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實用的愚人節的作文九篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的愚人節的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的愚人節的作文九篇

愚人節的作文 篇1

暖洋洋的陽光燦爛我身上,太陽似乎跟著我的腳步,小草隨風飄動,今天是愚人節,所以我心情愉快。

隨著上課鈴的響起,我邁著輕盈的步伐走進了教室。這時,我聽到有人叫:“今天是愚人節,第一節課不上。”我聽了心想:“啊?老師真好啊,太理解我們了。”連忙飛快地跑到操場上,跑啊,跳啊。偌大的操場怎麼只有我一個人?咦,同學們怎麼沒有下來玩啊?不管了,我依然自顧自地玩。下課鈴聲一響,我蹦蹦跳跳進了教室,我看見同學們在寫作業。我朝同學們大喊:“你們,怎麼不下去玩啊?在寫作業。”這時,我突然竟識到不對勁,我僵硬地回過頭。見老師的眼裡充滿了憤怒。如果此刻教室裡有一個地洞,我一定會毫不猶豫地鑽下去。我發現自己的臉變得滾燙像?爛的晚霞,像紅紅的芍藥,像熟透了蘋果。同學們都盯著我看,我急忙走到自己的位子上。

現在,我回想這件事還覺得尷尬極了。

愚人節的作文 篇2

4月1日是愚人節,在這個節日裡,你可以整蠱別人,可以被別人整蠱,也有機會看別人整蠱別人。

上午,上體育課的時候,我們在操場踢足球,有一位同學摔倒了,我們扶他去校醫室看。校醫一看,那腿上全部都是血,校醫說:“不行啊,已經大量出血了,必須得馬上去醫院。”然後校醫準備打120.。

那個同學用手在膝蓋出血的地方一抹,用舌頭舔了一下。我們發現原來那是番茄醬。那個同學笑眯眯地說:“校醫,同學們,愚人節快樂!”校醫哭笑不得。真好玩!

愚人節那一天,我有一個朋友生日,他只記得自己生日,不記得是4月1日愚人節。於是,我送了一個大大的盒子。他開啟一看,裡面還有一個盒子,他再開啟,裡面還是一個盒子。他打開了20多個盒子之後發現裡面裝的是一根牙籤。我跟他說:“愚人節快樂。”

有一天,老師去上了個廁所,讓同學們坐在教室裡等。兩個小時後還沒回來,結果一看,今天是愚人節。

我喜歡愚人節,因為可以整蠱別人。而且很快樂!

愚人節的作文 篇3

每該想起往年的愚人節,我總能笑得前俯後仰不能本人。今年的愚人節又會有怎麼的笑料呢?

凌晨媽媽特地告知爾昨天是愚人節,千萬不要被“愚一把”。我一聽就樂了,一個鬼點子從口中升訖不禁笑了伏去。

我一進班門,接了功課,就向老師辦私室的方向跑去,走到半路再返歸來,讓同窗們以為我入了辦公室,又出來的。我想起上次“詐騙”崔琦的事,決議再次打趣一下“誠實人”崔琦。可憐的崔琦你又有惡戲了。唉,沒措施誰讓今天特殊呢?等崔琦剛一進班,我就衝過去,謙懷共情地對她說:“小同道,你語文才考了七非常,息文被扣了二十五分。”說完我拍拍她的肩膀,撫慰講“挺住!”她一聽焦急了,臉立即紅了,眼圈也領紅,似乎鈍要泣了似的。我一望這架勢不佳,事態要擴充套件化了。我就對她說“小蠢蛋,你受騙了,今地可是愚人節,你被我愚弄了。哈哈哈!”她一聽,置下書包就來捉我。我跑沒了學室,她仍是貧追不放。我是誰呀“飛毛腿”,我左轉,右轉轉,不一會就把她甩掉了。我放鬆了警戒,就在我悠哉悠哉的時候,她躡手躡足的向我走來,出人意料地捉到了我。我乞求路:“大姐,我上有老,下有小妹,就請饒我一命吧!”興許是我的悲供感動了她,也許是跑乏了,她“憤憤”地放啟了我。我又開端覓找下一個被我愚弄的物件了……

笑啼別己,也讓他人笑大野在緩和的教習之餘,添點趣味調料未嘗不是一種抬鬆啊!昔年的愚我節實是“爆笑”型的啊!讓咱們等待下一次的傻人節吧!

愚人節的作文 篇4

昨天晚上我設計了一個“愚人節歡樂行”自以為不錯,怎麼樣一塊來分享一下吧!

我早晨5:30就起床了,慌忙地跑到爸媽的房間,氣喘吁吁地說:“爸爸媽媽快起來呀,快起來,有小偷,有……有小偷,快來捉小偷啊!我大叫,爸爸媽媽也驚慌失措起來,臉色都變色了。只見爸爸拿著一個棍子,媽媽拿著掃帚, “小偷在哪?”爸爸急切地問。我看到他們的樣子,忍不住哈哈大笑“今天是愚人節!”我扭扭屁股。爸爸拿起棍子想打我,接著又放下了,也不禁笑起來。歡樂行1搞定,成功。

這天早上我7:00趕到學校,把黑板上的第一節課改成了同學們最喜歡的微機課。這回可熱鬧了,同學們都飛奔微機室,可左等右等老師都沒來,這可把同學們急壞了,誰不想上微機課呀,微機課可以上網衝浪呀,無奈班長問班主任,班主任說第一節課是數學,同學們都垂頭喪氣地回教室了。我心裡偷偷地樂,歡樂行2成功,不過這個祕密我一直沒說。

我這一天心裡都是美滋滋的,回到家寫作業效率都高。我正寫得起勁,就聽見爸爸喊:小丁,快過來吃你愛吃的京醬肉絲。我心想:今天心情不錯,還有我愛吃得美食,想到這口水都要流出來了。我興高采烈地衝進廚房,頓時目瞪口呆了,哪有什麼美食,分明就是幾根黃瓜,我生氣極了。爸爸趕忙說:“你忘了,今天可是愚人節哦!”弄得我哭笑不得。哎,我也嚐到了讓人愚弄的感覺。

這讓人愚弄的感覺讓我說不出什麼滋味,甜甜的,酸酸的。

愚人節的作文 篇5

今天回想起愚人節那天的畫面真是讓人苦笑不得。

那天我不知道是愚人節,我像往常一樣若無其事的走進班級,可是我發覺今天班級裡的氣氛有點怪怪的。我懷著這樣的疑惑,茫茫然的座在位置上。正在我問題想的入神的時候,絲毫沒有覺察到後面有人在拿著“行凶”的“凶器”正在向我一步步靠近,一瞬間我的臉像畫了“妝”似的白白的還略帶些粉色。就這一嚇,我似乎知道了今天是什麼節日……愚人節。我知道了這個“驚天動地”的事情之後,我也開始了我的惡作劇。班級裡每一個人的臉,都像化了妝似的非常“漂亮”。

最後有一位同學說“粉筆有毒”我們才停止了今天的惡作劇。

愚人節的作文 篇6

今天是4月1日愚人節,就在今天,黃老師給我們開了一個天大的玩笑。

今天早晨,我還在睡眼朦朧中,就聽見媽媽叫我,說老師剛來了簡訊說是緊急通知,今天有一節錄影課,要同學們在家都化好妝呢!我趕緊起床,穿好衣服去看簡訊。看著簡訊心想:每次愚人節都要被黃老師“戲弄”,這次應該不是真的吧?我正琢磨,黃老師又來了一條簡訊,更讓我產生了懷疑,第一條簡訊是5點多發的,而第二條簡訊則是在6點多發的,這兩個時間的距離實在太大了,不可能會真的上錄影課,可是轉念一想,萬一是真的呢?於是我照了一下鏡子,覺得我化不化也無所謂了,即使化也看不出來,於是便沒有化妝就揹著書包上學去了。

到了學校,我看見好多同學都化了妝,心裡還在想,這下完了,一會兒還不得挨批嘛。唉,也就這樣了,硬著頭皮進了教室。黃老師還在誇同學們妝化的好呢,但我察覺到黃老師有點小小的壞笑,正想著,看到黃老師在黑板上用紅色的粉筆寫下了一行大字:祝大家節日快樂!哈……這時我們才反映過來,原來這次錄影課事件是黃老師“愚弄”我們的,我暗自慶幸,還好我沒有化妝,要不這次不是被老師給“愚”慘了。為了紀念這次愚人節,黃老師給我們照了相,當做這個愚人節的紀念。

這次愚人節我過的很開心也很難忘

愚人節的`作文 篇7

“哼哼哼。”如果你有什麼仇人,而他今天又對你壞笑,那你就要倒黴了。因為今天是4。1——愚人節。

“哼哼哼。”劉飛一臉壞笑地走過來,我就知道,他一定沒安什麼好心。果然,劉飛走過來驚訝的對我說:“呀!地下有一百塊錢!”我不屑地說:“別跟我來這招,早過時了。”劉飛沮喪的說:“叫你識破了。”我心裡暗暗竊笑,漏洞太大了,咱們班又沒帶一百塊錢的。雖然我沒被騙,但我還是要報仇的。

我一邊想,一邊拿著抹布走了出去,準備擦窗戶。我正擦玻璃,突然看見權雨壞笑著走來。這小子一定也要騙我,要小心了。

果然不出我所料,權雨剛走到我面前,他說:“羅立航,你鞋帶開了。”我把抹布放在窗臺上,做了個鄙視的動作,說:“I am sorry!我的鞋是粘的,麻煩你下次找準物件再跟我說,跟我玩,你還嫩點!”下課了,同學們帶著詭異的笑四處“拜訪”,我也不例外,我準備找劉飛“拜訪”,哼,一會有你好看。

上課了,我裝作氣喘吁吁的樣子,對劉飛說:“劉。劉。劉飛,我看到你的成績了是39。”劉飛驚訝的說:“啊?”這時,我同桌朱曉明說:“劉飛,你被騙了,今天是愚人節。”劉飛假裝惡狠狠的說:“可惡!我第一次受騙竟然是栽在你手裡!”說完,捶胸頓足起來,彷彿我是十惡不赦的大壞蛋。

這時,老師走進來了,這場好戲才得以收場。

“哼哼哼。”下課了,到處是這種詭異的壞笑,愚人節就在這壞笑中收場了!

愚人節的作文 篇8

今天中午,看見爸爸一回到家,我就一本正經地對他說:“爸爸,我語文考了100分!”爸爸笑著說:“昨天數學考了100分,今天語文又考了100分,很棒!”

聽了爸爸的話,我心想:哈哈,爸爸真的被我騙到了。我趕緊笑嘻嘻地說:“祝爸爸‘愚人節’快樂!”爸爸什麼也沒有說,我想他一定很失落吧。

愚人節的作文 篇9

每當愚人節到,大家都會對其他同學說:“你的鞋帶散了。”沒鞋帶的同學就會說:“我沒鞋帶,你這是睜著眼睛說瞎話。”有鞋帶的同學就會說:“不用你管我自己會系。”有一些同學會看看自己的鞋帶到底有沒有散,對他說的同學就會大喊一聲:“哈哈,我這邊的一個人上當了。”

在今年的愚人節前一天,我就知道明天又有人會跟我開玩笑了,但是我還是穿了有鞋帶的鞋子。第二天,一個同學對我說:“你的鞋帶散了。”我回答:“你不要多管閒事,我自己知道。”跑操的時候我對一個同學說:“你東西掉了。”她說:“什麼東西掉了?”我面帶笑容地回答:“你的節操掉了。”那個同學被我我氣得臉通紅,但我還是沒有停止開玩笑,把全班同學都給逗笑了。

這個愚人節真開心,同學們都很喜歡愚人節,我又開始期待下一個愚人節了。

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