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元宵節活動方案(優)

為了確保事情或工作安全順利進行,就需要我們事先制定方案,方案屬於計劃類文書的一種。方案應該怎麼制定才好呢?下面是小編收集整理的元宵節活動方案,歡迎閱讀與收藏。

元宵節活動方案(優)

元宵節活動方案1

為豐富和活躍廣大人民群眾的節日文化生活,營造健康向上、富有時代氣息、祥和喜慶的春節元宵節氛圍,於正月十二到二十舉辦“元宵節燈會”,具體安排如下:

一、燈會內容

根據縣委、縣提出的“四大轉型”戰略目標和20xx年要完成的重點工程專案來進行,要求融入襄汾元素、體現科技含量、形成互動參與、充滿時代氣息、營造節慶氛圍,並結合新年特色構思造型。

二、燈會形式

1、大型主題門樓燈

2、各式造型燈

3、各式透明燈片彩色噴繪造型燈

4、各式點綴燈

5、各式輪廓燈、星星燈、流星雨燈以及掃描式燈

三、燈會地址

1、北大街縣委門口

2、丁陶文化廣場及周邊道路(東至振興路,西至農民街,北至北大街,南至步行街)

四、燈會要求

1、各單位按燈會要求的內容、形式、規格在所分配的位置地段進行佈置,燈展造型設計草稿需在1月5日前報兩

節文化系列活動領導組辦公室稽核,辦公室設在縣文體廣新局,電話:5709558。

2、燈會製作時要求在設計以“四大轉型”戰略目標為主題的主造型燈的同時,每組燈必須有相應的點綴燈,並以點綴燈為主設定燈謎活動及相應獎品。

要求規格:長6m,寬2m——3。5m,高4m——5m;每個燈箱電量設計要求在1千瓦以下,按照單項電路設計製作,每個閘箱輸出電量不能低於50千瓦;造型燈要求每晚6:00——12:00通電,其餘時間斷電。

各承製單位的造型燈必須在正月十一中午十二點前安裝好並通電,正月十一下午兩點,領導組進行統一驗收。

3、丁陶廣場指揮部、襄汾供電支公司要配合搞好燈會期間的供電,並按照相關安全要求,安裝漏電保護器、專用閘箱,確保燈會電力安全正常,襄汾供電支公司在正月十二日晚需配備電力應急車。變壓器至閘箱的電路安裝、維護、安全保護措施由丁陶廣場指揮部、襄汾供電支公司負責,閘箱至各承製單位造型燈的電路安裝、維護、安全保護措施由各承製單位負責,要求每組造型燈都必須有漏電保護器等保護措施,各承製單位於正月初八把護電管理人員名單報領導組辦公室,安監局負責電路安裝的整體安全檢查工作。

4、要求文體廣新局成立燈會領導組,組織專業隊伍,抽調專人負責龍年元宵節燈會的策劃、布展以及燈會開幕式等籌備準備工作。

五、燈會位置分配

由丁陶文化廣場巨石標誌向東分四個篇章依次排開。

1、“現代農業基地”篇章(1號——11號 共11個) 1號位置由農業工委承製:“現代農業基地”標語燈 2號——11號位置由經信局承製:反映我縣現代農業基地建設的造型燈(10個)

2、“新型工業強縣”篇章(12號——54號 共43個) 12號位置由經信局承製:“新型工業強縣”標語燈

13號位置——27號位置由經信局承製:反映我縣新型工業強縣建設的造型燈(15個)

28號——54號位置由中小企業局承製:反映我縣新型工業強縣建設的造型燈(27個)

3、“宜居宜業新區”篇章(55號——67號 共13個) 55號位置由住建局承製:“宜居宜業新區”標語燈

56號位置由教科局承製:反映我縣宜居宜業新區建設的造型燈

57號位置由衛生局承製:反映我縣宜居宜業新區建設的`造型燈

58號——67號位置由經信局承製:反映我縣宜居宜業新區建設的造型燈(10個)

4、“帝堯文化之都”篇章(68號——80號 共13個) 68號位置由經信局承製:“帝堯文化之都”標語燈

69號——79號位置由經信局承製:包括天塔獅舞、跑鼓車、花腔鼓、跑旱船、社火、抬閣等造型燈(11個)

80號位置由政法工委承製:陶寺文化或丁村文化造型燈

5、丁陶文化廣場(81號——89號 共9個)

81號——88號位置由中小企業局承製:四大轉型結合龍文化造型燈(9個)

6、燈謎區

在丁陶文化廣場圖書館北門前設定燈謎互動區,規模為200只燈籠,由經信局承製。

六、主題門樓燈設定地點

1、丁陶文化廣場巨石標誌前

設計製作富有民族特色的龍式拱形門樓造型燈,以及反映四大轉型戰略目標的大型燈門,製作“襄汾縣元宵節燈會”主題標語燈,由zf工委承製。

2、新縣委門

設計製作燈門一座,門兩邊需各設計一座造型燈,由縣直工委承製。

3、步行街東、西兩側

各設計一座以龍造型為基調的拱形燈牌樓,東側由經信局承製,西側由中小企業局承製。

4、廣場中央

石柱兩側各設計10——12箇中國結樣式的造型燈,共計20——24個;臺階二層設計反映我縣是中華龍文化之始祖的大型燈片噴繪,以陶寺龍蟠、漢代龍、唐代龍、明代龍、清代龍為主體展示龍的演變;廣場中心設計以龍蟠為造型的輪廓燈,由環保局承製。

造型燈數量統計:

中小企業局:

反映新型工業強縣的造型燈25個(33號——57號)

廣場內龍文化以及其他內容的造型燈11個(90號——100號)

步行街西側牌樓門造型燈1個

共計:37個

經信局:

反映現代農業基地的造型燈10個(8號——17號) 反映新型工業強縣的造型燈15個(18號——32號) 反映宜居宜業新區的造型燈10個(62號——71號) 反映帝堯文化之都的造型燈11個(72號——82號) 步行街東側牌樓門造型燈1個

共計:47個

元宵節活動方案2

為積極響應分行要求,民生銀行綠景尚品便民店聯合凱瑞物業舉辦元宵節猜燈謎慶元宵的活動,活動策劃如下:

一、活動主題:猜燈謎、慶元宵

二、活動時間:20xx年2月14日(農曆正月十五)晚6:00

三、活動地點:綠景尚品北民生銀行社群支行

四、活動準備

1、客戶通知:2月13日前,通過摺頁以及海報條幅的形式通知綠景尚品,雅士苑以及周邊居民前來參加,對已經收集到資訊的客戶,吳衍凱,馮霄琳,王豔靜,負責電話通知到個人。

2、物料準備:王豔靜,馮霄琳負責摺頁以及海報,以及來店客戶資訊登記表,吳衍凱負責收集各種燈謎,準備獎勵所用的小禮品,空白紙條,以及禮品領取表。

3、場地佈置:2月14日上午,懸掛好元宵節燈籠;將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛,有條件可以燃放煙花渲染現場氛圍。

五、活動規則:

1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎語揭下帶走。

2、共20個謎語,現場發放空白紙條,亮出謎語後參加人員領取紙條寫下自己的`姓名與答案,到達規定時間後,統一收回紙條,並由我們工作人員核對答案,並對應的發放獎品

3、獎項設定:

安慰獎:答對5個以下,黑色簽字筆一支

三等獎:答對6-10個,特百惠水杯一個

二等獎:答對10-15個,特百惠水杯一個,湯圓一包

一等獎:答對15-20個,西王玉米胚芽油一瓶,特百惠水杯一個,湯圓一包 獎品兌完,活動結束。

附註:

1、宣傳辦法:摺頁進單元,海報、條幅入社群

2、客戶邀約:2月13日進行電話邀約通知

3、物料準備:元宵小燈籠20只,音響,煙花1箱,掛燈籠的粗繩子1根,宣傳摺頁100份,條幅3個,白紙30,特百惠水杯20,胚芽油5瓶,湯圓10包,筆5只

4、營銷環節:來店不留遺憾; 猜燈謎尚有遺憾的客戶,可以在物業開卡獲贈特百惠水杯,或者送湯圓

5、重點營銷的產品:1、高收益理財,2、智家卡的優惠,3、存款物業送大米,雞蛋,還可

以送福喜滿代金券的優惠政策

謎語設定:猜字類:1、有一隻沒頭沒心的鳥 馬 2、一馬過橋壓斷樑 驕

3、訓練好馬打三鞭 馴 4、偏偏人走馬就來 騙 5、一匹怪馬兩張嘴 罵

成語類:6、 愛好旅遊(打一成語)——喜出望外

7、一塊變九塊(打一成語)——四分五裂

8、啞巴打手勢(打一成語)——不言而喻

9、無底洞(打一成語)——深不可測

10、翹翹板(打一成語)——此起彼落

人名類:11、濟人急難(打《水滸傳》人名)——施恩

12、久旱逢甘露(打水滸傳人物)——宋江

13、醒後得知一場夢(打《西遊記》人名)——悟空

14、事事齊全說漢高(打《三國演義》人名)——劉備

15、僧穿綵衣(打《水滸傳》人物)--魯智深

動物類:

16、兩眼外禿大嘴巴,有個尾巴比身大,青草假山來相伴,綻

放朵朵大紅花——金魚

17、白天一起玩,夜間一塊眠,到老不分散,人間好姻緣(打

一動物)——鴛鴦

18、身子輕如燕,飛在天地間,不怕相隔遠,也能把話傳(打

一動物名)——信鴿

19、像魚不是魚,終生住海里。遠看是噴泉,近看像島嶼(打

一動物名)——鯨

20、身長約一丈,鼻生頭頂上。背黑肚皮白,安家在海上(打

一動物名)——海豚

元宵節活動方案3

活動主旨:

每年農曆的正月十五,春節剛過,迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,閤家團聚、同慶佳節,其樂融融。通過元宵這一傳統節日,揭開中華民族傳統習俗的神祕面紗,藉助各類課程與活動的整合,讓學生了解中國的傳統節日風俗,傳承中華民族的悠久文化。

活動目的:

1、讓學生了解一些元宵節的傳統風俗。

2、讓學生了解一些元宵節的文化背景。

3、通過學生的動手參與,學會一些民俗技藝,加深對傳統節日的感性認識。

通過親子游園活動體驗過節的熱鬧氣氛,玩中樂,玩中學。

一、扮時鐘

遊戲規則:

1、在白板或牆壁上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標識出來;

2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指標)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或牆壁,扮演者看不到時鐘模型);

3、主持人任意說出一個時刻,比如現在是3小時45分15秒,要三個分別扮演的人迅速的將代表指標的道具指向正確的位置,指示錯誤或指示慢的人受罰

4、可重複玩多次,亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針,訓練表演者的判斷力和反應能力。

二、迴圈相剋令

遊戲規則: 全體同學分成2組,每次每組出一個代表比賽,贏的一方繼續留在臺上進行下一場比賽,輸的一方下臺,派組裡第二個選手和留在臺上一方的同學繼續比賽。以此類推,最後留在臺上的一方為優勝方。

方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時說令詞,在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前。

雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。

三、官兵捉賊

遊戲規則:

用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數:4個人

方法:將四張紙摺疊起來,參加遊戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執行。

四、拍七令

遊戲規則:

人數:無限制

方法:多人蔘加,從1—99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受罰(表演一個節目或學個動物叫聲)。

五、開火車

遊戲規則:

人數:兩人以上,多多益善

方法:

1、在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重複。

2、遊戲開始後,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然後大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的遊戲物件,說:“往某某地方開。”

3、如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

六、成語接龍

根據指定的字說一個成語,第一個成語的尾字為第二個成語的'首字,一直接下去,哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

七、報紙拔河

概要:在報紙上挖兩個洞來進行拔河的遊戲

道具:舊報紙

方法:

1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;

2、2人對坐各自把報紙套上脖子進行拔河(站著拔亦可);

3、報紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項:不可以用手去拉。

八、石頭剪子布

遊戲規則:

用具:報紙

人數:兩組,每組4人

方法:

1、每組3人站在一張報紙上

2、每組出1人進行“石頭剪子布”的划拳

3、的小組則要對摺一次腳下的報紙,然後繼續划拳,一直到某一組的最後一個人再沒法站在報紙上為止,途中,任何一位同學的腳都不能站立在報紙的區域外(允許踮腳或或單腳站立),堅持到最後的一組為優勝者。

元宵節活動方案4

元宵節是中國的傳統節日之一,為豐富社群居民的生活,活躍節日氣氛,讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節,市科協擬在共建社群—。社群組織“鬧元宵·話科普”文化活動,活動方案具體如下:

一、活動主題

社群共建話科普,居民親情鬧元宵

二、活動內容

(一)、包湯圓·送溫馨

組織社群居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好後,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社群幹部帶領科普志願者及青少年送到社群孤寡老人家中。

1、活動時間:XX月XX日(農曆正月)上午9:30

2、活動地點:XX社群科普學校內

3、活動準備(社群負責):

①活動場地的桌椅擺放整齊。

②活動場地背景(投影儀播放):

社群共建話科普,居民親情鬧元宵

主辦:XX市科學技術協會

承辦:XX區XX街道XX社群

③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

④收集好活動開展時要播放的.節日音樂,渲染氣氛。

4、人員安排:社群負責參加活動人員的,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

(二)、猜燈謎·普

圍繞文學、等科學知識共出燈謎200條,供現場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

1、活動時間:XX月XX日(農曆正月)下午1:30

2、活動地點:XX社群文化廣場

3、活動準備:

①製作好各類燈謎和科普展板,準備獎勵社群居民的小禮品。(共建單位負責)

⑤準備好200條的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板(社群負責)

4、人員安排:共建單位和社群的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等;社群保衛科負責維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規則(共建單位負責製作):

①謎面共200條。

②必須現場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標記。則說明是已經猜過的。

④每個燈謎都編有相應的編號,謎底猜出後,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤後,即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

⑥兌獎要有秩序,不要互相擁擠。

元宵節活動方案5

[活動時間]20xx年2月22日下午3點

[活動地點]中班級部各班教室及走廊大廳

[活動主持]中班各班教師

[活動物件]中班全體幼兒

[活動目的]

1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣,賞花燈、猜燈謎,體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能製作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

3、引導幼兒瞭解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

[活動準備]

1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、幼兒提前收集關於元宵節民間習俗的資料。

3、輕音樂《致愛麗絲》等。

4、佈置好活動場地。

[活動過程]

一、開場白(以輕音樂為背景音樂)

尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們教室裡喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就將迎來我們的元宵節,孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節的到來,我們一起念一首有關元宵節的兒歌,我們剛學會的那首《花燈謠》,好不好?

二、(小朋友們表演的真棒,請給自己一點掌聲!)

小朋友們,老師知道你們不僅會念兒歌,而且都愛動腦筋,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節在什麼時候?(正月十五)元宵節人們有什麼習俗?(吃元宵、掛花燈、猜燈謎等)小朋友們真聰明!老師補充材料:元宵節的來歷

三、小朋友們看,今天老師給你們帶來了幾樣禮物,( 教師展示幾種元宵)問:這是什麼?(元宵)你知道它是用什麼材料做的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)

孩子們,元宵這麼漂亮,課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什麼形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好後放在手裡團)小朋友們真聰明,我們現在就開始做元宵吧。

五、小朋友們,我們這裡有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子裡。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

幼兒開始製作,教師給以適當的輔導和幫助。(放輕音樂致愛麗絲)

六、幼兒展示自己的作品。

現在,小朋友們都已經做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個數,給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友,讓幼兒學習分享。)

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細觀察,看元宵在煮熟前後有什麼變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟後浮起來了。元宵煮熟後比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善於觀察了。好,現在我們就來享受我們自己的勞動成果。

八、教師總結元宵活動

今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識,還學會了觀察。只要我們平時稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的.奇妙,值得我們我們去看和學習。

九、賞花燈、猜燈謎

小朋友們,元宵節除了做元宵、吃元宵,還會幹什麼?(賞花燈、猜燈謎)回答得真好,有的小朋友已經發現我們的走廊和大廳發生了一點變化,掛起了很多的大紅燈籠,燈籠下面還有很多有趣的謎語,老師告訴你們哦,這些謎語有些是給小朋友猜的,有些是個你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶猜的,放學的時候牽著他們的的手,一起去賞賞燈,猜猜謎。

[活動結束]

本次活動到此結束。祝大家元宵節快樂!

元宵節活動方案6

一、彩車巡遊展

(一)活動時間:2月18日—20日(正月十四至正月十六)。

(二)活動地點:xx新區城區。

(三)活動要求:xx街道辦事處、xx街道籌建辦、xx街道籌建辦,協調轄區內各大企業製作彩車,各辦事處協調製作彩車數量不得少於6輛,花車內容應反映xx新區的發展建設成果。

二、大型群眾匯演

(一)活動時間:2月19日(正月十五)9:00x12:00。

(二)活動地點:xx廣場。

(三)活動要求:xx街道辦事處、xx街道籌建辦、xx街道籌建辦各組織一支群眾隊伍參加匯演;新區各單位、各大企業要編排1x5個節目,人數較少的`單位可聯合其他單位共同編排節目參加匯演;節目單務於1月22日前報送新區社會事業管理局。

三、農民文藝晚會

(一)活動時間:正月十五(2月19日)18:30—19:50。

(二)活動地點:xx廣場。

(三)活動要求:由xx街道辦事處負責組織編排農民文藝晚會,節目內容於春節前編排完畢。

四、大型焰火晚會

(一)活動時間:2月19日(正月十五)20:00。

(二)活動地點:xx廣場。

(三)活動要求:新區社會事業管理局負責焰火晚會安全操作監控;新區公安分局及綜合檢察大隊負責現場安全警戒工作;新區消防大隊負責消防安全工作。

五、濃情元宵贈湯圓活動

(一)活動時間:2月19日(正月十五)18:30至19:30。

(二)活動地點:xx廣場。

(三)活動要求:新區社會事業管理局負責指派專人為現場參與群眾免費發放元宵。

六、組織領導和職責分工

為加強組織領導,確保新區20xx年元宵節群眾文化活動圓滿成功,特成立元宵節群眾文化活動領導小組,成員名單如下:

工作職責:新區公安分局、綜合檢察大隊、交警大隊分別負責活動期間的場地安全保衛和交通管制;新區消防大隊負責活動期間的防火安全;新區安全生產監督管理局負責活動期間安全生產監督檢查;新區120急救中心負責各類突發醫療事件的應急處理。

七、保障措施和要求

(一)本次活動由新區社會事業管理局總牽頭,各相關單位配合,各單位要加強組織領導、高度重視,對各項工作提早部署、認真研究,制定工作預案,確保活動期間各項工作萬無一失。

(二)公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛、交通管制方案,確保各項活動的安全;宣傳部門要積極宣傳報道,及時準確播發活動預告,讓廣大群眾踴躍參加。

(三)新區各街道辦事處、各單位、各大企業要組織本轄區群眾,本單位幹部職工、企業員工積極參與各項活動,營造喜慶、祥和、濃烈的節日氛圍。

元宵節活動方案7

元宵節是我國的傳統節日,也是新年之後的,又一個重要的節日,又稱“上元節”、“燈節”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個基本的瞭解,我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體,充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

一、活動主題

歡樂元宵節

二、活動目的

1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣;

2.通過各項活動營造節日喜慶氛圍,讓孩子大膽地想象與創造;

3.加強孩子動腦、動手能力,達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

三、活動時間

四、活動地點

五、參與人員

六、活動流程

1.主持人開場致辭;(3分鐘)

2.故事講述:元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述);(5分鐘)

3.歡樂元宵——一起包湯圓(20分鐘)

規則:老師將提前準備好的.麵粉、水、糖心分發給學生和家長,一起動手包湯圓(並在其中三個中藏入小枚硬幣,作為最後的幸運獎獎勵),最後將湯圓入鍋。

4.歡樂元宵——書寫心願卡片(20分鐘)

規則:老師給學生髮放準備好的卡紙,畫筆,打孔器等活動需要材料並設計屬於自己班級的許願卡片,讓孩子和家長一起書寫心願卡片,最後裁好並打孔穿線,交於教師保管。

5.歡樂元宵——提燈籠遊戲(30分鐘)

規則:本輪為親子游戲環節,家長在規定時間內,用提燈杆在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替),挑選12組家長和孩子參加,遊戲分三輪,每輪4組規定時間內孩子筐裡瓶數最多者獲勝,贏得獎品。

6.歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)

規則:老師將家庭分組,每6組家庭圍城一圈,每組分發5-10道謎題,答對題數最多組獲勝,獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)

配合音樂:歡快節慶音樂

7.歡樂元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)

規則:後勤人員提前做好的元宵和大家分享,湯圓中有三枚小硬幣,吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者,並贈送獎品;

配合音樂:《賣湯圓》

七、物料準備

麵粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀,打孔器,絲帶、提燈杆、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

八、人員分工

1名主持人

6名老師提前一小時到會場做佈置;

10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律;

1名老師負責音樂和現場PPT播放;

4名老師負責物料採購,現場物料發放和收集;

5名老師負責湯圓的烹煮和發放。

九、注意事項

1.現場紀律秩序控制;

2.活動過程中排除安全隱患,避免孩子在活動中受傷。

十、費用預算

活動物料儘量使用學校原有資源,適當購置相關物品,活動預算控制在300元左右。

元宵節活動方案8

營銷思路元宵節營銷方案以提升客流為主導,品類促銷配合主題活動建立和推廣我們的品牌形象,聯合供應商的促銷資源,利用元宵節節日氣氛刺激和誘導顧客消費,與顧客產生互動,繼春節後回升顧客淡季消費熱情。本次活動分主題活動、品類促銷兩部分。

營銷主題:喜鬧元宵

活動時段:20xx年2月15日—2月17日(元宵節)

一、主題活動

(一)、喜鬧元宵,樂猜燈謎1、活動時間:20xx年2月17日

2、活動物件:在百貨區購物滿188元的顧客(單張小票限猜一次)

3、活動內容:在各品牌專櫃門口掛自制燈籠一個,燈籠內配5個或5個以上燈謎,;凡在活動期間購物滿188元的顧客,只要猜出1個謎語,即可憑電腦小票和謎底到所屬專櫃領取元宵精美禮品一份。

4、遊戲規則:顧客根據謎面的內容,確定猜出謎底後,即可在所屬專櫃即刻兌獎。(如謎底與工作人員的謎底有爭議的,以工作人員的`為準)

4、氣氛佈置:

A、燈籠:每個專櫃掛1個燈籠在門楣處。燈籠為專櫃員工自行設計且具有品牌風格。

B、燈謎:管理人員根據實際情況安排促銷部協助設計列印。(至少準備300條)

二、品類促銷

喜鬧元宵,萬家獻你

活動期間,百貨區全場品牌2折起特價銷售。

第一部分場內

A、店內廣播、店頭海報第二部分場外

A、百貨門口大展板

B、超市玻璃貼

C、百貨區內燈布等

D、免費巴士(本次活動與情人節活動聯促,玻璃貼、前後門楣、弔旗、歌譜架等不需更換)

1、拉動節日的成交量,提高百貨銷售額。

2、活動具有吸引孩子的賣點,以此帶動家長來華潤萬家消費,提高在同行業中的競爭力。

3、活動具有連續性和持久的影響力,可在其他節日、假期繼續推廣相關活動並擴大規模,形成商圈內獨具特色的商場。

附件一:燈籠DIY大賽方案:

1、活動時間:2月12日-2月17日(18日早會進行評選並頒獎)2、活動物件:百貨區所有員工,以專櫃為單位。

3、參賽要求:A、作品主題鮮明,美觀實用、構思巧妙、富有創造性;

B、作品必須是自己動手製作完成,不得從市場上購得成品參賽;C、每人限參賽作品一份;

D、作品形式多樣,手工藝製品、紙製品、織製品、布製品、竹製品、木製品均可;

E、參賽作品需註明作品名稱、製作者部門、品牌。4、評分標準:總分10分

創意性3分美觀性2分精緻性2分環保性3分

5、獎項設定:一等獎1名獎勵瓷器一套二等獎2名獎勵鐵觀音一盒三等獎3名獎勵佳潔士套裝一盒鼓勵獎12名獎勵洗髮水一瓶備註:獎品由各店根據實際情況自行設定。

6、評獎、頒獎流程:17日當班經理及副總共同巡場對所有專櫃自制燈籠進行評比、打分,推選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎各部門各3名。18日早會時由副總為獲獎專櫃進行頒獎及致詞。

元宵節活動方案9

農曆正月十五是我國的傳統佳節元宵節。元宵節是春節之後第一個重要的節日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂專案。20xx年的正月十五,是某公司成立以來的`第一個元宵節,在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。

第一部分活動介紹

活動目的:為豐富員工的業餘生活,營造熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛。

活動時間:20xx年2月某日(農曆正月某)上午9:00~12:00

活動地點:公司大院

物件導向:公司全體員工(含內退、退休、派遣工)。須本人親自領取遊戲票,遊戲票印有姓名,他人不得代領。

活動總則:憑遊戲票參加。每人一張票,票面印有遊戲專案,必須由本人持票參加,否則工作人員不給予參加遊戲;每參加完一個專案後由工作人員在該專案後方格內打“√”,表明該專案已參加,可去參加另外遊戲專案,遊戲專案不按序號參加,可自行選擇,參加完則止。

主辦單位:公司工會協辦單位:黨群工作部

第二部分活動準備

一、前期準備

1、篩選出合適的遊戲或活動和工作人員。

2、根據選定的遊戲性質、規模,確定工作人員分工。

3、召開工作人員會議,確定具體分工。給他們留出充足的準備時間。

4、各個工作組的負責人要及時掌握狀況,出現任何問題要迅速的做出反應幫助解決問題。

二、場地佈置、物料準備及具體分工

1、遊戲道具、獎品一批等由張某、肖某、陳某負責。

2、遊戲券(在職員工352張;內退3

4、退休116張;派遣工33張;共計538張)印製、發放由某x、某負責。人手一張遊戲券,券內有九個專案。

第三部分活動流程

活動流程

1、20xx年2月某、某日,員工到黨群工作部領遊戲券。

2、某x負責訂做遊園橫幅。

3、20xx年2月某日(遊園前一天)下午15時至17時,某作人員開始布x遊戲場地。

4、經理工作部在遊園會前要做好宣傳、攝影工作,活動當天聯絡電視臺提前做好宣傳工作。

5、20xx年2月某日8:00前,由經理工作部通知汽車班安排大院內的車輛到其它地方放某,清出場地。

6、20xx年2月某日上午(遊園當天)9:00時,領導新年致辭,宣佈遊園活動開幕。

7、門衛班負責現場維持秩序和保衛工作。

8、20xx年2月某日12:00時,遊園結束。全體工作人員清理場地,搬運桌椅。

9、由工會負責通知所有參加遊園活動人員。

元宵節活動方案10

一、活動目的:

為了豐富廣大人民群眾的業餘文化生活,活躍節日氣氛,展現讀者風采,響應全民閱讀號召,同時為了增強圖書館與讀者的凝聚力,營造良好的`文化氛圍,讓讀者度過一個溫馨、祥和的元宵佳節,在春節、元宵節期間,我館將舉行系列活動,特制定如下方案。

二、活動內容:

1、《孝善為先》少兒繪畫(彩筆畫)比賽

2、《社會主義核心價值觀》少兒軟、硬筆書法比賽

3、“倡導全民閱讀 共建書香達拉特”少兒綜合知識競賽

4、“漢字英雄”青少年漢字聽寫比賽

5、你來比劃我來猜(成語遊戲)

6、親子泥塑大賽

7、少兒遊藝活動

8、“鬧元宵猜燈謎”少兒謎語競賽(蒙文版、漢文版)

9、展板宣傳達旗圖書館20xx年工作業績和20xx年元宵節活動獲獎作品

10.頒獎

三、活動時間:

20xx年2月7日(農曆正月十一)—20xx年2月11日(農曆正月十五)。

四、活動地點:

活動內容中第1—6項在達拉特旗圖書館(文化科技大樓三樓綜合閱覽室、少兒借閱室、電子閱覽室、二樓自習室),第7—9項在市政廣場,第10項在包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業樓)。

五、活動辦法:

1、《孝善為先》少兒繪畫比賽。20xx年2月7日(農曆正月十一)上午9:00—11:00,此項比賽設國小低年級組(1—3年級),國小高年級組(4—6年級組),分2組進行,每組50人,限時2小時,採取提前報名,現場比賽,比賽結束邀請資深專家評委每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優秀獎5名。參賽者比賽時只提供紙,寫字用筆、彩筆等其他用品自備。

活動地址:達拉特旗圖書館(二樓自習室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

2、“社會主義核心價值觀”少兒軟、硬筆書法比賽。20xx年2月7日(農曆正月十一)上午9:00—11 :00,此項比賽分軟、硬筆,國小高年級組(4—6年級)、中學組(初、高中)。分4組進行(國小組2組即軟筆一組、硬筆一組,中學組2組即軟筆一組、硬筆一組),每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名。參賽者比賽時的紙、筆、硯、墨等用品自備。

活動地址:達拉特旗圖書館(二樓自習室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

3、“倡導全民閱讀 共建書香達拉特”少兒綜合知識競賽。20xx年2月7日(農曆正月十一)下午2:30—4:30。此項比賽設國小組(1—6年級),中學組(初、高中),分4組進行(國小組2組,中學組2組),每小組6人,採取搶答形式,現場公佈名次。每組評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

活動地址:達拉特旗圖書館(二樓自習室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

4、“漢字英雄”青少年漢字聽寫比賽。20xx年2月8日(農曆正月十二)上午9:00-11:00,此項比賽分國小高年級組(4—6年級)、國中組、高中組。分6組進行(國小組2組,國中組2組,高中組2組),限時20分鐘,每30人一組,每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。本項比賽採取現場改卷、現場公佈名次。比賽時提供紙、筆等用品。

活動地址:達拉特旗圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

5、你來比劃我來猜(成語遊戲)。20xx年2月8日(農曆正月十二)下午2:30—4:30,自由組合,2人一組,限時3分鐘,在規定時間內按猜出成語的多少評出一、二、三名。最後共評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名。

活動地址:達拉特旗圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

6、親子泥塑大賽。20xx年2月9日(農曆正月十三)

上午9:00-11:00,本項比賽不分年級,均可參加。比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎10名,只提供比賽用泥,其他工具自備。

活動地址:達拉特旗圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

7、少兒遊藝活動。20xx年2月9日(農曆正月十三)下午2:30—4:30。遊藝專案有:投擲乒乓球、搶板凳、鑽呼拉圈、迴圈相剋令、蹲蹲樂、開火車、雙腿夾球比賽、袋袋樂、夾玻璃球,具體遊藝規則現場示範,採取現場比賽現場發放獎品。

活動地址:市政廣場

8、“鬧元宵猜燈謎”少兒謎語競賽(蒙文版、漢文版)。20xx年2月10日(農曆正月十四)—20xx年2月11日(農曆正月十五),下午2:30—4:30。謎語競猜共出謎面20xx條(1500條漢語謎語、500條蒙語謎語),採取現場競猜現場兌獎的方式,以最先猜到謎底者為準,先到先得。

活動地址:市政廣場

9、展板宣傳達拉特旗圖書館20xx年工作業績和20xx年元宵節活動獲獎作品。20xx年2月10日(農曆正月十四)-20xx年2月11日(農曆正月十五)上午9:00—11:00,下午2:30—4:30,對圖書館20xx年的工作情況和20xx年元宵節活動獲獎作品以宣傳板的形式予以展示。

活動地址:市政廣場

10、頒獎。頒發春節、元宵節活動所有獎項,20xx年2月11日(正月十五)上午9:00-11:00。

頒獎地址:包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業樓)

六、報名地址:包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業樓)(注:“活動內容”中的1-6項比賽專案必須提前到包商銀行報名)。

元宵節活動方案11

一、活動目的

為弘揚民族文化,引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍,瞭解多姿多彩的節日文化,學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動,營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍,培養學生積極探索、分工合作、樂於分享的態度。

二、活動主題

“尋找__小的年味”

三、活動時間

20____年__月__日星期__(下午14:00)

四、活動內容和具體安排

1—2年級:“巧手剪窗花,開心鬧元宵”

學生在家長的指導下,學會用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結福。元宵節當天下午,班主任老師可邀請手巧的家長(或美術老師)在課堂上教學生裁剪各色各樣的窗花和打福結,佈置、美化教室。

3—4年級:“巧手做花燈,創意樂無限”

元宵花燈“巧手裝扮”製作行動,培養學生動手動腦的.能力和節能環保的意識(發揮想象,利用布料、彩紙、鈕釦等廢棄物品創意裝扮花燈)。每班上交十件優秀作品進行集中展示。

5年級:“巧手迎元宵,師生共歡樂”

活動由班主任、家長志願者組織,開展做小湯圓和元宵的活動,讓學生在家長和老師的指導下,動手做元宵,靜靜品元宵,歡樂送元宵,親身體驗濃濃的節慶氛圍。

6年級:“元宵遊園鬧元宵,五福臨門賀新春”

班主任老師組織開展,每班推薦1-2名學生在書法室書寫“福”字(由______老師負責)其他學生在班級做元宵手抄報,做完手抄報佈置本班級教室。六年級四個班每班寫7個福字,將“福”氣分享到每個班級。

元宵節活動方案12

活動簡介:

吃元宵、賞花燈

人員要求:

單身OR情侶都OK啦,喜歡一大票子人逛的感覺,就圖個熱鬧

活動時間:

2月21日週四下午18:00~21:30

集合地點:

工大後門新蘆棲家鄉菜

交通方式:

工大後門德勝新村站點41路、316路、6路、43路可到,家鄉菜就在邊上。

南北高架下得勝新村站點可到線路更多,不過要往南走一小段在德勝立交紅綠燈路口往東再走一小段才到。

晚餐安排:

家鄉菜聚餐,費用AA,依經驗人均25左右;

活動流程:

1、集合人員到齊後自我介紹,開吃開喝,湯圓是必點的;

2、酒足飯飽一起坐公交591路到台州路口站下,到達運河廣場,19:00~20:30有個晚會表演可以看;

3、看夠了就去拱宸橋祈福,可免費領一條紅綢帶,寫上自己的祝福、理想、願望,掛在橋欄上;

4、沿運河南行賞燈。兩岸將會有近萬隻大紅燈籠形成兩條巨型長龍。運河水面上,會有大型荷花組燈隨波漂浮,運河邊親水平臺上還有“社戲”表演;

5、到達小河直街,這裡的.仿古建築,整條街全部張燈結綵,彩燈多是仿古樣式。街上還將組織集市活動,賣冰糖葫蘆、捏泥人……還有“相親廟會”,情侶來這裡會收到玫瑰花,單身人士來這裡,會收到一個面具,有紅娘引你參加派對。

元宵節活動方案13

春節人們忙於辭舊迎新、探親訪友,顧不上吃顧不上玩,正月十五吃湯圓、猜燈謎、賞花燈,有的吃又有的玩,所以元宵節才是年味最濃的時刻。兒童樂園門店通過元宵節熱鬧氣氛和促銷活動,掀起春節後第一個節日銷售高潮。

元宵節,為農曆正月十五,又稱上元節、元夜、燈節。正月是農曆的元月,古人稱夜為"宵",所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。司馬遷建立《太初曆》,將元宵節列為重大節日。

元宵節習俗

出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵、拉兔子燈。

活動意義

活動主題:火樹銀花不夜天共度元宵享團圓。

活動目的:利用元宵佳節,圍繞節日展開主題活動,吸引人氣,促進銷售。

活動時間:2月19日19:00-21:00

活動物件:0-12歲的新老會員寶寶,包含一名家長免費陪同。

活動地點:樹袋熊兒童樂園XXX店。

人員安排

1、主持人xx

2、活動負責人xx

3、收銀員xx

4、現場秩序員xx

備註:根據門店實際情況確定。

活動準備

1、準好前期宣傳活動,使更多的人知道活動時間、地點、內容等。

2、準備好活動所需的材料和

3、佈置活動場地

4、遊戲規則設定,獎品裝置

環境創設

創造具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

活動現場

遊戲一:談話活動《歡歡喜喜過大年》

活動目標:引導幼兒回憶過年的'情景,鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。

1、歌曲《新年好》

2、活動研發員引導提出問題:請幼兒說說過年時最高興的事情。

3、幼兒自由討論發言。

4、活動研發員總結:引導幼兒重溫新年的喜悅,使幼兒懂得春節過後又長大了一歲,在各方面應有很大的進步。

遊戲二:賞花燈、猜燈謎

(1)材料:掛有燈謎的花燈、謎底表(見附件)、貼畫若干、獎品若干。

(2)規則:家長帶領幼兒賞花燈,猜燈謎。猜好以後告知樂園員工謎面編號及相應謎底,猜對一個樂園給一個貼畫,集滿3個貼畫即可兌換一個獎品。

(1名樂園員工坐在固定的位置發貼畫、兌換獎品)

(3)注意選擇燈謎時難易程度適中,難度相近,謎底貼近幼兒生活,符合幼兒的經驗,謎面上指明謎底的類別,如:打一動物、打一植物等。

(4)人員:全體幼兒、家長。

(5)指導語:老師已經把你們做的花燈掛在走廊裡了,快和爸爸媽媽一起去欣賞吧。動動小腦筋猜對燈謎還可以獲得小獎品哦。

遊戲三:大手小手夾豆子

(1)材料:筷子12雙、芸豆若干、碗6個、一次性水杯6個、背景音樂。

(2)規則:家長和幼兒一起用筷子將碗裡的芸豆夾進一次性水杯內裡,規定一分鐘內,水杯裡芸豆數量最多的家庭獲勝。

(3)注意事項:提醒家長遵守規則,不能用筷子撥豆子,聽到哨音,停止遊戲。

(4)人員:6組家庭(每組一名幼兒、一名家長)

(5)指導語:小小芸豆圓溜溜,怎麼才能夾得又快又好呢?

下面請你和爸爸媽媽一起接受挑戰吧!

遊戲四:圍裙兜球

(1)材料:圍裙6個、12個筐、海洋球若干、12個圈、背景音樂。

(2)規則:家長繫上圍裙,站在圈內。雙手抓緊圍裙兩邊變成裙兜,幼兒站在對面的圈內(兩圈間隔大約1.8米),每次從身邊的框內拿一個球投向家長的裙兜內。幼兒拋球、家長接球時都不能跨出圈外,1分鐘內接中數量最多的家庭獲勝。

(3)注意事項:每組海洋球的數量大於10個。

(4)人員:每組一名幼兒、一名家長,可分租進行,每組6個家庭。

(5)指導語:圍裙是媽媽的好朋友,那你們還知道圍裙還可以和我們做遊戲嗎?想知道怎麼玩嗎?我們一起來看看吧!

遊戲獎品

遊戲結束後獎勵獲勝小朋友花燈一盞。

活動宣傳

活動內容在活動開始一週之前開始做宣傳,單頁(提前發放)微信(朋友圈,全發),店內宣傳等。要參與現場活動的小朋友提前簡訊或者電話通知。

注意事項

1、在前期準備時,儘可能購買清潔、環保和健康的物料。

2、保證現場活動中小朋友們的安全,活動始末由每位小朋友的家長現場監控。

3、每天活動的進展情況要拍成照片,發到公眾號裡面作為宣傳。

4、樂園稍作裝飾,有節日的氣氛,保持現場的清潔。

元宵節活動方案14

為貫徹落實中央文明辦《關於在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的工作方案》精神,根據縣局精神,結合我校實際現就開展“我們的節日”主題活動計劃如下:

一、活動目的

豐富中學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

二、活動內容

圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題,遵循中學生身心特點的成長規律,貼近實際、貼近生活,開展三大系列活動。

(一)“我們的節日·中華經典誦讀”主題活動。

1、要堅持繼承傳統文化和弘揚時代精神相結合。緊密結合時代特點組織開展誦讀活動,使廣大中學生在誦讀經典中受到傳統文化的薰陶,弘揚和培育民族精神,激發愛黨愛國愛社會主義情感,樹立正確的道德觀念和理想信念,促進社會主義核心價值體系建設。

2、要堅持誦讀活動與日常教學相結合的原則。充分發揮學校作為誦讀活動主課堂、主渠道、主陣地作用。把經典誦讀活動融入語文、歷史、政治學科日常教學,推動教學方法創新,完善教學評價體系。

3、要堅持知行統一、教育與實踐相結合的'原則。引導學生在經典誦讀中感悟做人的道理,把道德文章轉化為道德觀念和行為規範,讓學生從“讀聖賢書”到“行君子事”,強化誦讀活動效果。

(二)“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。

按照簡便易行、突出實踐、注重實效的原則,組織引導每個中學生,在寒假期間開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。

具體內容為“五個一”的實踐活動。即:我當一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);做一次志願者(清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長輩拜一次年(表達感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個賀年卡(讚美他們關心人幫助人的善舉)。

各班主任教育學生在假期中學禮儀、懂禮儀、守禮儀,積極實踐“五個一”道德實踐活動,展示廣大學生良好的精神風貌。

(三)“讀書·快樂·成長”寒假讀書徵文活動。

為培養學生博覽群書的習慣和興趣,讓每一個學生想讀書、愛讀書、會讀書。本次活動主題是:讀書,與經典名著為友,為精神打底,為人生奠基,營造書香校園,打造人文校園;讓學生真正體驗到:我讀書,我快樂,我成長。

活動時間:20xx年元月23日—— 2月6日

參加物件:全校中學生

活動要求:向同學們推薦《語文課外閱讀課本》、國中生必看的幾本名著,經典文學作品。每位同學選擇其中一本閱讀後寫一篇讀後感,經指導老師點評後,20xx年2月10日每班推薦3篇參評,校團委將組織評選優秀讀後感。

評獎方法:一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名,以及相對應的教師指導獎。

三、活動階段安排

(一)部署動員階段(20xx年1月)

各年段、班主任利用閉學式、班會課,根據學校活動實施方案作出全面部署,組織指導學生全面開展活動。

(二)普及推進階段(20xx年元月至20xx年2月)

1、開展“我們的節日”專題誦讀活動。各班要在春節、元宵節,精心策劃和組織開展經典誦讀主題活動。

2、開展“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。廣泛開展社會公德、家庭美德、個人品德教育,深入開展文明禮儀教育道德實踐活動,引導學生撰寫實踐心得體會。

3、開展“讀書·快樂·成長”寒假讀書徵文活動。各班要加強對學生閱讀指導,講授讀書方法,鼓勵、引導學生撰寫讀後感。

(三)成果展示階段(20xx年2月至3月)

組織“我們的節日”主題活動各項評比。

四、活動要求

1、加強組織領導。為了推動全校“我們的節日”活動的深入開展,各班要建立健全班級組織機構,加強宣傳教育。

2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度,充分利用班會課、學習園地,朗讀、登載中華經典篇目,共同營造良好的學習氛圍。

3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容,納入活動總體安排,制定具體方案,抓好工作落實。

元宵節活動方案15

元宵節是中國傳統節日之一,為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節,由製造組織一次“濃情元宵”文化活動,擬訂活動方案如下:

一、活動主題:猜燈謎、慶元宵

二、活動時間:20xx年2月19日(農曆正月十五)晚6:00

三、活動地點:娛樂室及籃球場

四、活動準備:

1、x月xx日前,各車間文員負責收集各種燈謎,總數量400條,負責人:。

2、場地佈置:3月5日上午,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛,負責人:。

3、x月xx日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等,負責人:。

4、x月xx日晚,籃球場組織趣味小遊戲,遊戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等,負責人:。

5、保衛科負責維持活動期間的秩序,負責人:。

請以上負責人於2月15號前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度,總負責人2月16號將具體活動流程交於部門經理處。

五、活動規則:

1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤後,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後,方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。(待討論)

4、謎語共400條:

第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第,301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

5、遊戲設定至少5個,且能同時進行。各遊戲負責人對每輪遊戲的`獲獎者進行積分獎勵,積分用於兌換禮品

6、獎項設定:

燈謎活動共設定獎品200份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。(抽獎內容按照獎品來設定)

遊戲活動共設定禮品30份,禮品擺放在禮品桌,並用積分標識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發完,則活動結束。

六、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標記。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、遊戲環節盡情的玩耍

七、活動費用預算:

1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

3、獎品200份,4元×200=800元

4、禮品30份,500元(可申請公司產品)

合計費用:約1500元左右。

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