世界水日中隊活動方案

一、實施背景：

這些咄咄逼人的資料是人們知道了水的危機。目前世界上有40％的人口已面臨嚴重的水資源短缺，其中有12億人口無法獲得安全的飲用水，24億人口的生活用水沒有經過有效的清潔處理；每年因為沒有水而得疾病的兒童達200萬人；在一些最貧困的國家，由於無法獲得足夠的清潔用水，20％的兒童因感染與水有關的疾病在5歲之前就離開了人世。下一個10年，全球會有10億人為獲得安全而清潔的水資源而苦苦掙扎。因此，節約用水是迫在眉捷，關係到蒼生，關係到到整個人類生存的問題。

二、活動時間：2017年3月22日

三、活動形式：隊活動形式

四、活動組織：中隊長作主持，各小隊長帶領本小隊參與活動。

五、活動的目的：

1、加深對水的認識，知道水在人民日常生活、工農業生產、國防建設中的重要地位，瞭解水資源短缺已成為當今世介面臨的重大課題；

2、結合世界水日，喚起學生對水的危機意識。讓全體學生珍惜水，節約水，保護水資源，並讓學生髮動身邊的每一個人共同關愛水資源。

六、活動準備：

1、收集水資源資料。

2、準備小實驗用品。

3、宣傳節約用水的倡議書。

七、宣傳報道：利用紅領巾廣播站廣播，及時把活動上傳到內坑教育資訊網進行展示。

八、活動的過程：

1、準備儀式：

（1）班主任：是人類生存的基本條件。而人類又不斷與惡劣環境作鬥爭，我們用行動與科學改造水資源環境，讓我們有足夠的水。作為國小生，我們應從小養成自覺節約用水的意識。只要我們人人做好，我們的社會，我們的家，我們的校園也將會更加美好。

2、活動內容：

主持人走上講臺。

主持人：同學們，大家好。我是這次主題班會〈〈節約用水人人有責〉〉的主持人。保護水環境，人人有責。國小生應該從小養成自覺保護水，節約水的意識。下面請各小組彙報活動成果。

（一）第一小組：唱〈〈拍手歌〉〉。

你拍一 我拍一 節約用水我第一。

你拍二 我拍二 積少成多你有責。

你拍三 我拍三 江河湖海不汙染。

你拍四 我拍四 愛護資源有意義。

你拍五 我拍五 每一條江得保護。

你拍六 我拍六 每一滴水不亂流。

你拍七 我拍七 一水多用別亂棄。

你拍八 我拍八 水的用處非常大。

你拍九 我拍九 珍愛水天長地久。

你拍十 我拍十 人人行動愛水池。

二、第二小組：查資料、長見識。

1、“關注水資料”新聞釋出會

我國是一個水資源短缺的國家，人均水資源量僅為世界平均水平的1/4，而且水資源的時空分佈不均，南方水多，北方水少；豐水年水多，枯水年水少；夏秋降雨多，冬春降雨少。北方廣大地區的生活、生產和生態用水，越來越短缺，這已經成為制約我國國民經濟、社會發展和生態環境保護的重要因素。要解決缺水問題，必須長期堅持“開源與節流並重，節流優先，治汙為本，科學開源，綜合利用”的原則。汙水資源化，既是一項節水措施，也是一項治汙措施，兼有經濟效益、社會效益和生態

2、“水知識知多少”小考場

“世界水日”是哪一天？

我國已有哪幾部關於合理利用水資源的法律？（《中華人民共和國水法》、《水土保持法》、《水汙染防治法》、《防洪法》）

中國第一大河是什麼？（長江）

中華民族的搖籃是什麼？（黃河）

世界上最長的運河是什麼？（京杭大運河）

這部分可以分散在晨會或課前五分鐘來進行，可以由學生提供考題，學生擔任考官。

三、第三小組：動手又動腦，策劃又創作。

1、小實驗：測量一滴水的重量。

通過小實驗同學們測定出一滴水約重0.07克，雖微不足道，但是全國13億人口人人節約一滴水，就會節約91噸水，足可以供給30個人一個月的生活所需。這個環節可以建議隊

員幾人組成一個實驗組，以探究學生的`形式，來進行實驗，最後進行實驗結果的交流。

2、策劃又創作節約用水宣傳標語。

群劃群策出一出節水金點子，寫一寫節水標語，並精心設計製成節水標語。

1、節約用水是實施可持續發展戰略的重要措施。

2、努力建立節水型城市，實施可持續發展。

3、大力普及節水型生活用水器具。

4、節約用水、保護水資源，是全社會共同責任。

5、開源與節流並重，節流優先、治汙為本、科學開源，綜合利用。

四、第四小組：小小宣傳員，關愛水資源。

1、把好的金點子推薦給爸爸媽媽，整個家庭行動起來。

2、宣讀節約用水的倡儀書。

世界水日中隊活動方案 [篇2]

一、活動背景

2017年3月22日是第二十四屆“世界水日”，3月22～28日是第二十九屆“中國水周”。為加強國小生的水情教育，培養和提高青少年的水法制、水憂患意識，引導全社會樹立愛水、惜水、節水和護水意識，切實保護水資源，決定在本中心開展以“節約用水，由我發起”為主題的2017年“世界水日”節水活動。

二、活動目的

通過節水深入宣傳，讓兒童們樹立節水意識，從而達到建立節水日的意義，讓兒童們在活動中感受到節水的重要性。

三、活動形式

1.在*********國小一年級裡舉行一次節水知識宣講會，達到宣傳節水知識的目的。

2.在每個辦公室分發一份節水倡議書，讓老師們在班級進行宣傳，從而擴大宣傳力度，為到來的節水日提前做好準備。

四、活動流程

（一）活動前期：

1、製作節水的海報，突出節水的主題。

2、撰寫節水倡議書，以便到學校後能夠給老師，進行校園宣傳。

3、準備好活動需要的資料和工具，寫好策劃活動的方案。

（二）活動進行時：

1、以授課方式進行節水知識宣傳，準備好備課資料。

2、發節水倡議書，與老師進行交流，希望藉助老師，進一步在班級進行宣傳。

3、在活動進行的時候，要拍好活動照片，以便活動的整理。

五、活動預期達到效果

1、通過宣傳節水活動，讓小朋友們能夠樹立節水的意識，參加節水行動行

列中去，特別是從小就要養成節水意識。

2、發動師生們，積極參與和了解節水知識，為我們的社會節水行動貢獻一份力量。

3、通過與小朋友和諧的互動，讓他們能夠在愉悅的環境中接受節水知識，瞭解節水，參與節水。

4.、建議性的意見，希望能夠被採用，從而為節水日的到來和節水宣傳做出一些貢獻。

六、具體的活動時間地點

活動時間：2017年3月23日

活動地點：一年級各教師

七、活動材料

倡議書若干份，書籤若干。