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有關愚人節作文集錦3篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的愚人節作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關愚人節作文集錦3篇

愚人節作文 篇1

4月1日星期五晴上午第4節體育課下課後,我們照常排著隊向食堂進發,但是因為我內急去方便了一下,出來時隊伍已經走遠了,我一陣小跑兒終於追上我們班的隊伍,我嵌入我的位置,邊走邊喘著粗氣。

我的死黨——陶奕純轉過頭來問:“你咋現在才來?”我說:“我剛剛去小便了。”她輕輕地說:“噓,老師來了!”說完,把頭轉了過去。我在她身後默默地走著,不經意間發現陶奕純的褲子有點彆扭,怎麼褲子的美麗花紋都在後頭,我十分奇怪,平常她穿這條褲子的時候,花紋總是在前面的呀,怎麼今天反過來了?我又定睛一看,呀,她褲子的門徑也在屁股後頭呢!這時,陶奕純轉了過來說:“啊,今天是什麼菜呢?這麼香!”在她說話間,我趁機看了看她褲子的前面,只見褲子的左上角只有一個口袋。呵,這分明是褲子的後插袋!呵,趁今天是愚人節,我得拿她取樂取樂,我便大喊:“呀,陶奕純的褲子穿反了!”

周圍的同學、老師都向陶奕純投去驚訝的眼神,接著是一陣爆笑。陶奕純的臉漲得紅紅的,低著頭加快速度向食堂跑去。我也跑進食堂,手也沒洗就去吃飯了。我來到座位上,拿起了一隻空碗去盛了點兒飯,這時我們38號飯桌的食客都到齊了,我把這事宣揚了一遍,然後草草地吃完了飯,便走了。從食堂出來,又遇上了我的死黨——陶奕純(她坐47號桌),於是我便跟在她後面。遇見了支菲,支菲對她說:“陶奕純,你褲子穿反了!”陶奕純生氣地說:“知道了!”過了一會兒,陶奕純又碰上了丹丹,丹丹對她說:“陶奕純,你褲子穿反了!”陶奕純說:“知道了呀!”我在後面暗自偷笑。當陶奕純來到教室裡時,我也大大方方地走了進去,然後兩手做個喇叭大聲廣播:“通知通知,陶奕純的褲子穿反了!”話音剛落,教室裡便一陣鬨堂大笑。陶奕純一邊追打我,一邊罵我。頓時,教室裡亂成一片。她真是拿我沒轍,突然,她停了下來,坐在自己的座位上乾脆哭了起來。

本來只是開個玩笑,見她哭了,教室裡也安靜多了。同學們又開始“工作”了。我也看起了《湯姆索尼亞歷險記》。過了一會兒,我班的多情女子黃麗娜來了,她看見陶奕純在哭,便跑過來問清了原由,便安慰陶奕純,叫她去廁所把褲子穿正了,陶奕純純便去了廁所。當陶奕純回來的時候,我對她說:“別哭了,今天是愚人節嘛!”

愚人節作文 篇2

今天是4月1日,也就是“愚人節”。我最怕的而又最期待便是這個節日。每當到了此時,如果哪個人沒有被整到的話,那幾乎是不可能的事。果然,今天這個“黑色星期五”的日子裡,我們班的那群不堪寂寞的同學們如同惡魔一般,陰魂不散的一個接一個的惡作劇,那些被整得老師、同學們,不是被弄得暴跳如雷,就是搞得低低啜泣,在這裡,我就倒點苦水給您聽聽吧!

人物之一:同學

今天一早,我匆匆趕到學校,發現同學們的臉上都流露一種興奮、緊張的表情;興奮的是能看到好戲,緊張的是怕自己倒成了“好戲”的主角。我剛剛坐定,那邊傳來好友丹丹的驚叫聲:“啊!錢天堯!你的頭髮怎麼那麼像雞冠頭啊!怎麼搞的?”她一臉壞笑的指著後面那個胖乎乎的男生說道。“是呀!”樂樂也添油加醋。

“啊?!是麼?哪裡哪裡?”錢天堯非常慌亂的狂抓他的腦袋,“幫我弄弄平……”

丹丹看著她那傻兮兮的模樣,拚命咬住嘴脣忍住笑,臉憋成了豬肝色。隨著一聲:“騙你的!”她再也無法抵制了,仰天長‘笑’——“哈哈哈哈……”錢天堯不好意思地撓了撓後腦勺,臉也紅了。

在那邊,幾個男生——熊津、馮培奇、桌一俊買來了貼紙,撕下一大張,將有粘性的一面朝上,悄悄的放在了素有“瘋子”之稱的厲害女生——張程鳳的座位上,他們仨躲在張程鳳椅子周圍,等著她坐下,捂住嘴巴竊笑著,八成是在想她被粘上貼紙的樣子吧!

張程鳳抱著一疊數學作業姍姍而來,只見她一個箭步的跨到座位前,以迅雷不及掩耳的速度抓起靜臥在她椅子上的'貼紙,只聽得“叭!”的一聲,貼紙顯現在了還在等待好戲的馮培奇身上。張程鳳以勝利者的姿態望著三個失措的男生面前,嘴角揚了一下,喝道:“你們這些小鬼頭哪能和我如來佛祖比?一邊涼快去吧!!”

人物之二:老師

第四節是大家翹首期盼的美術課,雖說教我們美術的莫老師是個和藹可親的人,但是他還是逃脫不了厄運啊!

第三節課剛剛下課,幾個同學就早已想好了針對莫老師的惡作劇。他們簇擁著來到黑板上的課表上,把第四節美術課換成了語文課。大家紛紛心領神會,把桌上的美術書換成了厚厚的語文課本,興奮的等待老師的到來。

“叮鈴鈴……”莫老師踏著上課鈴如約而至,正欲開始講課,調皮的男生——翔翔裝著嚴肅的表情對老師說道:“莫Sir,這節課是語文課呀!哪股風把你吹來了?”

莫老師愣了一愣,眼神中掠過一絲驚訝的神情,又瞧了瞧同學們的課桌——全都是語文書!一時間,莫老師還真認為自己走錯班級了呢。他有些結結巴巴的:“這……不是吧……”

眼看就快成功了,不知是誰噴出笑來,老師還真不愧是老師,他一拍腦袋:“好哇好哇!你們這群小孩,敢戲弄我!!”

同學們高喊:“今天是愚人節喲!”

人物之三:我

中午的陽光懶洋洋的照在教學樓中,我獨自一人在外頭晒太陽,心中暗自慶幸整個上午都沒被人惡搞過,心情很愉悅。

這時,我的死黨毛媛媛跑了過來,她拍了拍我的肩,對身為英語課代表的我說:“韻兒,英語王老師要你去他的2樓辦公室,好像是讓你發英語語法練習,快去啊!”

我吸取了前幾位老師和同學的教訓,十分警惕的說:“別耍我了,今天是愚人節!”

可沒想到,她有點慍怒了:“拜託!我跟你什麼和什麼呀!怎麼會騙你!”

我想了一想,還是走上樓去。

剛進入辦公室,就發現只有羅老師在裡面,王老師根本不見蹤影!我疑惑的問:“羅老師,王老師叫我麼?”

羅老師說:“開什麼玩笑呀!王老師還沒到學校呢。”

我立刻明白了——毛媛媛在耍我!

哼哼,別以為我就這麼好玩的!我眼珠一轉,一個將計就計的錦囊妙計浮現在我的腦海。

下了樓,毛媛媛笑嘻嘻的望著我,以為我要大發脾氣。我強忍住怒火,揚起微笑,說:“毛毛!真謝謝你告訴我,我上去的時候王老師找我並不是發語法訓練噢,而是告訴了我這次月考的成績!我得了88,還馬馬虎虎可以吧。”我還真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。

毛媛媛詫異極了,她以為我歪打正著,急忙說:“真的?我幾分?”

“不清楚,你可以上去看看啊!”

“好的,我先上去看,你在這等我喲!”話音剛落,她就往樓梯方向奔去。

望著死黨毛媛媛上樓的身影,我“噗嗤”一聲笑出聲來。我明明知道她聽不見,卻雙手做出喇叭狀,笑著喊道:“今天是——愚人節!”

  愚人節作文 篇3

4月1日是愚人節,就在愚人節的前一天,我們家裡舉行了“隆重”的“笨蛋節”。

早上,我和爸爸媽媽再看電視。突然,我提議:“爸爸,今天是愚人節的前夕,我們來統計一下誰被騙的次數多,誰就是本屆愚人節的“笨蛋王”。“好”爸爸拍著手,媽媽也同意了。

這時,媽媽走進廚房。過了一會兒,媽媽大喊:“快一點,來吃又大又甜的西瓜。”我一聽,口水直流,和爸爸一起爭先恐後地跑進廚房,哪裡有西瓜呀!明明是西紅柿。媽媽見了,哈哈大笑,說:“上當了吧!大傻瓜。”

接著,我跑進書房,津津有味地看起書來。忽然,爸爸大喊:“王澤,你最喜歡的火力少年王Ⅱ來了。”我一聽,像只鳥飛出來。一看,哪有什麼火力少年王Ⅱ,原來電視在放廣告呢!

我氣急敗壞的悄悄地走出家門。學著張叔叔的聲音:“哎!老王,開門,借一下你家的掃帚。”“枳”門開了,爸爸一看是我,說:“好你個臭小子,竟然敢騙我。”

這時,爸爸說:“我肚子好餓!”我聽了,想出了一條妙計。我鬼鬼祟祟地走進廚房,拿了一打奧利奧餅乾。把奶油刮掉,擠出牙膏,塗在上面,把另外一個餅乾蓋上,放進盒裡。對爸爸說:“給你吃餅乾。”“哈哈,上當了吧!”說著,拿了我那一個餅乾,吃了。嚼著嚼著,爸爸“嘔——”,“這餅乾怎麼了,好鹹,變質了。”“沒”我強奪詞裡,還當面吃了一塊,爸爸也半信半疑地吃了一塊。我笑了起來。爸爸見了,頓時明白了,說:“好你個小子,又騙我。”“哈哈哈哈……”我笑得更歡了……

晚上,經我一統計,這個“笨蛋王”稱號應給老爸,嘻嘻!

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