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【必備】愚人節作文集錦六篇

在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的愚人節作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】愚人節作文集錦六篇

愚人節作文 篇1

我這個人性格天生不安分,這麼特殊難得的一個日子,我又怎麼能不興風作浪呢!只是我們班許多同學太沒幽默感,也可以說太精明,弄得我挖空了心思都沒一個人上當,真沒勁!雖然如此,我豈能善罷甘休?

中午放學回家,我爸爸已經燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒了我最愛吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這麼滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎?

老媽見我吃得太凶,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬別吃光了!”老爸瞭解我這人,這麼一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。於是我爸爸就對我採取了措施--他把我的碗奪了過去,夾了幾個放在裡面,再不准我吃了。看看碗裡的田螺,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報復你一下!”

我放下碗,一本正經地對我爸爸說:“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧,一聽這話,我爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了:“什麼什麼?叫我代班,行呀!”別答應那麼快呀,太沒意思了。

老爸果真當回事了,三下五除二,一碗飯便被他幹光了。他急急忙忙地站起來,跑到門邊,穿好鞋子準備出門。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”我爸爸一聽被耍了,眼睛裡都要噴火了,抬起手就要揍我。“今日是‘愚人節’,誰叫你這麼好上當的!”

我爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見狀,笑得前仰後合。

今年的‘愚人節’總算沒白過。

愚人節作文 篇2

這堂課,我們傷心,我們難過,我們感動,我們喜悅。

同時,我們悟到了很多道理:在這個世界上有些人和你是擦肩而過的,有些人則要相處一生一世,可他們要離去時,你才會想起“珍惜”和“感恩”。

我也曾經歷過分離時的痛苦。

一年級時,數學吳老師不知怎麼的,突然轉校到了福州。那時候,我們一個個都很傷心,但那時,我們或許還太小,不懂得什麼是感恩,可現在,終於明白了……

前幾天,周老師不知怎麼了,突然要換班。我們便極力挽留,可老師卻不領情,還說了一些感人肺腑的離別贈言,之後,便向四一班走去,我們個個的心都傷透了。

於是,許多同學第三節課都沒法去上了,都在教室裡呆著,還在黑板上塗塗畫畫,寫了很多話“周老師,我愛你”、“周老師,你快回來吧”、“周老師……”

當然,我們這些在電腦室上課的.人也沒閒著,都在學校網站的許願牆上紛紛寫下自已的願望:“周老師,我們知道錯了,您快回來吧!”“周老師,我們以後一定會改正的,您就原諒我們吧!”……

或許真的是我們的真誠感動了上蒼。像做夢似的,星期五下午,周老師竟然說這是個愚人節的玩笑,我們聽了都歡呼雀躍起來,但又十分驚訝,好似莊周夢蝶一般。

看來這真的是個玩笑而已,但,我們卻從中吸取了教訓,明白了人生的道理,還是值得的!

愚人節作文 篇3

美國國家公共廣播的“時事談話”節目宣佈理查德?尼克松將有驚人之舉,準備再次競選總統。新的競選口號為:“我過去不曾犯錯,我將來也不會犯錯。”配合這則訊息播發的是尼克松競選總統的演講錄音。聽眾對這則訊息反響強烈,紛紛致電節目組,表達震驚與憤怒之情。在節目的下半段,主持人約翰?荷肯貝瑞才暴料說這次廣播節目只是一場惡作劇。尼克松的聲音由喜劇演員裡奇?利托模仿。

愚人節作文 篇4

今天開心的愚人節又到了。我和姥姥、姥爺、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。

比賽規則是。誰被騙的一次數量最多(在一天之內)就給他一個“愚者”的稱號,並扣除一次得到愚人節禮物的機會。我嘛,一定不會得到這個稱號的,因為商店時裡還有等著去買的小金魚呢。

早飯剛剛吃完,姥爺便開始玩電腦了。我和妹妹開始寫家庭作業了。突然,姥爺大叫一聲:“呀,電腦怎麼會宕機啦!這麼好看的電影——”“不會吧!剛才還好好的,這聲音怎麼會突然沒了呢?”妹妹不由得跑過去探個究竟,誰知姥爺偷偷地按了一下鍵,螢幕上方顯示出四個字,“靜音解除。”哈哈,丹丹被騙了!妹妹這才恍然大悟,真是智者千虛,必有一失,不過嘛,我還是名副其實的智者。

我還沒愚弄過別人,用什麼來愚呢?哦!,對了,我腦子一轉,計上心來,假裝可憐巴巴的樣子說:“姥爺,我剛剛在練習軟筆書法的時候,一不小心把您的眼鏡打碎了。”“什麼?我這副可是新配的,你這孩子——”看姥爺氣急壞了的樣子,我“撲”一聲笑了,看來,我的演技還不錯。

“哈哈,屋子裡充滿了笑聲”。

“現在,我宣佈比賽結果,姥爺和妹妹各被愚弄一次,是本次大賽的“愚者”冠軍,有請冠軍發“那個”。我站在沙發上得意洋洋的宣佈。

姥爺和妹妹只好拿去8元錢給我和姥姥了。

我呢?呵呵,顛顛地拿著姥爺和妹妹極不情願掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去了。

愚人節作文 篇5

今天是4月1日,下午,我們上好了活動課就回到了本班教室。

今天我們的班會題目是讀書節,但是今天也是愚人節,叮、叮、叮,我們聽到了熟悉的聲音,也是下課的聲音,大家都很興奮。

下課後,我們都議論紛紛,今天的數學作業什麼?有的說是《達標訓練》,有的說是口算、心算、巧算,大家都七嘴八舌的說著。

代老師站出來說:“我聽揚老師說今天沒有數學回家作業”,大家都不相信,大聲說:“代老師!愚人節樂”。代老師說:“不信!下課去問楊老師”,大家都笑著說:“代老師,已經下課了。”我們跑出教室,向楊老師跑去,楊老師說:“今天有數學作業”。聽了這句話我們垂頭喪氣的離開了。

回到教室後,代老師非常豐開心,還送了我們五個字,“愚人快樂”。

今天因為是愚人節,因為代老師捉弄了我們,我們真慘,真是快樂極!

愚人節作文 篇6

愚人節是西方的一個節日。愚人節那天,人們相互捉弄,互相取樂。不知你信不信,在這一天我家也過起了一次有意義的愚人節。

那天晚上,我正寫著作業。突然,爸爸叫起來:‘小一毛一,快來看有你一愛一看的,《名偵探柯南》的一集!我聽了正要跑。我想不對,爸爸不可能會叫我看的,再說《名偵探柯南》早沒了於是,我大聲說我不看了,我想捉弄一下爸爸便說爸爸我考了100分。爸爸衝過來一看明明是一張草稿紙爸爸上當了,爸爸上當了。我大叫起來。這時一奶一一奶一大叫吃西瓜了我和爸爸跑進廚房,什麼西瓜,姐姐在煮飯呢!一奶一一奶一笑著說:瞧一下被我捉住了3個。

雖然我被捉弄的次數最多,但我很快樂。

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