中學生自我評價（通用7篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，我們使用到自我評價的地方非常多，自我評價是自我診斷、自我調節、自我完善的過程。那要怎麼寫好自我評價呢？以下是小編為大家整理的中學生自我評價（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

國中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

回顧高一的生活，揮灑過無數的汗水。通過老師的悉心教導和自己的勤奮努力，我已經基本上成長為一名合格的高中生。

　　一、在思想上

我有良好的道德修養。我熱愛祖國，愛護公物，尊敬師長，舉止文雅，言語文明，團結同學，善於與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感，能夠盡力為班集體增光，並舉動承擔一些班上的事務。

　　二、在學習上

明確學習目的`、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。

　　三、在體、美、勞方面

我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛鍊了自己的堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。

　　四、不足的地方

在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群鬥毆也不敢大膽揭發等。

這些都是我在過去的一年裡表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來，把自己優秀的地方發揚光大，做一名品學兼優的中學生。

隨著會考的結束，我的中學階段已經過去一半了，我馬上就要進入高中校園了。雖然還不知道自己這次考得怎麼樣，有沒有發揮出自己的實力，但既然已經結束了，我就應該想一想我的未來。在這一階段結束之後，我也應該對自己的表現和學習的態度做一個評價。

七年級上學期的時候，因為我才剛剛進入國中，有些不習慣。在國小的時候，不管是老師，還是同學們，都把大部分的精力和重點都放在語文、英語、數學這三門課上，其他的學科基本上不會花太多的時間。但是上了國中之後，其他的學科都需要重視，都需要花時間去學。需要同時學七門課程，確實很不習慣。但在一個學期之後，我也漸漸適應了國中的學習節奏，在學習上不會有太大的問題，也能夠合理的分配時間。

八年級上學期，我開始學習一門新的課程，物理。學習之後我發現其實在國小的時候我們就已經接觸過物理的知識了，只是那時候的物理跟其他幾個學科都放在了科學書裡。我本來還有一點害怕的，覺得太難了，但是開始學之後我發現，只要上課認真的聽了，其實不難的。所以我在物理這門課的學習上還沒有遇到什麼困難，成績一直都還不錯。到了八年級下學期，學習重點放在了生地會考上。在抓緊複習這兩門課程的時候，對其他的學科也不能放鬆。所以這半個學期，學習確實很緊張，好在最後也取得了不錯的成績。

到了國中階段最關鍵的九年級，我們又開始接觸了一門新的課程，化學。自從化學出現在我的課表裡，它就成為了我最愛的學科。每當上課時，看到老師拿著一些實驗用品進教室的時候，就是最開心的時候。九年級上學期我們都在有條不紊的學習新課，在把這學期的知識教完之後，老師就開始講下學期的內容，為了讓下個學期有更多的時間複習。

這三年，我一直跟著老師的腳步走，上課認真的聽，下課認真的完成作業，有時間還會預習。正是因為我這樣的學習態度，這三年我的成績一直都很不錯。我的學習從來不需要父母操心，作業我都是自己完成，也不需要他們催促。馬上就要進入高中了，高中的學習更加的緊張，希望我可以保持好現在的狀態，在高中的學習也取得一個好的成績，考上我理想的大學。最後，希望我可以進入我喜歡的高中上學。

1、透過政治課的學習，我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀人生觀價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政，透過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨持續一致，用心向組織靠攏，我明白了要正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現實生活。

2、上進心強，刻苦鑽研，在困難面前不屈不撓，勇於向新的高度挑戰，善於把握自我發展的機會。在今後的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!其它方面

3、透過不斷的學習，我也發現自己學習不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學習上“鑽勁”不夠“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

4、我決心，樹立一個信心：我能我行。，創立一種學風：認真刻苦。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。培養一個習慣：自覺自願學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣學習習慣和生活習慣。

1、審美與表現:能在生活中及時的發現美對美提出自己的適當見解，並透過務必形式加以表現。對美術音樂等有自己的喜好

2、我懂得欣賞美，認識美，發現美，表現美。熱愛美的事物，也參加各種的戶外運動去欣賞和體驗。

3、珍愛生命，不吸菸不喝酒。慎交網友，不進入營業性網咖

4、勤勞儉樸，孝敬父母，生活上

5、關心國家大事，關心家鄉建設，並參加力所能及的公益活動

6、聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業整潔書寫認真

7、對違反社會公德和違規違紀違法行為能進行勸阻和及時報告

8、公民素養：嚴於律己遵守公德愛護環境孝敬長輩

9、遵守社會公德，注意保護環境，講究公共衛生，不亂丟垃圾，尊重他人勞動

10、尊敬老師，正確對待師生間的不一樣意見，能用恰當的方式與老師交流看法

11、有健康和審美情趣，不追求和理解低階庸俗的東西。對藝術學習有興趣，具有創新意識。懂得欣賞和傾聽。

12、愛護公共設施。不浪費糧食水電不破壞公物

1、我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，用心參加學校系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

2、對於體育有很強的熱情，能夠堅持每一天都鍛鍊身體，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師佈置的任務。