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【推薦】愚人節的作文300字彙編10篇

在我們平凡的日常裡,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的愚人節的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】愚人節的作文300字彙編10篇

愚人節的作文300字 篇1

“嗨!湯心怡!告訴你一個大喜事!明天就要去春遊了!”

“哦?是真的嗎?你快告訴我去哪兒!”“哈哈哈,哈哈哈哈,

湯心怡呀湯心怡,你又被騙了!哈哈”唉,今天真倒黴,剛到學校就被同學騙了4次!今天是什麼日子呀?“咦?你不知道嗎?今天是4月1日,是愚人節!”哦!這件事我竟忘了!瞧我這腦袋瓜子!

也沒辦法,誰叫愚人節最典型的活動還是大家互相開玩笑,用假話捉弄對方的呢!這不,連我們全班47人,不也都被何老師耍了一下呢!不信,你看。

今天上午第三節課,做眼保健操時。老師突然對我們說:“哦!忘了告訴大家一件事,今天下午要去看一場電影,叫什麼《愛麗絲漫遊仙境》”話還沒說完,只聽見一聲“耶”,怪嚇人的了。可是,下一節課,老師卻說是下一個星期才看。底下又傳來一聲唉聲嘆氣,我聽了,心裡更苦惱,剛才的興奮勁兒早已煙消雲散了,真是哭笑不得呀!

愚人節的作文300字 篇2

今天,是愚人節。我為了防止被人騙,提前繫好鞋帶,還把它綁在鞋帶扣上。

上午,李宇旋就跟我開玩笑,說:“鄭鴻棣,你的鞋帶掉了!我心想:你也購傻的,我去年用的招,你現在還在用呀!我早有預備,說:“現在還玩這套呀?”他這一句,讓我想起昨天陳老師提前送的愚人節禮物。他說我媽媽打電話來說今天會請大家吃肯德雞,全班同學一下課都來向我要肯德雞。回家一問媽媽,原來媽媽根本就沒打電話。剛想到這,又被李宇旋的一句“那邊有蜘蛛!”給驚醒了。“有蜘蛛,關我什麼事?”我說。我很惱火,心裡算計著:找別人要個雙面膠,把李宇旋椅子上貼滿雙面膠,只要他一坐上去,屁股就會粘在椅子上,站起來時,椅子就會一起提起來,一定會大出洋相!但我又擔心,他如果知道是我乾的話,他定會用跆拳道中的飛腿,把我踢趴到牆壁上去。再三考慮,我還是沒有這麼樣做。

音樂課上,潘老師也開了個玩笑,說:“今天,我們站著上課!”剛說完,同學們都猶豫了一下子,不過馬上有人說:“老師也開愚人節的玩笑啊!”我們開心地笑了,老師也開心地笑了。

陳老師告訴我們,愚人節是為了大家防止受騙而設立的節日,更重要的是愚人節給人們的生活帶來了很多樂趣!

愚人節的作文300字 篇3

只要到了四月一號愚人節,就是我大開“殺戒”的時候,只要到這時,我就要出去整人了,我的整人計劃現在開始了。

我要整我們的班長,我要拿一把番茄汁擠在手上,哭起來說:“啊!班長我的手擦破皮。”班長不知是計,就扶我到校醫室,剛好醫生出差了。班長說:“算了,我們先回去上課吧。”我突然笑起來,把手上的番茄汁擦了,說:“你中計了,知道今天是什麼日子?愚人節,是我剛剛在捉弄你呢!”

我要整一下我的爸爸,我回到家說:“爸爸,我今天在路上揀到200元錢。”爸爸一聽“啊!在哪?”“不可能,今天是愚人節,我要戲弄戲弄你,你以為我真能那麼幸運?有人會故意把錢包扔下來,讓我揀?”

我要整一下鄧老師,每次寫作業都不簽名,這一天,鄧老師說:“陳楚昕,你家長為什麼沒有寫簽名,這些天家長不在家嗎?”“沒什麼,這是爸爸寫的證明,因為今天是愚人節,我想捉弄你。”

哈哈!今天是一個節日——愚人節,我要捉弄很多很多的人。

愚人節是一個快樂的節日,那一天,全世界都會充滿歡聲笑語,那一天,所有人都很快樂。

愚人節的作文300字 篇4

4月1日是愚人節,今天同學們可開心了。

做完早操時,我們說老師你的鞋帶掉了,老師看了一下鞋子沒有啊!老師穿的是高跟鞋怎麼會有鞋帶呢?哈哈!!!老師上當啦!愚人節快樂!

到第三節數學課時,同學們看見六(1)班的同學們拿了一個桶子裡面裝了一些碎紙。我們也學著他們做,但是可惜啊!竟然給數學老師發現了,唉!!!!有的同學還在凳子上塗上膠水有的在粉擦上塗還有的在粉筆上呢!但是給數學老師發現了嘻嘻!

後來在上英語課上大家還在玩桶子上裝紙屑等。在上英語課他們玩的實在是太過火了,有一個同學去告訴了張老師聽老師火冒三丈的說:“你們啊,玩一些遊戲就可以了娛樂一下也不算太過分,但是你們這次玩的實在是太過火了,唉。”有兩位同學去了老師辦公室,給老師說:“以後再也不可以這樣子了……”後來有一個同學還哭了呢!真替她們杯具(悲劇)。

最後祝大家愚人節快樂 嘻嘻。

愚人節的作文300字 篇5

愚人節若是不和身邊的朋友同學開開玩笑,逗逗大家開懷一笑,定會覺得可惜了。所以,我和同桌商量了一個捉弄人的小把戲,目標就是我們組的小組長陳昊。

下午的第二節課下課,我就到陳昊的身邊,用誇張的聲音說:“哎呀,這是誰搞的,你的衣服後面怎麼破了這麼大的一個洞啊?”配上我獨有的驚訝的表情,著實把陳昊嚇了一跳。他漲紅了臉,狐疑的看著我,伸手在背上胡亂的摸著。這時我同桌走過來,會意的看了我一眼後,淡定的說:“哎,你今天怎麼穿這樣的衣服到學校了,後背破了老大的一個洞,怎麼搞得?”

在我和同桌的前後夾擊下,陳昊急得把外套的拉鍊直往下拉,正要脫的時候我和同桌笑著制止他:“嘻嘻,我們跟你開玩笑的,愚人節快樂。”陳昊也跟著我們開心的笑了。同學之間開些善意的玩笑,只要不過火,為生活增添一份歡樂,也拉進了彼此間的距離,是友誼之花開的更加燦爛。

愚人節的快樂,你感受過嗎?

愚人節的作文300字 篇6

今天是4月1日,是開心逗樂的愚人節,幾乎所有的同學都在想著怎樣愚弄人。

課間操時,我對毫無防備的樑婕說:“你媽媽不知怎麼在劉老師的辦公室呢。”樑婕驚訝地問:“真的嗎?我媽媽為什麼要來?莫非…?”看她真的上當了,我偷偷地樂了,更假戲真做地告訴她:“劉老師說你這次考試才考了36分,所以叫來了家長。”

“不會吧!”

“不信你自己去劉老師辦公室看看。”

樑婕信以為真,正要驚慌失措地往劉老師辦公室跑時,我忍不住放聲大笑:“愚人節快樂!”樑婕這才恍然大悟,竟然一上午都沒和我說話。

原本多想愚弄幾個同學,可看到樑婕並不開心的樣子,我的心裡很不是滋味,後悔自己不應該以考試不及格為由開樑婕的玩笑。

是啊,愚人節開玩笑也得適可而止哦。

愚人節的作文300字 篇7

早上吃飯的時候,就聽爸爸媽媽說起今天是“愚人節”,我非要問“愚人節”是什麼節日,爸爸便開啟手機幫我查了起來,原來“愚人節”也稱“萬愚節”,定為每年公曆的4月1日,在這一天人們可以以各種方式互相捉弄和欺騙。

因為生病,我沒有去上學,就想今天一定要捉弄爸爸媽媽玩玩,想想都覺得心花怒放,出門打針的時候,就聽到爸爸說:“溫歆兒,你的鞋帶開了。”明知道我穿的鞋沒有鞋帶,我還是忍不住低頭看了一眼,引的爸爸媽媽哈哈大笑,啊!原來我上當了。

下午姥姥來看我的時候,剛走進門,我就說:“姥姥,你的錢掉地上了。”她轉了一圈來回看,哪有錢啊,看來姥姥真是個“貪財”的姥姥呀!這時,爸媽告訴姥姥說這是個“愚人節”的玩笑,姥姥也不知道“愚人節”是什麼節日,我便當起了小老師給姥姥講了“愚人節”的來歷。

過了一會兒,我正在寫作業,姥姥突然說:“寶貝,你的腳旁有隻蟲子。”嚇得我立馬站起來,奪門而出,哇哇大叫。爸爸急忙過來說:“怎麼了,怎麼了?”姥姥卻在旁邊抱著肚子哈哈大笑,姥姥真聰明,一下子就學會了。

“愚人節”真是個快樂的日子呀,給大家帶來了這麼多歡樂,但是大家一定要適可而止,不要搞惡作劇。

愚人節的作文300字 篇8

每年的.愚人節都是最有意思的,因為在這天捉弄人,別人不會生氣。

今天是愚人節,我們班的同學很興奮,一大早就設計好了種種“陰謀”,等著大家去上當。要不是我機靈,不然也會遭他們的“毒手”。

大家玩得簡直瘋了,幾個班中搗蛋鬼居然把“陰謀”投向老師。

我們想會不會是楊老師,或者是馮老師,又或者是┅┅不管三七二十一,幾個頑皮的男同學在飯盆裡放著一袋水,再把盆子擺在教室的門頂上,手一推,結果可想而知。

一切準備就緒,就等著羊自己入虎口了。

這時候,馮老師風塵僕僕地走來了,大家的心都蹦到嗓子眼了。馮老師無備而來,根本沒想到我們竟會如此大膽。他一把推開了“危險之門”。果然,馮老師上了圈套。雖然他身手敏捷,但盆子還是毫不留情的砸在他的手上,衣袖溼了一圈。馮老師的臉色一下子變了,我無法用一個恰當的詞來形容老師當時的神情。我的心頓時提了起來:會不會被嚴厲的馮老師罵個狗血噴頭,還要寫一份深刻的檢討,會不會┅┅

但結果完全不是這樣。馮老師知道今天是愚人節,一張熟悉的,久違的充滿笑容的臉又出現了,還跟我們長說起老外的愚人節來。

這樣的愚人節是不是很好玩,很有意思啊!愚人節你整蠱別人了嗎?

愚人節的作文300字 篇9

今天是快樂的愚人節,而我也已經準備好了“整人”的計劃。

首個“目標”是姐姐。今天早上,我起了一個大早。我看姐姐還沒起床,就把她的鬧鐘時間往後調了,嘿嘿!結果她起床晚了,去培訓班遲到了,還被罵了!第一個整計劃成功!

下一個“目標”是媽媽。我看到媽媽正在準備飯菜,我又想到了一個非常完美的“計劃”!我拿起一整袋辣椒粉,趁媽媽不在,往湯裡一倒!媽媽過來了!我趕緊跑到一個隱蔽的地方暗中觀察,媽媽喝了一口湯,瞬間滿臉通紅,急忙跑去飲水機喝水!看到她這個樣子,我忍不住哈哈大笑!

後來,媽媽和姐姐都知道了是我在整她們,她們都準備開始向我“復仇”!

一天,我正在津津有味地打著遊戲,突然,家裡停電了!媽媽叫我到廚房找她,我信以為真,就向廚房走去。沒想到一個人頭突然出現在我面前,我大叫一聲,比電視的聲音還要大!後來才知道是媽媽和姐姐在使壞。

愚人節的惡作劇真是太有趣了!

愚人節的作文300字 篇10

為了給馬超一個教訓,我向周笑要了一張小狗的貼畫,往馬超身上一粘,哈,這小子竟然沒有發現。上課了,我背書背好了,沒事情幹,冒出一個壞點子。我在一張紙條上寫:我很可愛吧。然後又畫了一隻小豬,用透明膠布粘了一頭,尋找下手的目標。哈,唐祥凱正專心致志地做他的文集,不好意思了,我輕手輕腳地把紙條粘在了他背後。他竟然毫無察覺,就帶著這張紙條下去做操了,一路上,回頭率100%。

樑婉娉實在是厲害,把杜校長耍了一回,膽子夠大。還有一些別的班的同學,把老師耍的團團轉,真是厲害!

回到家,放下書包,呀,書包上怎麼有一個紙條:我是笨蛋!怪不得一路上那麼多人看著我呢。這是哪個殺千刀的乾的!我跟你沒完!你們也要小心一點嘍。

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