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有關八年級班務工作計劃三篇

時間一晃而過,很快就要開展新的工作了,先做一份工作計劃,開個好頭吧。那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢?以下是小編精心整理的八年級班務工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關八年級班務工作計劃三篇

八年級班務工作計劃 篇1

新的一學期又開始了,我將重點狠抓班風建設,主要通過班會或課間時進行思想教育;同時多給學生一些時間,班會上討論、評論近期班級出現的好與不好的事情,增加學生們自覺管理班級的責任感,使學生們在自我反思和自我批評的過程裡,更能明辨是非黑白,實現自律;繼續抓好常規工作,健全和完善班級制度。具體做法如下:

一、班級情況分析

(一)班風方面。

我們的十一班是一個團結、向上、活潑的班集體,並培養了一批班幹部和課代表,認真負責的值日班長和小組長,成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,要繼續保持。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高。

(二)學習方面。

班級前十名的同學成績穩定,並能自覺、主動地學習。其他同學有上進心,能在比、學、幫、超中不斷前進,在期末考試中取得了很大的進步,但也有些同學缺少適當的方法和持之以恆的學習品質。學習較吃力的學生數量的增加是我們下學期一定要避免的問題。他們普遍基礎薄弱,信心不足,上進心不強,問題較突出。

二、新目標新計劃

本學期,我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任討教學習,結合本班特點,準備從以下幾個方面入手:

(一)班級管理方面。

(1)作業收發制度:

課代表在教室最前的幾張桌坐下,同學們一進教室就交作業,杜絕抄襲現象,作業統一收齊後,於課前交給各科老師,如實上報作業的完成情況,並由學習委員劉海靜記錄,家長會上通報。

(2)課堂管理:

每天的值日班長要認真負責,記錄好一天的主動積極學習,消極對待學習,上課不認真聽講,上課干擾課堂紀律,自習說話等等,並且每天一總結,對於工作認真負責的'要及時表揚。

(3)班幹部管理:

培養和利用好學生幹部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,責任到人,並形成制度,使班級工作能按部就班的完成。充分發動小組活動,培養自覺性,制度獎懲制度,激勵同學們各方面發展。

(二)思想教育方面。

八年級年級下半學期是學生在思想方面極容易出現問題的時候。部分學生壓力不足,容易放鬆,而部分後進生則由於功課變難,而開始放棄努力,這些都不利於學生成長和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時刻注意。

(1)儘可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動,隨時關注每個學生的思想波動和成績起伏。

(2)多向各位任課老師瞭解學生上其他科目時的狀態,以便於更全面的瞭解學生,而不是隻看他的言語和在班主任面前的表現。

(3)利用好班會,對學生加強思想教育,但要注意避免單純的說教,儘可能尋找適當話題,引發學生的興趣,讓學生參與,以期受到更好的教育效果。儘量做到班會不盲目,學生堂堂有收穫。

(4)通過家長會、家校通、單個電話聯絡等多種方式取得與家長的聯絡與溝通,瞭解學生在家情況,並及時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達到的教育效果。

(三)學習方面。

(1)通過班會、個別談話等方式進一步端正學生的學習態度,提高學習興趣。

(2)通過開學之初對學習目標、競爭夥伴的選擇,使學生樹立較高目標和競爭意識,以增加學生的學習動力。

(3)在班內開展多種形式的競賽,增強學生的緊迫感,形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氛圍。

(4)讓學生重視每一次小測驗,並在測驗後,幫助學生分析成績,更重要的是分析差距與原因,以便儘可查漏補缺。

(5)常與任課老師聯絡,瞭解各科情況,並儘量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。

(6)常與家長聯絡,請家長配合平日作業完成情況,起碼督促背誦。

八年級的各項工作已經緊鑼密鼓的展開了,我將針對上學期的情況進行進一步完善,並查漏補缺,儘量做好班主任的每項工作,帶領十一班的全體同學,繼續進步,爭創佳績。

八年級班務工作計劃 篇2

八年級這一年對於學生來說是一個分水領,為了使學生能夠在這一年時間裡,學到更多的知識,發展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,引導這批學生認識自己、提高自己。下面是我這學期的工作計劃。

一、指導思想

堅持以人為本、和諧發展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

二、工作目標:

由於新的教學改革,本學期我們班將採用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較弱,但學生的學習熱情還算可以,因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學生儘快適應這種改變,幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。

三、重點工作

1、安排班級活動

根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動並紮紮實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯誼活動。

2、營造向上氛圍

根據八年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

(1)制定並修改班級公約、班規。

(2)佈置教室環境,使學生在一個比較舒心的環境中學習。

(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

3、指導培養班委幹部

班委幹部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養。

第一,幫助班委幹部樹立威信;

第二,鼓勵班委幹部大膽工作,指點他們工作方法:

第三,嚴格要求班委幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即“以點帶面”;

第四,培養幹部團結協作的精神,要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

4、做好安全防範工作

做好安全教育和防範工作,主要做好交通安全教育,確保不出安全事故。

總之,作為一名班主任,重在有愛、有智慧、有方法。我將不斷的學習,反覆的實踐,逐步提高自身素質和水平,以適應新要求,做一名出色的班主任。

八年級班務工作計劃 篇3

本學期班務工作在校委會和教導處的領導下,以學校工作計劃要點為指導,以辦人民滿意學校為宗旨,堅持德育教育,開展平安班級、誠信班級、和諧班級、活動型班級的建立活動,為學校的進一步發展而努力。

一 、班風情況:

本班就全班學生而言,學習風氣良好,有較多的積極向上的學習積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽感,部分學生興趣愛好比較廣泛,班風較正。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動。有極少數的學生由於基礎較差,對學習沒有信心,怕吃苦,有畏難情緒。但就整體而言,主流是好的。是一個健康活潑、積極向上的班級。

二、目標任務:

1、以引導學生形成良好的品德和健全的人格為目標,以構建和諧班級為主線抓好日常行為規範教育、法制安全教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育,建立平安班級、誠信班級、和諧班級、活動型班級),努力培養學生“愛班守紀、明理誠信、自強有為”的良好的思想品質,進一步增強班務工作的針對性、主動性和實效性。建立班規,強化班級管理,加強學生自我管理,確保班級有良好的學習環境,

三、本學期工作的重點:

(一)突出德育工作。

1、民族精神教育。

2、強化日常行為規範教育。

3、加強誠信教育。

4、開展心理健康教育。

(二)班級建設。

建立平安班級,營造書香班級,陶冶學生情操,加強班級文化建設,建立人文班級。要努力淨化班級環境,引導班級文化氣氛向健康、高雅方向發展。充分發揮宣傳欄、黑板報、等教育陣地的育人功能,在潛移默化中,陶冶情操,提升道德境界,通過電話家訪、密切學校與家庭的聯絡。

四、本學期班務工作大事記:

2月:

1、組織學生報名、開學典禮。

2、班級規範、制度、紀律的學習和收心教育。

3、班幹部隊伍的調整。

3月:民族精神、愛國教育月

1、召開以“愛自己、愛家、愛校、愛國”為主題的四愛教育活動,開展一次主題班會。

2、成立班級特長活動小組開展活動

4月:

1、開展一次“文明禮儀在我心中”教育。

2、期會考試的誠信動員

5月:

1、期會考試評比、表彰。

2、優秀班團幹部以及優秀個人評選工作

6————7月—————期末:結束工作

1、期末複習動員工作。

2、假期學習及安全工作

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