實用的學期學習計劃範文集錦9篇

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候抽出時間寫寫計劃了。什麼樣的計劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的學期學習計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學期學習計劃 篇1

由於之前暑假前學長畢業生的離去和老一屆學生會換屆選舉，我們的學生會成員發生了巨大的變化，大部分同學的學生會職務都得到了提高，這是他們辛勤工作的結果而努力來的，我們祝賀他們。

新一屆學生會成立了，輝煌屬於過去，未來由我們自己書寫。我們部將秉承歷屆學生會優良傳統，在工作中求實創新，銳意進取。並在學生會中跟大家一起努力，“在傳承中突破，在前進中積澱”，與各位戰友共創美好的明天。

根據以往經驗和現實情況，在學期開始開始之前制定處了我們學習部的工作計劃：

總體規劃：

1。 在本部門工作閒餘時，主動積極地協助其他各部開展好學生會工作，使整個團隊工作高效流暢。

2．部門內，追求提高自我，完善自我，提升各方面的素質；放下心態，抱著一顆真誠的心協助老師們的工作，為我院同學服務。

3。 加強與各年級委以及相關社團的直接交流，建立好良好的信任與合作關係，以此加深對各年級的情況瞭解，集眾人之力量，融合集體之智慧，發現問題，解決問題，有效地開展學習部的工作。

4。 舉辦一些創新有朝氣的活動，並做出成效。

5。 積極開展好我校及我院的傳統活動，創新思考，使這些活動更完善，有效。並做出我們新的風格，獨有的特色。

工作計劃

剛開始我們部門的想法只是想將一部分同學從電腦桌前減少他們的上網遊戲時間，並且為同學們的四六級服務，隨著我們深入的討論，我們才發現，原來小小的一份報紙，可以給我們實現這麼多，同時我們也認為有實現的可行性……以下都是一些粗略的想法，一些東西也寫的比較簡單，希望能集結大家的智慧，逐步完善！

報 紙 形 式: 月報

面 向 對 象：全院，同時向其他兄弟院系分發尋求指導

分 發 形 式: 以我院宿舍為單位

稿 件 來 源：向各班徵稿，通過積分制對錶現積極的班級進行獎勵。學生會及年級委的學習部成員成為當然的採編工作成員。

主要協作單位：宣傳部、記者團、科協等

板塊的分佈：

1。 學習板塊：四六級、計算機等級的試題、資料與應考技巧

目的與意義：為同學們的等級考試服務

2。 時事熱點：學校以及學院所舉辦的活動，發生的重要紀事獲得的獎項，榮獲的成果，這些事情詳細寫，而全國發生的重要事情分幾點以一句話涵括。

目的與意義：讓同學們與時代同步，瞭解國家以及我校以及院裡的動態。而不是做電腦的玩物。

3。 學生會以及社團事蹟：學生會舉辦了以及將舉辦哪些活動，最近各社團發起了什麼活動，取得了什麼效果等等，都通過這個平臺來讓大家瞭解。

目的與意義:目前很多同學都反映不知道我們學生會是做什麼的？做了些什麼？這就是一副對症下藥的良方。同時，也是對外宣傳的視窗。

4。 休閒娛樂板塊：推薦特色小吃，店鋪等等，也可加入有積極意義的娛樂新聞。

目的與意義：娛樂休閒板塊可以說是攻城拔寨的先鋒，由此可拉近我們與同學們的距離，增加報紙的娛樂性，不顯死板。

5。 體育文藝板塊：最近學校與我院體育文藝有哪些方面的活動，我院影院將播放什麼樣的電影，dv，flash之類！對於全球的重要體育文藝訊息就分別用一句話帶過

目的與意義：這個不僅僅是讓我們院全體同學知道我們院有什麼活動，也是對外的一種宣傳。

6。生活板塊：給予生活上的提示等等

目的與意義：送去我們的關懷與溫暖。

7。例會透明化：將例會的事情簡單公佈

目的與意義:也是加深同學們對我們的瞭解，不再認為學生會是個高高在上的神祕組織

8。科技世界板塊：科協每期出一些有用的小講座文章、以及出題目徵集解決方案。

目的與意義:科技是我院的強項與特色，彰顯我院的科技風采，進一步提高我院的科技氛圍，也還是做到了一種宣傳。

9。助班的奮鬥：連載ing…

10。話語留言之類的板塊:可以是送生日祝福。

學風科技活動建設月

1。開幕式時間（

2。學風調研：諮詢下各年級主任以及部分任課老師的建議，不僅僅只是得到一堆資料，而是依靠這些結果為後面要開展的工作以及老師們的工作服務

3．睡眠關懷行動：暫時沒想到創新點，有待突破。

4。 班級知識競答：改變以往召開主題班會的形式，避免形式化具體內容待商議

5。 先進人物宣傳：不僅僅是製作，更要擴大宣傳度

6．專業交流會 ：主要是針對07的同學，請一些在學習、科技、學生工作方面突出的同學，分專業進行交流，探討，給出大一同學們新的指引。

四六級交流會

1。 前期準備：調查同學們對四六級考試的瞭解情況，與老師和先進四六級個人進行交流和溝通，老師主要介紹四六級的考試模式以及答題需要注意的地方，優秀個人主要介紹個人複習經驗和應試技巧。

2。策劃進行：做好相關策劃，邀請老師與先進同學出席，做好交流。會前該分發的老師和同學們推薦的關於四六級的資源網站的清單。

3．活動的舉行：

4。活動的總結

5。空閒時間——智慧真人

工作願景

1。 做好傳統工作，贏得老師與同學們的肯定。

2。 開展創新型活動並得到各方面的好評

3。 進一步改善我院的學風，提升有利於學習的各方面指標。

4。 各部員在本期中都能夠有新的顯著的突破與提高

本學期學習部的工作基本如上，我們部三位成員曾經都未曾直接做過學習部的工作，因此計劃中存在紕漏，有缺陷及不足，希望大家能及時指出並糾正，我們將真誠的感謝這些意見與建議。但這也是我們的優勢，或許也因為我們未曾做過學習部工作，因此我們更能突破視野界限，跳開固封，在傳承與創新中尋求更好的發展。我們自信有能力做好本屆學習部的相關工作。在接下來的工作中，請戰友們多多關照，並敬請老師們多多指導。

大學的生活雖然只有四年，聽起來似乎很長，但是當你大四畢業的時候，你就覺的這四年過的是真快，幾乎是一眨眼的功夫。所以我們一定要珍惜現在的大學生活，在畢業許多年後，仍然記得當年在學校時的感受。

上面我們學習部的工作計劃就是這樣，歡迎大家的批評，我們及時改正。

學期學習計劃 篇2

一、目標要求：

1.培養學生科學探究的實驗能力，自主學習的學習習慣。

2.更新教學觀念，鑽研教材教法，拓寬學生視野，提高學生綜合素質。

3.繼續培養學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。

二、教材分析：

八年級物理下冊主要學習電學、磁學，帶有一部分和電磁學有關的資訊傳遞知識。本冊共分五章。第六章電壓和電阻第七章歐姆定律第八章電功率第九章電和磁第十章資訊的傳遞。每章的匯入提起了學生對本章的興趣，每章的閱讀指導突出了本章的重難點。本書在每章安排了大量的探究性實驗，充分體現了探究性學習的新教學理念。

三、學生情況分析；

物理是學生剛接觸的一門學科，一些基礎較好、思維靈活、接受性強、自學能力強的學生能按照教師的要求完成任務成績較好。另一些學生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學生沒有養成良好的學習習慣，如上課不專心聽講，不認真做筆記，課前沒預習，課後沒有按時複習，結果不能按時按量的獨立完成作業；有的學生對物理這門學科沒有興趣，這方面女同學較多；還有的學生在學習能力、學習方法上不正確，死記硬背不利於學生在各方面的提高。針對以上各種情況教師要認真制定措施並督導學生養成良好的習慣，培養學生的興趣提高自己的成績。

四、措施：

1、培養學生良好的學習習慣。分析學生不能學好的一個重要原因是沒有形成良好的學習習慣，這樣就無法形成系統的物理知識結構，久而久之學生就失去了信心。因此，本學期開學起，就要很下功夫培養學生良好好的學習習慣。

2、培養學習物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”，有了興趣就可以變苦學為樂學。其中多做有趣的物理實驗和多講物理科學故事一定程度上能激發學生的興趣，平時教學語言要多變和適當增加幽默感，增強語言的感染力。

3、加大備課力度。備課備得好與否，直接關係到課堂教學的效果好不好，關係到學生能否學好那堂課教師所授知識。

4、注意培養學生的發散思維，才能應對複雜多變的新問題。

5、想法解決計算題丟分大的問題。

6、培養學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。

1、數學將在八年級上學期全等證明及輔助線構造的基礎上，升級為四邊形的幾何證明與輔助線構造，不僅是形式上的變化，更是內容的加強，因為三角形結合四邊形的幾何綜合證明問題，歷年都是會考數學的核心難點，出題位置都集中在最後三道，難度自然達到高峰。

2、英語將繼續深化語法難度，新加入的“完成時態”和“狀語從句”，將會在選擇、完型兩類題型中掀起風暴，而且也是會考英語的核心部分。另外，在閱讀方面，文章的篇幅普遍加大，對閱讀詞彙量的要求大大增加，據統計到會考前整個國中閱讀詞彙量要求為30萬字，而九年級全年要求將近20萬字，這僅靠九年級一年來完成是不現實的，因為要考慮其它科目的複習需求以及化學的加入，所以必然要把任務量分流到八年級。

3、物理的理論性內容開始大規模出現，綜合素質的要求大大加強，無論從題目篇幅還是所涉及規律的數量和複雜程度上，都會有質的飛躍，特別是到了八年級下的後半段，已經開始大量訓練在會考中難度較高的力學綜合與電學綜合題目，很多學生都是從八年級下開始喪失物理的學習興趣，進入狀態和成績的持續低迷階段。

總之，八年級下的學習直接關乎會考的核心競爭力，可以說“真本事”是從八年級下開始練成的，學生的水平和能力也是開始在八年級下開始徹底分化完成的。一旦八年級下的成績確定了，那麼基本可以認為一個學生在國中階段的實力就此定型了。

1、寒假很短暫，但是很關鍵：寒假要比暑假少1個月的時間，但是同樣經過一個假期後，八年級上和八年級下所面臨的形式截然不同。從八年級上的結束到八年級下的開始，留給學生緩衝的時間是在少的可憐。那麼，這寶貴的時間就更應該珍惜，一旦到了春節，隨後的時間基本就不可能在由學習的機會，所以必須在節前就安排好學習計劃，提前預習刻不容緩，沒有任何可以推卸的理由，否則今天的懈怠，就是明天的眼淚。

2、緊跟學校腳步，時刻加強鞏固：進入八年級下之後，壓力陡然而升，如果稍有一絲放鬆，就會很快被大部隊甩在後面。因此，必須時刻保持緊迫感，利用好平時的每一點閒暇時間，抓緊訓練和能力強化，而且一定要站在比學校學習內容還要高的水平上，才能確保在期中和期末的大考中取得佳績。

3、三省吾身，重視積累：在八年級下這個階段，再想只憑小聰明和突擊式的複習方法來取得好成績，是面臨巨大風險且收效甚微的愚蠢做法。不大好每一級的基礎，做好每一層的沉澱，檢修每一處的漏洞，那麼樓蓋得越高，崩潰得可能性就越大，即使短時間內還能支撐，早晚也會垮塌。因此，建議學生開始準備錯體本和難題本，隨時記錄自己的失誤和薄弱環節，定期反思和加強鞏固，才能把每一層樓蓋踏實，最終才能完美封頂。

4、月考決定大考，不容忽視：在八年級下，期中和期末已經是起決定性作用的重大考試了，所以一定要在它們之前做好訓練和模擬工作，那麼月考就是最好的平臺。而且經驗說明，月考題目在各校自己出題的期會考試中重複率極高，期末考試雖然是區統考，但是題型上也能被月考幾乎完全覆蓋。因此，再也沒有比月考還好的，既是訓練檢驗，又是押題模擬的機會了，不把月考充分的利用好，就是在主動放棄大考的高分機會。

學期學習計劃 篇3

新學期伊始，隨著我院三個專業XX級新生的到來，整個學院呈現充滿活力的新氣象。

經管學院學生會各部門也將於國慶後漸漸拉開帷幕。同時我們學習部也將以飽滿的熱情努力把工作作好，為全院同學服務，為了更好的迎接新學期的安排和工作，調動大一新生及老生的活動積極性，促進校園文化繁榮，豐富大家的課餘生活，我部對本學期的有關活動作如下安排：

一、 招新

大一新生是年輕的、有活力的，充滿激情的，為了給他們提供一個展示自我、鍛鍊自我的舞臺，也為了給學習部注入新鮮的血液和活力，學習部將於10月14號和10月15號進行學生會的全面招新活動。本次分為初試和複式兩個階段，以面試為主。招新本著“公平、公正、公開”的原則，每個人都有著平等的競賽資格，我們非常期待新一輪的招新工作。

二、 新老生經驗交流會

針對大一新生普遍存在的各種學生活和心裡問題，我們學習部將暫定於10月中旬舉辦‘新老生經驗交流會’，屆時我們將邀請05、04級品學兼優的學生介紹自己的學習、生活經驗，為06級新生提供一個大學生生活的指南。

三、“三字一筆一畫”比賽

11月初，由校學生會學習部主辦的“三字一筆一畫”比賽活動也是我院學習部將要舉辦的重大活動之一。我們今年將在往屆的經驗上，儘量作到盡善盡美，努力把第xx屆“三字一筆一畫”比賽開展的有聲有色，豐富全院同學的課餘文化生活。

四、 雙語演講比賽

雙語演講比賽包括中文和英文演講比賽。11月份，圍繞南校區的校園環境和校園生活，學習部將舉辦此次活動，讓同學們盡情抒發對自己學習和生活的各自感悟。

五、 辯論賽

學習部將於12月份舉辦辯論賽，為新生們展示自我，顯示才華提供一個舞臺，同時也為院辯論隊輸送新鮮血液。

六、 說課比賽

安師大是一所人文氣氛濃厚的師範類高校，為社會培養大批師範人才。雖然經管院的三個專業都是非師範類，但作為一種技能的培養，說課比賽是十分必要的，因此我們部將於12月中旬舉辦院級比賽，並且協助校學習部作好決賽工作。

七、 教案評比大賽

與說課比賽的意義與目的一致，教案評比大賽也是為學生今後走向社會鍛鍊他們的職業技能。此次活動將安排在說課比賽之後，於12月下旬舉行。

八、 開展與我院三個專業有關的英語、考研講座

經管院是一個年輕的學院，設有經濟學、財務管理、人力資源管理三個專業，由於成立不久，廣大學生尤其是大一新生對專業的學習感到無從下手，對未來的職業規劃茫然不知，針對這一情況，我部將在第一學期的活動安排有關著方面的講座。

九、《經管學生的續辦》

月刊《經管學生》是由上屆學習部所創辦，是我院學生激揚文字、展示自我的平臺，因此我部將團結一致，眾志成城的把本刊創辦下去。

以上是第一學期的工作計劃，我們會按活動計劃安排本學期的工作，並在必要時作相應的調整。我部將竭盡全力把個項活動開展的有聲有色，更好的為全員學生服務。

　　經濟管理學院學習部

學期學習計劃 篇4

在新學期學期的工作中我們將繼承優點，改正不足，爭取把學習部的工作做的更好，充分為大家服好務。為我係的發展貢獻我們的力量。為了能夠更好的配合我係把常規的工作做好，現學習部將本學期的主要個工作計劃歸結如下：

一、總體規劃

1、完成招新工作並讓新成員充分了解部門的各項工作，以最快的速度步入工作的正軌。

2、在本部門工作閒餘時，主動積極地協助其他各部開展好學生會工作，使整個團隊工作高效流暢。

3、學習部部門內，追求提高自我，完善自我，提升各方面的素質；放下心態，抱著一顆真誠的心協助老師們的工作，為我院同學服務。

4、加強與各年級委以及相關社團的直接交流，建立好良好的信任與合作關係，以此加深對各年級的情況瞭解，集眾人之力量，融入集體之智慧，發現問題，解決問題，有效地開展學習部的工作。為此制定一份大一各班學位和考副的聯絡表一邊工作的需要。

5、 針對大一新生舉辦一些創新有朝氣的活動，並做出成效。

6、積極開展好我校及我院的傳統活動，創新思考，使這些活動更完善，有效。並做出我們新的風格，獨有的特色。

二、日常工作

1.考副學習委員例會

定期召開考副學習委員例會，每月至少召開一次。讓大一各班學習委員和考勤副班長了解學習部，瞭解他們的工作職責，瞭解學習部對各班的考核制度，更好的配合學習部的各項工作。從大一各班學習委員那裡獲得各班學習情況的第一手資料，幫助大家端正學習態度，樹立信心，營造理學院良好的學習氛圍，及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那裡，充分體現我們學習部的服務功能。

2.學習部例會

堅持學習部內部例會制度，做到每週開一次例會。讓新成員在最短的時間內瞭解自己的工作內容，早日步入工作的軌道。瞭解每個新成員各自分配的任務的進展情況，有什麼問題或困難，以及對部門的一些好的建議和想法，對部門存在的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。

3、根據學習部成員和教學資訊員的課表安排好學習部工作輪班表。並採取以老帶新的方法，每天安排一名大二的成員帶領新成員和教學資訊員工作。更好的協助教務辦老師完成各項工作，按時查課並將查課結果存入電子檔案。每週星期五把一週的查課情況及時存檔並統計出來在下週對外公佈，提高工作效率。

4、為了加強同學們對晚自習的重視，並且讓同學們有足夠的學習時間，學習部將組織人員對晚自習進行檢查並做好彙報。

5、為了提高各班學習委員，考副及資訊員對工作的熱情，學習部在學期期末將會對各班學習委員，考副及資訊員進行評比，並給一定的獎勵。

6、交流各班工作情況，討論具體的活動工作方案。以促進部門之間的相互瞭解和解決問題。

三、活動部分

為豐富大一新生的課餘生活，讓大一新生更好的融入到大學生活中去，展現當代大學生的精神風貌，學習部在驚濤論之後在大一新生中舉行一些有意義的活動。為了讓汽車工程系學生了解知識、學習知識運用知識及深化科學認識，濃郁我係科技氛圍，將在大一新生中開展以下活動：

1、組織觀看有關汽車方面的電影。讓汽車工程系的學生對汽車有更多的瞭解，更加喜愛汽車。

2、舉行相關的知識競賽。讓大一新生更好的融入到大學生活當中。

3、開展學風建設主題班會。為我係學風建設、知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。

4、教學模擬。可以充分了解大一新生的表達技巧，調動他們學習的積極性。

5、大學和高中的學習有很大的差別，為使同學們更好的適應大學生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學習經驗交流會，由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點。

6、辯論賽。為豐富新生的大學生活，加強班級內部團結協作能力與班級之間的交流；為學院辯論隊選拔人才，為院系之間的比賽打好基礎。

我們會努力完成計劃中的各項活動安排，為學院師生多做實事；同時，在學生會各項活動的開展過程中，我部做好協辦、輔助的工作，為學生會的大局發展著想。我相信在我們年輕的團隊裡定能取得很大程度的進步，得到學院師生的認可。當然也希望主席團能為我部的發展提供最大的'支援與幫助。我們會在不斷的前進中，有更大的發展空間。學生會學習部將會在新的學期中，做的更加的好，相信這是很令我們期待的事情。

學期學習計劃 篇5

一、指導思想

以“讓我們的孩子夢中有理想，臉上有笑容，學到終身有益的東西”為夙願；以“只要行動，就有收穫”為理想目標；以“適合本土教學”為基點；以“新教育實驗”為抓手，本學期我校將繼續進行新教育實驗，創設“構建閱讀活動裁體 營造農村國小‘書香校園’”的課題，進一步推廣毛蟲與蝴蝶——新教育兒童階梯閱讀活動，繼續營造濃郁的“書香校園”，強化“師生共寫隨筆”， 加大參與新教育實驗的強度、力度和深度，讓師生過上一種幸福完整的教育，使整個校園成為書香氣息芬芳馥郁、師生共同成長的樂園。

營造濃郁的“書香校園”

總課題組提出：通過創設濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，要有資源，開展豐富多彩的閱讀活動，讓閱讀成為師生最日常的生活方式，像我們每天吃飯、睡覺，看電視一樣，最日常的生活方式，進而推動書香社會的形成。

為了提升師生的閱讀品位，讓閱讀成為習慣，本學期主要做好以下工作：

讓閱讀成為師生最日常的生活方式

讀有用的書——

1、利用現有校圖書室、教工閱覽室書本資源、及自己訂閱的書刊，每天抽時間進行閱讀。45週歲以下的授課教師每人每學期至少讀三本書，並能有所感有所悟。

2、全體語文教師向學生積極推介新教育實驗重點專案“晨誦、午讀、暮省”的讀書模式，使之成為學生日常的生活方式。一、二年級學生每月閱讀課外書一本；三——六年級學生每月閱讀課外書兩本，並能完成“採蜜本”的摘記。開展“好書大家看”活動，要求每位學生向大家推薦一本好書。在學校舉行的“第三屆藝術節活動期間”將進行比賽，評選“讀書能手”。

3、圖書漂流：為了讓學生讀到更豐富的書，每天安排固定的年級前往學校圖書館借閱圖書，同時各班建立流動書吧，讓好書在各班之間流動起來，進行一系列措施，形成校園的“圖書漂流”。

4、抓好閱讀課。本學期繼續安排一節校本課程：閱讀課。一、二年級有專職閱讀老師陪伴，其他班級統一放在特定的一節室內閱讀活動課。上課老師安排為在班內負責“營造書香班級”的老師。全校師生共同靜心讀書，營造全校的愛書，讀書的氛圍。課題管理領導成員加強管理，隨時抽查。學期結束評選“書香班級”。

5、利用現有校圖書室書本資源、加上購買的新教育文庫的教師閱讀推薦書目100本，自己訂閱的書刊更為恰切，採用借閱的方式，傳閱中散發著濃濃的書香。45週歲以下的授課教師每人每學期至少讀三本書，並完成讀書心得兩篇，並上傳新教育實驗交流區的專貼《湖光瀲灩》。

6、親子讀書：“我與父母共讀書”——讓孩子們的父母與自己的孩子“同桌”，父母——子女——合璧，下發“給家長的倡議書”讓家長從零開始，逐步建設學生家庭的圖書箱。

悠悠中華經典誦讀——

琅琅書聲，朗朗乾坤

“對於兒童的精神發展而言，提供健康美好的母語的營養，用琅琅書聲為他們構築一個溫馨、實在的成長環境，既是強健兒童的骨骼，也是豐滿他們的血肉。既是給他們打造堅固的船體，也是為他們揚起漂亮的風帆。”這是全國語文名師薛瑞萍（網名看雲）在主編的《日有所誦》讀本中的寄語。她的話語道出了誦讀的重要性。在本學期，我學把每天早上到校後的20分鐘定為晨誦時間。

1、課前二分鐘的誦讀時間需保證，凡是在教室上課的課程都應進行誦讀。儘量韻味誦讀。

2、學生人手一冊《古詩文選》《美文誦讀》，個人的背誦不強制，照顧學生之間的差異及喜好不同。可選擇自己喜歡的背，數量不限，但全班的集體誦讀則需參照分年級篇目。

3、“我”與孩子共讀書，語文課上有語文老師儘量為學生朗讀課外讀物中的精彩片段（5分鐘）

4、每週五的晨會課定為紅領巾廣播的“心靈之約”。

5、給學生創造舞臺，讓他們有機會展示自己所誦讀的經典，還可邀請家長與自己的孩子共同展示中華經典的誦讀。

書香班級脫穎而出——

1、一至二年級第一學期的主要讀物為繪本，我們可在網路中搜集電子版的繪本讀物。在本學期，我們重點要讓老師和孩子一起把其餘的故事書讀完。在繪本教學中主要呈現方式為：看看——聽聽——猜猜——聽聽——問問——說說。

2、中年級和高年級每個班級都應該選擇自己的共讀圖書。利用午讀時間大聲給學生朗讀。主要呈現方式為：激趣——讀讀——猜猜——問問——說說。讓學生逐漸養成一邊聽，一邊想的好習慣。

3、午讀時間的支配：對於五天的午讀課，我們的初步安排是：週一到週三為大聲讀；週四為學生自由讀或者是各種形式的讀書交流會；在週五是讀書筆記積累。（教師可以根據班級及自己喜好調整）

期末，成果的展示，過程的默契，綜合的測評，以一帶全，書香班級“疊加”著，“誦讀小博士”湧現著，鼓勵的同時張榜公示。

強化師生共寫隨筆

1、懇請新教育實驗總課題組的名師零距離指導，聆聽走在新教育實驗路上的艱辛，分享他們成功的喜悅，堅定自己“朝聖”路上的信念……

2、分享身邊老教師的教學成果。經驗就是財富，本學期將懇請本校老教師講述教室工作生涯中的甜酸苦辣，體驗著作為一名教師的幸福感。

3、45週歲以下的教師圍繞自己的教育、教學寫出自己的所感所悟，每月3篇，發到“教育線上”隨筆論壇中的新湖國小隨筆新專輯《湖光瀲灩—太倉市新湖國小教師隨筆集》上，也可以同時建立自己的個人專輯。2—6年級的學生每月三篇隨筆有語文老師傳送到學生論壇的《湖心絮語》。期末師生隨筆精華結集。

4、每學期舉行兩次中青年教師“採擷新教育實驗點滴瑣碎”的沙龍——牽手並進。

5、寫作不是有才，而是熱愛生活，全校師生踴躍投稿，共同分享成功的愉悅。

6、與家長攜手走進新教育實驗，師生共寫、與家長共寫……蹣跚於鄉間小道的毛蟲們蠕動著稚嫩的小嘴簡單而興奮地啃著，啃著……用一張紙，一枝筆，勾勒出奇妙的線條，敘述自己的趣事——參與“毛蟲與蝴蝶”的繪畫作文。

構建理想課堂

1、講座引領：加強教育集團的工作，有效資源共享。邀請實小名師來校送課，並做一些專題講座與交流。

2、組織教師認真研讀教材，教師首先要讀懂教材，讀透教材才能用好教材，進行說教材比賽或說課比賽等。

3、開展課例研討，研磨理想課堂，給青年教師和新教師搭建平臺。

4、以提高教師命題能力的教師出卷比賽，要求人人蔘與。

5、盛邀毛蟲課題組核心人員演繹精彩課堂，使得深厚的底蘊激發學生的精彩。

活動精彩紛呈

20xx年的中國充滿希望，20xx年的中國萬眾期待，20xx年的中國全球矚目。為了深入開展上級檔案部署的“奧運精神”和“文明禮儀”相關主題教育活動，我校舉辦第四屆校園文化藝術節，使學生了解奧運知識和傳達奧運精神的同時，提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍。

1、九月份 奧運瞬間感動、推廣普通話徵文徵文比賽；我愛讀書活動

2、十月份 重陽尊老活動；我是新隊員活動；理想課堂在身邊

3、十一月份 珍愛生命，節約能源，構建和諧家園

4、十二月份 “毛蟲文學社”展示 評選校級書香班級、書香家庭、優秀隨筆班級

5、一月份 太倉市閱讀之星、書香班級評比

注：精彩的場面網路記載的同時又有一本成長影集摘取。

本著教育的良知，本著對孩子的熱愛，本著對幸福人生、清明世界及美好未來的嚮往，我們努力行走在階梯閱讀的路上。讓我們攜起孩子幼小的手，回到童年，回到母語溫暖的懷抱，回到生命應有的完整圓融，健康美麗。

琅琅書聲，朗朗乾坤！讀經典的書，做有根的人！開墾閱讀心田，播撒書香的種子！

新教育實驗組

學期學習計劃 篇6

新的學年又開始了，我也繼續擔任初四、六的班主任工作.初四是國中四年的關鍵時刻，對學生來說，取得好成績就是最重要的事情，初四下學期學習計劃。在穩定班風的基礎上繼續抓好學風建設，爭取成績能有一個突破，達到理想的成績。為了達到這個目標，根據我班特點我制定了以下計劃。

一、嚴格抓好班風建設，帶動學風學風的好轉。

1、先從規範好儀容儀表入手

學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現。雖然今年是國中的最後一年，學習比較忙，但也不能放鬆這項工作，從衣著到頭髮打扮都要符合學校的要求。

2、狠抓課堂紀律。

課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降.班級紀律不夠好，學生不能很好的遵守學校的課堂紀律，嚴重影響了老師的教學質量和學生的聽課效果，所以我這個學期，我將下大力度來抓本班的課堂紀律，這個學期我就準備將加強監管力度,不但要班幹部認真做好記錄,還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，瞭解好班裡的紀律情況。對一下違紀行為和現象及時處理，對於嚴重的違紀行為將給予適當的處罰。以確保我們班的課堂紀律。

二、鼓舞學生樹立信心：

在這最後的三個月中是衝刺階段和收穫季節。各學科都要開始複習，讓學生在複習中，指導他們制定出切實可行的複習計劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學習複習的過程中樹立信心，戰勝困難。

三、培養學生正確的學習方法：

在這段時期中，班主任要關心學生各科的均衡發展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現偏科現象，讓他們明確“7-1＝0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領學生複習，力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候，班主任應顧全大局，同科任老師配合。監督學生多下功夫，並要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長強強聯手、協同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。

四、加強班級管理，注意常規。

一切從細節入手，不因要升學就放棄常規管理，讓學生全面發展。進一步提高衛生、兩操水平。衛生、兩操是良好班風的體現。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以後對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期裡再上一個臺階。

五、做好思想工作。

對行為習慣較差的學生，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學，不放棄。對優生會需要多關心和鼓勵，調節心態，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。力求：強科爭優勢、弱科保底線。

六、加大安全教育力度

安全是學校一切工作的重中之重。新的學期裡，我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防範措施，經常性地深入學生間瞭解情況、發現問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防範意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素，工作計劃《初四下學期學習計劃》。

七、加強與家長聯絡。

出現問題好及時溝通，共商對策，使其達到齊抓共管。

八. 認真抓好活動課程建設(主題班會，團隊活動，活動課)，注重培養學生良好的心理素質。

今年是升學的關鍵，所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或遊戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，我還要多召開關於理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態去迎接會考。 總之，要力爭在緊張中、穩定地度過這一衝刺期，讓我的學生們以最佳心態迎接會考。

學期學習計劃 篇7

學習部是從本義出發豐富同學們的課餘生活，本屆學習部是本著為廣大同學創造良好學習環境的宗旨，開展各類活動，讓同學們拓廣知識面，使他們在快樂中收穫。

省實有體育節、藝術節，我們覺得，學習部也應該有一個文化節，可以讓同學們多一個舞臺發揮自己的才能。文化節具體計劃如下

一、活動時間

預計兩個星期（包括課間、放學時間）

二、活動地點

範圍：國中校區

三、活動介紹

1、數獨大賽

這個活動比起朗誦、徵文，更加新穎，讓同學們對數學方面的知識有了深入的瞭解，鍛鍊思維能力。這個活動可以作為省實的一項特色活動保留下來。

（一）比賽方式：分為初賽和決賽。

（二）初賽：採取淘汰制。印發試題。以小組平均分或個人分數為出線分題目較為簡單。

（三）決賽：各年級經過初賽角逐出10隊參賽隊伍參加決賽。決賽形式基本與初賽相同。題目較難。

（四）比賽採取淘汰制，最終將有10個獲獎名額（暫定），紀檢部和宣傳部可能也需要一齊配合，工作人員由紀檢部安排，宣傳部負責製作活動海報。

2、辯論大賽

這個活動是我們學習部的一個新構思，目的是讓同學們鍛鍊口才。初步流程是：組織同學報名參加，時間定在下午放學後，每個參賽地點至少需要三個工作人員，一個主持，另外兩個負責維持秩序，還需要請評委。

（一）大賽賽程：分為預賽、複賽、半決賽和決賽四輪，各隊通過抽籤決定比賽對手和參賽試題以及正反方安排。比賽過程中允許各選手將準備好的資料帶入賽場（賽前由學生會負責卡片是否合適）

（二）工作同樣需要文娛部、紀檢部與宣傳部的配合，主持由文娛部負責安排，由紀檢部安排紀檢人員，宣傳部負責製作活動海報。

3、頭腦風暴

這是一個開放性的活動，類似於尋寶活動，同學們參加的熱情相對會比較大，而且也可以通過這個活動，讓同學們瞭解到除課本以外而且十分重要的知識。本次活動是以根據一個英語線索尋找下一個地點，在下一個地點根據這個地點給出的英語線索繼續尋找的方式開展。活動的初步設想是這樣的：參賽的同學向學習部的幹部索取線索（為了防止作弊，我覺得應該每班分配不同的線索，以及不同的終點，這個需要根據參賽班級做好統計），根據所給的線索找到下一個線索，收集完所有線索後，即可找到終點，在終點取得Ending（名稱暫定，就是表示“去過終點了”的紙條）後，及時交給學習部負責的工作人員，就算過關。最先找到終點的12個班級算取勝。需要配合的部門有：宣傳部以及外聯部。我們需要宣傳部製作活動海報，而外聯部則負責經費，以及採購所需物品的工作，我們學習部負責報名表的製作，班級分配，路線設計，線索製作等工作。

以上是我對本學年學習部工作計劃的初步設想，可能計劃中存在許多不足之處，但請給予指導，一定悉心接受。

學期學習計劃 篇8

為配合工程英語系峨眉教研室圓滿完成本學期的教學任務和各項工作，切實提升教學效果，竺可楨書院與工程英語系峨眉教研室本著一切為了學生的宗旨，實行“院院”合作，齊抓共管，進一步提升人才培養質量，特制定本工作計劃。

一、20xx級非商英專業在冊學生共793人，其中781人蔘加了20xx年12月的全國大學生英語四級考試筆試，7XX人筆試總成績》=425分，佔參考總人數的91.81%，佔在冊總人數的90.42%，創歷史新高。本次四級考試好成績的取得，竺可楨書院良好的管理、積極的配合可謂功不可沒。為繼續跟進幫扶20xx級76名以及20xx級和20xx級所有四級筆試成績還未達到425分的同學，竺可楨書院和峨眉教研室共同協作，促進峨眉校區學生良好發發展：

1.書院各年級輔導員將在3月21日之前摸清各專業各班所有在冊學生的大學英語四級筆試通過情況，同時將未過學生的名單彙總；

2.各年級輔導員將按照未過學生名單，一一督促，確保每位學生都成功報名參加20xx年6月舉行的全國大學英語四級考試；

3.鼓勵以上未過英語四級的同學參加晨讀活動（時間：第4-15週週一至週五早上7:20---8:30，地點：中山樑運動場主席臺）；要求這些同學到固定教室上晚自習，積極備考今年6月的大學英語四級考試；

4.峨眉教研室廣泛徵集老師們的意見，多渠道瞭解資訊，擬定英語四級輔導方案，並落實到人，參與管理未過四級學生的晨讀和晚自習活動。

二、竺可楨書院將和峨眉教研室共同努力繼續狠抓學風建設。書院各老師需要與英語課程任課教師保持緊密聯絡，嚴格學生上課的考勤制度，實時準確地瞭解所帶班級學生的出勤情況，對於缺勤、早退、遲到等學生及時規勸教育；為提高教育教學水平，促進書院學子更好發展，書院擬定與峨眉教研室就學生的學習情況和老師的教學情況進行2-3次線上線下的正式交流。

三、竺可楨書院將會大力支援峨眉教研室開展的第二課堂的輔導工作。據悉，本學期擬開展的主要外語類活動有：全國大學生英語競賽初賽、西南交通大學新秀杯決賽及Uchallenge 演講、閱讀和寫作大賽選拔賽、英語配音大賽、晨讀活動、英語沙龍和四六級考試經驗交流會等。

四、為幫助參加全國研究生入學考試的考生們備考英語，竺可楨書院將積極組織動員學生參加峨眉教研室面向峨眉校區開展的1-2次英語專題講座；同時峨眉教研室本學期繼續採用線上下線相結合的答疑方式，面向校區學生開展答疑活動（答疑安排表詳見附件），書院將積極鼓勵學生參加答疑活動，提高學生英語學習效率。

學期學習計劃 篇9

伴隨新學期的開始，我已步入國小階段的最後一年。為了養成良好的生活、學習習慣，以便為國中緊張的學習生活打下紮實的基礎。六年級為創造一個良好的開端，我為自己制定了以下學習計劃：

週一至週五早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘，隨後，邊吃飯邊聽英語;內容北京師範大學《英語》和新概念《國中英語》。

週一至週四首先完成學校的作業，然後週一、週二和週四讀新概念《國中英語》，讀英語20分鐘，然後電話教學。週二和週五共做2篇英語閱讀新版《國小英語100篇》，做閱讀前先複習上一次閱讀中遇到的生詞，然後再做當天的閱讀文章，遇到不會的生詞，待做完閱讀後查明詞義，並記錄到書上。週五放學後做奧數作業，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預習第二天所學內容：語文要求圈出文中生字，並組詞至少兩個;讀課文，瞭解文中大意。數學瞭解第二天所學內容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。

一、 紮實掌握課本中的概念，解題方法，公式定理，總結每單元的知識，重點，重要的概念需要將其熟記或背過。每天晚上抽查 。

二、 課後多做試題練習，購買有用教材輔助學習。晚上做完當天作業後需90分鐘，再寫幾張一課三練，單元雙測練習鞏固。每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力每天抽出十五分鐘的時間，迴歸課本整理複習（1-6）年級的數學 語文.

三、 每天做十道數學題，每天背兩首古詩．

四、針對自己馬虎的問題，罰做三遍，逐項克服，杜絕馬虎的問題。

即日起努力達成學習目標，調整心理狀態，面對畢業考試，請家長幫助督促監督。

週六、週日睡到自然醒，然後週六上午10：10上奧數課，老師講解後做奧數作業中不會的題，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課，然後休閒活動,例如讀名著等。週日寫學校的週末作業和新概念國中英語作業(含複習本週的課堂筆記)，晚上6：30上新概念國中英語。

本學期讀書目錄:《巴黎聖母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。

每天晚上10：30之前睡覺。

希望本學期自己能夠嚴格按以上計劃執行!