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【精選】新學期計劃十篇

新學期計劃 篇1

暑假過去了,陽光還是特有理似的燦爛,新學期來臨了,又可以跟好朋友們說說笑笑了。

【精選】新學期計劃十篇

一年級,上學是種好奇;二年級,上學是種體驗;三年級,上學是種欣慰;四年級,上學是種快樂;五年級,上學是種希望;六年級,上學是種渴望。而今天,跨入國中的門檻,這又是一種什麼樣的感覺呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,不是快樂,也不是希望和渴望,是什麼我不清楚,但是目標一直醒目的在我的腦海中。

為了使新的學期的成績好起來,我準備了一下5點:

  一、做好預習。預習是學好各科的

遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯絡,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;

像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

課後複習。

1、及時複習;

2、計劃複習;

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4、提高複習質量。 同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸! 新學期計劃

轉瞬間,夏天已即將過去,迎來了個涼爽的秋天。我們又要開始一個新的學期,新的學期我將從一名國小生成為一名光榮的中學生了。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?窗前的小草正在破土。 為了能夠更好的學習,我制定了一份新學期計劃。

計劃一:上課前,準備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。 計劃二:上課時,積極回答老師的問題,認真思考,儘量多舉手發言。

不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,並提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。

計劃三:認真完成老師和家長佈置給我的每一個作業和任務。並且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。 計劃四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,學會取長補短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,併成為“三好學生”。

計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成為每一個人的朋友。幫助學習困難的同學,提高他們的成績。

我相信,只要我按照計劃實行,一定會取得好成績。最後給自己說一聲:“加油”。我一定持之以恆,我決心做到

新學期計劃 光陰似箭,日月如梭。暑假結束了,我們又迎來了新的學期和新的希望。在新學期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰。為了我能在新學期中有更好的發展,我決定製定一個新學期學習計劃。

我已經六年級的學生了,我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期,在這一學期裡,我要做到做到百尺竿頭,更進一步。為了提高我的學習成績,在新學期初,我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教。 要想自己能夠全面發展,那麼所有科目都應該認真學,鍛鍊好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質。

所以,我們一定要每天按時完成作業,他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養成一個良好的習慣。就像我們班的大多數同學,我敢肯定,他們完不成作業根本睡不著覺,就像幹了一件天大的壞事。

首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

其次,要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

在數學上我一定要多練習、勤儉查,徹底改掉粗心大意的壞毛病,上課時注意聽講把學習全面提高,改掉心不在焉的壞毛病,爭取把我的壞毛病丟進歷史的垃圾箱裡??

所以,我們一定要每天按時完成作業,他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養成一個良好的習慣。就像我們班的大多數同學,我敢肯定,他們完不成作業根本睡不著覺,就像幹了一件天大的壞事。

在新的學期裡我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的'學生。

新學期計劃 篇2

 一、班風建設

1、嚴格遵守學校規章制度,服從班主任及班委的管理,端正學習態度,明確學習目的、培養學習興起。

2、培養良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

3、注重儀表和著裝。不穿奇裝異服不穿不符合自己身份的服裝,特別要注意在什麼場合穿符合這個場合的衣服。

4、班委會要明確分工,提高學生的自我管理能力。每位班幹部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

5、積極參加體育、音樂等活動活動。如:學院組織的籃球比賽、羽毛球比賽,拔河比賽等等。

 二、學風建設

1、要敢於大膽創新,勇於表現自己,多參加系、學校活動,如演講比賽、辯論賽等。

2、端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,要主動學習,提高學習成績。同時要敢於多問、多做、多看,多向各方面的優秀生學習。

3、學會互幫互助。在學習和生活各個方面都要學會相互幫助、相互學習共同進步。

4、嚴格遵守本班級內部制定的規定,做到不遲到,不早退、不曠課,遵守課堂紀律,認真聽課。

新學期計劃 篇3

一、招新原則:公開競爭、擇優錄取。

二、招新目的:開展10~11學年體育部工作,配合學生會調配,開啟法學院與其他兄弟學院交流的平臺,通過體育嘉年華等活動促進同學互動與感情。

三、報名條件及時間:1在11級法學院新生中擬定招收人左右,男女比例約為1:1,確保基本上每班有兩名左右幹事。

2對體育及體育部有極大熱情,做事認真負責,有組織、紀律、協調合作等基本能力,有一定創新意識,時間觀念強,身體健康。有體育特長或可當籃球、羽毛球等體育裁判者可優先考慮。

3時間初定:第一輪(待定)第二輪(待定)。

四、招新準備:1配合團學安排進行宣傳;

2準備簽到表、報名表及評分表等附件;

3邀請前任幹事及資深幹事參加招新,召開部門會議,安排招新事宜。

五、招新流程:按往年及實際情況,擬為兩輪面試。

第一輪:主要是篩選出基本符合體育部部門風格的新成員(問題另附)

1填寫資料,新生面試之前在簽到表上填寫個人資訊資料。

2自我介紹,30秒到一分鐘左右,考查表達、獲取基本資訊。

3自由問答,四分鐘以內,主要針對入部動機、態度以及應變能力。

第二輪:本輪擬分兩部分進行(待定)

分組策劃活動,

1題目:待定(要求另附)

2流程:a籤

簽到:四人隨機組合,儘量避開同班同組,個人自己領取號碼。

b:討論:四人一起到討論區討論10分鐘左右,然後到面試區面試。下一組同學進入討論區討論。以此類推。(注:由二到三位同事觀看討論,把各自認為本組表現好的同學名字號碼記下來,作為選拔參考資料。)

c:面試:每人各有二分鐘時間闡述自己負責的方面,然後推選出一位總的發言人作活動策劃總結。

3評委根據表現(創意,領導能力,工作能力,團隊合作能力等方面)打分。

新學期計劃 篇4

一、指導思想

根據學校20xx秋季德育工作計劃要求,,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養成教育、安全教育)精神為導向,結合本班實際情況,在課堂教學、班隊會、重大節日等活動中,開展豐富多彩、、有意義的活動,使學生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養成教育、安全教育。

二、班級概況

一(2)班有學生30人,其中男生21人,女生9人。

行為習慣方面:一年級國小生剛由幼兒園步入國小階段,對國小生日常行為規範還不是很瞭解,開學初集體學習《國小生日常行為規範》,使每個孩子適應自己角色的變,快樂成長。經過短暫的集體教育,大部分學生能認真聽課,遵守課堂紀律。但是,王嘉琦、馬慧娟,郭立輝等幾名同學行為習慣還需進一步培養。

學習情況:大部分學生能較好的完成學習任務,上課積極活躍,作業認真,但是還有一些孩子沒有寫作業的習慣,這方面還要與家長多溝通,使家庭教育和學校教育有效結合,促進孩子健康成長。其中,郭力輝同學對初步的加減法出錯率較高,是本班學習上重點幫學物件。馬慧娟、閆靜、王嘉琦在學習習慣方面還需要提高。

品德情況:學生關愛集體,熱愛勞動,尊敬師長,有較強的集體榮譽感。

  三、培養目標

加強班級幹部隊伍建設,讓班級幹部的良好行為習慣帶動全體同學;繼續抓好學生的常規教育,強化《國小生日常行為規範》的落實,培養學生良好的行為習慣,培養學生講衛生的意識。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  四、主要工作及措施

(一)好習慣的養成。

1、制定班歌、班訓、班風。

2、日常管理。

(1)重視常規訓練,促進良好班風形成,建立良好班集體。

結合學校的行為習慣養成要求,我制定了班級之星評比活動,使學生在日常學校生活中發現好習慣之星、樹發揮好習慣之星榜樣作用,促使學生養成好習慣。

3、制定衛生制度。

桌椅擺放整齊,桌面清潔,物品擺放整齊,書包內外整潔無雜物等。值日組長及時擦黑板,黑板擦不亂拍打,打掃工具輕拿輕放,擺放整齊,組長協調好組員打掃乾淨班級。大課間期間在上課前五分鐘組織全體學生洗手。

(二)健康成長

1、學的安全教育

每週班隊會前五分鐘集體學習安全教育。安排安全督導員。對學生課間的安全進行督促。

2、身體健康

進行“陽光兒童”活動,讓孩子們感受健康的快樂。督促學生做好兩課兩操。

3、心理健康

關愛學生,對於班級後進生進行情感教育,呵護孩子幼小心靈,及時與家長溝通,使家長意識到家庭教育的不可缺失性。鼓勵孩子寫許願卡,激勵自我。

  五、本學期的班主任工作計劃如下:

八月份:

1、組織學生打掃室內外衛生,發放書本、佈置收費。

2、開展“安全從我做起”的主題班會。

3、組織學生學會書寫。

九月份:

1、組織學生參加開學典禮。

2、確定班歌《上學歌》,進行排練。

3、並開展“教師辛苦了”主題班會。

4、組織全班學生“最美書寫,最美圖畫”活動為佈置班級牆報盡一份力。

5、組織學生參加體檢。

6、開展尋找班級好習慣之星活動。

十月份:

1、開展“我愛祖國”主題班會。

2、組織學生參加學校秋季運動會。

3、評選本月好習慣之星並完成班的好習慣之星評比活動。

4、對學生在本月的整體情況進行全面總結。

十一月份:

1、開展“感恩家人”等活動。

2、結合11月9日全國消防安全宣傳教育日開展“消防安全在我心”主題班會。

3、開展獻愛心活動。

4、組織學生完成體育達標。

5、對學生在本月的整體情況進行全面總結。

十二月份:

1、召開家長座談會。

2、學習文明禮儀。

3、開展“多聲問候、多分快樂”為主題班會,

4、組織學生做好期末複習,並迎接期末考試。

5、對學生在本月的整體情況進行全面總結。

一月份:

1、批卷彙總,完成各種表冊的填寫。

2、上交各種材料,對學生進行假期安全教育,學生放假。

新學期計劃 篇5

一個漫長的寒假已經過去,迎來的是一個美好的春天,在這萬物復甦的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征程。

在過去的征程中,我們曾擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖把它鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。

呀!新的學期正在向我們招手!經過半年多的鍛鍊,我們一個個“戰士”,都已經融入到了國中的學習生活,在新的一學期中,讓我們抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發,讓我們向新的一學期衝擊!

新學期計劃 篇6

光陰似箭,日月如梭。彷彿就在昨天,我們還在興高采烈地迎接寒假;彷彿就在昨天,我們還在喜氣洋洋地歡度春節……而現在,我們就要重新系上那光榮、鮮紅的紅領巾,重返美麗的校園了。想到要和分別二十多天的同學相見,我的心情十分喜悅。然而,我也要為我新學期做打算了。

上個學期,剛剛開學的幾天,我認真聽講,積極舉手,認真完成老師部置的作業,處處做到最好,很快我就成為了教師心目中的驕傲。可是到了後來,我並沒有堅持,我鬆懈了。老師看在眼裡,急在心裡,及時和我家長聯絡,我才得到挽救。在這一個學期,我不會像上個學期那樣了。要堅持才能成功。所以,我為自己制定了計劃。

首先說說語語文,上課時,老師在講臺上傳授知識,要將重點知識記下來,回家可以溫習。回到家,先把當天學的課文反反覆覆至少讀三遍,加固對課文的熟練度,如果覺得還是不熟練的話可以讀上四、五或者更多遍。等做完老師部署的家庭作業以後,如果還有條件的話,可以再找一些與這一課有關的題來做,接著,第二天早上起來再朗讀一遍課文,畢竟“一日之際在於晨”嘛!

接著說說數學,上課前先要預習一下老師即將教的知識,打基礎。上課時,認真做好筆記,還要完成課本上的習題。等到做完家庭作業以後,背背剛學的公式。然後,再找一些與本課有關的題來做,如果時間允許的話,可以再做幾篇速算,奧數也不能放棄。週末時,要把本週學的知識統統再溫習一遍,鞏固一下。然後,單元試卷發下來時,要從頭到尾看一遍,錯題要多看兩遍,改正錯誤。

最後說說英語,課前要將老師將教的課文先讀三遍。上課時,黑板上的知識與習題都要抄在課練上,回家溫習。然後老師的每次聽寫都要認真對待,四會句四會詞都要會認會讀會拼會寫。等到完成作業以後,還要在電腦上聽音跟讀,要做一下《英語開放式閱讀》,鞏固一下英語閱讀的本領。假如有能力的話,這樣對學英語有幫助。

我認為,只要堅持按上面的計劃去做,就可以達到我的目標:把學習學好,把成績提高,不辜負老師和父母對我的期望。

新學期計劃 篇7

開學第一週時間過得可真快。

今天的我,已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經不再是課堂上插嘴的不懂事的國小生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的七年級新生!邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。

我心懷愉快,走進了未來三年的七年級七班。看著一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師凶不凶,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很凶。

我感覺到,開學的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課,同樣是那麼有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了國中生活地趣味性。

漸漸地,漸漸地,我有感到了國中於國小的不同:老師講課的速度快了,作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?在國中裡,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績。

新學期計劃 篇8

經過上學期期末考試的成績看來,我的成績有一定的變化,學習態度還需繼續提高,為此做了一份新學期計劃,以此來激勵自己:

1、要養成每天早上堅持早讀的好習慣,每天早讀的時間要到15分鐘

2、利用部分的自由時間多加閱讀課外書籍,多收集名人名作,加強作文水平

3、每天要按時按量的完成作業,並且每天作業正確率可以提高

4、在睡覺前讀一則古詩,或則複習跟預習課程

5、偶爾空閒找一些課外閱讀題來加強訓練

我相信我不比別人差,我可以證明自己是優秀的。為了我的將來,我的成績,我會堅持不懈的認真完成以上每一條任務。也請老師可以協助監督我。

新學期計劃 篇9

運動點燃激情,我們暢想運動的激情,舞動我們的活力!體育部如同一支永遠跳動的音符,豐富我們的大學生活!為進一步豐富同學們的校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氣氛,體育部將通過開展豐富多彩的體育活動、娛樂活動來陶冶同學們的高尚情操,展示同學們的體育才華,分享個人的技能特長,讓廣大的同學們熱愛體育、熱愛生活、融入一個大集體!

  具體工作計劃有:

 一、 九月上旬:做好“迎新生”入校工作,把老師安排體育部份內的工作堅決做好,並積極協助其他部門工作,盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對本院的學生會感到有責任心、有威望、熱情高的目的,讓更多的有責任心的新生積極報名學生會。

 二、 九月下旬十月初:把“學生會納新”工作做好充分準備,嚴肅做到“公平、公正、公開”制度,讓每位學生感到滿意,讓每位老師感到滿意!

 三、 十月下旬:如果能策劃開展一場“舞會”的話,體育部將積極參與當中,舞會前積極把場地佈置安排工作做好,維持好場內秩序,積極帶動每一位在場者參與之中,堅持做到體育部無一人提前離場,做好收場工作。

 四、 十一月上旬:“迎新籃球賽”開賽前積極備戰,做好各項準備工作,安排好各場賽事順序,積極協助其他部門工作,把每場籃球賽順利開展,也要做到“公平、公開、公正”制度,注重安全問題,讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功。

五、 十一月下旬:“迎新晚會”開展前積極配合其他部門進行宣傳,讓每位熱愛表演、有才藝的學生積極參與晚會中,做好各項準備工作,管理好場內秩序,做好“乾乾淨淨的來,乾乾淨淨的走”的衛生要求,把每年一度的“迎新晚會”開展的更加精彩,更加輝煌!

 六、 “乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運動會”積極主動拉贊助進行開展,儘量減少體育學院的費用開支問題。把每場賽事做到圓滿!爭取搞一些創新!

  七、 做到“計劃---工作---總結”方案:

通過各項工作的科學準備與計劃,做到各個突破。

目的:

同時做到行之有據,事後總結,為今後工作開展積累經驗和教訓。

具體措施:

在進行各個工作前做好書面計劃,工作事後書面總結,使體育部工作資料化。

體育部部長:李XX

新學期計劃 篇10

(引子)

a:引一縷溫暖的陽光撫慰你我年少的心靈

b:播一支悠揚的曲子放飛你我追逐的夢想

a:用聲音傳遞真誠

b:用音樂播撒快樂

a:一中附校校園廣播

b:一中附校校園廣播

ab:歡迎收聽

(正式節目)

a:各位老師同學們,中午好!歡迎收聽xxxxx校園廣播。我是xx

b:大家好,我是陳煒。

a:在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來了。

b:又是新一年的元旦。

a:誒,陳煒啊,這三天假期你到什麼好地方玩了呢?說出來跟我們分享分享。

b:我是沒出去啦!不過,我知道同學們的假期過得很豐富哦!

a:可不是嘛。

b:好,接下來,我們聽首歌,休息一下。

(插入歌曲約3分鐘)

a:歡迎回來。陳煒,我剛發現一件好玩的事哦!

b:什麼趣事?

a:我剛剛啊反覆的盯著元旦兩個字看,我發現:從字面上看,“旦”字下面的一橫,好象波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射燦爛輝煌的光芒。我是這麼想的,你覺得像嗎?

b:恩,這個比喻很恰當哦!“元”“旦”組合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

a:沒錯,一定是這樣。我發覺啊,辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。

b:是啊,在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成,我們將面臨新的挑戰和新的機遇。

a:還記得王副校長對我們的新年寄語嗎?希望每個同學都能找到自己要走的路。

b:我想,很多同學已經找到了他們在新的一年裡要走的路了。

a:恩,八年級5班的葉雅惠同學說,新年新氣象,在這永珍更新的時候,在這歡樂的海洋裡,在一片喜慶的包圍下,我們又長大了一歲!學習的重擔又再一次加重!想想隨後的九年級生活,學習壓力大,不論何時腦子總被語文的知乎者也、數學的代數幾何、英語的abcd、無力化學的那些可望不可即的題目所充滿。除此之外其他其他的任何東西都塞不進了。再回想到現在,明年並不遙遠,而我們的情況“學習日趨浮躁、玩心太重”再加上學習態度和學習方法的不當,加大了我們與別人的距離…..。

古語云:“逆水行舟,不進則退。”學習就是如此。自己停步或停瀉不前,而別人卻邁著大步向前走。差距能不被拉大麼?雖如此,但是我們會全力以赴,努力學習,為我們的人生奠定下牢固的基礎。韓愈曾說過“業精於勤而荒於嬉”。的確,學業造就未來。20xx年讓我們以自己的辛勤找的屬於可以讓我們展翅遨遊的天空!

b:()

a:是啊,同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業於本世紀,成事業於新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱鉅。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧於華夏子孫,才能肩負起承前啟後,繼往開來的歷史使命。

b:同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裡,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!(注意語氣)

a:今天的節目到這裡就要跟您說再見了,感謝您的收聽!

b:希望同學們在自己走的路上愈挫愈勇,勇攀高峰!

a、b:我們下期節目再會!

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