學校春節慰問總結（通用7篇）

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。但是總結有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的學校春節慰問總結（通用7篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學校春節慰問總結 篇1

為深入持久開展黨的群眾路線教育實踐活動，根據上級要求和部署，20xx年1月下旬開始，xx縣教育局認真開展了“黨員幹部大走訪，真情實意送溫暖”春節慰問活動。由局黨政領導和機關科室負責人組成的八個慰問小組，通過機關幹部、教育基金會幹部、基層工會幹部和志願者深入學校、鎮街，採取集中慰問、登門看望等多種形式看望慰問困難教職工、離退休老幹部、勞動模範、道德模範、困難黨員、老黨員、老幹部和優秀基層幹部423人次，金額和物資近100萬元。其中縣教育基金會和市、縣總工會以及縣教育工會慰問困難教職工287人次，金額為90.14萬元；慰問離退休老幹部75人次，金額5.28萬元；慰問勞動模範50人次，金額2.58萬元，物資1萬元；慰問困難基層幹部、困難老黨員11人次，金額0.88萬元。

一是制定方案，周密安排。召開了會議，專題研究部署了春節慰問“進家門、訪民困、送溫暖”活動，並根據實際情況，制定了《xx縣教育局關於做好2016年春節機關幹部走訪慰問活動的通知》，進行了周密安排。縣教育工會和政工人事科做好了慰問金和物資的分類準備以及發放臺賬簽收手續，活動結束後將原始簽名表交縣教育工會和政工人事科。

二是細化任務，強化保障。首先了解訴求和困難，著力於生活上扶貧和精神上扶志，既把慰問金和生活物質送上門，又鼓勵他們增強克服困難的信心，保持陽光的心態。其次建立臺賬，實現了數量準確，分類管理，慰問物件分三類：一類是困難教職工；二類是副縣級或離、退休老幹部；三類是勞動模範和道德模範。再次是密切跟進，各組對困難教職工的具體困難程度進行了核實，如有實際情況與上報情況不符便當場取消該慰問物件資格；如有漏報的也將資訊收集好，及時組織慰問。

三是統籌兼顧，確保效果。針對慰問物件比較多的情況，我們採取了集中座談和個別走訪相結合的形式。同時，各走訪慰問組既進行了專項走訪慰問，又結合學校安全檢查、校務公開師德師風督查和學校期末結束工作檢查等一併進行，督促各學校單位領導改進工作作風，增強服務意識，切實為教職工辦實事、做好事、解難事。此外，還廣泛宣傳黨和國家的教育政策，宣傳我縣教育發展成果，進一步密切了黨群幹群關係，讓教職工實實在在感受到了黨和政府的關懷，有效提升了職業榮譽感和工作倖福感。

學校春節慰問總結 篇2

20xx年2月7日上午，xx五中黨支部書記、校長苗xx，副校長張xx、程xx及工會主席韋安亭等學校領導到退休教師和困難教師家中走訪慰問。

走訪慰問過程中，每到一家苗校長都和退休、困難教師進行親切交談，詳細詢問了他們的身體健康狀況、日常生活情況，感謝他們多年來為學校發展作出的貢獻，並送上新春的美好祝福、慰問金、禮品。向他們介紹學校目前發展情況和今後的發展思路，真誠地歡迎老領導、老教師常到學校走走、看看，希望他們繼續關心、支援學校的工作，為學校的發展獻計獻策。

退休教師和困難教師對學校領導走訪慰問感到非常親切，對學校領導的關懷和慰問表示感謝，他們說，作為五中大家庭的一員，感到無比自豪和幸福。瞭解到學校的發展成就和思路後，他們感到十分高興，對學校的前程充滿信心與期待。表示將一如既往地關心學校的發展，並祝願學校各項事業蒸蒸日上。

學校春節慰問總結 篇3

為切實關心困難職工的生活，根據上級工會的統一部署，我們紮實開展了春節送溫暖活動。現就20xx年春節期間關愛睏難教職工送溫暖活動作如下總結：

一、提高認識，加強領導

切實關心困難教職工的生活，深入開展扶貧幫困送溫暖活動，是構建社會主義和諧社會和踐行科學發展觀的重要舉措。我校工會從維護社會穩定、構建和諧社會出發，從協助黨和政府解決困難職工最關心、最直接、最現實的利益問題入手，把送溫暖活動作為工會春節前的工作重點，真正把黨和國家及組織的關心與溫暖送到困難職工的心坎上。學校切實加強對送溫暖工作的組織領導，成立了以樑德榮為組長，凌立信、吳偉、姚紅彬、王鋒為副組長，沈正亞、羅德元、還士林、邢禮祥、劉漢云為成員的春節送溫暖工作領導小組，黨團組織密切配合，積極支援，逐一摸清困難職工的家庭情況，並逐一登記備案。切實把關懷與溫暖送到困難職工家中，雪中送炭，幫助他們過一個歡樂祥和的春節。

二、突出重點，講求實效

一是深入到困難教職工家中，全面瞭解他們的實際情況，做到“四清”，即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。二對困難教職工家庭進行一次普遍的走訪慰問，積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問題。三是把因患大病或長期慢性病、醫療支出過大影響基本生活等有突出困難的教職工家庭作為走訪慰問送溫暖的重點，切實幫助他們解決實際困難。本年度學校對重病人員逐一進行了慰問，並均給予500元慰問金。與此同時，學校工會還積極爭取黨政的支援和社會各方面的廣泛參與，多渠道、多形式籌措送溫暖資金，資助要嚴格規範資金的管理、使用，做到運作安全、專款專用、發放有序、監督有力。2月5日學校召開了離退休老同志茶話會，對老同志進行慰問，對困難老同志進行經濟上的資助，並每人發了一份價值300元的春節賀禮。2月8日學校春節送溫暖工作小組一行6人，登門逐戶慰問了共18戶困難職工，共送去慰問金計4700元。

三、加強宣傳，造濃氛圍

學校工會充分利用校園之聲廣播、《樓中簡報》等輿論陣地和工具，及時宣傳學校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關心，宣傳扶貧幫困各項政策措施，宣傳廣大教職工互愛互助、增強信心、勇於克服各種困難的生動事例，擴大送溫暖活動的社會影響力和感召力，營造教職工廣泛參與、人人奉獻愛心的良好氛圍。

我們將繼續把關心困難職工作為我們工作的一部分，並一如既往地切實關心困難職工的生活，使困難職工感受到黨、國家及單位的溫暖，為構建和諧鹽都作出應有的貢獻。

學校春節慰問總結 篇4

20XX年春節來臨之際，根據上級有關檔案要求，結合我校實際情況，認真做好春節期間走訪慰問離退休教師工作。現將我校春節慰問活動總結如下：

一、提高認識，加強領導。

春節之前，我校把走訪慰問離退休教師工作列入議事日程，學校自接到縣教育工會《關於春節期間開展慰問特困教職工及退休教師活動通知》檔案後，學校主要領導和相關人員認真學習此檔案內容，通過學習，使我們充分認識到在春節期間走訪慰問離退休教師，對於發揚我黨關心愛護老同志光榮傳統，弘揚中華民族尊老敬老傳統美德，構建社會主義和諧社會有著十分重要意義。學校主要領導指示工會排出離退休教師名單，同時將特困教職工名單一併上報到校委會，校委會研究決定對離退休教師走訪慰問同時對在職特困教師進行慰問，學校主要領導親自組織參加走訪慰問工作，成立走訪慰問領導小組，分管領導做好組織慰問具體工作。因我校離退休教師較多，學校根據情況分成三個階段進行慰問。把領導溫暖關懷送到每個困難教職工和離退休教師家中。

二、創新形式，豐富內容。

我校離退休教師較多，且居住分散，有少部分人年齡較大不能行走，針對以上情況，校領導對慰問小組明確分工，利用春節前一段時間對離退休教師進行慰問。

第一階段到對居住在縣城離退休教師進行慰問，向他們傳遞了上級領導和校領導溫暖關懷，組織對他們以前所作貢獻是肯定，對他們付出表示真誠謝意，同時簡單向他們介紹了我校發展現狀和未來發展規劃，真誠希望他們對我校發展提出寶貴意見。

第二階段對居住在縣城年齡較大不能行走離退休教師到家中進行慰問，送上微薄慰問金和溫暖關懷，瞭解每位老齡離退休教師實際困難，能當時給予解決當場解決，當場不能解決帶回經校委會討論尋求方法解決，確實不能解決要給予情況說明，切實把黨和政府溫暖送到離退休教師心坎裡。並對生活困難教職工進行慰問，發放了節日慰問金。

第三階段由我校黨支部書記、校長親自在家組織本縣行走方便離退休教師座談會，把能行走離退休教師請到學校來，首先帶領大家參觀我校校容校貌，介紹了我校佈局和麵臨校園北擴和食堂擴建工程，他們對我校佈局讚不絕口，對校園北擴和食堂擴建工程表示大力支援。接著帶領他們走進我校彙報室，觀看了學校展牌和各種獎盃，介紹了我校近期在教育教學中所取得成績，通報了我校20xx年工作開展情況和20XX年工作計劃。懇請離退休教師對我校發展獻計獻策，為我縣“十二五”規劃巨集偉目標獻計獻策，為維護和促進我縣教育改革發展穩定大局做出貢獻，最後在學校食堂共進午餐。

三、相互瞭解，增進感情。

我校慰問組通過走訪慰問、召開座談會等形式，對離退休教師進行春節慰問。在走訪慰問中，我校領導向各位離退休教師通報了我校20xx年工作開展情況和20XX年工作計劃，重點介紹我校過去教育教學發展情況和未來發展規劃，宣傳介紹我縣經濟建設和各項事業取得成績，傾聽了離退休教師意見和建議。以走訪慰問為契機，加強與離退休教師思想溝通，準確掌握離退休教師思想動態，對離退休教師提出意見和建議，慰問組都認真聽取，對離退休教師提出困難能當時解決全部當場解決，當場不能解決提交校委會研究後都及時給予解釋說明，鼓勵離退休教師發揮自優勢，以實際行動在構建和諧社會，實現跨越發展，建設天下鳳凰中發揮積極作用。同時勉勵離退休教師積極養老，科學養老，鼓勵家庭子女盡心盡孝，使離退休教師健康長壽，歡度晚年。通過慰問交談，離退休教師對我校發展和建設天下鳳凰充滿了信心。通過慰問交談，組織和離退休教師之間有了進一步瞭解，相互之間增進了感情。

四、解決困難，務求實效。

本次春節慰問重點關心年齡偏大、長年患病、家庭特殊困難離退休教師和在職教師，堅持把走訪慰問和解決實際問題相結合，幫助有特殊困難離退休教師和在職教師解決燃眉之急。本次對年齡偏大、長年患病、家庭特殊困難離退休教師和在職教師慰問時，不僅對他們進行精神上關心，並給予物質上和經濟上幫助。特別是對身患尿毒症陳巖鬆老師，學校給予1000元困難補助金，讓陳巖鬆老師過了一個歡樂、祥和、喜慶節日。

學校春節慰問總結 篇5

春節即將來臨，為了搞好兩節期間對特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作，及時將社會關懷和群眾的愛心送達到戶，確保讓他們過個溫暖、祥和的節日，特制定如下慰問工作方案：

一、領導機構

成立元旦、春節慰問工作領導小組，由愛心社社長任組長，副社長任常務副組長，各縣區、社群會員等骨幹志願者任副組長，祕書處、宣傳部、後勤處、財務科等相關科室為成員單位，領導小組下設辦公室，具體負責領導小組的日常工作。

各社群要根據實際情況成立相應工作機構。

二、慰問物件及程式

慰問物件分類：

1、特困孤兒、單親學生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶，1000元。

2、已經調查落實的75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。

3、看望20xx年度資助過的學生(表現優秀的：學習優異或助人為樂的)5人，500元。

4、在看望過程中，號召社會愛心朋友給予生活用品的.捐贈：食用油、大米、白麵或群眾捐衣，估約需捐款3000餘元。

合計需要慰問金5000元。各縣區根據實際情況而定，並將活動資料報於402愛心社團，由宣傳部通過社交平臺、長城網論壇和百度貼吧對外公佈進展情況。

以上慰問物件由愛心社團統一制定慰問物件情況登記審批表，由各社群或註冊志願者調查摸底、稽核後交愛心社統一彙總、綜合平衡而定。

三、資金來源

1、(1)由愛心社團通過網路募捐籌集。

(2)帶領社會志願者走基層，深入山區或貧困家庭中直接送交。

2、各社群可發動當地單位、公司和愛心人士進行募捐，開展對口扶貧幫困，所募集善款和物資納入當地的送溫暖活動當中。

學校春節慰問總結 篇6

2月2日，副縣長王xx和教育局班子成員分別慰問教育系統部分貧困教師和優秀教師代表，為他們送去了政府的關懷和節日的問候，預祝他們春節快樂，並送去了米、面、油等慰問品慰問金。

在培養出20xx年正定會考狀元的優秀教師袁xx家，王xx與袁老師親切交流，感謝她為正定教育做出的貢獻，勉勵她在保重身體的前提下再接再厲，為正定教育再立新功。

在子龍國小教師崔書梅家中，教育局黨組書記、局長趙軍山表示，教育局會持續關注遇到困難的教師家庭，解除他們的後顧之憂，困難老師要勇於面對困難、做生活的強者，教育局、子龍國小會繼續力所能及地幫助崔書梅老師，讓崔書梅老師全身心地投入到教學中。

教育局班子成員分七路對教育系統的困難和優秀教職工進行走訪慰問，每到一處，與他們親切交談，詳細瞭解他們的家庭狀況，將慰問金交到困難教職工手中，送上黨和政府的溫暖與關懷，並祝願他們身體健康、春節愉快。被慰問的教職工對政府及局班子成員的熱心關懷衷心感謝，並表示在以後工作中始終保持樂觀心態，為正定教育發展更加努力工作。

此次活動，教育局機關慰問教師34名，發放慰問金x餘元，各學區、縣直學校也將在春節期間全面開展不同形式的慰問教師活動。

學校春節慰問總結 篇7

為了落實縣教育工會關於開展春節期間走訪慰問離退休教職工工作的通知，根據上級有關檔案精神，結合我校實際情況，認真做好春節期間走訪慰問離退休困難教職工工作。

一、提高認識，加強領導

在20xx年春節即將來臨之際，我校把走訪慰問在職和離退休困難教師工作列入議事日程，學校自接到淳教號《關於春節期間走訪慰問離退休教職工工作的通知》檔案後，學校主要領導和相關人員認真學習此檔案內容，通過學習，我們充分認識到在春節前走訪慰問離退休教師，對於弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，構建社會主義核心價值觀有著十分重要的意義。學校主要領導指示工會排出在職和離退休困難教師名單，校委會研究決定對在職和離退休困難教師進行慰問，學校主要領導親自組織參加走訪慰問工作，真正把困難教師及離退休老同志生活中的實際問題解決好，讓困難職工感受到黨和政府的溫暖，把領導的溫暖關懷送到每個離退休教師家中。

二、登門拜訪，送去溫暖

20xx年1月21日由校長唐全紅親自組織，將校委會10位成員分成5組，分赴長嶺、唐村、坑下、威坪、千島湖等5個片對在職困難教師和18位離退休教師及老領導進行慰問。向各位離退休教師傳遞了教育局和學校的溫暖關懷，並送上一些生活必需品和溫暖的關懷，瞭解每位老齡離退休教師的實際困難，能當時給予解決的當場解決，當場不能解決的帶回學校，經校委會討論尋求方法解決，確實不能解決的要給予情況說明，切實把黨和政府的溫暖送到離退休和困難教師的心坎裡。

三、相互瞭解，增進感情。

通過對在職和離退休困難教師進行節前慰問，加強與在職和離退休困難教師的思想溝通，準確掌握在職和離退休困難教師的思想動態，對在職和離退休困難教師提出的意見和建議，慰問組都認真聽取，同時勉勵離退休教師積極養老，科學養老，鼓勵家庭子女盡心盡孝，使離退休教師健康長壽，歡度晚年。通過慰問交談，學校和離退休教師之間有了進一步的瞭解，相互之間增進了感情。

四、解決困難，務求實效。

本次節前慰問重點關心年齡偏大、長年患病、家庭特殊困難的離退休教師，堅持把走訪慰問和解決實際問題相結合，幫助有特殊困難的離退休教師和教師解決燃眉之急。本次對年齡偏大、長年患病、家庭特殊困難的離退休教師慰問時，不僅對他們進行精神上的關心，並給予物質上和經濟上的幫助。讓每位離退休老師和家人過一個歡樂、祥和、喜慶的節日。本次慰問校領導高度重視，主要領導親自組織慰問工作，堅持把走訪慰問在職和離退休困難教師和解決在職和離退休困難教師的實際問題相結合，真正落實了察民情、知民意、解民憂、集民智的精神。讓在職和離退休困難教師感受到黨組織和單位還記住他們的，他們的貢獻永遠裝在黨和人民的心中。