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【精品】愚人節作文集錦十篇

在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的愚人節作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】愚人節作文集錦十篇

愚人節作文 篇1

小朋友,你們知道今天是什麼節日嗎?讓我來告訴你們吧,今天是愚人節。

放晚學了,我乘著校車回家,車快到站了,我悄悄地對蔡霖惠說:“你媽媽來接你了!”她聽了歡呼雀躍地跑下了車,只見她四處張望,沒看見她媽媽的身影,回頭看見我哈哈大笑,什麼都明白了,其他小朋友也笑了起來!真是個開心的愚人節呀!

愚人節作文 篇2

應該上學去了,鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經地說:“老師讓拿25元錢,說買數學和語文的練習本!”媽媽真信了!“嗨,騙你玩的,今天是愚人節!”我上學去了!

同學和老師可都精著呢!一個也沒騙著!

四雕沒雕成,我也一箭雙鵰了!這個愚人節沒白過!

愚人節作文 篇3

同學們,你們知道昨天是什麼日子嗎?是愚人節!昨天,可把我們樂壞了。

一大早,就聽到張家豪對王子騰說:“王子騰,蔡老師叫你去一趟辦公室。”“什麼事?”王子騰忐忑不安地問。“你去了就知道了。”過了一會兒,王子騰氣喘吁吁地跑回來,大叫道:“辦公室沒人,蔡老師在樓下拎水,你騙我!”說著,揮起拳頭就要打張家豪。張家豪調皮地說:“今天可是愚人節,不能生氣哦!”隨後,大家從張家豪身上得到靈感,紛紛開始整惑行動。

不一會兒,王子涵來了,說:“應劼,你中午在學校吃飯嗎?我在哦!”我驚訝地說:“你什麼時候這麼喜歡在學校吃飯了?”她突然大笑起來,我立刻明白了她的意思,也跟著笑了起來。

更有趣的還是紙條活動。就是在一張紙片上寫一句有趣的話,然後貼在別人的背後。有時被貼的人發現不了,就頂著紙片走路,多有意思啊!最後一節是音樂課,大家便開始了“紙條行動”。咦?背後怎麼有點硬?我連忙把手伸到背後,撕下一張紙條:我是應大俠哦!我朝後面張望,想看看是誰完成了這次“祕密行動”。王子涵在偷笑,一定是她!我哭笑不得。

這時,我想到了一個好玩的遊戲,便在我的前排——王昕的背上做了實驗。我空手在王昕的背上使勁按了一下,使她感覺我貼了紙條。她把手伸到背後摸,沒摸到;又叫同學在她的帽子裡“搜”,也沒搜到。她終於不再“文雅”了,脫下外套,仔細檢查起來。“沒有啊?”她喃喃自語,我早已笑得前仰後合了。過了一會兒,她氣憤地說:“小應劼,你根本沒放東西!害得我一番苦心來找啊!”然後,她欲哭無淚地轉過頭去。哈哈!成功!

快樂的時間總是短暫的。我們期待下一個愚人節!

愚人節作文 篇4

4月1日,眾所周知是愚人節.幾天前我就在盤算著該怎麼愚弄一下別人.很巧,這天我要上雙休日培訓班,不如在課堂上愚弄一下天真的孩子,再讓他們 寫一篇自己親身經歷的文章,那豈不是一舉兩得的事呀!於是,我們幾個語文老師開始商量該怎樣具體實施,在大家共同出謀劃策下,一個小小的"陰謀"在我們的 一笑之間形成了.

20xx年4月1日終於到來了,今天我特別激動,因為平時一向忠厚老實的我要去騙一群天真可愛的`孩子,真有點於心不忍,再就是我演戲的本領不是很強,真怕被孩子們看出來.

上 課鈴一響,我就面帶笑容走進教室,孩子們見我那麼開心都爭著問:"袁老師,你怎麼那麼開心啊"我努力忍住笑,說:"我想告訴大家一件喜事,是關於你們的喜 事!"我又笑了……"老師,你別笑啊,快說呀!"孩子們都焦急地追問.其實他們還不知道,他們已慢慢在走進我的圈套.我再次忍住笑:"明天我們將組織雙休 日培訓班的同學去春遊."一聽到這個好訊息,孩子們別提有多開心了,有幾個甚至還手舞足蹈起來.腦子靈活點的小朋友馬上問:"老師,去哪兒呀"瞧,進圈套 了吧!我得意一笑,接著就鄭重其事地說:"關於這個春遊地點,那就要我們一起來討論,請你們提出建議,說說為什麼要去那兒,到最後我們來決定."

愚人節作文 篇5

今天是4月1號,也就是“愚人節”!

芸一大早就去了學校,她在家裡就已經把《惡作劇計劃》安排好了。

第一個受害人是嬌,芸從食堂悄悄抓了把鹽放進了嬌的水瓶裡,第二節課下課後芸騙嬌說:“嬌我想喝水,你想嗎?”“想喲!”嬌說。芸又說“借點我喝可以嗎?”嬌答到“我先喝”就這樣嬌中了芸的計。

第二個受害人是喬,喬是男生對他就另有高招……

“喬,你出去玩嗎?”芸問,“去”喬答到。可喬早知道芸要耍花招就說“中午我請你到我家吃麵,我親自下廚哦!”芸說“你的面由我來下好嗎?”喬答應了中午芸來喬家做客,在給喬下的面裡悄悄放了很多的糖……

喬也在芸的面裡放了很多的醋,他們同時吃了一口,不解的望著對方,頓時大笑起來,就這樣一個愉快的“愚人節”就過去了。

或許很簡單,但是很快樂!你快樂麼,“愚人節”的問候!

愚人節作文 篇6

時光如水,歲月如梭,轉眼五年級的生活已經快結束了,在這些美好的日子裡,有笑聲,有淚水,有付出,也有收穫,而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節。

那天是四月一號愚人節,我哼著小曲,心情愉悅的來到學校,看到朋友們都來齊了,心中不由得暗笑,因為一會兒我要給他們一個大大的“驚喜”。

我先走到屈?坤面前,故作神祕的對她說:“坤兒,待會兒第一節課下課時,我要給你一個驚喜!”“什麼驚喜?”屈?坤迫不及待的問。“天機不可洩露!”我邊說便向她做了一個鬼臉。

盼星星,盼月亮,第一節課的下課鈴聲終於響了。我連忙拿出一個精緻的小盒子,對屈?坤說:“你開啟看看,裡面有好東西呢!”“真的?”她半信半疑。“我保證!”在我與同學的起鬨下,她終於打開了盒子。真是“不打不知道,一打嚇一跳!”隨著盒子的開啟,砰地一聲從裡面跳出來一個呲牙咧嘴的怪物,頓時,一聲石破天驚的尖叫聲從屈?坤口中傳出,看到“陰謀得逞”,我連忙捂住耳朵,得意的說:“愚人節快樂!”緩過神來的屈?坤猛然伸出了她的“魔爪”,在我身上撓了起來,被撓到癢處的我“咯咯”直笑,笑的人仰馬翻,天昏地暗,不得不連聲求饒:“老大饒命,小的再也不敢了!”

轉眼間到了中午吃飯的時間,早上那一幕已被我忘到了九霄雲外。我正香甜的吃著午飯,突然,只見屈?坤笑眯眯的對我說:“趙,祝你節日快樂!”這句話弄得我丈二與尚——摸不著頭腦,於是含糊的應了一聲:“謝謝!”話音剛落,立時傳來鬨笑聲,屈?坤得意洋洋地說:“噢耶,你中招了,今天是愚人節,你是愚人啊!”“啊?”反應過來的我真是欲哭無淚啊

唉,原本自己想耍別人,沒想到一個不小心,也當了一回“四月傻瓜”。

愚人節作文 篇7

今天是愚人節,我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。

今天早上我一來到教室,心裡暗自高興。下課後,我打算找一個可以開玩笑的同學下手,會是誰呢?突然,一個整天活蹦亂跳的同學走了過來,是她,就是她—勞雨雨,於是,我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經地對她說:“勞雨雨,老師叫你去辦公室。”“是嗎?那我現在就去。”說著,她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的上當受騙了,我心裡暗自高興。過了一會兒,勞雨雨走了上來對我說:“老師不在辦公室。”我就叫她繼續等,我偷偷的跟在勞雨雨的後面等待著她出醜的那一刻。過了片刻,老師來了,她便對老師說:“老師,您找我有什麼事?”老師笑眯眯地說:“我沒有找你啊?”“可是謝瑤說您找我?”這時,老師似乎想到了今天是愚人節,便悄悄地對勞雨雨說了一些話,又微笑地走了。勞雨雨轉過身來看見我,便笑著用生氣的語氣說:“你為什麼騙我,就是因為今天是愚人節嗎?”我驚訝地說:“你都知道了?是老師說的嗎?”勞雨雨點點頭。我又把勞雨雨拉到一旁,悄悄地對她說了一些關於今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告訴別人喔!”說著,就上了教室。

可是並不是每一次騙人都能夠成功的。

“丁呤呤”又下了一節課,我們又把目光投在了男同學黃載明的身上。便走過去對他說:“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說:“你們不用騙我了,今天是愚人節,全班男同學已經知道了!”“竟然被他知道了,唉,真沒意思。”我尷尬極了。可我們還不死心,我又和勞雨雨再商量好對策,打算再捉弄別的同學。可是不知道為什麼,到了課間十分鐘,到了該騙人的時候,我的口中竟然說不出那些騙人的話了。

今天,我第一次出醜,是多麼的難為情啊!經過這件事後,我再也不敢騙人了。

愚人節作文 篇8

四月份的第一天,也就是四月一號,優勢可以展現我們“童心”的時刻了。這一天裡,愚人節來了。

不過,大姐啊都知道愚人節裡開一開玩笑,那知不知道愚人節裡還有一定的傳統習俗呢?愚人節這天玩笑只能開到中午12點之前,這是約定俗成的嚴格規矩。過了中午還找樂子的人是一個比被他取笑的人還大的傻瓜。過了鐘點還開玩笑的人會立刻碰釘子,自找沒趣兒。因此,大家要捉弄其他人要趕在午飯之前,也就是早上第四節下課前咯。

在愚人節到來之前,給大家幾個可以來整蠱別人的“小妙招”:可以在路上一群人一起抬頭和專注的看著天空,就像天空真的有什麼東西,然後就會有一群人肯定會跟著你們一起望望天空;或者,發簡訊給你的好朋友或閨蜜知己,告訴他們無論他們在哪裡,只要大喊三聲‘我是美女(帥哥)’,你就會出現。

隨著經濟的快速發展,人們的生活節奏變得越來越快,生活的氛圍也變得有點緊張,但是偶爾在生活中製造點樂趣,開開無傷大雅的玩笑,放鬆下心情,也是件好玩的事,開開心心的更好。

愚人節作文 篇9

4月1日——愚人節。

早上,我還沒有發覺到,去學校上課,遇到林鑫同學,我們在校門口遇到的,小毅同學急忙地衝下樓來,氣喘呼呼地說:”語文老師發火了,陳家寶不及格。“頓時我的臉白了,比牆壁還要白,看來等下完蛋了,他還說:“林鑫也才考65分,”沒等他說完,我們象閃電一樣的衝到教室,哪有什麼老師,純屬虛構,門剛一推,砰的一聲響,原來門上有”機關“呀!同學們放置塑料盒在門沿上,誰進來就是倒黴了,可悲的是我旁邊這位人物,被料盒當頭一打,聽見啊呀一聲,慘叫起來,然後大叫:“誰幹的,滾出來,”同學們哄哄地笑說:”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發現了,林鑫大喊起來我要“切”了你,頓時,小毅象冒煙一樣,消失了,閃了!

林鑫追趕著小毅,在操場上繞了三大圈,同學歡呼著,快點!快點!

這就是我們校園的愚人節!喜怒哀樂都有!

愚人節作文 篇10

同學們還記得今天是什麼日子嗎?一定忘了吧!今天是最不起眼的愚人節。愚人節是我最喜歡的節日之一。

一到班裡我和瑩珊就不約而合的組成了“整人二人組”,開始了整人活動。第一個目標是王宇凡,我看見她在欺負張曉天,就給瑩珊使了個眼色,“哎呀,凡凡你褲子上有血。”,瑩珊誇張的說:“就是”,她又給郭灑灑使了個眼色,郭灑灑一下子就把宇凡推進了廁所,瑩珊忍不住了“三二一,愚人節快樂!”我們異口同聲的說。

一出來,第二個目標出現了:李夢宇,郭灑灑去捂她的眼睛,我就故意說:“李夢宇身上有東西。”所有人都看出我要整李夢宇,只有單純的雷丹不知道,破壞了我的好事,看著李夢宇一臉茫然。

我決定再整他一次,這次雷丹不搗亂了,我們按原計劃執行,成功的嚇到了呆萌的李夢宇。

我頓時覺得整人原來如此簡單,決定下午繼續整人。下午的的一節課,練排舞的同學又在辛苦的練習了,而我們則悠閒地寫作業,我忽然想嚇嚇王佳億。

先進行噁心攻略:“佳億,你踩屎了”,可佳億卻冷靜地看了看她的腳,“沒有呀”,唉,真是我自討沒趣。

雖然第三次失敗了,但總體還是不錯的,這真是一個快樂的大整蠱。被我整的人,對不起了,誰讓你們連我最愛的愚人節都不記得。

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