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精選新學期的計劃模板合集五篇

時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該好好計劃一下接下來的工作了!計劃怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編為大家收集的新學期的計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選新學期的計劃模板合集五篇

新學期的計劃 篇1

新學期開始,學術部在總結上一年的工作之餘,已經致力於新一輪的活動的計劃和籌辦。在接下來的將近半年的時間裡,學術部將主動創新,積極發揮學術部承辦和組織學術活動的作用,投入到緊張的活動籌辦工作中,為同學們營造學習氛圍,啟發同學們的思維和創新能力,豐富校園精神文化生活,並同時協助學生會做好工作。學術部對其本學期的工作做了整體的規劃和調整,現具體安排如下:

一、“國學周”方言故事比賽(3月中旬)

活動簡要介紹:

“國學周”既將臨近,對於籌辦和組織本院國學周系列活動,學術部借鑑了歷屆活動的範例,在傳統的基礎上進行形式和主題的創新。本次活動的主題擬定為“方言故事比賽”。從各地方言入手,通過探討、模仿、理解,從而理解國學文化的豐富內涵以及深厚的文化底蘊。

方言故事比賽將在國學週期間舉辦,即3月份中旬,預計籌辦期兩週,活動舉辦歷時一週。由我院獨立承辦,面向全校在校學生。

二、與中藥學院學術部合辦,中醫藥學術論文培訓班。(4月中旬)

活動簡要介紹:

本次活動是與中藥學院合辦的一次面向全校學生的一次論文培訓,重點針對中醫藥類學術論文寫作的培訓。特別是在我校中醫藥類的學習中,提高撰寫中醫藥學術論文能力,對中醫藥類學生的科研能力和文字組織能力均有十分重要的作用。本次活動將聘請中醫藥方面以及論文寫作的知名專家教授,通過講座的形式進行中醫藥學術論文寫作培訓。活動為期五天,從論文寫作形式、中醫藥論文寫作特點等論文寫作的關鍵點進行培訓。

三、資源收集活動收尾。(3月初)

學習資料的.收集活動作為上一年度的工作,已經進行了前期的收集工作。在本學期內將重點對收集的資料歸類和整理以及篩選,並通過網路和現實平臺進行展示。

四、鍼灸推拿學院第一屆學生科研創新基金課題招標

活動簡要介紹:

第一屆學生科研創新基金課題招標以提高鍼灸推拿學院學生的科技創新能力為中心,旨在增強我院的學術氛圍,提高學生的科技、學術水平,拓寬學生科研思路,加強對學生的創新能力的培養,建立優良學風,建立良好的學生學術創造體制和環境,培養優秀中醫藥科研創新型人才。

本學期階段時間安排如下:

3月初,組織學生進行專案申報表填寫,並由學工辦彙總。

3月下旬,由評審組對課題進行資格審查和標書評審,並舉行專案申請答辯會,對質量較高的課題擇優進行立項資助。

4月至學期末,為課題研究階段。期間安排一次中期檢查。

本次課題申報於3月19日截止(即收標書的時間),逾期不予受理。申請同學請上交列印版標書一式三份(含原件)及電子版標書一份到各班學習委員處,學習委員再將電子版彙總交到學生會學習部。

學術部具體工作:協助宣傳及進行申報表填寫及其他組織工作。具體安排待定。

新學期的計劃 篇2

新的一年來到了,在這一年裡,我將要很快面臨國小升國中的大考試。為了能考上好國中,我決定在這一年裡開始努力完成以下學習計劃:

1.早上起床後,聽英語磁帶,讀英語書,或背數學概念,(養成早睡早起的好習慣)。

2.放學後立刻回家,不能貪玩。

3.每天除了完成老師佈置的作業,還要做一些其它的練習,而且作業要乾淨,字跡要工整。

4.平常不看電視,週末可以看一些對少兒有益的電視節目,多看書看報,瞭解課外知識和國家大事。

5.儘量每三天寫一篇作文,多向報社投稿,提高寫作水平。

6.週六和家人一起去活動中心,打打球,踢踢毽子,運動運動。

7.認真對待每一項科目、每一次考試,爭取在大考小考中都能取得好成績。

8.上課專心聽講,下課文明活動,爭做“五好小公民”。

9.假期上網不要光玩兒遊戲,要合理利用電腦,用它來查資料、瞭解資訊等,讓它成為我學習的好幫手。

10.不能受外界的影響,把精力用在學習上,不做壞事,多為別人著想。

11.平時不浪費糧食、水電,不亂花錢,和同學建立友誼。

12.在家裡當父母的好幫手,做力所能及的事。

以上便是我新學期的計劃,我一定認真履行,不辜負爸媽對我的期望,考上重點國中!!!

新學期的計劃 篇3

時光匆匆,九年級新學期開始了.本人在此寫下自己的學習計劃:

新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光裡 複習方法,要投入學習中去。升入九年級後,學習更緊張了。九年級是國中生活最後的一年,也是最重要的一年,起了總結的作用,九年級這一年的用功與否,直接關係著能否邁進高中的大門,要紮紮實實,為高中打好基礎。

即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,咱們應該把握住成功的關鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,相信自己能夠創造奇蹟。要知道“世上無難事,只要肯攀登”,不要沉迷於沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著咱們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬於你!

新學期的計劃 篇4

一、謀求個人發展:

1、理論學習方面,認真學習領會新課程,掌握自己所任學科的專業特點,善於思考,積極改進教學方法,探索素質教育的渠道,形成自己的教學風格。

2、認真做好學校各項日常教學常規工作,抓好教學質量,繼續培養學生各方面良好習慣。

3、勤於反思,在總結經驗中完善自我。不斷練習基本功,優化自己的教學方法。並積極使用現代資訊科技,運用資訊科技服務於自己的教學。

二、具體措施:

1、專業水平的提高。

(1)學習教育理論,在理性認識中豐富自我。

認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料,鑽研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的業務能力。多看教育類期刊雜誌,豐富自己的文化素養。

(2)專業素質的提高,在汲納中充實自我。

勤聽課,勤質疑,勇於提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業知識的提升,讓自己與新課程同成長。

2、日常教學常規的紮實與提升。

精心備課;細心批改每一本作業,多關注後進生,採用“一幫一”以優帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養成,切實促進後進生各方面能力的提高。

3、勤於反思,完善自我。

學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節課後,把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西進行反思,彌補不足。

4、練就自己的基本功。

“鋼筆字、粉筆字、普通話”是教師的基本功。寫一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強的學生。所以自己每週練習兩張鋼筆字,不斷臨摹、使自己的字更加漂亮;多進行朗讀,提高自己的朗讀水平。充分利用網路優勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。多製作簡單的多媒體課件用於課堂教學中,使自己提高教學的有效性,提高教學質量。

當然要努力的東西很多,我將在今後的工作中努力做得更好一點,再好一點。

新學期的計劃 篇5

1、明確目標,鼓舞鬥志

人們常說,如果一個人沒有了希望,也就沒有勇氣;如果沒有了目標,也就沒有了動力。而計劃之中,恰恰包含著一個人的希望和目標,對這種目標和希望,計劃之中雖然沒有過多地進行修飾和描繪,但實際上它裡面已經包含著一個燦爛的前景和美好未來。而這種前景和未來對一個人的鼓舞力量是難以估量的。

2、循序漸進,提高效率

效率,就是單位時間內所做事情的多少。要想提高學習效率,必須在儘量短的時間內,作儘量多的事。要這樣,就必須設法儘量減少猶豫時間,減少走彎路,減少無用功,減少精力的浪費。而一個科學而周密的計劃,恰恰具有這些作用:做什麼,做多少,計劃中全有了,這有利於儘早進入實戰,無需觀望猶豫。先作啥,後作啥,具體步驟計劃中有了,這可有效地避免走彎路;某一步用什麼辦法,某個問題採取什麼措施,這些也都是事先反覆考慮,一般不會出大錯,也能有效地避免精力的浪費,而增加學習的數量和質量。這些情況綜合在一起,就會促成學習效率的提高。一些平時無計劃的同學,到考試前必然連天加夜苦戰,造成負擔過重,腦細胞大量陣亡,不僅學習效率提不高,還會嚴重損害身體健康。

3、駕馭生活,增強能力

人們總是用自己以往的經驗指導未來的生活,學生也不例外。計劃,考慮的是未來,但它的依據是“過去”。同時一個好的計劃還必須顧及當前實際和個人的主觀條件,在對“過去”的經歷的回憶中,在對當前客觀情況的考察中,在對個人主觀條件的分析中,不僅提高了自我認識能力,而且對客觀世界認識的能力也會得到鍛鍊和提高。比如學生中的幹部,接觸和從事計劃的實踐就多些,因而生活能力,工作能力,認識問題的能力,也普遍高些。

4、養成良好的學習習慣

心理學家告訴我們,一種習慣的養成,一般需要三週左右的有規律性的持續的鍛鍊與培養。採用計劃學習,計劃的連續性短則一學期,長則一學年,只要同學們在執行計劃的前21天內能堅持按計劃學習,一個良好的學習習慣就可能變為自覺行動。於是學習積極性、主動性也隨之增強。

5、形成優良的學習品質

在實際學習生活中,會遇到一些意外的情況衝擊你的學習計劃,也就會產生計劃與現實的矛盾衝突,這時可以調整一下這一天的學習計劃,但有時是不能調整的,要努力克服困難,保證計劃實施。如這幾天電影院放映精彩的影片,或者手中的一本感興趣的小說等等。這時一定要排出干擾及各種誘惑,認真按計劃學習。在這個過程中,意志品質受到考驗與磨鍊,良好的意志品質得以形成和發展。