【必備】愚人節的作文合集九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的愚人節的作文10篇，歡迎大家分享。

4月1日是愚人節，有很多調皮的同學，為了能整到別人，在家裡精心編造了一套謊言，今天我也變成了受害者。

剛走進校園，這樣的事立刻發生在我的身上，剛放好書包，我們這一組的小組長王璐瑤笑嘻嘻地走來說道：“馬藝燦，今天下午不上學，而且讓人感到高興的事是晚上6點還要到學校看免費的電影呢！！”正當我心花怒放的時候，一個沉甸甸的石頭砸在了我的身上，“你知道今天是什麼節嗎？是愚人節，要想不上學還加上看免費的電影，做白日夢去吧！！”王璐瑤為自己成功地完成了“任務”沾沾自喜，接著接二連三的惡作劇又發生了“交作業嘍！！交作業嘍！”譚欽就在那兒嚷嚷，為了圖個清靜，我閃電般地交上了家庭作業，過了一會兒，譚欽走到我的面前說：“馬藝燦，你的巴蜀作業怎麼沒交！”我翻了翻書包，因為太著急了所以剛剛交作業的事情已經忘得一乾二淨。不過整人也是有大結局的，沒過一會，譚欽就把事情的經過告訴了我。

今天我已經沉浸在那讓人受不了的愚人節裡了。因為大家都把自己的快樂建立在了別人的痛苦之中！

4月1號，是一個開心的日子——愚人節。今天我一來到學校，見到有一些同學在捉弄人。接著他們騙完了大叫：“愚人節快樂!哈哈哈!”

我放好書包坐在座位上想：恩……騙誰呢?愚人活動開始啦!第一項是愚人早讀呢，最有勁了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O

下早讀後，嘩啦一下教師鬧翻了天。看著同學們受騙的樣子，真好笑，嘻嘻!有人騙某某某說：“老師叫你去辦公室。”哦?他信真了!見他小跑去辦公室，大叫：“愚人節快樂!”那同學氣得臉都紅了，哈哈哈!

叮叮叮，上課了!語文老師說：“上午複習，下午考試。”“啊?”全班震撼……我也沒辦法，乖乖的服從。

下午第2節課一開始，我就在無語中……只見老師提著個袋子進來，又走出去。我想可能去拿測試題吧……老師回來了，沒拿測試題。接著老師站在講臺上，說：“愚人節快樂!哈哈哈!”

我們愣了一下，接著又鬧起來：“老師一下騙了48個人!”“老師好那個……”……“我吹一首‘柳樹姑娘’好不好?”這句話贏得了一片片掌聲。

今天真是一個快樂的節日，但大家不要整得太狠了。

今天不知道怎麼回事，大家都愛整人，我像丈二和尚——摸不著頭腦。結果一看手錶上的日期，天啊!今天居然是愚人節!我也開心地加入了整人的陣營。

(一)

我先用最簡單的整人方法：我瞄準了目標，向劉皓哲同學走去，和他聊了一會兒天，無非就是“在玩什麼遊戲”、“看什麼小說”之類的，慢慢消除他的戒備心之後，我亮出了我的殺手鐗。

我突然盯著他的衣服看，“奇怪”地說道：”疑?劉浩哲，你怎麼穿一條牛仔褲?今天要上體育課的呀?翁老師會罵的!“他果然上當了，立馬看向褲子，可他看到的是自己的運動褲，不過1秒，他就反應過來了。正當他想報復我的時候，我已經丟下一句”愚人節快樂“然後就跑開了，涼他也追不上。第一次整人，成功!

(二)

還是那倒黴的劉浩哲，上學路上，我只是和他說了一句”你紅領巾沒戴。“他就信了，之後又是一場慘烈的追逐戰。幸好我先過了紅綠燈，不然我就死定了。

(三)

這劉浩哲真是悲劇，我又把他當工具了。我想出了一個新方法，我現引起對方的注意，然後再一直看他(她)的椅子下方，當他以為有東西在下方，往下看時，我就會叫一句”愚人節快樂。”這讓可悲的劉浩哲又一次受了傷，估計他已經不相信這個世界了吧。可惜是上課，他不能打我，我真為他的智商著急啊。

(四)

劉浩哲，這一次可不能怪我，只能說連上帝都拋棄你了。放學了，我和小夥伴們都走在一條路上，可劉浩哲也在這條路上，因為他要在這裡坐公交車。在到公交站點之前，他憤怒地戳了我腰一下，並馬上跑開了。我很不爽，追了上去。你來我往之間，我們在公交站旁追逐了5分多鐘。結果，他要坐的公交車他沒坐上!我開心地大笑了起來，立馬跑開。可是沒等到公交車的劉浩哲很生氣，用迅雷不及掩耳之勢，跑到了我前面。在進退兩難的情況下，我的一個同學夏祖健來了，我就像抓住了救命稻草一般，跳到了他身後，並用1元錢誘惑了他。夏祖健很高興，答應幫我擋下劉浩哲，而我就馬上跑路了。夏祖健是個胖子，用來當肉盾正好。只不過3秒的時間，我就衝破了劉浩哲的防線，真是“喜大普奔”啊!

結尾

今天真是快樂的一天，不過，可憐的劉浩哲就和我扛上了，哎，這又何必呢?呵呵。

光陰似箭，轉眼間，已經開學一個半月了。這一天，校園裡跟往常一樣安寧平靜，可週雅露卻發現今天班裡愛搞惡作劇開玩笑的人多了。就連班長、副班長也加入了惡作劇的行列，老師竟視而不見。

班上到底怎麼了?

周雅露開始猜測，今天是狂歡節?好像不是，兒童節?也不是。今天是4月1日，到底蘊藏什麼意義呢?

突然，周雅露感到被誰拍了一下肩膀，可轉過身一看，沒人啊!她又感到被人打了一下腰，可一看，後面根本就什麼也沒有。莫非……學校鬧鬼了?不然同學們怎麼瘋狂起來了呢?可能是要把鬼嚇走吧!不過……那還是太恐怖了。於是周雅露以最快的.速度衝到樓下，可居然遇到了好友李雯。

周雅露連忙對她說：“學校鬧鬼了，快逃吧!我剛被一個人拍了兩下，可發現後面什麼都沒有。”“你慌什麼呀!平常說你笨，你不信。今天是愚人節，昨天老師不是說了嗎?今天學校放一天假，各班自由狂歡，捉弄別人，嘻嘻。”李雯大笑。

周雅露恍然大悟，高興地和李雯上樓跟同學們一起玩去了。

在教室裡，就聽班主任秦麗老師笑眯眯地說：“明天教育局統一再放一天假，具體情況同學們可以到校門口的公告欄上看通知。”雖然知道今天是愚人節，可在周雅露看來，她美麗善良的秦老師是絕對不會騙人的。但是其他同學不信，爭先恐後地跑向校門口。可結果都是滿臉憤怒地回來了。哈哈!秦老師居然也會這麼淘氣呀!

在接下來的半天裡，各班仍是惡作劇連連，真真假假，假假真真，平常再聰明的人，都會在今天變成“愚人”，大家互開玩笑、互相愚弄，快樂無窮。原來這就是“愚人節”所蘊藏的意義啊。

小朋友，你們應該知道愚人節吧!但今年的愚人節，我們被樓老師騙得團團轉。

午間休息時間，老師眉開眼笑地把我們全班召了過來，說：“今天我有一個好訊息。”我們期待著，有的人還忍不住跟他們唧唧咕咕地討論起來。我心想：什麼好訊息讓樓老師這麼高興呢?當樓老師說今天沒有家庭作業，本來一片寂靜的教室立刻變成了熱鬧的“海洋”。有些人大聲地喊說：“哪，怎麼可能。”這叫喊聲快把整個校園都轟炸了。有些人高興地把燈炮給拿下來。我也不例外，心想：今天樓老師怎麼像觀音大師那樣大發慈悲，如果每天都沒有作業那該有多好啊!

下課了，有些人還半信半疑的，還在議論今天到底有沒有作業。而我們的大班長楊淳還每節下課不停地纏著樓老師問：“今天到底有沒有作業。”我後面的吳港均說：“肯定有作業，並且還是一篇作文，今天可是愚人節。”

到了班隊課，老師說：今天的作業是完成生字抄寫本，寫一篇作文，背書。“不”我們個個上氣不接下氣地喊。早把高興拋到了九霄雲外，還把傷心從十八層地獄趕出來，來到我們身旁。我們班的陳泉蓀還不停地拍自己的頭，好像以為這件事不是真的。我發現今天的雲格個暗，好似要踏下來一樣。

放學了，我又覺得今天的書包特別重。我恨不得大聲地說：“我討厭愚人節。”

4月1日是愚人節。我們每年都是那麼的熱鬧，記得在去年的時候，也是4月1日。星期三早上，丁老師從班級的走廊上走過。我們有些同學就在老師到班級的時候，都說一聲：“節日快樂！”

當天，我們有些同學已經想好了要怎麼騙丁老師。但是事情突然變了。丁老師一走進教室就對我們說：“

今天天氣還不錯，學校說下禮拜會下雨。所以改成今天，有帶零食的才有的吃。每個人身邊不是沒有帶錢嗎？老師幫你們墊一下，等一下8：50分出發！”

我們全班立即熱鬧起來有的還在那邊又蹦又跳呢！王鬱淇和溫心騁都跑到我這邊。但我越想越不對，今天早上明明就有下雨。而且現在還是陰雲密佈，怎麼可能可以去呢？我看了一眼丁老師，沒想到他竟然在那邊偷笑。最後我們班同學才發現，原來我們被丁老師給騙了呢！

到了下午，上完科學課時，我們大家就在討論怎麼騙丁老師。有些人就說：

“等一下我們大家絕對不要笑哦。到時候，我們就對丁老師說我們這節課得了4星而已，而且還被老師臭罵了一頓！”我們大家連忙跑上樓，一面不開心得對丁老師說。可丁老師看了沒什麼反應，過了不久，我們大家走出來了。

有人問：“ 丁老師有沒有被我們的陰謀詭計給騙到？我們大家都沒有反應。

因為丁老師根本就沒有反應，叫我們怎麼回答你呀？

看來，這次有沒有騙到，可惡！

微風拂面，漸欲迷人眼，充滿詩情畫意的四月快到了。回首四月的往事，有的搜尋枯腸而無所得，有的卻使我記憶猶新。

那天，天空陰沉沉的，好像在醞釀著什麼“不為人知”的陰謀。當時我們還是畢業班，壓力像大山一樣壓在我們的心頭，使我喘不過氣來。誰都不曾設想會有那件事的發生。

最後一節課我們的班主任戴老師還沒有來。突然，門外傳來了高跟鞋“嗒嗒”的聲音，我們便斷定是戴老師來了。不過這次的聲音，沉重上還帶了點詭異。……門被打開了。戴老師今天的表情好像有點不對勁，難道是誰又犯錯誤了？我們靜靜地坐著，等待“暴風雨”的來臨。她今天動作比較緩慢，站在講臺前沉思了一會兒……她終於開口了“同學們，剛才年級主任找我談話，他告訴我學校將把我調到山區去教書……”，在她吐出這一段話後，教室裡出現了短暫的死寂，大家都表情呆滯地看著她，我呆呆地坐在位置上，所有的話語似乎都被壓抑住了，再也說不出來，就連我這個大男生，眼睛裡也感覺熱熱的。

我回憶起了和她一起經歷的往事，她曾經因為一些事批評過我，我也曾經“恨”過她，但現在我們之間只有理解，只有永恆，永恆的師生情誼。戴老師含辛茹苦地為我們付出了這麼多，現在她要走了，我心中充滿了不捨……我終於從我的思想中走了出來，發現教室裡的氣氛變得十分低沉，空氣冰冷冰冷的，也在擾亂著我們的心情。戴老師終於忍不住了，捂著嘴衝了出去。我們還能聽到她在小聲地抽泣。過了一會兒，戴老師邁著沉重的步伐再進來的時候，我猝然發現她清秀的臉上掛滿了晶瑩的淚珠，臉也變得通紅。我不得不更加相信戴老師所說的話，眼淚漸漸從眼眶中溢位。

這時，戴老師又開口了，我第一次感到她的聲音如此的親切，但進入我的耳朵裡，卻多了一份惋惜：“我明天就要走了，我再叮囑你們一句話——“祝你們愚人節快樂！”說完她就笑了。那爽朗的笑聲讓同學們驚詫不已，教室裡再一次出現了死寂，緊接著又是一次爆發。同學們有的高興，有的生氣，高興是因為戴老師不會走，生氣是因為我們被戴老師騙了。有同學就誇戴老師了“戴老師，你演戲真好，想哭就真哭出來了。”戴老師笑了：“你真當我是出去哭啊！我是看你們的樣兒，忍不住了跑出去笑了，眼淚都笑出來了！”

那次的愚人節，大大地減輕了我們的學習壓力，同時也讓我感受到那濃濃的師生情意，也讓我學會了珍惜，在畢業考試中，我們班也取得了優異的成績。我也永遠忘不了那次特殊的愚人節，那在眼淚與歡笑間悄悄流竄的真情。

瘋狂愚人節從這裡拉開了帷幕——

“嘿嘿！”張象龍站在我面前怪笑著。

“嘿什麼嘿？”我接住他給我的神祕來信。

“搞什麼鬼？”我毫不留情地把那個別緻的信封撕開，“這死鬼，跟我玩‘連環套’！”我開始了漫長的尋查中，當我認定這封信比餅子還厚時，終於在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個字——看的人是豬！氣死我啦！

我跑到了常蓓的面前想騙騙她，讓她也過個愚人節。我趕緊裝出一幅拉心的表情對常蓓說：“常蓓你慘了，老師那天給我說你這次考得一點都不好，都不如常蕾。”常蓓聽著幾乎眼淚都要流出來了，我看著她的反應，哇！她可千萬別真哭了，我急忙對她說：“我是騙你的。”誰知道她聽後順手拿起一根棒子就打我，這下我可慘啦！我一看大事不妙，跑！

四面八方突然都有人受了騙，真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”，被騙的人也非常多，花樣也很多。像你好來找你了；你考試考砸了；老師叫你去他辦公室；今天下午放假——不過被“騙”的人也是幸運的，更是幸福的。只有被騙了，那才算是真的過了愚人節了。

這一天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節”之中。

今天是愚人節，我們決定和張教師開個玩笑，給他一個大大的“驚喜”！在“小諸葛”的倡導下，我們商量好對策，各自坐在自己的位子上，恭候張教師的到來。

一陣清脆的腳步聲傳來，我們班的“調皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張教師，季錫博和李沅昊打起來了，給咱們班扣了十五分！”

“什麼，怎麼回事？”張教師大聲嚷道，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來，你說說你們學習不用心，打仗到有能耐了……”

“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別說了，你們給我—”能清楚的聽出教師的聲音有些哽咽。

終於有人按捺不住了，“教師，您別難過，祝您愚人節快樂！”張教師立刻站起身來，無奈的指著我們：“好小子，等著瞧吧！看我以後怎麼收拾你們！”

“哈—哈—哈—”教室裡一片歡聲笑語！

校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛校園，我愛我家！