自我介紹

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關於1-2分鐘自我介紹模板彙編8篇

當來到一個陌生環境中,時常需要我們進行一個自我介紹,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧!以下是小編整理的1-2分鐘自我介紹8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於1-2分鐘自我介紹模板彙編8篇

1-2分鐘自我介紹 篇1

各位領導,各位評委,大家好!我叫鄧紫薇,22歲,將於今年6月份畢業於湖北美術學院。根據我的自身情況,我認為我從事幼兒教育工作具有一定的優勢和潛力。

首先,我熱愛教育,特別是幼兒教育。我的外公外婆、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是教師,大姨媽就是一位優秀的幼兒教師。△我從小就在教師群里長大,耳濡目染教師的品格、智慧與追求,分享他們在教育工作中獲得的充實與快樂;△也讓我比同齡人更理解教師與學生的關係,這讓我更加熱愛教師這個職業。

第二,我有愛心、耐心和責任心,特別是愛心。我特別喜歡和孩子們在一起。△因為和他們在一起,有永遠享受不完的驚喜和被他們包圍著的幸福感。我在享受他們帶給我快樂的時候,我會奉獻我全部的愛心和耐心。△我在任何情況下都是先做自己該做的事,再做自己喜歡做的事,我想這就是我的責任心。所以,我一定能更稱職地做好幼師這份工作。

第三,我擅長交流,特別是與孩子交流。我擅長與孩子交流,△是因為我有心理學、教育學知識作為理論基礎,指導我與孩子們打交道;△還因為我自己喜歡唱歌、跳舞和繪畫,能讓孩子們對我的言行感興趣;△還因為我喜歡想象和創新,總能給孩子們帶來意外的驚喜和感動;△還因為我喜歡蹲下身子與孩子說話,他們把我當朋友和親人;△還因為我善於讚美孩子,孩子們會從我這裡品嚐到成功的滋味。所以,我能把幼師這份工作做得有聲有色。

當然,在從事幼兒教育工作時肯定會遇到一些困難,但我不怕,△我會不斷學習不斷努力的,△我會把教育當事業,樂於奉獻;把教育當科學,敢於求真;把教育當藝術,勇於創新。△我會在幼兒教育這條愛的路上不斷跋涉、不斷收穫、不斷享受,創造我平凡而精彩的人生!

謝謝大家!

1-2分鐘自我介紹 篇2

大家好,秋天來了,我也來了.我叫某某.很高興能站在這裡跟大家做個自我介紹.我很喜歡笑,媽說我出生的時候是笑著生出來的.為這事中科院的找我好幾回,非要給我做個全面檢查.我沒同意,我說除非你們的人當中有誰比我的眼睫毛張得好看,嘿嘿,大家注意到沒有.我的眼睫毛很好看哦,不信?LOOK!如果現在你看不清楚,沒有關係,下課了找我啊,我很願意交朋友,因為我十分開朗,交到我這個朋友,免費讓你看個夠,趕快行動吧!謝謝!

1-2分鐘自我介紹 篇3

我是一個性格穩重,心理素質較好的人。做事踏實認真,熱情主動,吃苦耐勞,並且敢於承擔責任。平時喜歡和他人溝通,善於與人相處,具有良好的團結合作精神。四年來,通過老師的指導及個人的不懈努力,使我成為了一名複合型人才。

大學期間,我始終以提高自身的綜合理論技能素質為目的,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應今後社會經濟發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。

本人具備了紮實的專業基礎知識;能熟練使用2D工程製圖軟體AUTOCAD。3D設計軟體Pro/ENGINEER,進行復雜裝配體、實體零件、鈑金零件設計。同時學習了電路分析,微機原理,C/C++程式設計,數字/模擬電子技術,微控制器,DSP,電路CAD等等一系列與電子相關的課程;出於對嵌入式開發的愛好,我自學了許多嵌入式方面的知識,比如ARM嵌入式系統,Linux作業系統,Linux C程式設計,uc/GUI。大學裡積極參加社會實踐,在XXX公司實踐期間,併為其建立了官方網站,在XXX公司實習期間實踐了所學的專業知識,受到了領導和顧客的多方讚譽。

但願貴公司能給我一個發展的平臺,我相信自己一定能在新的環境中與同事共同學習、共同進步、共同合作為單位添磚加瓦作出貢獻。為了可以更好的發揮自己的特長和提升自己的能力。為貴公司的發展貢獻力量。

1-2分鐘自我介紹 篇4

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織各種課內外活動。

在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

國中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

1-2分鐘自我介紹 篇5

我是個20歲的男孩,為什麼叫男孩呢。因為我的心還是很幼小的。

我是個快就要成年的男人,為什麼叫男人呢。因為我有男人所有的東西。

哈哈。其實我自己也不是很瞭解自己的啦,我外表看上去永遠是快樂的,內心卻未必。我為很多是擔心,操心,勞心,費心,甚至死心!

我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在,只有曾經的痛苦,才有如今的快樂。

人的一生可以分幾個階段吧:幼年,童年,少年,青年,成年,中年,老年。我正處於的是青年,是個少年與成年的橋樑。我回憶少年,因為少年給我帶來的無比的快樂;我向往成年,因為成年了就能做許多自己願意做的事,不在受任何人的阻止和約束。

1-2分鐘自我介紹 篇6

大家好,今天我應聘的職位是語文老師。我叫***,曾就職於**學校。我平時喜歡跑步和看書,喜歡讀書,因為它能豐富我的知識;喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執著、有堅強意志的人。

既然今天應聘的是語文老師這個職位,我就簡單的談下我對語文教育的.認識。俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關著教育事業的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學習,我積極參與教育部門組織的教師職業道德培訓,並取得了良好的效果。

在工作上,備課時,結合中學生的認知心理過程,力求吃透教材,找準重點、難點。上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發揮學生的主導性地位,注重對學生能力的培養;善於激發學生的創造性思維,充分調動學生的學習積極性;努力培養學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導學生,認真批改作文並虛心向同行請教先進的教學方法。謝

謝大家!

1-2分鐘自我介紹 篇7

我叫xxx,現年xx歲,來自福建省,是xx學校xx專業xx屆畢業生。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜,我的知識和能力不會讓你們失望,將無愧於您的選擇;之所以激動,我決定以無的青春走到你們中間,實現共同的輝煌,我不能向您出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得職業,也拿不出一摞摞的獲獎證書來做為我的籌碼,而只能賃自己十幾年來刻苦學習的結果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石,如果說我有什麼優點的話,那就是我年輕。

器必試而先知其利鈍,馬必騎而後知其良駑。"我信:只要我找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給我一片土壤,我會用年輕的生命雲耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收穫整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。

劍鳴釐中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請各位領導給我一個機會,我會用行動來證明自己。

最後,衷心祝願貴公司事業發達、蒸蒸日上。

1-2分鐘自我介紹 篇8

首先,衷心感謝老師在百忙之中讓我展示國小六年來的成績。對貴校神往已久,我期望在貴校開始國中生活。

我叫王一名,從xx年9月起在五華區中華國小讀書。在老師們辛勤培育下,我養成了良好的學習習慣,所學課程發展全面,都取得了優異成績,六年來獲學校頒發的各科榮譽證書有二十多張。我透過素質考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長,每年被評為學校三好學生和學校優秀學生幹部,還有兩學年被評選為五華區“雛鷹少年”。

我愛好語文,善於朗讀,富於想象,喜歡用語言文字來表達我的情感和行為,經常參給校報等報刊投稿,擔任了學校《《學生新報》》的小記者,xxx年還被評為優秀小記者,xxx年6月在五華區第二十屆學生藝術節‘吟誦’比賽中獲金獎;我還個性喜歡學數學,長期加強對自己進行邏輯思維訓練,xxx年參加學校組織的“數學周”口算活動獲一等獎;我也很重視英語,能利用各種機會學習英語,xxx年參加了全國少兒英語等級考試,到達初始三級要求並獲證書。

這幾年,老師和家長從來沒放鬆對我綜合素質的培養。我結合愛好選修了聲樂,現跟隨雲南省歌舞劇院國家一級演員王鬱芝老師學習聲樂,並獲得中國音樂學院少兒聲樂10級證書。在學習聲樂的過程中,我利用各種機會鍛鍊和展示自己,多次參加各類的歌曲比賽並取得優異成績。在20xx年,7月參加雲南電視臺少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎,8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優秀獎;xxx年,5月參加雲南“明日之星”獲銅獎,12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲雲南賽區金獎,同月參加雲南省“和諧中國”大賽獲金獎;xxx年,2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂A組金獎;xxx年,7月參加全國兒童歌曲大獎賽雲南賽區榮獲國小B組金獎,緊之後參加了“中國民族文化藝術展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術盛典”獲少年A組金獎,8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。

我憑藉在大賽中的優異表現,多次參加文藝演出活動和擔任評審。雲南改革開放30週年專題文藝晚會《七彩頌歌》上,我獨唱了歌曲《祝福雲南》;雲南電視臺少兒頻道xxx年元旦晚會上,我領唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;xxx年,在雲南電視臺少兒頻道迎新晚會上,我表演歌舞《跨世紀的新一代》;還是這一年,我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。xxx年8月,我被中央電視臺青少年節目中心聘為xxx年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。

在校學習和業餘愛好只是學生素質的部份。除此之外,老師和家長還注重加強我的思想道德培養,使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、職責、熱情、誠實等等做人的基本道理,用心參加學校組織的各種社會公益活動,使我的德智體等得到全面發展。

過去並不代表未來,對於今後的學習生活,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,我充滿了信心成為貴校一名合格的中學生。

謝謝大家!

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