自我介紹

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實用的學生自我介紹範文集錦七篇

當去到一個新環境下,我們難以避免地要作出自我介紹,自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,以下是小編整理的學生自我介紹8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的學生自我介紹範文集錦七篇

學生自我介紹 篇1

各位老師、同學,大家好,我叫邱美晴,xxx年6月6日出生,20歲,來自山東,齊魯大地給了我直爽的性格,但又不失穩重,後來不遠千里來到南京這個城市求學。

來到大學學習的事實和我的理想有很大的出入,難免有些鬱悶,但在一段時間後,我認清了事實,很看網際網路專業。"21世紀是網聯網的世紀。"這句話一點都不假,隨著網際網路的展,它為21世紀插上了騰飛的翅膀。後來在不斷的培養興趣過程中,我開始對網際網路產生興趣,今後的四年,我將在不斷的學習進步中度過的。

“十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都願意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以後的學習生活中,我一定會是一位儘自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。

學生自我介紹 篇2

我叫徐嘉,已經是一位五年級的高年級學生了。我長著一雙明亮有神的眼睛,雖說不大,但也像兩顆黑葡萄,顯得機靈極了。我最喜歡的竟是三門主課:語文、數學和英語。在語文和英語上,我成績挺好,但數學卻一般般,不過,我一定會繼續努力的!我有許多愛好,除了唱歌、跳舞、放風箏,我最大的愛好就是看書。課間的大部分時間裡,我都會沉浸在書的海洋之中,書籍令我著迷,所以我的作文也還不錯。我的性格開朗,活像只可愛的小燕子,所以我的人緣也很棒,朋友遇到了困難,我就會義不容辭地“拔刀相助”。我的演講功底很好,經常會參加一些朗誦比賽。我曾在英語節“英語朗誦比賽”中榮獲第一;在崑山市“綠色地球,我的家園”演講比賽中獲得冠軍……看,這就是我,獨一無二的我!

學生自我介紹 篇3

大家好,高中將要和大家一齊學習。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹,必須會喜歡跟我交朋友的。

我叫呂輕侯,我是個17歲的男孩。為什麼叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒有經過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了,因為我有男人所有的東西,呵呵。

要向大家做開學自我介紹,其實我也很為難。因為我自我都不是很瞭解自我。在別人嚴重我可能永遠是快樂的,樂觀的。但是我的內心深處卻經常為一些事悲哀,焦慮,煩惱,甚至死心!我認為正式因為有痛苦才會有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

人生能夠分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處於青年,是塑造我們人生價值關和目標的時候,我們以後將要成為一個怎樣的人,主要的'決定因素都會在接下來的高中三年中發生,所以我很期盼以後的高中生活。

我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無數的快樂;而我更向往早點變成一個成年人,因為成年了就能做自我喜歡的事,不再受別人的牽制和約束。

學生自我介紹 篇4

各位老師大家好:

我曾為時光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的凋殘而惆悵,也曾為生活的堅信而彷徨!當情海思緒積壓我心頭的時候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。於是我愛上了能傾訴心聲的播音主持,它精彩、張揚,它充實、神聖、

美麗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅定的去選擇它。

愛生活,愛播音,這就是我,一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的男生!希望陽光下的蓓蕾能在這裡開放,在電波的搖籃裡茁壯成長!

上天給了我黑色的眼睛,我用他來尋找光明,就像向日葵執著的尋找陽光。各位老師好,我叫***,今年**歲,一個像向日葵一樣的陽光男孩,來自*****

記得阿基米德曾經說過一句話:給我一個支點,我會翹起整個地球!當然了我的口氣沒有那麼大。我想要說的是給我一個舞臺我會讓廣大的聽眾和觀眾體會到前所未有的精彩!謝謝大家!

請記住我,**號考生———****!

學生自我介紹 篇5

大家好,我先自我介紹一下我姓陳,名叫鬆,是一個非常平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭髮。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻樑似乎沒怎麼引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育專案的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個衝過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。

記得那一次,由於語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發雷霆,簡直要置咱們於死地,作業要咱們把考卷(連短文)抄2遍。這對於高年級的同學算小菜一碟,但對於咱們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一箇中午便把作業“ok”了,由於我有祕密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發現小煜還在抄,我急於和他玩,無奈之下,我把我的祕密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時,就搞定了。咱們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家後,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去,別學你哥哥,你這樣做作業,不但沒記在腦袋裡,而且,會養成壞習慣。”我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。

第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒黴真倒黴。這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?

學生自我介紹 篇6

我現在是一名普通的中專學生,我叫**!現在讀*******!讀的是*****!3年中專生活讓我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了進步,也讓我在心理上有了質的奔騰.我在一直不斷的努力著做我自己,超越自己,希看可以有更高的質的提升!

首先,努力積累文化知識,為實踐做最充分的預備.我具備了紮實的專業基礎知識,系統地把握了與金融、會計等有關理論;熟悉涉外工作常用禮節;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操縱計算機辦公軟體。同時,我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

然後,暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的熟悉.而且對工作我有很好的適應能力.讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經驗。

再者,在團體協作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契.在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好.具有極強的團隊精神。

我堅信,熱情加信心,專業技能加優異的成績;在競爭中學會從容,在挫折衷學會微笑。

學生自我介紹 篇7

各位面試老師:

你們好!

我叫xxx,是醫科大學醫學檢驗系的學生,將畢業並獲得學士學位。醫學檢驗是一門對動手能力要求較高的學科,所以,在校期間,除了醫學基礎課和專業課理論的學習,我們還被安排了大量的實驗課,其中臨床檢驗、微生物檢驗、生化檢驗、免疫學檢驗等專業課,他們的實驗課比理論課還要多,這些既使我們對理論有了更深的理解和掌握,更重要的是使我們有了熟練的動手操作能力。我在隨後的xx市第一中心醫院檢驗科實習期間,很快就得到了代教老師的認可和信任,而肯放開手讓我獨立操作儀器和獨立進行實驗,我也就更加積極主動地去做得更好,遇到不明白的問題及時地向老師請教。等到實習結束時已經熟知了檢驗科的工作流程和具備了大多實驗的獨立操作能力。

在學好專業知識的前提下,我對英語和計算機也有很大的興趣,並先後通過了大學生英語等級考試4級和六級,具備良好的聽說讀寫能力和專業英語能力,能夠查閱和翻譯相關的英語文獻,在計算機方面,已經通過全國計算機考試二級和三級,能熟練應用word、excel、powerpoint等常用軟體,也能運用網路三劍客和photoshop軟體來進行平面設計和設計網頁及flash。

最後我由衷的希望您能夠給我一次展現才華的機會,能讓我加入貴單位。當然了,剛剛跨出大學校門的我在工作經驗和社會閱歷方面顯得捉襟見肘,但我深信天道酬勤,我願意從最一點一滴做起,我相信經過加倍努力,並在工作中不斷學習,我相信一定能贏得您和大家的認可。

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