工作計劃

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關於計劃書學生模板10篇

計劃書學生 篇1

1、本創業計劃書為《大學生創業教育》考核課程論文,請在計劃書前加封面,封面會考核方式為課程論文,考核專案為計劃書中的公司(團隊)名稱。內容摘要為計劃書摘要。封面要求鋼筆手工填寫。

關於計劃書學生模板10篇

2、本創業計劃書以創業團隊形式分工撰寫,團隊成員以5人為宜,請在計劃書最後寫明每位團隊成員所撰寫的內容條目。

3、本創業計劃書字數為3萬字左右。

4、文字規格為a4開,封面格式不變,正文一律用小四號宋體,一級標題用四號宋體加黑,二級標題用小四號宋體加黑。行間距為多倍行距1.25。如:

一、計劃書摘要(四號宋體加黑)

1、公司介紹(小四號宋體加黑)

正文(小四號宋體)

一、計劃書摘要

計劃書摘列在創業(商業)計劃書的最前面,是濃縮了的創業(商業)計劃書。計劃書摘要涵蓋了計劃的要點,以求一目瞭然,以便讀者能在最短的時間內評審計劃書並做出判斷。 計劃書摘要一般包括以下內容:(1)公司介紹;(2)主要產品和業務範圍;(3)市場概貌;(4)營銷策略;(5)銷售計劃;(6)生產管理計劃;(7)管理者及其組織;(8)財務計劃;(9)資金需求狀況等。

二、公司介紹

介紹公司的主營產業、產品和服務、公司的競爭優勢以及成立地點時間、所處階段等基本情況。在介紹企業時,要說明創辦新企業的思路,新思想的形成過程以及企業的目標和發展戰略。已創辦企業要交待企業現狀、過去的背景和企業的經營範圍,在這一部分中,要對企業以往的情況做客觀的評述,不迴避失誤。

三、戰略規劃

介紹公司的宗旨和目標、公司的發展規劃和策略。

四、創業組織結構

創業者需要一支有戰鬥力的管理隊伍。企業管理的好壞,直接決定了企業經營風險的大小。而高素質的管理人員和良好的組織結構則是管理好企業的重要保證。因此,風險投資家會特別注重對管理隊伍的評估。

五、產品服務

在進行投資專案評估時,投資人最關心的問題之一就是,風險企業的產品、技術或服務能否以及在多大程度上解決現實生活中的問題,或者,風險企業的產品(服務)能否幫助顧客節約開支,增加收入。因此,產品介紹是創業(商業)計劃書中必不可少的一項內容。通常,產品介紹應包括以下內容:(1)產品的概念、效能及特性;(2)主要產品介紹;(3)產品的市場競爭力;(4)產品的研究和開發過程;(5)發展新產品的計劃和成本分析;(6)產品的市場前景預測;

(7)產品的品牌和專利。

在產品(服務)介紹部分,企業家要對產品(服務)做出詳細的說明,說明要準確,也要通俗

易懂,使不是專業人員的投資者也能明白。

六、市場預測

當企業要開發一種新產品或向新的市場擴充套件時,首先就要進行市場預測。如果預測的結果並不樂觀,或者預測的可信度讓人懷疑,那麼投資者就要承擔更大的風險,這對多數風險投資家來說都是不可接受的。

市場預測首先要對需求進行預測:市場是否存在對這種產品的需求?需求程度是否可以給企業帶來所期望的利益?新的市場規模有多大?需求發展的未來趨向及其狀態如何?影響需求都有哪些因素。其次,市場預測還要包括對市場競爭的情況——企業所面對的競爭格局進行分析:市場中主要的競爭者有哪些?是否存在有利於本企業產品的市場空檔?本企業預計的市場佔有率是多少?本企業進入市場會引起競爭者怎樣的反應,這些反應對企業會有什麼影響?等等。

在創業(商業)計劃書中,市場預測應包括以下內容:(1)市場現狀綜述;(2)競爭廠商概覽;(3)目標顧客和目標市場;(4)本企業產品的市場地位;(5)市場區隔和特徵等等。

七、營銷計劃

1、市場機構和營銷渠道選擇

跳蚤市場在國外高校很普遍,然而在國內各高校,則算得上是鳳毛麟角。因此我們將在安徽科技學院成立一個二手交易平臺,這也必將成為我們學校的一大特色。我校學生買的東西不想用了或者網購回來不合適又懶得退貨的閒置物品得不到很好的處理,這樣對學生也是困擾,因此,我們可以看出,我們的學校有著巨大的市場潛力,而通過我們的平臺,既可以讓生活費來源單一的學生族來源多樣化,也可以達到資源的優化配置。

我們可以為確定的一群人上門服務,使管理正規化,減少不必要的開支,必將為公司帶來巨大的方便。我們利用好顧客“舊物折價”心理,是二手物品得到應有的再次利用。同時我們要鎖定已購顧客群。

並且可以通過和部分地方書店合作的方式達到雙贏。我們還可以採取季節性銷售戰略:為了滿足大家不同季節對物品的需求,我們會根據季節適當的調整銷售策略(如我們會在冬季出售一些畢業生棉被、手套、熱水瓶、熱水袋等,在夏季會出售一些二手涼鞋、扇子、電風扇及各種運動器材(足、籃球)等)。地域性銷售戰略:為確保資源、資訊的順利流通,我們將不僅在本校進行銷售與各種服務,而且會在不同時間進入其他大學開展。本公司還將組織人員上門推銷、報刊廣告、宣傳單、中介服務、同學之間的互相宣傳等方式樹立企業的品牌。

主要依靠校內的宣傳來吸引大學城內的學生群體,從而一小做起,積累資金,小組成員同時在大學周邊收集廢舊物品,如廢舊手機,mp3,mp4,書籍,自行車等,尤其是學校內部的一些紙質廢品,來積累資金。倉庫方面的預算,可以向學校申請一個小的倉庫。本交易市場的產品銷售週期為半個月,每半個月清理庫存的二手物品。

其次開有網路超市,網路超市是以校區各大超市為基本站點和貨物供應商,藉助網路平臺,為大學生提供各類商品資訊,實現超市購物零距離的一種服務。提供給超市一個新的商品展示平臺,也給大學生購物提供了一種新的途徑。架起供需橋樑,帶動本服務的發展。

網路超市服務方式:我們將與校區附近大型連鎖超市合作,以網頁的形式展出商品。在我們的主頁,將建立起各大超市的連結,供客戶選擇。進入相應的介面,客戶將看到相應超市的貨品詳情,共客戶參考,其中包括了圖片和價格等基本資訊,對於特殊的商品,如食品類,客戶還可以看到生產日期,保質期,新鮮度,原產地等詳細資訊,方便客戶能像在超市般挑選商品。

為了讓大學生群體更方便的享受到我們的服務,我們將與學校的校園網進行合作,在其主頁設立我們的網頁模組,可以直接連結到我們的主頁,我們還為供應商提供了展示的平臺,可以在此釋出促銷和活動的資訊,可以吸引到更多的關注,我們也將定期更新物品的資訊,做到與超市的真實情況相同步。

網路超市運營方式:作為一種網路平臺式服務,我們將從各大超市獲得服務費用和宣傳費用,作為我們的主要收入之一。大學生除了可以在我們的網站上看到附近超市的貨物資訊,為購物導航外,還可以直接在網站上向超市下達訂單。

我們將與當地的宅急送合作,提供貨到付款的服務,由於是短途運送,可以省去郵寄費用,使得大學生得到實惠,為了區別於其他購物方式,我們將在校園設立運營點,類似於超市的小分店,提供貨品的展示,讓大學生可以現場驗貨購買。或者選擇網站購買,運營點也將成為購物時的運送站點,大學生在網上訂的貨物將送達運營點,然後再簽收。

網路超市特點

1)網店結合,品質保障,由於是和超市合作,貨品質量有超市的保障,當質量出現問題也可直接和超市進行調換,售後無憂。

2)短途運輸,速度保障,校區與超市間距離很近,在網上訂購的物品,可以確保在半天內送達。

3)現場驗貨,放心實在,以往的網購只能看到圖片,沒有直觀的感受,而在我們的運營點中,顧客可以看到實物,是購物更放心。

4)距離短,免郵費,相比其他網購,如果選擇貨到付款的方式購買,必須承擔高昂的郵寄費用,而我們的產品,來自於附近的各大超市,無需長途送貨。

5)物件明確,市場廣闊,我們的主要物件是大學生群體,購物慾望強烈,群體基數大。當發展到一定程度,我們將在其他地區複製這種服務模式,以求更大的發展。

2、營銷隊伍和管理

應把與使用者直接接觸的經營生產人員和管理人員,納入市場行銷隊伍中來。只有納入到營銷隊伍後,這些人員才能更好地擔負起營銷工作。對營銷隊伍要培養禮儀和收集資訊的能力。

我們可以通過這些人員參與市場調查。因此,對這些人員的培訓重點應放在禮儀和市場調查方面。獨立的專門營銷機構是我們進行營銷工作的主體。對這支隊伍的建設我們應分為高、中、一線營銷人員分別進行培養。對於高階營銷人員重點放在市場分析和策劃;對於中級市場行銷人員重點放在組織營銷計劃的實施上;對一線營銷人員重點在推銷的技能和參加市場調研工作上。

專職營銷隊伍的建設應立足於跳蚤市場企業,採取適度引進的方針。市場行銷隊伍的建設,其主要渠道就是通過培訓來實現。在培訓過程中要突出實踐,要讓受訓者有更多的實踐機會。培訓的方法要靈活,注重討論和交流,在交流和實踐中使學員的能力得到提高。

學習和借鑑其它企業的營銷思想每個行業都有在營銷中搞得好的企業。學習和借鑑他人的營銷方式和營銷思想對跳蚤市場具有重要的意義。

事實上,出色的營銷企業往往代表著市場行銷的發展方向,這有利於加快市場行銷的發展步伐,有助於市場行銷隊伍的成長。提高市場意識不僅要求專門的營銷部門要關注顧客需求,而且要求企業的所有部門都承擔起收集市場情報、溝通訊息,滿足市場需求的重任。為了實現這種目的和發揮其它部門的作用,應在全公司普及市場行銷的基本知識,加大對職工進行市場意識培訓的力度。

3、促銷計劃和廣告策略;

網路部分

1、網上折價促銷:這是目前網上最常用的一種促銷方式。因為目前網民在網上購物的熱情遠低於商場超市等傳統購物場所,因此網上商品的價格一般都要比傳統方式銷售時要低,以吸引人們購買。

我們的網路超市模組可以採用這種方式,超市貨源雖然成本較高,但折去郵費,加上我們主要是看銷售費用提成的方式取得收益,由足夠的資本折價,由於網上銷售商品不能給人全面、直觀的印象、也不可試用、觸控等原因,再加上配送成本和付款方式的複雜性,造成網上購物和訂貨的積極性下降。而幅度比較大的折扣可以促使消費者進行網上購物的嘗試並做出購買決定。目前大部分網上銷售商品都有不同程度的價格折扣。所以這就要求我們的商品有足夠的價格優勢。

計劃書學生 篇2

一、摘要

隨著社會經濟的迅猛發展,人們對精神和物質文化的要求也隨之越來越高。 但是現在都市生活質量的提高和生活節奏的不斷加快,加之多元化文化的迅速滲透,迫使許多傳統行業面臨傳承求新的階段,也使得消費者追求著更高更好的精神與物質的享受。

然而分析當今社會,人們追求的主題不外乎綠色、健康、時尚。

縱觀當今社會,人們對吃越來越講究,一日三餐也越發品類繁多,尤其早餐,更講究起一個簡約而不簡單。這在眾多的現代白領身上尤為體現。 藉此,我們需要開一家集傳統與革新以一體的現代化開放的時尚蛋糕店。讓顧客在繁忙或閒暇消費時候,拋卻激烈的社會競爭背後的“煩躁”。也讓他們對餐飲有更多的理解與選擇。 而對於蛋糕這個傳統行業,本身就面臨著巨大的行業性競爭。我們需要在競爭中脫引而出,需要一個品牌的慢慢建設,和一系列具有口碑的產品。

我們的產品涵蓋:中、日、西式蛋糕,各種中西點、甜品、乳酪製品,時鮮蔬果飲和茶。我們所有的產品將必須主打新鮮綠色、健康和時尚的理念。在產品上實現現代消費者“求異”的心態。

此外,我們還將建立一個電子商務的平臺,通過努力推廣,方便了顧客,也鞏固了自身,實現雙線贏利,以達最終效益。

我們將力爭圍繞一個理念創造出更多的社會價值,以滿足不同消費者的需要。在消費者滿意的同時,贏得更多的口碑,以期達到自身品牌的建設並推廣,實現盈利。

二、公司描述

本公司是一個涉足餐飲行業的公司,其本身圍繞健康休閒的服務而建設,徐圖慢慢打造自身品牌,並佔有市場的份額。

公司涉足的是一個傳統行業,但公司是一個站在傳統行業的基礎上,不斷求新、求發展、求生存的公司。公司必將面臨激烈的行業競爭,但公司不會以一個新人的弱者姿態去要求分一杯羹。而是以一個求學求新求成功的姿態去佔領擁有這個市場的部分份額,以求不斷壯大。

公司主營:中日西式蛋糕,各種風格口味的甜品、點心、乳酪製品,以及新鮮現榨的健康果蔬飲品,和各式的茶品。公司的產品將秉承新鮮綠色、健康、時尚的理念不斷推陳出新,以期符合顧客的各種需要,實現雙贏。

另外,公司將藉助並推廣電子商務平臺,打造一個屬於自己的網路銷售平臺,並實施以專門的門對門配送,實現品牌的對接,採取雙線銷售的模式,將生產銷售與服務真正一體化,最大限度的提升公司的價值,並滿足顧客的不同需求。

三、公司的宗旨

一、 公司將秉承綠色、健康、時尚的理念。盡最大的責任賦予自己使命感, 讓顧客得到充分的尊重與享受的同時,使自己得到被認同。

二、 我們將以提供各種口味的蛋糕、點心、飲品為根本,立足於市場,放眼於將來,服務於顧客。

三、 經營宗旨:綠色、健康、時尚。責任賦予使命,微笑帶以尊重。

四、公司的目標

一、 公司的產品將得到市場的青睞,相比一般的蛋糕店,我們的產品所針對的顧客群分佈各個年齡層次,從小朋友到老年人都喜愛的各式新型糕點、飲品等。

二、 一個新產品推出後,自然會吸引一定的顧客群,然後再慢慢研製出各類新的產品,做到推陳出新,從少到多,推出越來越多屬於本公司特色的產品,在此行業中做出自己的特色。

三、 公司在顧客的立場上,會盡最大努力對顧客負責,以建立優良的口碑,為公司樹立起較好的形象,以達到品牌的建設。

四、 最重要的,公司要實現盈利。理想中,一個三年計劃,第一年立足市場,第二年市場拓展,第三年實現真正盈利。

五、經營專案及內容

作為服務行業,我們不只是提供單一的產品,周到的服務,特色的環境也是吸引顧客的重要因素。所以本公司經營的是特色產品、店內服務、店員服務。

一、 經營主產品:

各式中西蛋糕、糕點,甜品,乳酪製品

前期,我們將有“科薩米爾”或者“85度C”為我們提供成品,我們藉此加以包裝出新,保證質量,並加以改進,最終推出自己的產品。 我們還會僱傭專業的烘焙師專門設計改進,推出屬於自己的特色產品,成為公司的品牌專案。還會在各個節假日或者不同季節,推出專門的主打產品。

各類新鮮現榨的健康果蔬飲品

蔬果汁飲品,將以各種產品配方,採購最新鮮飽滿的果蔬,採用分別榨汁、攪拌均勻的方法,達到儘可能不流失任何原汁與營養價值的目標,給予顧客最新鮮最富有營養的時鮮果蔬飲料。

套餐類

特別針對現今白領的主餐套餐,如早餐、中餐、下午茶、晚餐及夜宵。不同的時間段配以不同的營養套餐。將每份產品都做到價值可取。

二、 優雅舒適的店內環境

傳統蛋糕店,吸引顧客的是本店的產品,以及其本身的品牌價值。然而,我們吸引顧客再次光臨的除了自己的特色產品外,還有優雅的店內環境。顧客光臨本公司門店,是為了享受休閒時光,追求一種輕鬆寫意的溫馨感。所以店內的裝潢要主打親近自然的明亮色調,給人一種更放鬆的感覺。如配合堂吃,時尚又人性化的桌椅擺設,配合主環境,給人以輕鬆自在的溫馨感。再加上些許精緻的小擺設,在小細節就給顧客留下深刻的印象。

三、 輕鬆親戚的店員服務

無論什麼行業,顧客都是重中之重,更何況服務行業,顧客便是上帝,所以優質的店員服務也是至關重要的。店員應該與顧客建立一種親和默契的關係,在營業過程中,主動與顧客進行交流,讓顧客有種親近的感覺,使顧客對公司及店員都產生好感。這是培養一定基數固定顧客的好方法。

我們將統一店員的著裝,培訓店員有統一的迎賓口號,禮貌謙虛,微笑服務。

六、經營原則

一、 誠實守信原則。對消費者以禮相待,不欺不瞞,友善好客。另外必須做到商品質量過關。

二、 微笑服務原則。顧客是上帝,將會是一種真實的感受,做到禮貌謙遜,互相尊重。

三、 雙贏互惠原則。在誠實的基礎上,做到主顧雙方平等互惠,既達到我們創業的目的,也讓消費者滿意。

七、市場分析

我們計劃在飲食服務行業競爭,相信這個行業發展趨勢將向著環境健康導向型、小型化、高質量發展。

隨著現代人生活水平的提高,生活節奏的加快,在日常生活中,對各種健康食品的需求不斷增加,健康綠色又時尚的食品與飲品正越來越受到人們的歡迎,對於廣闊的市場前景是毋庸置疑的。 雖然市場機會在眼前,但是它存在的市場競爭也是極大的,這是一個極具挑戰力的市場。

蛋糕店,或者果汁飲料奶茶店,在嘉興比比皆是。 但是諸如某些進駐內地十數年的老牌蛋糕店,雖然具有很好的口碑及顧客群,其品牌也是一個長年累月積累下來的。且其本身只是以蛋糕為主要經營專案。 再如那些滿大街都是的奶茶店、果汁店,他們都以飲品為主要產品。 我們的競爭對手還包括著現在屬於高消費的咖啡店,他們主要以西式餐飲,及高規格的服務立足市場,並且在不斷的壯大著自己的消費群體。 綜述,他們大多都是以單一的產品型別去吸引固有的消費者,缺少多元化合並的

優勢,且很多都沒有一個綠色、健康的理念。我們將自己的理念注入這個多元化發展的市場,積極開拓,力求更新,必將可以將自己優勢發揮得淋漓精緻。我們可以利用市場的需求,打造自己的特色,利用產品的高質量,優雅的環境,利用親近自然的`服務打動和籠絡顧客。打造“自然的純粹與甜美”,慢慢提高知名度,然後申請品牌專利,實行品牌加盟,達到一個連鎖的形態。我們有了自己的品牌價值,招攬更多的加盟商,市場佔有率就越大。

目標市場

糕點及果蔬飲品,男女老幼皆宜,也一直深受廣大消費者的喜愛。而且其產品的新鮮健康特色,尤其受到年青人的青睞。其本身的營養價值也頗高,所以一部分人將其當做正餐來食用,可見其在市場的前景。

我們可以先將目標市場定位於白領一族,他們早出晚歸,很多時候顧不上自己的早餐。我們可以吸引他們為主要顧客,提供優質健康的糕點小吃及果蔬飲品。所以,早點是我們必須加強的賣點,以吸收並鞏固一類顧客。

計劃書學生 篇3

關於“進步網”的策劃

一、主旨

旨在建立一個全新的社交網站,利用人們對他人給予自己評價的好奇心來設計的網站。通過好友之間的匿名互評,匿名建議,達到最終共同進步的目的,這也是在此起名為“進步網”的原因。

本網站的初步構思靈感來源於1月18號所報道的新聞,關於一週之前美國的“立方決鬥”的上線與迅速擴張的資訊。“立方決鬥”是一個建立在同事關係之上,讓同事之間匿名評價,利用了同事之間微妙關係,即不願在公開自己資訊的情況下給他人積極或消極評價的心理的網站。

而“進步網”建立在此匿名評價基礎上,在評分之外增設功能,主題在於促進共同進步。

二、目標客戶群

可以借鑑校內網經驗,從大學生群體入手,逐漸擴充套件到校園之外,工作群體,甚至最後擴充套件到鄰里關係群體。

三、優勢分析

“進步網”需要一個自己的獨立平臺。

雖然在一個一般性的社交網站上面,同樣可以設定此發起調查與評價功能,但是如果該社交網站的主營業務不是評價的話,也就是說,該網站上不是所有的人都會去參與評價的話,人就會有部分顧慮心理。因為你正在做的評價是可以被其他任何一個不做這件事情的人看到的。這時候,就多少會影響這個功能的擴充套件。因此,獨立設定評價網路平臺是有自己的優勢的,他不受其他社交網路的影響,目前為止,國內還沒有類似評價系統網路。

儘管校內上面設有調查問卷活動,qq上面設有好友評價,但是不能呈規模性、專業性擴張。

四、功能設定

(一)主要功能是設定匿名評價系統。

使用者的個人主頁上面設三個版塊:

第一、始終置頂顯示的版塊是“xxx正在進行的調查”。

該調查由使用者自行設定調查內容,可以同時發起多項調查,提供備選答案供大家選擇,並由使用者自行設定隱私許可權,設有保留或刪除功能。同時設定發起問卷的結束時間。

調查最後給出各答案選項的人數,同時在結果下方設定兩個匿名留言版塊,一個設為對該調查人的評價,一個設為給調查發起人提出意見。

舉例:我發起評價“你認為我是一個有思想的人嗎?”選項1.非常有思想2.有點兒思想3.還行一般人4.只有那麼一點兒思想5.一點思想都沒有。下方設定留言板快一“對於這個調查你還想說”,版塊二“你認為我怎樣可以進步”。然後供大家留言。當然都是匿名進行的。

第二、在上述板塊下方重疊顯示兩個板塊。

一個是“xxx的好友對她的評價”。其實就是如上類似的已經結束的調查結果。

條形柱顯示“xxx的好友認為xxx:非常有思想###人,有點兒思想###人,還行一般人###人,只有那麼一點兒思想###人,一點兒思想都沒有###人。”

評價顯示“xxx的朋友認為………………;………………;………………”

進步意見顯示“xxx的朋友給出進步意見………………;………………;………………”

另一個版塊是“xxx最近關注過的好友調查”。其實就是xxx有參與的他的好友的評價結果。

(二)主要功能之外的輔助功能在此就不一一贅述了……

五、推廣模式

可以借鑑開心網的msn好友傳播推廣方式,一個好友註冊,其msn、郵箱中的好友全部接到邀請,熟人推薦效應,當然,客戶註冊時可以選擇是否以自己的名義給好友傳送邀請。

宣傳過程中涉及的宣傳廣告“今天,你進步了嗎?” 進步格言“每天進步一點點”………………

六、廣告計劃

借鑑face好友推薦品牌,加如邊欄“好友關注品牌”。

以品牌方註冊使用者,同樣可以發起關於產品改進的相關調查與評價,這樣就擴大了廣告空間。

計劃書學生 篇4

一、進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善於進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

明確 就是指學習目標要便於對照和檢查。如:"今後要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以後是否達到就可以檢查了。

具體 就是目標要便於實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

三、科學安排時間

確定了學習目標之後,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合於記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間裡完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如複習一會語文,就做幾道算術題,然後再複習自然常識外語待。

高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍後去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間裡統籌安排自己的學習生活內容。

在進行時間安排時,還要注意以下兩點:

1、 要突出重點 也就是說,要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

2、 要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。

中學生計劃書範文

轉眼間,一個學期結束了,漫長的寒假即將開始。為了使本人能夠度過一個充實而有意義的寒假,早日成為父母眼中的乘龍之才、社會的可造之才,特對自己的寒假生活作如下計劃

1.堅持早睡早起。每晚******分準時熄燈上床,早上******前起床、疊被、洗漱,並且力爭全部耗時控制在5分鐘以內,決不因為回到家裡而改變在學校長期養成的良好作息習慣。

2.繼承中華民族尊老愛幼的傳統美德。在家裡,多陪爸爸看體育比賽******,多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持謙虛尊敬的態度,對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時候主動給長輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

3.以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。主動幫父母做家務,保持臥室、書房、客廳的清潔衛生,飯後主動洗碗刷筷,保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗,且本著節約電能資源及洗衣粉等物資的原則儘量手洗擰乾。

4.崇尚科學,堅持每天補充知識養料。每天堅持學習兩個小時左右,假期初制定好學習計劃,保證學習的科學性、效率性。力爭利用這個假期學會一到兩門小技能(例如網頁製作等),以備將來工作之需。有句話說:“活到老,學到老。”在年輕的時候,趁學習能力強,就更應該抓緊一切時間,努力學習,提高自己的知識儲備量,為將來實現人生的厚積薄發而做好充分的準備。

5.娛樂休閒要適度,不可玩物喪志。每天上網看電視等時間累計不應超過四小時。出去和朋友們聚會時要注意時間、場所,避免去一些盈利性較強的娛樂場所,要時刻以一名合格大學生的標準嚴格要求自己。

6.計劃在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路,多出去走走,才能多長見識。同時也要注意保證旅途安全,儘量避免春運的高峰期。且旅行時間不宜過長,以免影響下學期正常開學。

計劃書學生 篇5

活動時間:

3月14日

活動物件:

青年志願者

活動形式:

1、動員全院的志願者分班行動

行動口號:

植樹造林,利在當今,功在千秋!

活動流程:

  活動開展

A,前期準備

1、聯絡場地

2、確定植樹地點,訂購樹苗

3、活動宣傳

4、招募志願者,籌備費用,統計參加人數和名單

5、召開志願者會議通知各事項並交代注意事項。水和食物自帶。要求各班志願者自己準備寫好願望的卡片和膠袋,植樹時將"禮物"掛在樹上。

6、踩點。確定植樹地點和路線等相關事項。

7、橫幅製作由祕書組做好活動橫幅,內容包括活動主題以及活動的主辦單位以及贊助商名稱。舉行簽字儀式。

8、借相機祕書組幹事在3月10日—3月11提前借到兩臺相機。並由祕書組成員負責當天照相。

B、活動期間

1、集合3月14日7:00

全體志願者在室內籃球場集中。帶隊幹事提前10分鐘到場,清點人數以及簽到。祕書組幹事負責。

2、出發7:30

由學校分小組出發按照事先設計好的乘車路線坐車前往目的地,志願者車費自付。乘車期間注意財物安全。幹事提前過去,劃分好場地,分好工具。

3、到達場地8:00

預計到達場地,清點人數,並向志願者說明相關事項,要注意安全。並邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。

4、開始植樹9:00

各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點,對劃分好的場地,分小組植樹。植樹後方可掛上準備好的"禮物"。

5、合照留影。10:30植樹結束,全體志願者在橫幅下集合並由祕書組成員照相留念。並交回工具等。

6、集隊回校11:00集隊點名,一起坐車回校。

7、後勤工作青協愛心組幹事巡視植樹情況,為志願者提供幫助,發現有突發事件及時報告負責人。

8、醫療服務青協幹事裡面的抽出2名醫療隊成員,帶上醫療箱,準備好一些外傷藥,面板藥,以及藥油,預防有志願者擦傷,面板過敏,頭暈等。

9、掛橫幅及照相由外聯組的幹事尋找一個便於照相的地方將橫幅掛起。祕書組幹事負責照相。

C、活動後期

1、總結心得回學校後每班志願者都要寫一篇心得體會,青協幹事需寫活動總結,中國環境網晚上11點前交給祕書組。祕書組彙集心得並負責寫新聞稿,並附上照片。交於老師發上機電學院網站。

  注意事項

1、若成員身體不適,及時來找醫療隊擦藥,病重不能堅持者,由幹事陪同回學校就醫。

2、若有重大事故,立即與負責人取得聯絡,及時處理。

3、各小組需要統一聽從青協工作人員的安排,遵守植樹場地的有關規定,請勿帶火種上山。

4、注意場地衛生,不要亂扔垃圾。

5、植樹過程注意合理利用工具,節約用水,注意方法和安全。

6、活動完畢,合影留念。備註:如遇天氣及其它特殊原因活動後延一天。

  經費預算

1、宣傳單

40張

0.6元/張

2、藥品經費:皮康王2支

5元X2=10元紅花油2瓶

15元X2=30元止血貼一盒

3元白花油

15元其他常用藥物

花費共:58元。

3、車費踩點:8元

幹事來回車費:

10元X4=40元車費

一共:48元

4、橫幅:90元

5、海報:10元

經費共計:

212元

計劃書學生 篇6

  一、專案摘要

你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜?

你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜?

你是不是想體驗和同學一起下廚的神祕感覺?

大學生廚房就非常對你的口味,把你從煩悶徘徊中解脫。

同學們只要買來自己喜歡的菜餚,這裡有完備的廚房設施和就餐裝置,所有像家裡一樣的廚房裝置和餐廳裝置都一應俱全,營造了一個自由的空間,這是一個史無前例的、結構單一的,集中出租房灶臺的店。它的結構鮮明,一個廚房四臺灶,加一個餐廳,構成一個單元,一個店可由或多或少地幾個單元組成,每個灶臺在某個就餐時間可輪流由幾組顧客使用。大學生廚房的成本比較少,每單元僅20xx-2500元/年大概可在一學期內收回成本,下半年的收益可用來擴充套件裝置設施。

因為本專案專門針對大學生的飲食和娛樂問題所設計的,而且調查到很多同學,他們都很期待大學生廚房的開業,很願意去嘗試一下,並且說會每隔一段時間就會請朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的。每年一屆的新生又為大學生廚房增添新的顧客源,所以它將是經久不衰的。

它的規模可大可小,而且前景可觀,成本低。可能隨時沒模仿,所以要嚴格管理各項工作,提升它的品味,不斷地從原有基礎上創新,從學生中不斷反思和改革,來提高我們的競爭力。

它的管理模式很簡單,分內外部管理。外部管理主要是宣傳,和大中規模訂租的合理安排;內部管理主要是為大學生廚房營造自由、潔淨的氣氛。

快來大學生廚房,和朋友一起享受下廚的快樂吧!

  二、 公司簡介

1、性質:大學生廚房是一種面向全體大學生出租廚房的一種服務性專案。

2、裝置設施:大學生廚房以單元制形式存在,一個單元有一個廚房和一個餐廳。一個廚房中有四個灶臺,四套炊具和燃氣灶,和一個砧板臺,多套切菜工具,和一個櫥櫃,裡面碗具、油鹽等調料一應俱全,配備自來水龍頭和多隻籃、桶等洗菜工具,和幾個油煙機;餐廳裡有大小桌子五、六張,電風扇,飲水機,電冰箱,消毒櫃,電飯煲,時時提供熱飯。

3、專案服務內容:大學生們只要提著自己喜歡的菜來到大學生廚房來,根據時間或者規模交付一定的租金就可以到指定的灶臺上去烹飪了,一個廚房四個灶臺、可以同時烹飪。在一箇中餐或晚餐時間內,一個灶臺又可連續地讓幾組同學烹飪。這樣一個單元的廚房:中餐時間(11:00-2:00)之間大概可以烹飪28(4個灶臺*7組/灶臺)組同學。同學們可以在這裡吃完再走,也可以帶出去吃,一切自便。

我們大學生廚房還搭配有一個大冰箱,若是一個常客,且有吃不完的菜,或需要儲存的剩菜我們將替他們儲存,只需將它們密封好後放入一封閉的籃子,然後寫上姓名或其他標記,放入冰箱即可,但因考慮到用電情況和冰箱空間問題,若存放的時間超過一天則支付2元/天的寄存金。

4、專案目的:大學生廚房的產生是我組深刻了解到很多大學生們抱怨食堂的飯菜天天一個樣,味道不可口,沒有一點新意,還有部分學生又覺得在外餐館的飯菜,衛生狀況不好,嫌油不多,而且價格不低。在只有兩種選擇的情況下,除了抱怨,只有抱怨,所以我們想到了大學生廚房這個既對大學生的口味,又鍛鍊大學生自己動手能力的廚房。

5、大學生廚房室內的裝飾:可由學生來創造設計,設計核心為自由舒適,綠色環保。主要體現簡單美。大學生自己種的花草,手工剪貼畫,廢物利用等些有創意的設計都可用來裝飾大學生廚房。

  三、組織人員 管理

1、我們將顧客分為大、中、小規模。

大規模(20-40人):如某班同學聚會,或者是某同學的生日,這樣需要出租一個單元的大學生廚房,這需要提前預訂。根據要求或者約定一個廚師來幫忙,或請個人來打理雜事。

中規模(10-20人):如某寢室聯誼,或一個小型的慶祝會,也需提前預約,無廚師配備。

小規模(1-10人):隨時安排廚灶。

2、在大學生廚房裡,僅需僱傭一箇中年的女性員工來打掃收拾大學生廚房,並且在大學生烹飪期間時時檢驗液化氣灶臺的安全性。

3、其他管理人員:宣傳負責人,廚具、餐具負責人,財務管理人,顧客預訂負責人,值班收銀人員等均可由學生來擔當。

4、若有大型的聚會或聚餐,可向顧客預訂負責人提前預訂,他/她可以提前做安排,中型的(10-20人)也由預訂負責人安排,小規模的顧客群,則按先來後到使用灶臺。

5、財務管理人,負責清算每星期水電費,煤氣灶和僱傭人員費用和“大學生廚房”的總收益,適當調整價格,大、中型規模顧客群有固定的訂租價格,根據預訂廚房的次數來決定下週小規模顧客群前來做菜的租金。

6、政府批文:大學生廚房要獲得營業執照,問題主要是衛生和安全。因為我們僱傭了人員來打掃大學生廚房和時時刻刻檢驗並教導學生使用液化氣等危險裝置,且在大學生廚房內配有滅火器、消防裝置。安全和衛生本來就是大學生廚房核心管理的問題,所以能夠取得政府批文的,若大學生由學生自主創業可向學校申請資金和批文。

計劃書學生 篇7

一個學期過的真快啊,不知不覺又到暑假了。暑假,要把實驗室的專案做好,希望開學的時候,我的程式有很大的進展了,甚至於爭取能有篇小論文出來。

因為專案的需要,都拒絕了劉老師的幫助請求了,因此一定要把專案做好,要不然就太過意不去了。今年這個暑假除了做好實驗室專案外,一定要好好來武裝自己,很重要的一個暑假。

好多的書想好好看一遍,php、演算法導論、c++primer、stl原始碼解析、大話設計模式、javascript高階程式設計,似乎我很貪婪,因此也經常是啥都沒深入的學好。現在計劃下暑假兩個月的學習打算。

早上:7點起床

上午:8點—9點,英語單詞的文章" target="_blank" >英語單詞,英語是不能放下的。

9點—11點,專家系統

中午:11點—13點,午飯、午休等。

下午:13點—17點,專家系統。

晚上:17點—19點,晚飯等,在九度灌灌水,呵呵。

除此之外,看點文學書,提高下自己的人文素養。

計劃書學生 篇8

為了更好的促進學院文化建設,充分發揮學生幹部的模範帶頭作用,提高學生幹部在日常工作中的戰鬥力和凝聚力,本學期,院團委將繼續深入對院學生會、學生社團的工作指導,加強團學幹部的理論素質、工作技能和創新實踐能力的培養,結合院學生會的實際情況,開展學生幹部體育文化節。具體安排如下:

一、活動宣傳口號:

讓優秀成為一種習慣,優秀的團隊運動起來。

二、活動目的:

為了促進學生會委員之間的交流,豐富學生們的課餘活動,提升廣大學生幹部的綜合素質,以比賽的形式在學生會部門間進行團隊競技比拼,同時也提供了一個展現集體風采的舞臺,通過比賽體現團隊精神,增強凝聚力、增進各成員間的交流,利於今後各項工作的高效進行和默契配合。

三、活動安排:

1。活動名稱:學生會體育文化節

2。活動時間:20xx年11月

3。活動物件:團委下屬各組織、各部門 4。活動形式:集體參與賽

5。活動地點:XXXXXX學院新校區(硬化地面)

6。活動主辦方:團委學生會主席團

7。活動協助方:核算部、人才資源部

8。活動宣傳:(1)、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員; (2)、各部門內部組織宣傳,講解活動內容、規則。 四、比賽專案:

(一)、穿越暴風眼 內容: 。。。 規則:。。。 (二)、同心協力

內容:每隊所有隊員腳與腳並排用繩子綁住,在隊長的指揮下同時前進,在指定

距離內往返一次,途中繩子不能鬆開,隊員不能摔倒,否則視為失敗,失敗隊伍可以從頭再來(從新計時),也可以繼續比賽(記錄失誤次數相應扣時間),每隊有5次機會,成功完成一次往返視為勝利。 道具:繩子(自備)

規則:隊長可以在外指揮,也可以直接參賽,副隊長、隊員要求全部參加,請假

一人次多計時10秒並扣本部門考勤分數,最後成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)

一、二專案期望目標:認識個人與集體的關係,體驗融入集體才能致勝的真諦,

感受默契配合帶來的勝利

(三)、同心解鎖 內容: 。。。 規則: 。。。 注意事項:

三專案期望目標:

五、活動細則:

1。比賽裁判由團委老師擔任,裁判秉著公開,公平,公正的態度對比賽結果作出正確裁決。

2、主席團人員負責整個活動的組織、解說。

3、比賽以部門為單位,各部長為隊長,副部長為副隊長(部長無法參加,由分管主席指派副部長任隊長),各隊起隊名、定口號,部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。

4、各隊至少參加一項,最多參加二項。

5、沒有參賽的部門,由主席團指派,協助主席團完成比賽。

六、獎項設定

每個比賽專案評出一等獎一名,每人積3分;二等獎兩名,每人積2。5分;三等獎三名,每人積2分,設優秀組織獎,每人積1分。

計劃書學生 篇9

一、指導思想和目的

學生社會實踐活動是學校教育與社會教育有機結合的重要載體。開展社會實踐活動,要堅持以全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育,加強學生思想道德建設,培養現代化建設所需人才為指導思想,通過有計劃、有組織、有選擇的社會實踐活動,提高廣大學生的創新能力和實踐能力,及認識、分析、解決問題的綜合能力,為學生主動適應社會發展需要奠定良好的基礎。

二、社會實踐活動的主要形式和內容

(一)社會實踐活動總時間,一般每學年不少於10天。社會實踐活動所需時間,利用課內、課外和節假日時間解決,課內時間由綜合實踐課程計劃中規定的時間解決。

(二)社會實踐活動可採取學校組織和班級、學生自行聯絡等多種形式進行,包括社會調查(參觀訪問)、生活體驗、國防教育、安全演練、公益勞動、社群服務、環保活動、交通實踐活動、科技文化活動、志願者活動、勤工儉學等活動。

(三)國小社會實踐活動以校內外有計劃的活動為主,以學校和家庭為主要實踐場所,重在體驗;中學社會實踐活動包括社會調查(參觀訪問)、社群服務、國防教育、公益勞動、環保活動、交通實踐活動、科技文化活動等,以社群和校外教育場所為主要實踐陣地,外出活動一般應在市行政區內。

(四)鼓勵教師創新社會實踐活動方式。

三、組織開展社會實踐活動的原則

(一)堅持教育性和實踐性相結合的原則。社會實踐活動,要堅持從實際出發、因地制宜的原則,遵循不同年齡段學生的認知規律和身心特點,遵循教育教學規律,引導學生積極參加社會實踐活動和生產勞動,把學到的知識應用到實踐中,實現學校教育和社會教育的有機結合。

(二)堅持主體性和指導性相結合的原則。學生是參加社會實踐活動的主體,在社會實踐活動中,應充分調動其積極性和主動性,激發學生主動探索、研究問題的動機和興趣,培養學生自主發展、自主創新的意識和實踐能力。同時,教師應教給學生參加社會實踐活動的基本技能,幫助學生正確分析實踐活動中遇到的問題,啟發學生在實踐中探索、鑑別、思考、研究和發展。在實踐活動中教師應對學生進行思想政治教育、品德教育、紀律教育、心理教育和法制教育。

(三)堅持時代性和創新性相結合的原則。社會實踐活動的內容要貼近學生學習和生活實際,緊密聯絡學校創“合格+特長”學生活動,把握時代脈搏,突出人文、科技、國防、文明、環保等意識和能力的培養,注重學生創新精神和特長的培養。

(四)堅持安全性和嚴密性相結合的原則。保證學生在社會實踐活動中的安全,是全社會的責任。班主任和輔導教師是學生實踐活動主要責任人。在組織學生參加社會實踐活動時要制定切實可行的安全措施,分工嚴謹,有條件可以邀請家長參與管理,防止安全事故的發生。教師和家長(監護人)要教給學生自救和自我保護方法,增強學生安全防範意識和自我保護能力。到社會實踐場所(含校外教育場所、愛國主義教育基地、德育基地、生產實踐教育基地、社群等)班主任要和社會實踐場所在保證設施安全的基礎上,向學生講清與實踐內容相關的操作程式、安全制度,培養學生安全生產和操作的意識。學生在實踐活動中出現的安全問題按教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和《學校學生人身傷害事故預防與處理條例》的相關精神解決處理。

四、社會實踐活動的評定和考核

(一)學校要把學生參加社會實踐活動作為必修內容,列入學校教育教學計劃中,切實予以保證;把學生參加社會實踐活動情況與中國小生綜合素質評定的相關內容結合起來,並作為評定“合格+特長”學生、“三好學生”、“優秀學生幹部”、“文明學生”的一項依據。

(二)學生社會實踐活動認證的單位包括:社會實踐場所、社群居委會、市、區社會實踐活動領導小組、學校大隊部。一般由接待單位、社群居委會等在《學生社會實踐活動手冊》中相應的位置加蓋印章,特殊情況可由所屬教育行政管理部門的社會實踐活動領導小組或學校大隊部蓋章。學校組織學生開展相對集中的社會實踐活動時,要積極協調接待單位,統一為參加實踐活動的學生認證。學生參加社會實踐活動情況的考評工作,由學校大隊部或班主任負責。

(三)社會實踐活動評定分A(優)、B(良)、C(中)、D(差)四個等級,班主任可根據學生參加社會實踐活動情況進行考評。

五、加強對學生社會實踐活動的管理

(一)學校成立以校長為組長的社會實踐活動領導小組,對全校學生開展社會實踐活動進行統籌協調、督促指導、考核評估,巨集觀管理我校社會實踐活動工作。

(二)教務處要建立社會實踐活動管理的長效機制,定期研究、處理班級反饋的資訊,做好社會實踐活動的時間、課程設定和指導考核等工作。學校要組織教師、學生開展社會實踐成果的展示和交流活動,幫助師生把各種成果和建設性意見推薦給區教育局,讓學生感受學以致用的快樂,鼓勵和保護學生參加社會實踐活動的積極性。

(三)班級要建立社社會實踐活動工作網路,吸納有意願的家長參加,建

立健全組織管理機構。主動與學校所在地的紀念館、商場、企事業單位、社群等取得聯絡,通過多種渠道和形式,建立一個相對固定、便於中國小生開展活動的社會實踐活動聯絡點,為學生的發展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動向家長宣講開展社會實踐活動的意義,爭取家長對此項工作的支援和配合。

(四)要堅持報批制度,嚴格履行申報審批手續。凡組織學生社會實踐活動,班級在學期開學前要制定計劃。

(五)組織學生開展集中的社會實踐活動,教師要隨班、隨組指導和管理,組織學生到校外教育場所開展軍事訓練、勞動實踐等活動的過程中,教師要與學生同吃、同住、同實踐,切實負起教育責任,不得將學生直接交給實踐場所輔導員而離崗從事其他工作。

(六)教務處結合大隊部。根據學生班級、年齡特點指導班級制定學期社會實踐活動方案,指導教師申請社會實踐活動課題立項。

計劃書學生 篇10

企業名稱:

創業者姓名:

聯絡地址:

郵政編碼:

電話:

參賽組別:

a創意組

b創業組

日期:年月

一、創業者情況簡介

教育背景,學習的相關課程及企業管理、經營經驗;

二、專案概述

公司的業務和目標及其他。重點包括對公司及產品(服務)的介紹;指出新思想的形成過程和對企業發展目標的展望;

三、市場分析

1、目標客戶描述;

2、市場的容量/本企業預計市場佔有率;

3、市場容量的變化趨勢;

4、競爭對手的主要優勢;

5、競爭對手的主要劣勢;

6、相對於競爭對手的主要優勢;

7、相對於競爭對手的主要劣勢;

四、經營管理

1、運作方式,包括產品(服務)介紹及產量目標;

2、資源配置,包括生產運作設施配置,生產資料配置和勞動力配置;

3、管理模式,包括公司的物流管理和質量管理;

五、營銷策略

1、營銷計劃;

2、競爭性推銷;

3、市場滲透計劃(如何保持、提高市場佔有率);

六、企業組織結構

1、企業註冊的所有制形式;

2、核心管理層,包括工作職責、經驗、能力、專長、月薪;

3、員工安排,包括部門、人數、具體職責、月薪(可以附加組織結構圖和工作描述);

4、公司的經營執照及費用預測;

5、公司的責任,包括保險、納稅等費用預測;

七、財務狀況

1、預算及投資報酬;

2、財務資料,包括營業收入和費用、現金流量;

3、財務分析,包括資債平衡預測、月收入表和財務變化、各類財務預測的表圖;

八、機遇與風險

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