班級團支部未來展望

總結過去的各項工作，我們有成功的經驗，也有不足的地方，我們要總結經驗教訓，改進我們的工作。我們在今後主要改進以下幾個方面的工作：

1． 繼續開展黨的思想、方針學習活動，調動團員的積極性，組織同學們學習黨的精神，提升同學們參與時政的熱情。

2． 開展更多的活動增強班級的學術氣氛。組織開展更多的專業， 實踐活動，提高同學們的學習熱情，使班級的學術氣氛更濃。

3． 對於團支部的生活方面，要注重瞭解同學們的思想和心聲，徵求同學們的意見，對支部的問題展開討論，計劃定期召開團日活動。

4． 組織班團委幹部深入同學之間，瞭解同學們的學習、生活方面的情況，反應並及時解決問題。與同學們談心，盡最大努力使班級 更加融洽和睦。

5． 組織同學們參加社會活動，讓其在活動中鍛鍊社交恩能夠力 和人格修養，增強自己的社會責任感和使命感。

為了我們管理系10級會計一班美好的明天，我們確立了工作重心和發展方向，決定以學習特別是專業學習為中心，堅持素質教育，堅持模組化特色管理：在抓緊專業學習，強化知識結構的同時，積極開展專業實踐活動，為將來踏入社會的同學掃除障礙，為大家更好地

服務人民作準備。

10會計一班的同學們充滿信心，努力為飛越夢想而奮鬥。“天行健，君子當自強不息”，前方的路或許會更崎嶇，但我們有理由相信，在我們的努力和拼搏下，我們一定會在激烈的社會競爭中嶄露頭角，並闖出一片屬於自己的天地。也許10年之後我們再相見時，我們會更加驕傲和自豪，因為我們同是10會計一班的同學，共同為它付出 努力過！我們永遠都是一家人！

班級團支部未來展望 [篇2]

過去總結:回顧過去半年，自認為為班級付出很多。無論是團工作，還是班級工作，自己都有所涉及。我認為過去的半年自己學到了很多團工作的方式方法，但在這裡我更想說的是自己的不足或缺點。

1）上學期在下達轉發上級的工作是，對於時間節點的把握做的不好。即有時候我會在上級下達通知後，過一兩天在通知給班裡同學，造成完成工作的時間較為緊湊。

2）在處理班級學風問題上做得不夠。未能有效地遏制住班級出勤率低這樣一個老大難問題。

3）和班委的溝通不及時，或者說是不有效。有些事情在傳達的時候，願意就被曲解了。

展望未來：作為團支書，我希望我班在特色團支部的評選上能夠有所收穫。並能帶領大家獲得紅旗團支部的稱號。

同時我希望我班的出勤率能有所提高。因為出勤率偏低會影響各方面的評獎評優。

更希望我班的班級凝聚力有所提高，記得剛開學的時候，我班的凝聚力很好，但是經過一個學期，我班的凝聚力有所下滑。我害怕在這樣下去我班會自由散漫，到最後發展成班級的事情事不關己的狀態。 對班級管理建設的意見：我認為我班班委有值得肯定的地方，當然也有很多值得改進的地方，我覺得有些事情的發生，讓我覺得根本不是作為班委應有的行為。

1）我認為當前需要做的是班委責任心的培養。很多事情不是班長和團支書分配下去才要做的，而是應該自己主動地幫班級做事。

2）班委分工問題。現在很多班委的工作沒有有效地進行監督工作，導致很多問題沒有及時發現。如生活委員的賬目問題，還有其他委員要通知給全班的東西，沒有利用飛信平臺傳送，有的是用QQ，有甚者更是乾脆不通知。

留任問題：暫時還不確定

班級團支部未來展望 [篇3]

消逝的風帶不走我們對農工的眷戀，感動的情常駐於我們心中。雖大一已悄然流逝，回首中更多的是依戀，曾經一起走過的風景如一幅幅精雕細刻的人情美圖，常常定格在我們的腦海中不曾散去。但去已舊，記憶猶存，得到的也許只有默默留戀的餘情罷了。當下留給我們的是在記憶中奮發自我，繼續追逐我們的渴望的農工夢。昨天是美好的，今天也是美好的，所以我們相信未來由我們農工人去創造也將是美好的。對於此次先進班級的評選，承載著我們農工人的希望，為了我們夢開始的地方，全班同學都投注於極大的努力並報以必勝的信心，若可以評選成功，對我們班級來說既是一項莫大的榮譽，又是一個全新的挑戰——我們會精益求精，發憤圖強，更努力地去面對今後的學習生活。在未來的一年中我們承載著更多的希望，也面臨著更多的挑戰，必須縝密規劃方能未雨綢繆，故必須做到以下幾點：

1、在政治思想方面：在有更多入黨積極分子的前提下，在班級範圍內由團支書帶頭組建一個黨建小組，積極促進樂觀思想的傳播，以各種形式如團日活動、知識競賽等，進行有關黨思想、團思想的理論傳播，不斷提高同學們的思想覺悟，力求培養有敬業奉獻精神，樂於為人民服務的先進性人才。團支部建設的目標是增強團員間的凝聚力，學習先進、正確的思想，培養更多的黨員和後備黨員，並且能夠發揮黨員們的先鋒模範作用，宣傳良好的行事作風，進而促進優良班風的形成，推動我們班各項工作的穩步發展。

2、在學習方面：學習是每一個學生的本質，使每一個追求者進步的階梯，更是每一個奮鬥者所必需的事情，而每一個人只有在不斷的學習中才能更好的`邁出下一步，才能在逆水中起航。學風，使讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一個班級的氣質和靈魂。我們班的學風也將體現我們緊抓學習不放鬆的態度。樹立學習第一的觀念，培養良好的學習氣氛。由於本學期的課程較多，並且同學剛剛開始接觸專業課，所學內容多且複雜，我們要爭取全班所有同學都能夠了解學習的重要性，並且順利通過期末考試。面對學習壓力很大的這種情況，我們將舉行學風建設為主題的班會，使大家提高學習的警惕性和主動性，督促大家抓緊課程學習。建立互助學習小組的同時，在班長和學習委員的安排下，我班將有組織地開展班級內的學習討論會，對書本上的重點、難點進行統一的學習，由此形成互幫互助的學習氣氛，爭取每一個人的成績都有所提高。另外提高英語四六級和計算機等級考試的通過率也將是我們所抓得重點。

3、在班級活動方面：班幹部首先要積極宣傳學校組織的各種活動，尤其是團委活動。採用開展班會等方式調動大家的積極性，保證每一個活動我們班都積極參與。同時，我們自己也要定期組織一些活動。比如說經常性的一次班級的小型聯歡，讓大家從緊張的學習環境中解脫出來，並且給大家提供了一個可以表現自我的舞臺。也可以根據實事或是聯絡我們實際生活中的一些小事開展小的演講，更可以結合所學到的專業知識給大家做小型講座，這些都能給大家提供發表意見、鍛鍊口才、豐富知識的機會。除此之外還可以根據大家的喜好適當組

織一些體育活動，以鍛鍊大家的身體為根本目的，豐富課餘生活。在社會實踐活動這一方面，由於學生以學業為主，大多數的時間都在與書本打交道，走出學校去體驗社會的機會少之又少，因此每個同學將認真完成與社會的每一次接觸，使自己在活動中更好得鍛鍊，培養責任意識，使自己更加有愛心，學會關愛身邊的人。班委們也會團結班內的同學，在團學會的帶領下，努力把各種活動順利完成，把班級建設得更美好。

4、在班級制度方面：在原有制度的基礎上，依據上學年所表現出來的不足加以修改，確保制度面前人人平等。杜絕曠課現象的發生，從最根本的方面入手，保證學習的質量;

結語：一學期過去，我們能夠說：“我真的長大了。”在別人放棄的時候我們不放棄，在別人退縮的時候我們不退縮，在別人停止的時候我們不停止。過去一年的酸甜苦辣是令人忘懷的，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來越重，因為在每接受一份榮譽的同時，也接過保持這份榮譽的壓力，一年如一日，我們秉承著“團結、勤奮、求實、創新”睿智哲思，一年彈指一揮間，歷練了多少學習，積澱了多少難忘。若此次爭取到“先進班級”的稱號，無疑是對我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會停滯不前。我們是有著榮譽的集體，有著極強責任感的集體。我們必然會更加努力，負起“先進班級”的責任，向廣大老師和同學展示“先進班級”最光彩的一面！