改革、教學內容改革和教學方法改革。

7．組織開展校級教學技能競賽，校、區、市各級優秀教師爭創活動。爭取我校教師在省、市、區“五課”教研、“資訊化大賽”等各類教學評比中取得好成績。

8．加強教育科研的檔案、資料的建立、收集與管理，重視臺帳建設工作。

9．積極參與學校“省現代化示範性學校”的爭創工作和校新一輪人才培養方案的制訂（修訂）等活動。

在校長室領導和指導下，在全校各專業部、處、室的大力配合和支援下，我們將以《xx省職業學校教學質量指標體系（教學工作診斷專案參考表）》為指標，以積極全面提高教育教學質量為目的，結合我校發展實際情況，積極推動和促進全校教科研工作，為全校教師論文撰寫、課題研究、課程改革、教學改革、青年教師培養、教師專業發展、教學成果推廣等方面提供全心全意的服務，併為此努力工作。