【精品】研究生自薦信3篇

我們眼下的社會，自薦信與我們愈發關係密切，在寫作上，自薦信也具有一定的格式。那麼問題來了，自薦信應該怎麼寫？下面是小編整理的研究生自薦信3篇，希望能夠幫助到大家。

尊敬的領導：

您好！

今年X月，我將從XX大學畢業。我的碩士研究生專業是計算機開發及應用，論文內容是研究Linux系統在網路伺服器上的應用。這不僅使我係統地掌握了網路設計及維護方面的技術，同時又使我對當今網路的發展有了深刻的認識。

在大學六年裡，時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛鍊及發展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、富於協作精神的時代青年。

我相信未來社會需要的是高素質的複合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課餘活動，如“XX協會”、“XX建模”等。所有這些活動都有利於我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。XX年下半學期在XX省XX縣XX中學教育實習X個多月，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛鍊，掌握了教學各個環節的基本要求和方法，瞭解了班主任工作的主要內容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。

在大學期間，我多次獲得各項獎學金，而且發表過多篇論文。我還擔任過班長、團支書，具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

網際網路促進了整個世界的發展，我願為中國網際網路和貴公司的發展做出自己的貢獻。隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。

我堅信命運之神只垂青於有準備的人，目睹過去深感母校的培養恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮鬥之光！

我將貴校作為首選目標，是因為貴校擁有優美的教學環境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我一定會學得更多，做得更好。

相信您的眼光，相信我的選擇。

誠候佳音！

此致

敬禮！

求職人：xxx

xxx年xx月xx日

尊敬的領導：

您好!

我是一名__醫學院專業畢業生，進入大學之前，我就耳聞貴院是一個人人才濟濟，規模巨集大，技術先進，管理規範，院風和諧的知名醫院，因此，貴院早已是我的第一求職應聘目標，此次聽聞貴院需要專業護理人員，因此，本人在第一時間向您提交了這封信，以下是我的自薦信，感謝你的閱讀。

四年的大學專業護理知識學習讓我掌握了比較全面的護理知識，再加上學院經常組織臨床實踐活動以及本人利用課外時間翻閱了大量護理相關書籍，我自信能夠成為一名優秀的醫學生，而貴院的此次招聘對於我來說，的確是一次難得的機會，若能得到您的進一步關注將是我莫大的榮幸。

一封自薦信遠遠不能讓您全面的瞭解本人，如果您能給予我一個展示自我的機會，我將以細緻，體貼的服務，專業的護理知識，強烈的責任心，為貴院患者朋友提供質的護理工作。總的來說，醫學生求職自薦信是在求職中必不可少的環節之一，如果大家有興趣也可以去看看醫學生面試技巧。

此致

敬禮!

求職者：___

20__年__月__日

尊敬的 XX 教授：

您好！ 我叫 XX，我是天水師範學院XX學院（系） 08 級本科生，專業是 XXXX。我瞭解到您的研究方向是 XXXXXXX，對其很感興趣，從網上得知您在該領域做了深入研究，因此非常希望成為您的'研究生，在您的指導下進行深入學習，並積極協助您完成相關科研和其他課題專案，紮實培養科學研究與創新能力。

我的學習情況：

1、大學前三年的平均學分績 90,居專業第一（1/XX），綜合測評成績居專 業第二（2/XX）。在 20xx——20xx 學年獲得國家獎學金（2/XX）、校一等獎 學金及校三好學生稱號；在 20xx——20xx 學年獲得國家勵志獎學金、校一等獎 學金及校三好學生稱號。

2、在計算機方面，我通過了全國計算機二級、三級，並利用課餘時間學習 AutoCAD、CAXA、Solid works 繪圖軟體、Photoshop 影象處理軟體，並系統 深入的學習 Office 等常用文件處理工具。

3、在英語方面，通過了四級（XX）、六級（XX），具備了一定的英語聽、 說、讀、寫能力。 如果能有幸成為老師的研究生，我將踏實努力的完成您下達的任務。

我個人的特點：

1、喜歡制定明確的目標，並有很強的規劃意識，並且在生活學習中朝著目標堅定不移的實施；

2、對自己要求嚴格，但我並不是一味的讀書，也愛看看其他書籍（如經濟、 法律等），也注意學習與娛樂相結合；

3、喜歡獨立思考，不懂的地方及時向老師尋求解答。 接下來，我將好好準備複試，冒昧的問老師，面試時主要考察哪些知識，我應該看哪些書籍。希望老師給予我指導以及提出對我的要求。

感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的信，衷心祝願您身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

學生：趙興文

20xx年xx月xx日