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【必備】愚人節的作文600字4篇

在平日的學習、工作和生活裡,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的愚人節的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】愚人節的作文600字4篇

愚人節的作文600字 篇1

生活是多彩的,各種酸甜苦辣融在一起,便構成了生活。有生活怎能沒有歡樂呢?我們純真的童年,我們飄逸的青春,便是由無數“樂”字組成的啊!

提起“樂”,我就想起一件事兒來。那是四月一日――愚人節的事兒了。愚人節?我想你一定猜出了,我要介紹的,就是有關愚人節的樂事來。那天晚上,表弟一家來我家做客,我一看日曆,是四月一日愚人節,一個鬼點子便冒了出來。我把鬼主意告訴了表弟,他當然舉雙手贊成!

於是,我走到爸爸面前,裝模作樣地問道:“爸爸,我想請您一個問題。”爸爸笑著說:“好吧,你問。”“哦,是這樣的,有一種動物,它什麼都不懂,別人跟它講話,它總是說‘為什麼’。這樣子,別人便說它笨。這是什麼動盪?”我忍不住想笑,可還是拼命忍住了。爸爸想了快一個“世紀”了,還沒想出來。“唉,是牛!”“為什麼?”

這時候,大人們全都沒轉過腦筋來,(.)還一個勁兒地問:“為什麼?為什麼……”表弟又裝出傷心的樣子,偷偷往眼裡滴眼藥水,然後“哭”著說:“大伯,您真令我傷心,我叫姐姐問您一個問題,我想您那麼聰明,一定回答得出……告訴您,牛,牛最愛問為什麼!”霎時,全場大眼瞪小眼,可又馬上響起了一陣笑聲!

“哦,老爸,對不起,為了補償您是牛讓您承受的打擊,我給您講一個故事,您聽不聽?”愛聽故事的媽媽馬上搶著說:“我替你爸爸回答,要聽要聽!”

我說了起來:“從前有匹狼,他一生殘害了許多小動物。有一天,狼想,這樣死後是上不了天堂的,於是建了一座一廳三房的房子讓小動物們住。小兔、驢、公雞住起了房間,一頭牛也要住,狼只能說‘唉,只剩下一個廳了,牛你要不要廳?’牛連聲說‘要廳,要廳!’”“這是什麼破故事?”媽媽不滿地問。“哼哼,牛媽,您還要不要‘廳’哪?”我詼諧地問道。

“哈哈哈……“呵呵,嘻!”媽媽發覺上當了,又氣又想笑!我和弟弟左手捂著肚子,右手做個“謝謝”,說:“愚人節整人晚會結束!”家裡頓時漾起歡樂……

愚人節的作文600字 篇2

下課後,同學們都在玩,我也搜尋著要作弄的物件,可是大家似乎都知道著什麼防著緊,我沒辦法下手,我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見到媽媽就耳邊悄悄地說:回去給你一個驚喜,

大家是怎麼過有趣的愚人節,是不是和同學朋友玩個愚人節大戰?我今天有收到禮物也有送去禮物呢!

今天,剛到班上葉淺吟拿出一盒筆芯微笑地對我說:“歐陽霖,這盒筆芯送給你。”我不知是計還高興地收下了,雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯,往桌面上一抖,誰知抖出不是筆芯而是一團卷著的紙,我充滿好奇地開啟這團紙一看,裡面工工整整地寫著:愚人節快樂!____葉淺吟。我恍然大悟今天是愚人節。但還是衝著她說:這就是你給我的禮物?她哈哈大笑。

下課後,同學們都在玩,我也搜尋著要作弄的物件,可是大家似乎都知道著什麼防著緊,我沒辦法下手,我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見到媽媽就耳邊悄悄地說:回去給你一個驚喜,一到家,我就遞上一個大信封,並故作認真樣子對媽媽說:媽媽,我最近表現很好,這是馮老師給家長的表揚信。媽媽滿臉微笑地接過來,她開啟一看怎麼又是一個小信封,我調皮地說:請再開啟。媽媽耐心地開啟又發現的一個信封說:我以為是一個什麼之星的小獎狀,怎麼又是一個信封?再開啟裡面是一張小紙條,上面畫著一個掉牙齒的老爺爺。可沒想到,她看後有點慍怒了,揚起手要打我了,我趕緊說“今天是‘愚人節’,誰叫你這麼好上當的!愚人節快樂!”媽媽的手停在半空中,哭笑不得,媽媽見狀,我們笑得前仰後合。

今年的‘愚人節’總算沒白過!

愚人節的作文600字 篇3

國小的最後一次愚人節讓我印象最深刻。

那天早上,我在大門口執勤,填記錄單時看了一下時間,竟是4月1日,這可是愚人節呀!正在這時,班主任江老師正向學校門口走來,於是,我動了一下腦子,馬上迎上前對姜老師說:“江老師,孫老師說今天下午看電影。”江老師“哦”了一聲。我馬上笑嘻嘻的對老師說:“老師祝您愚人節快樂!”於是我和江老師便哈哈大笑起來。又過了一會,米老師走來,我腦子裡又冒出一條主意,等米老師背對我了,我才走上前,假裝眯著眼睛,對米老師說:“米老師,您後背怎麼了?”米老師馬上顯得很緊張。我這才笑嘻嘻的對米老師說:“米老師你被騙了,祝您愚人節快樂!”這時畢銘欣來了,他穿著帶鞋帶的鞋,我又心生一計,馬上對他說:“老畢你的鞋帶開了。”她馬上低下頭看了一下,然後用憤怒的眼光瞪著我,我馬上微笑著對她說:“祝你愚人節快樂!”接著又來了很多同學,他們都忘了今天是愚人節,所以都被我騙了。

在上語文課時,米老師給我們講了她早上怎麼被我騙了,然後對我們說:“今天上午我接見了一位家長他就是——李國慶的'爸爸,他的爸爸跟我說。”這是我們看了看李國慶,他滿臉通紅,老師接著說:“他的爸爸跟我說李國慶在家寫完作業就出去玩很長時間,讓我幫他管管。”李國慶叫了一聲,老師說:“好了,祝大家愚人節快樂!”我在心裡想:“想不到有時米老師也很幽默呀!”

這個愚人節是我過的最開心、最快樂、最難忘、也是我最後一次國小的愚人節,我長大後肯定忘不了這次愚人節!

愚人節的作文600字 篇4

馬上就到愚人節了,聽到這個字眼,我就想起了一年前的愚人節。

一年前,班裡的人在愚人節那天都還沒反應過來,每個人都在很認真地學習,一個整人的同學也沒有。下課後,我們班很文靜的一個女生——我的的朋友王帆偷偷遞給我一個盒子,說:“這個盒子裡是我改良過口味的奧利奧餅乾。”我奇怪的問:“什麼口味?”她一邊笑一邊說:“這可是我在今天愚人節特供的綠茶口味餅乾,是我自己做的。”我恍然大悟:“原來你是想要和我一起分享美食呀!”剛想要伸手去拿著吃時,王帆攔住了我:“不能吃!這是芥末口味的,吃完保準會辣死你!這是我特地給韓旭準備的,平時他老是欺負我,今天我可要好好整他一把!”中午,我看向王帆,她正悄悄地把餅乾遞給韓旭。王帆看見了我,對我比了個“噓”的手勢。

中午,我和王帆跟著韓旭,看他吃完餅乾後會是什麼反應。韓旭正在吃特別辣的雞翅,辣的他“嘶嘶”地倒抽涼氣。突然,他想起了王帆送的“綠茶”餅乾,想著甜的餅乾吃了可以解辣。他把一塊餅乾塞進嘴裡,立馬辣的跳了起來,滿臉通紅的衝進小商店,抱著一堆冰棒出來了。我們躲在一邊偷笑,看韓旭大口大口地把冰棒往嘴裡塞。韓旭中午回來時看到王帆,臉都氣綠了,惡狠狠地對王帆說:“誰叫你給我的芥末餅乾?!”王帆裝作無辜的說:“這個餅乾是我一朋友給的,我中午也吃了一個。你看,我的臉都被辣紫了!”她立刻轉身在臉上掐兩把,再憋著氣,看起來就像真的被辣著了似的。

韓旭中了計,氣哼哼的走了。我和王帆在一邊擊掌。

愚人節真有趣!

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