語文新學期學習計劃(15篇)

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進步，我們要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的語文新學期學習計劃，希望對大家有所幫助。

語文新學期學習計劃1

1、上課要認真聽講，跟著老師走

2、選擇一本適合自己的文言文輔導書

3、學會適應國中生活

4、把基礎(字詞，古詩，文言文註釋，文學常識)打牢

5、多閱讀名著

6、注意總結文言文的知識

第一：主要是多看參考書，看字詞句。

第二：提高閱讀能力的方法就是上課聽老師講多記筆記，把作者的意圖整懂，明白他寫的是什麼，表達的是什麼。

寫作文不僅靠多讀書而且還要有寫作的基礎，就是寫議論文就要以一件事展開討論，比如這件事的好處壞處，對社會的影響等著手寫。

我認為上補習班沒用，本來上了一週的課還要補習，身體和心理都著不住，心情也就不好，上課就沒有激情了。如果真要上補習班，那就是班上的尖子生，像我們這些普通人就耐不住板凳上的折磨。

第三：文言文要多注意實詞虛詞總結歸納，基本上參考書上有

語文新學期學習計劃書九年級(二)金秋綻放，我們邁著夢想的`步伐，踏入最後一個學年屬於我們的一鳴中學。

到九年級了，夢想的羽翼漸漸展開，等待著飛翔的那一天。你是畫家嗎?你有描繪你美麗而燦爛的未來嗎?可是，實現夢想需要時間，需要過程，會考則是一個必須跨過去的門檻，它高不高，則看你的內心，心中所想，不一定實現，但心中不想，一定不會實現，所以心中要有一個目標;你能不能跨過這個門檻，則看你的行動，有行動不一定成功，但不行動一定不會成功，所以一定要勤奮。

”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“。在學習的路上註定不是平坦的，當你面對困難是迎難而上還是望而卻步?過去的我雖沒有望而卻步，但也會半途放棄。沒有恆心，沒有毅力，我永遠只會在原地踏步踏。

新學期中不但恆心、毅力是我的必修課，刻苦鑽研，不懂就問更是我路途中一個帶有所的門，只有找到鑰匙，我才能進入另一個新天地。

在平時學習生活中，沒有絕對的天才，只有努力的普通人，我不是少見的天才，所以要用汗水換取更多的知識，用辛勤創造未來。我要堅強，不被磕磕絆絆給打倒，我要力求上進，懷著一顆對知識不滿足的精神，力爭向上，我要奮鬥，不能一味的用平凡來創造奇蹟，那將被時間所控制，我要做時間的主人，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更精彩。

我不能完全被知識牽絆，要懂得勞逸結合，增加多種業餘愛好，不要成為高分低能的書呆子，我不懂實踐，但相信勤能補拙。

新學期，我容光煥發;新學期，我煥然一新;新學期，會有怎樣的驚喜等著我呢?我期待，我企盼……

語文新學期學習計劃2

帶著對春天的渴望，我們又迎來了一個全新的學期，為了使自己的工作能夠按部就班的開展，特作本學期教學工作計劃如下：

一、教學目標

語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分，語文素養是學生全面發展和終身發展的基礎。在八年級下學期力爭使學生達到以下學習目標：

1、能熟練的使用工具書獨立識字，在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎上，學寫規範、通行的行楷字，提高書寫的速度。

2、能用普通話正確、流利、有感情的朗讀;養成默讀習慣，有一定的速度，閱讀一般的現代文每分鐘不少於500字;在通讀課文的基礎上，理清思路，理解主要內容，體味和推敲要詞句在語言環境中的意義和作用;對課文的內容和表達有自己的心得，能提出自己的看法和疑問，並能運用合作的方式，共同探討疑難問題;在閱讀中瞭解敘述、描寫、說明、議論和抒情的表達方式。

3、寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗;多角度的觀察生活，發現生活的豐富多彩，捕捉事物的特徵，力求不創意的表達;寫記敘文，做到內容具體，寫簡單的說明文，休息到明白清楚，根據生活需要，能寫簡單的日常應用文。

4、耐心專注的傾聽，能根據對方的話語、表情、手勢等，理解對方的觀點和意圖;自信負責的表達自己的觀點，做到清楚、連貫、不偏離話題;注意表情和語氣，使說話有感染力和說服力。

5、能自主的組織文學活動，在辦刊、演出、討論等活動過程中，體驗全作與成功的喜悅;關心學校、本地區和國內外大事，就共同關注的熱點問題，蒐集資料，相互討論並能進行成果展示。

二、教學資源分析

本學期所使用的是全國中國小教材審定委員會審訂通過的《義務教育課程標準實驗教科書語文八年級下冊》。本教材分為閱讀和綜合性學習兩大部分，書後還有課外古詩詞背誦、名著導讀和附錄等內容。其中閱讀分為以下六個專題，即人生軌跡、自然、人與自然、民俗、古人的生活與思想;綜合性學習也有六個專題，分別是：獻給母親的歌、尋找春天的蹤跡、科海泛舟、到民間採風去、古詩苑漫步、背起行囊走四方。該教材有以下突出特點：(1)立足學生實際(2)體現現代意識(3)弘揚人文精神(4)突出開放性(5)注重策略引導。( 6 )學校有《教學參考書》，(7)上網可以隨時查詢資料。

三、學生基本情況分析

本學期的任課班級為八年級一、二班，其中一班有學生30人，二班學生30人。兩個班學生共同的特點是：絕大部分學生的語文素養不高，基礎知識掌握不紮實，沒有形成良好的學習習慣，缺乏濃厚的學習熱情。通過一年半的教學，只有個別學生有語文學習方面有了較大程度的提高，本學期希望在一學期的'教學工作結束後，能使多數學生養成良好的自學能力，並且語文素養也有一定的提高。

四、教學方法設計

通過對本學期教學內容和學生實際情況的分析瞭解，預設以下教學方式、策略、方法與手段：

1、默讀課文，迅速抓住課文中的人物、時間、地點、事件發生的經過，瞭解事件的梗概，把握課文主要內容。

2、加強默讀方法的練習，重視語言的積累、體驗和評價。注重跨學科學習和現代科技手段的運用。

3、八年級的學生，有了一定的預習能力，在教學過程中，要注重學生自主、合作、探究學習方式的進一步形成，合作交流應強調語言運用的規範性。

4、語文學習重在積累。因此，平時將定期不定期地向學生推薦一些好的文章、好的詩詞等。增加學生的日常積累。同時，要求學生儘可能多接觸一些課外讀物，多關心一些時事，多看一些報紙雜誌、時文，以拓展學生的眼界。本學期推薦名著《名人傳》、《三國演義》。

5、多給學生一些實踐的機會，如讓學生自己辦手抄報等，讓學生在實踐中提高自己的能力。鼓勵學生利用課餘時間常練習字，養成書寫規範、端正、整潔的習慣。

6、優化作業管理，培養學生自主學習，自我管理，加強課代表，小組長的模範帶頭作用和監督作用，力爭做到每課過關，單元過關。作業的佈置和批改要有所區別，要因人而異，充分照顧到不同學生的特點。

語文新學期學習計劃3

轉眼間寒假過去了，又到上學的時候了。剛開始上學，還有點不習慣呢，因為寒假裡在家非常放鬆。所以現在我要寫一下我新學期的語文學習計劃，只要有學習計劃，每天按著它完成，就能很快的適應。

我的計劃：

一、每天早睡早起，要早讀，早起復習，背書，預習下一課要學的內容；

二、上課專心聽講積極回答問題，發表見解，把講的.內容知識點記在本子上，以便於課外複習；

三、課間時間要多讀一些課外書，名人名著之類的書，可以提高作文水平；

四、晚上放學回家先寫作業，寫完作業再背書，等到家庭作業全部完成之後才能玩，而且最多玩半個小時。晚上九點之前必須躺在床上睡覺，早上五點三十起床；五、考試的時候認真讀題不馬虎，爭取考高分，不空題，如果有題錯了，好好理解並記住以後再考試的時候不再錯那種題。六、不說髒話、粗話，不說謊、不作弊，懂禮貌。

這就是我的學習計劃，我要加倍努力地完成。我的語文上次考了96分，還是不滿意，我一定會認真努力完成，爭取考更高分。不光是語文，數學、英語我也是一樣，也要加倍努力的。我還要爭取拿全班第一。

語文新學期學習計劃4

時間過得真快，回想當初踏進學校的門時彷彿在昨天，我的腦海只有空蕩蕩的一片。因為我不曾學到些什麼，原因是我上課都不認真聽講。現在想想真夠後悔。

在新的學期裡，我給自己定了一些新的計劃：

1、上課不能再像往常一樣玩手機，睡覺了，一定要改正，把握現在，認真聽講。

2、利用晚自修時間認真做完當天的.作業。不隨手拿別人的作業抄，遇到難題，要虛心向老師或同學求教。在完成作業時，應認真複習。

3、在課餘時間內，問一些自己不懂的間題，預習下節課的課文。

4、上課多積極發言，多動腦。

雖然這些我不一定會做到優秀，但我一定會努力做到。

語文新學期學習計劃5

多了一份緊張，少了一份愜意;多了一份繁忙，少了一份安逸。針對這樣的情況，九年級同學進行剩餘時間的規劃是非常必要的。

第一階段：1月中旬至3月中旬--基礎夯實，查漏補缺

學生在這一個半月的時間裡，應該對今年會考語文新加題型有充分的認識，這是每個考生都必須做到的。

在這個複習階段，對於語文基礎相對較弱的學生而言，我們建議你繼續鞏固自己的基礎，將《考試說明》中所列的字詞、背誦理解的古詩文等範圍性知識進行全面梳理，字詞逐一確定讀音，注意區分易錯字，保證字音字形的全面掌握;對重點的古詩文內容要牢固掌握，包括註釋與翻譯。另外，要對會考近五年的試題進行必要的練習，尤其是閱讀題，爭取全面認識閱讀題考察的文章型別與題目形式。作文方面，我們要試著多看幾篇高分作文，並主動訓練。

第二階段：3月中旬至一模(5月初)--重點進階，全面推進

這個階段應當把更多的時間和精力放在閱讀與作文上，認真分析自己的不足，並在多頻次的練習中不斷糾正自己的審題與答題方面的偏差。作文方面，要多加練習，形成至少三個不同方面的素材，嘗試在不同題目中去變換使用。另外，要在表達方面收集一些經典表達，最好自己能靈活運用多種修辭以及人物描寫方法。

第三階段：一模至會考--多看少做，全線排查

考生都應該少做題，多看題。另外，基礎較弱的'學生可以多看看之前的字詞錯題，著重看看重點和難點的古詩文背誦和理解的篇幅，閱讀要多看看歷年試題，適當的時候可以迴歸教材，複習教材的一些重點文章。作文方面，多溫習之前自己修改過的文章。

語文新學期學習計劃6

對於語文我認為最重要的就是平時的積累，教課書上的古詩和文言要會背，重點段落要會分析，默寫生詞表上的單詞要會寫。後面的閱讀一定要注意平時的積累，

首先要多讀好的`文章，注意積累其中的詞彙，讀完一篇好文章不僅僅是讀了就完了，要像語文課上一樣作分析，分析一定要透徹這樣才有助於閱讀水平的提高。做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上讀不懂就再讀要是真的讀不懂那麼就是基礎功不夠了關於作文首先卷面一定要整潔有必要的話練下字去平時要多讀好文章和好作文,並深刻解析，這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。

1、做好預習，找出這節的重點與難點;

2、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課。

3、要有明確的學習目的。

4、做課堂筆記。做筆記對複習，作業有好處，做課堂筆記，筆記要簡明扼要。

5、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟，認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查。

6、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力。

7、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯絡，理出頭緒，要下決心獨立完成作業。

8、課後複習。

朋友，這就是我的語文學習計劃。

語文新學期學習計劃7

新的學期就要到來了，為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，我新學期的打算如下：

一、做好預習。

預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯絡，並複習這些知識;

2、列寫出這節的內容提要;

3、找出這節的重點與難點;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的;

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。

1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;

5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;

6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯絡，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課後複習。

1、及時複習;

2、計劃複習;

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4、提高複習質量。

做好以上五點是不容易的，需要持之以恆，但為了美好的未來，我決心做到。

篇二

六年的國小生活已劃上了圓滿的句號，我進入了中學。開學第一天，老師告誡同學們說，即使你擁有再輝煌的過去，也並不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的，進入國中我們即將面臨的是一個全新的起點，未來充滿未知。

凡事預則立，不預則廢。新的.學期我確立了新的目標，“學習成績進位爭先，能力素質全面發展”，為此，我制定了新學期計劃。

在文化課學習上，堅持課前預習、課後複習，按時完成老師佈置的作業，上課認真聽講，積極思考，踴躍發言，平時遇到學習上的問題及時請教，多與同學交流，不讓問題過夜。在語文學習方面，側重多讀，關心國家大事，養成每天讀報的習慣，堅持每週安排半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學期看一集中學生範文選，擴大知識面，提高作文水平;在數學學習方面，側重多練，每天晚上堅持一小時數學練習，每週堅持半天奧數學習，及時鞏固和深化課堂學習，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語學習方面，側重“三多”，即多聽、多說、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平時多練習用英語交流，熟練掌握所學語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。

在文體發展上，堅持認真上好文體課，培養廣泛興趣，發展一兩項專長。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時跑步，練習打好羽毛球、乒乓球，認真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強體質;在文藝和興趣愛好方面，主要是在學習之餘，練練琴、學學電腦等，儘量控制玩電腦遊戲的時間，做到不影響學習，張馳有度，勞逸結合。

在集體生活上，增強集體榮譽感，遵守紀律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，為同學服務，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質。

**的學習競爭壓力是很大的，稍不努力成績就會掉下來，大家都想變強，你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”，所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務。

計劃定好了，關鍵在執行。我將把我的新學期計劃列印張貼在床頭，每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但願我的計劃經過努力後能取得預期效果，努力過了，就不會後悔。

語文新學期學習計劃8

1、課前要提前做好準備工具。

2、上課要認真聽講，不東張西望，不和周圍的人說悄悄話。

3、每天堅持看半個小時課外書。

4、資源和練習冊的錯題要及時改正，不能一天拖一天。

5、老師佈置的作業要按時時完成。

6、生字或者寫話作業要寫工整，不能胡塗亂畫。

7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。

8、提前預習新課。

如果我按照這些學習計劃去做，這學期我就會更棒!

本學期的教學任務繁重，為了達到預期的目標，我決定採取以下措施：

1、建立良好的師生關係。親其師，方能信其道，教師要實現師生之間的良好有效的溝通。要理解學生，尊重學生，同時又要嚴格要求學生。課堂上，要動之以情，曉之以理，使學生一直保持強烈的進取心和求知熱情，努力克服高三特

有的緊張心理和壓力。課餘用作業批語與學生交流，給他們激勵。平時經常在作業本上、卷子上給學生寫點簡訊，用貼近他們心理的話語來幫助他們，使他們明確不足，努力進步。另外，有時間就與個別困難學生談心，幫助他們找出問題原因，樹立積極奮進的健康心態。

2、努力提高自身素質。多鑽研教材，吃透教材的內容，理解其精神實質；多查閱參考資料(material)，豐富自己的知識，提高對教學內容的理解，豐富課堂教學，提高學生學習興趣，幫助學生理解教學內容；多看有關教學藝術方面的資料(material)，提高自己對課程設計、教學方法和教學過程管理能力；總之，我與學生共同成長。

3、加強教學常規的落實，把工作做實。

備課

（1）充分利用中學語文資源網等的資料(material)和學校、個人資料(material)，深入研究大學聯考，保證備課質量。

（2） 充分根據學生實際實行有效教法，保證課堂上充分讓學生活動。

（3） 認真設計每課教案，精心設計各項練習，尤其是知識點彙總練習和錯處反饋練習。

（4） 認真設計語文專題訓練，針對學生弱點突出強化習題。

上課

（1） 一切圍繞學生，讓每一個學生動起來，讓每一個學生落實紮實、練習有效、效率高、動手動口動腦。

（2） 結合不同階段設計好新課、複習課、訓練課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。

（3） 面向全體學生，實行分層提問做題，努力促尖轉中補差。

（4） 狠抓知識點落實，專題練習，補充大量大學聯考知識。

（5） 認真佈置作業，突出重點和知識整理。

（6） 嚴格課堂紀律，保證每一個學生能認真學習、練習。

輔導

（1）培優補差，設計練習講究梯度和系列性。

（2）對藝術生加強文化專題訓練和能力訓練。

（3）課後抓名篇名句的落實。

閱讀寫作

（1）上好每週閱讀寫作課，要求學生做好摘抄和讀書筆記。

（2）印發每次學生佳作，閱讀並討論，借鑑並提高。

（3）分題材和體裁印發近幾年大學聯考滿分作文，指導學生欣賞學習寫作感悟。

（4）印發美文專題，擴充套件閱讀視野，提升閱讀品位。

（5）指導做摘抄筆記，定量定質定範圍，同時進行交流。

考試評價

（1）以週週練的形式，分階段專題測試。

（2）以月考的形式，進行綜合訓練。

（3）及時評分評講。甚至針對部分學生偏題的作文，進行個別輔導。

本學期的教學內容作如下安排：

1、高中語文教材第五冊、第六冊的.教學，我們將擇取重要的篇目，培養學生各類文章的閱讀能力，圍繞大學聯考考點要求，有針對性地訓練學生相應的主觀閱讀題答題能力。

2、高中語文教材第一冊、第二冊、第三冊、第四冊的複習中，著重要點的回顧與整理，鞏固已有的感性認識，同時引導學生嘗試著進行理性歸納，構建自己的知識體系，溫故而知新，為總複習打好堅實的基礎。

3、高中語文考點知識系統梳理、大學聯考應考技巧指導與能力訓練中，主要介紹大學聯考最新資訊、發展動態，分析考試大綱，評價近年大學聯考試卷，預測命題趨勢，歸結語文知識的學習及語文試卷的應考中的實用方法技巧。簡言之，就是專題複習，梳理知識，解讀政策，預測命題，指導學法，指點祕笈，示範解法，規範答題，提升能力。

保障措施和可行性：

1． 本人有一定紮實的專業知識，過硬的教學基本功，我相信憑著高度的責任心和工作熱情，我的工作會出成績的。

2． 確保班級學風的良好，及時鼓勵學生，及時指導學生調整學習內容、時間、方法。

3． 落實好閱讀、摘抄、練筆，教學中多引導學生關注人生熱愛生活，增強社會責任感，引進生活的源頭活水，加強學生認識能力、思辨能力的訓練，豐富學生的情感，陶冶學生高尚的情操，注意示之以例，授之以法，練之以趣。

總目標達成度與現階段教學目標達成度的相關分析：

語文教育目標，必須依據教育物件的身心發展水平和語文教育的實際狀況客觀的加以設定。學生在特定的學習階段裡從什麼樣的語文基礎起步，經過努力要達到什麼樣的語文程度，其身體素質和心理素質能否適應並因此得到進一步的提高，往往從根本上影響到語文教育目標的設定；特定區域、學校、班級的教育條件及教學活動賴以展開的實際情形，也對語文教育目標的設定產生不可忽視的影響。所以在教學中必須設定基於學生髮展水平和語文教育實際的目標，

語文新學期學習計劃9

1、課前要提前做好準備工具。

2、上課要認真聽講，不東張西望，不和周圍的人說悄悄話。

3、每天堅持看半個小時課外書。

4、資源和練習冊的錯題要及時改正，不能一天拖一天。

5、學校老師佈置的作業要按時時完成。

6、生字或者寫話作業要寫工整，不能胡塗亂畫。

7、把作文或雜文中的`錯別字通通消滅掉。

8、提前預習新課。

假如我按照這些學習計劃去做，這學期我就會更棒!

本學期的教學任務繁重，為了達到預期的目標，我決定採取以下措施：

1、建立良好的師生關係。親其師，方能信其道，教師要實現師生之間的良好有效的溝通。要理解學生們，尊重學生們，同時又要嚴格要求學生們。課堂上，要動之以情，曉之以理，使學生們一直保持強烈的進取心和求知熱情，努力克服高三特

有的緊張心理和壓力。課餘用作業批語與學生們交流，給他們激勵。平時經常在作業本上、卷子上給學生們寫點簡訊，用貼近他們心理的話語來幫助他們，使他們明確不足，努力進步。另外，有時間就與個別困難學生們談心，幫助他們找出問題原因，樹立積極奮進的健康心態。

2、努力提高自身素質。多鑽研教材，吃透教材的內容，理解其精神實質；多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學內容的理解，豐富課堂教學，提高學生們學習興趣，幫助學生們理解教學內容；多看有關教學藝術方面的資料，提高自己對課程設計、教學方法和教學過程管理能力；總之，我與學生們共同成長。

3、加強教學常規的落實，把工作做實。

備課

（1）充分利用中學語文資源網等的資料和學校、個人資料，深入研究大學聯考，保證備課質量。

（2） 充分根據學生們實際實行有效教法，保證課堂上充分讓學生們活動。

（3） 認真設計每課教案，精心設計各項練習，尤其是知識點彙總練習和錯處反饋練習。

（4） 認真設計語文專題訓練，針對學生們弱點突出強化習題。

上課

（1） 一切圍繞學生們，讓每一個學生們動起來，讓每一個學生們落實紮實、練習有效、效率高、動手動口動腦。

（2） 結合不同階段設計好新課、複習課、訓練課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。

（3） 面向全體學生們，實行分層提問做題，努力促尖轉中補差。

（4） 狠抓知識點落實，專題練習，補充大量大學聯考知識。

（5） 認真佈置作業，突出重點和知識整理。

（6） 嚴格課堂紀律，保證每一個學生們能認真學習、練習。

輔導

（1）培優補差，設計練習講究梯度和系列性。

（2）對藝術生加強文化專題訓練和能力訓練。

（3）課後抓名篇名句的落實。

閱讀寫作

（1）上好每週閱讀寫作課，要求學生們做好摘抄和讀書筆記。

（2）印發每次學生們佳作，閱讀並討論，借鑑並提高。

（3）分題材和體裁印發近幾年大學聯考滿分作文，指導學生們欣賞學習寫作感悟。

（4）印發美文專題，擴充套件閱讀視野，提升閱讀品位。

（5）指導做摘抄筆記，定量定質定範圍，同時進行交流。

語文新學期學習計劃10

新一學期來臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過節的快樂中走出，投入緊張的學習。在這段過度期中，定製一個計劃，也是對以後學習的一個目標。 首先，應該先糾正自己的學習態度。“態度決定一切！”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績！

在這學期裡，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應該多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內不觀課外了。數學，不能只明白課本上的習題應怎麼做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鑽研和多做一些試題等。

上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業即使完成，追求質量和速度，回家做好預、複習工作。在空餘的期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒，多看一兩本好書”，擴充套件知識面，提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的.水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。

“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認真對待每一次的口頭作業，只有基礎紮實了，才可以累計的更多。

同學們，你們知道嗎。只有知道了自己的學習計劃。你們在新學期的時候做什麼。希望同學們瞭解什麼是最好的，最需要的，語文新學期學習計劃。

語文新學期學習計劃11

我在上學期語文課上不聽講、老跟同學說話、不舉手發言，寫語文作業時又差又慢;在課外也不自己寫日記、閱讀書。

我要把上學期的毛病改掉。我這學期要上課認真聽講、積極舉手發言，寫語文作業時又快又好;在課外要多讀書，經常寫日記。

我覺得我能做到。我一開學就得到了語文進步獎。我要越來越好，讓老師和同學越來越喜歡我。

媽媽的話：

這是這周的`語文小練筆作業。豆週五放學後就把除此而外的所有作業都完成了。今天上午10點半要去上視唱課。早飯後，豆抱著典範英語看了一會兒後，開始寫這篇作業。豆不準備打草稿，直接寫。拿起筆卻不知怎麼開頭。媽媽問豆打算寫什麼，豆說就寫上課聽講和完成作業。媽媽提醒豆學語文可不是就這點兒事兒。看課外書、寫寫日記都算。至於開頭，可以寫寫上學期的表現，然後再寫寫這學期打算怎麼辦。結果，豆就寫成了這個樣子，倒是言簡意賅。把自己上學期寫得一無是處，有點兒過，呵呵。媽媽覺得至少有一點豆做得還不錯，就是課外閱讀。

語文新學期學習計劃12

新的學期開始了，雖然美好的假期依舊讓人懷念，但開學的忙碌對作為國中生的我們而言絕不是一件壞事，至少我還算比較享受這久違的校園氛圍。

如今，在這個全新的學期裡，班級，甚至學校中的大部分同學都早已經做好了衝刺的準備，面對會考的一步步畢竟，他們都在積極的做著自己力所能及的事情，並努力將自己的學習興致提升到最高！同作為xxx中學的學生，在這個學期中，我也必須對自己有所突破，改進並突破自己的最大弱點——語文！

針對自己過去的學習情況以及假期分析，我對本學習的語文學習做如下計劃：

一、學習思想

通過對自我的反省，我充分認識到自己在語文上的弱勢並不是因為天賦或是其他原因。但自身的性格和喜好卻對語文的學習造成了很大的影響！

我並非特別喜歡語文的課程，但我並不應該排斥甚至逃避語文！過去，我正是因為自己的逃避心理，所以總是對語文的學習不上心，甚至散漫懈怠！這才造成了如今語文偏科的問題！

為此，在這個學期中我要先從思想上改進自己，及時不喜歡，也不能讓自己逃避，甚至，要讓自己愛上語文！努力去客服自己不願意面對的現狀！

二、學習方法

1. 加強閱讀

本學期裡我會準備一些閱讀類的書籍，通過在課外的閱讀來鍛鍊自己閱讀能力，並累積一些好詞好句，提高自身的詞庫。

此外，對於自己最不擅長的文言文和古詩、古詞等，我也不能逃避和放鬆，要積極的去面對，去適應，讓自己能從閱讀中累積，從累積中適應學習的'節奏。

2. 提高寫作

寫作是我的第二大弱點，但考試中寫作必然會佔去很大一部分分數！對此，我必須得改進自身。

從這學期開始，我會在每天抽空寫今天的日記，努力鍛鍊自己的寫作能力，並要積極引用自己累積的好詞好句，提高自身水平。

三、加強反思

在我的學習上，肯定還不止這一個問題。為此，在改進自己的同時，我也要加強自我的反省，發現並認識自己的錯誤和不足，積極的在這個學期的學習上改變自己，提升自己！相信在改變之後，我能得到收穫的遠不止語文這一門課！

新學期的道路已經開啟，我會馬上起程，讓自己能在激烈的學習競爭中，取得自己最好的成績表現！

語文新學期學習計劃13

一.預習（特別是文言文與古詩詞）預習是學好語文的首個步驟，具體方法如下：

1.將文章熟讀3遍，找出不會讀，不會講的字詞，注好讀音和意思。

2.把文章裡的重點字詞一一默出來，這樣寫起作業就順手了。

3.將標好自然段的文章分成幾個部分，並說出每個部分的大概意思。如此就可大概瞭解文章的主要內容與結構了。

二.準備工具書

工具書是繼老師家長之後的另一個學習幫手。如《現代漢語詞典》，《成語詞典》和《古漢語常用字字典》······他們能在課堂上發揮重大作用。

三.認真聽課

學習每一門功課都必須要認真聽課，而且學習目標要明確，聽完後還要理解，記住。

四.記筆記，作批註。這對以後的複習，寫作業有幫助。具體方法如下：

1.筆記要簡潔明瞭。

2.在課堂上做好筆記後，課後還要及時整理筆記。

五.細緻地完成作業

語文作業不可馬虎，如果某個字寫錯了，沒及時發現就會失去一分。所以寫完作業後檢查也是十分重要的。遇到不會做的題不要急於問老師，更不要抄襲。我們可以翻出之前做的'類似的題目。下定決心獨立完成作業，對寫的題目記憶也會更加深刻。

六.課後複習

複習也是必不可少的一步，複習過後不僅鞏固了所學的知識，還可以在原來的知識上進行一些必要的修改。這也是有方法的：

1.及時複習

2.計劃複習

3.課本，筆記和教輔資料一起運用

七.堅持

為了優異的成績，美好的青春，似錦的前程，我決心持之以恆，永不放棄！加油！

語文新學期學習計劃14

瘋狂的寒假一天天的過去了，眨眼一個月就過去了，又到了開學的時候。我們又回到快樂、開心的校園裡。學校的板報換了，變成了新的。 在上個學期裡，我犯了一個毛病，這個毛病就是上課開小差，愛說話，不認真聽老師講課。我決心要在這個學期裡把這個毛病改掉，爭取和這個壞習慣說再見。 在這個新的學期裡，我要比上個學期更加努力學習，爭取進步，不再落後，力爭取得好的成績。另外，我的作文水平也不是很好，在寫作文時還經常出現有錯別字，這也是因為我粗心大意引起的，所以，這也是我在這個學期裡要克服的另一個困難。

班裡安排週一、週三、週五的語文作業是寫作文。我計劃這幾天放學回到家後就先完成作文，寫完作文後再看一些與語文課程有關的課外書，多做閱讀筆記，積累在閱讀過程中出現一些好詞好句子，擴大知識面，還要在平時多寫一些閱讀的`觀後感，以鍛鍊自己的閱讀能力，提高寫作水平。 另外，我覺得最重要的還是要打好自己的語文基礎，這樣在寫作文的時候才能寫出好的文章。而打好語文的知識基礎，與平時上課專心聽講是分不開的，所以，我更要在上課時專心聽老師講課，課後按時做好練習和完成作業。“努力學習，爭取更大進步!”

這就是我新學期的語文學習計劃，我也要監督自己努力去做到、做好!

語文新學期學習計劃15

1、通讀課文是第一步

2、再讀文言文和古詩詞，讀通順

3、將重點解釋註釋到文中，三讀文言文

補充下：

定個時間目標，比如每天瞭解十個易錯拼音或字詞

每週讀1—3篇名家散文

最上面三個是總的計劃，平時讀書都按這三個方向做

新的學期又到來了，為了提高我的學習，我給自己制定了一份學習計劃就是：

1、上課認真聽講，認真記筆記。

2、回家做作業，認真仔細、字跡工整。

3、每天覆習所學功課，並預習第二天學的課程。

4、每天閱讀課外書半個小時。

5、每天記日記。

6、每天登入部落格一次，並上網查詢資料，時間半小時。

7、利用課間活動看一看閱讀書。

8、不會的問題要大膽的.問老師，不能就坐在位置上發呆。

9、老師講完的課文要回憶一下。

10、資源和練習冊上面的錯題要及時改正。

我一定要按照我上面寫的去做，才能把語文提高。