【熱門】四年級班務工作計劃3篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,讓我們對今後的工作做個計劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是小編幫大家整理的四年級班務工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級班務工作計劃 篇1本學期,我班工作將從學校工作重點,愛國主義,文明禮儀為常規,為主線。重點以學生的養成教育,常規活動為突破口,充分發揮班幹部和課堂主渠道作用,規範學生評價,激發學生繼續開展好“比學習、比紀律、比衛生”爭先進活動,同時利用重大節日和紀念日開展好豐富多彩的品德教育。法制安全教育,文體藝術教育等活動,使全體學生具備良好身心健康品質。
一、大力推行班幹部轉換制,調動幹部工作積極性。
1、開學初通過民主選舉會,選舉新一輪班委,同時招開新干部會。明確工作職責,指導培訓工作方法,使其以飽滿的熱情投入到班級管理工作中去。
2、通過班幹部表決心,談打算切實調動其他同學自主管理的積極性。
二、在班級體中形成人人有崗位,事之有人做 的良好氛圍。
1、實行衛生包乾制
2、學習包乾制
3、紀律包乾制(周評月結,進行獎勵)
通過“三比”活動,全面調動每個學生在集體中的作用,並幫助學生善始善終。最終使學生能在體驗中尋找到快樂。
三、以德育常規管理為基礎,重點開展好四項活動。
1、利用重大節日和主題月活動,認真組織升旗只值周工作,使全體學生逐步增強集體觀念和愛國、愛校情感。
2、充分發揮德育課程在班務工作中 的主渠道作用。除了上好班隊會和品德、社會課外,積極開展好“學規範、學守則、學公約”活動。使本班學生一日常規行為習慣得到進一步規範。
3、 牢固樹立“我為奧運添光彩”的自信心和自豪感,通過實踐體驗活動,及時開展評比活動,力爭在學校組織開展的各項系列活動中再現我班風貌,從而激發學生愛國主義情感。
4、定期召開家長會與家長建立聯絡制度,即及時做好差生的轉化工作。
總之,我班工作將隨著和煦的春風,在學校德育這塊領域裡充分發揮各種教育合力,使我班的工作不斷深入推向更高水平。
四年級班務工作計劃 篇2高二年級是學生最容易產生兩極分化的年級,我們這一屆高二年級又是重新組合,重新分配任課教師的轉折時期,因此,抓好學生的思想工作,搞好班風、學風,抓好班級的向心力與集體榮譽是本學期工作的首要任務。因此,特制定如下計劃。
1、第一週:召開全體學生會議,組建新的班委會,並明確分工,使班委工作正式運作。
2、調整座位,成立學習小組,並最優化組合,均衡力量,建立幫扶。
3、加強值日組長職責,確保衛生乾淨整潔。
4、及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規範學生的各項要求,重申學校各方面的要求,防患與未然。
5、開展禮儀教育和人文素養教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣。同時進一步優化人文素質環境,增強集體凝聚力。
6、開展值周班長輪流制,讓每一位同學都產生一種我是班集體的主人的思想,為班級的'管理出謀出力。
7、繼續做好後進生工作,穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自學性。
8、每週和三名學生談話,做好學生的思想工作,保持心靈上的溝通。
9、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象。
10、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放在學習上。
12、搞好學生的基本情況記錄,及時與學生家長聯絡。
13、經常進行班務總結和各項工作計劃的工作,使班級工作得以更好的開展。
班級的管理其實靠得是同學們自己,因此,思想工作是重中之重,這就要求班主任一定要搞好各項活動,使學生們願意、喜歡自己的班級,繼而才會愛上它。
四年級班務工作計劃 篇3一、常規教育方面剛過完暑假,新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早進入角色,適應學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班幹部監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,並在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的彙報,對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節、中秋節、國慶節、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
二、班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。
2、課間紀律課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,開展看雜誌、做遊戲、排球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。
三、衛生方面講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生:要求衣著整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。
四、班幹部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、其他方面各項競賽也是我們班這學期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,並對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。
這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。