2017年大一班班務計劃

一、班級情況分析 。

本班幼兒總人數有49人,本班大部分幼兒已經慢慢習慣幼兒園的生活和學習,他們的生活自理能力有一定提高,基本都能自我服務,學習上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為習慣好,文明有理,尊重長輩,尊重老師,團結同伴,能和睦相處,但也有一部分幼兒在各方面能力上相對欠缺，所以仍存在一些問題,如繼續加強幼兒午睡的自覺性,繼續加強幼兒安全,衛生知識,提高幼兒自我防範,自我保護意識，如何讓幼兒對新事物的認知和學習感興趣，要做到諸如這些教師需要用什麼引導方式等。我們就得不斷努力,使幼兒的一天保教工作做到最好。

二、管理班級工作計劃。

1`班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認真接受上級領導佈置工作,服從領導安排，並努力同本班老師合作，交流，分工，為本班的各方面發展出力。

2`繼續加強幼兒安全衛生意識,提高幼兒自我防範,自我保護意識。

3`繼續培養幼兒行為習慣,日常禮貌用語,學習禮貌待人,尊重別人。

4`教師互相交流學習,取長補短,利用本園的有利條件,將教學繼續提高,確保幼兒一天正常的教學活動。把知識傳授給幼兒

5`做好各科的教學工具，做好班級文化創設。

6 保育方面、首先能把教室的衛生時刻打掃乾淨,做好午睡工作,時刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務,自己的事情自己做,學習收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品。

三、教學工作計劃。

1、班主任老師與科任老師互相學習,互相探討教學,取長補短,提高各自教學水平,提高幼兒的學習興趣,開發和培養幼兒體`智`德`美全面發展。

2、有目標地製作各科的教學具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,畫，及體育活動來培養幼兒的動手操作能力,肢體靈活性,。培養幼兒的觀察能力,和想象能力

3、加強體育鍛煉,保證每天半小時體育活動時間。通過體育遊戲等形式,培養幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質。

4、每週一張貼好一週教學計劃,預先備好課,課前做好教學工具準備。

5、五大領域。

〈1〉健康----身體運動智慧,隨兒歌指令,或教師的組織安排.

〈2〉社會----人際關係智慧;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經驗,增進對運動安全與遊戲的認識,培養互助合作的團隊精神. 自我認識智慧.知道各種禮貌和講究衛生的方式,體驗過幼兒園生活的樂趣;學習探索事物,培養對事物的好奇心,體會對事物探索過程中出現的樂趣;養成自己事情自己做的習慣等.

〈3〉a．語言----語言智慧,理解有情節的兒歌和故事內容,感受中國兒歌和故事的美及對幼兒自身的教育意義;學習閱讀;按照情節發生順序,講述複述或講述故事;要集體面前講述自己改編的故事,提高創造運用語言的能力。

b．學習漢字筆畫,能全讀,全認,會寫部分筆畫和與筆畫相關的簡單漢字.

C．學習拼音字母，認識拼音字母，並能全部寫完。

〈4〉藝術---音樂智慧;培養感受和學習幼兒歌曲的能力,能從不同的樂音盡力感受心情;能聽不同領域和風格的歌曲，培養對歌曲的審美能力，培養對律動的感受力,學習創編新詞,演唱新歌曲;體會音節的節奏,做不同的動作;在音樂遊戲中,培養對樂曲結構的敏感性。 〈5〉培養數數能力，會從1數到100，會寫1到50，會1到5以內的分解和加減。

四、安全工作計劃。

1、利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準在教室追逐,大少便與喝水要排隊,教室張貼安全標誌,教育幼兒不準亂摸電插座,在家裡不準玩火,不準帶火種回幼兒園,並教育好幼兒當遇上危險時請打110向警-察叔叔求助,或大聲向外叫救命。

2、堅持每週進行一次常規安全大檢查及衛生檢查,並每週五向幼兒進行衛生,常規,安全的教育。

3、利用音樂遊戲組織幼兒下課常規,調動幼兒的自覺性。

4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴裡,以防食物中毒。

五、衛生保健工作計劃.

1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發現異常立即做好應變辦法。

2、每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單,。

3、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛鍊,培養幼兒良好的個人衛生習慣。注意

幼兒的心理衛生和心理康。

4、每週檢查幼兒的手指 ,要求幼兒不準留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更-衣。

5、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發育。

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