教育考試

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期會考試檢討書(集錦15篇)

在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我反思,要注意檢討書不能寫成流水賬。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧!下面是小編為大家收集的期會考試檢討書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

期會考試檢討書(集錦15篇)

期會考試檢討書1

尊敬的老師:

這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。

您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。

不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。

在這個假期裡,我一定要騰出一部分時間來複習我的英語,我想好了,每天早上9:0011:00來學習2個小時的'英語。

還有,我建立了1個錯題本。

以後,一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。

並且,如果有什麼弄不懂的問題,我會請教父母。

同時,我要經常在好好學習這個貼吧裡去了解一些學習數學的方法。

並且我不能偏科,一定要全面發展。

老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。

放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。

我決定了,我開學考試的英語成績一定不能下110分。

同時,我要在年級的名次保持在前10內。

老師,請不要生氣了。

看我的實際行動把!

檢討人:XX

20xx年XX月XX

期會考試檢討書2

您好!

這次期會考試中,我沒有考好,我自己也很自責,這幾天是我一段十分難熬的時光。一是有愧於老師對我的期望和教導,其次是對父母沒有辦法交差,在此便是自己十分的懊悔和愧疚,更多的是對自己失望吧!我的成績在班裡一直穩居前十,但是這次卻突然下降了七八個名次。平時掉落一個名次我就十分焦心焦慮了,這次對於我來說無疑是一次沉重的打擊。在我自己的心理上也是一次過度的折磨,各種心情交雜在一起,五味雜陳。

這次成績出來之後,我在自己冷靜之後,仔細的盤算了自己的一些失分點,已經自己一些擅長的地方。學會查漏補缺是一件很重要的事情,我在自己的學習中也經常這樣做。也許是因為自己沒有溫習的緣故,導致效果不是很好,因此,通過這次教訓,我會更加的注重自己的學習方式,在查漏補缺之後昇華自己的優點,補全自己的缺點,並且每日加以複習。只有這樣,我的成績才會得到提升。

通過我的整理,我發現了自己的幾個優點:

1.語文成績一直很穩定,主要是因為寫作得分比較高,但閱讀理解得分偏低,我有必要提高自己的閱讀水平,此外對課本知識的鞏固和掌握不是太全,需要更加的提升基礎知識的掌握和運用。

2.數學成績一起起伏有一些大,重點是審題是否仔細的問題,這次數學得分太低就是因為許多不該錯的地方,由於審題的問題犯了最低階的錯誤,導致數學成績下降的十分迅速,也讓老師對我失望了。數學重要的就是要努力練題,熟悉了大部分的題目之後,自己遇題也會更加冷靜理智,不至於慌了神,手忙腳亂。

3.英語這次考的還算不錯,其實我的英語一直很穩定,在既往的考試中,一直是英語在幫忙提分,主要是由於我對英語也很感興趣,所以學習的激情就大一些。因此,我也認識到原來興趣才真的是最好的老師。

4.關於其他的科目我就總的概括一下,關於理科方面的科目,我掌握的比較薄弱,就像數學一樣,我總是沒有審題得當,導致沒有得到一些可以得到的分,我想,理科科目就應該花一些時間多加練習,該記住的硬核知識一定要牢記,一些需要經驗的知識就多加積累。而關於文科類的科目,我唯一信仰的一條就是多記多背,有一些知識,只有深深的刻進的腦袋,才會在考試的時候運用上去。

通過自己的這些總結,我發現自己對文科類的科目更加的掌握一些,對理科類的科目存在一些欠缺,因此,在今後的學習中,我會平衡好時間,更全的提升自己的成績。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

期會考試檢討書3

尊敬的老師:

您好!

這次其會考試我們有發揮好,以我的學習水平不應該只是考這麼成績,是我在做題的時候沒有認真太過粗心造成的。讓老師失望了,沒有考好,還拉低了班級平均分。

在這次考試的時候我看到很多題目都是比較簡單的,都是很容易,老師對這些題目都做過類似的講解,我也瞭解這些,原本我信心滿滿,認為這次考試我一定沒有任何問題,但是我卻沒有烤爐到一些小問題,比如在寫公司的時候我忘記把草稿紙上的公司謄寫到試卷上,有些單位我也忘記寫了,導致我很多能夠的分的地方丟了分數,而真正難題我有不能難道多少分,這是我沒有做好基礎工作,沒有養成好習慣,導致這次考試出現失利,是我的問題,我太過自信,沒有做好考試。

在考試快要結束的時候我也沒有按照老師的吩咐認真檢查試卷,就在下滿無所事事,其實好後一段時間才結束考試,只要我認真仔細檢查我的那些問題我自己就能發現,但是因為懶惰,沒有認真檢查,知識粗略掃了一下就不在認真仔細檢查了,是我的他高估自己了。

在平時練習題目的時候我就養成了不好的習慣導致我這次犯錯,完全是我自己的問題,我沒有做好,沒有做好自己該做的事情,學習時不能眼高手低,也不能粗心大意,我粗心讓我對了很多分數,等這次檢視試卷時我才知道自己的問題有多嚴重,老師經常告誡我們要認真學習,要努力認真的把每一個題目都要做好保證不會出現紕漏,但是我沒有做到。

考試前我也沒有做好複習,也導致一些拿分項丟了分數,這都是我沒有按照老師的要求來做,老師在考試前兩個星期就告訴我們要好好複習,但是我卻沒放在心上,我此次沒有考好不是試卷難而是我沒有做好,老是犯小錯誤,小錯積累多了導致成績下降的很快,這讓我認識到了自己的問題所在,我也明白了自己當前最需要做的是什麼,我應該把我的話習慣改正過來,以前做題時不寫單位,不願意把答案謄寫的試卷上的習慣都要改好友其他的毛病都得改,找到了問題我就會對症下藥,把自己的問題及時解決不會在一直錯下去了,在平時好好學習,在考試前一定要做好複習,答完題一定要做最後的檢查保證不會出現差錯。我以後一定會做好,考出好成績。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

期會考試檢討書4

敬愛的老師:

鑑於期會考試國貿科作弊的情況,本人特寫以下檢討書:

我在考國貿的時候,後面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄,我給了他。因為我認為樂於助人是中華民族一直以來的傳統美德,繼承和發揚中華民族的傳統美德是每一箇中國人義不容辭的責任。有道是救人一命。勝造七級浮屠。我懷著的是一顆赤誠的心,大地為證,皇天可鑑,然而萬想不到,這競釀成彌天大禍。不僅不能幫助別人,還連累了自己。所以,我下定決心,痛改前非,決不在考試作弊了。

助人為樂是可取的,但在考試中的助人為樂就不可取,這在方式上已經誤入歧途了。以後的日子,我一定會積極改造自己的人生觀、世界觀和價值觀,以求自己對宇宙人生有正確的認識。認識什麼可取、什麼不可取;可取的,應用什麼方式對待、不可取的,又應用什麼方式對待。

鑑於期會考試數學課兩張試卷相同的情況本人特作以下詮釋:

剛開始考試的時候,我就發現自己有兩張相同的試卷。我問隔離的女生,她說一張是答題卷,所以我就不上報。交卷的時候,我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上,而解答題的答案就直接寫在試卷上,還寫上自己的姓名、班級、學號一齊上交。可監考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問我怎麼有兩張相同的試卷,我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來丟在一邊。我想:和她解釋可能會越講越激,反正我沒作弊。問心無愧。

待人有禮也是中華民族一直來的傳統美德。雖然我談不上待人謙遜有禮,但也不至於對人態度惡劣。或許,我在說話和態度上有些偏頗,但她那副凶相,好似認定我作弊了,我只認為和她講不清楚,所以自顧走出考場。

我沒有作弊,我問心無愧。

學生:

日期:

期會考試檢討書5

尊敬的老師:

您好!

我是xx,在這輕鬆學習狀態下我放鬆了自己,嚴格的來講這是絕對不好的,作為一名國中學生,在校期間應該嚴格的要求自己,我是真心地覺得這就是我要的事情,無論是學習還是其它的,在對自己的要求這一方面一定要放高一點,我相信我能夠做好這些,但是這次考試作弊讓我非常自責,不僅僅是我自己覺得這是非常羞愧的,在我們班上就沒有出現過這種情況,作為重點班的一員,這絕對是我的恥辱,我我一定要洗心革面,作弊的情況破天荒的出現在我這裡,我內心非常羞愧,您好幾次對我講不管是什麼時候都應該保持一種絕對的自制力,考試只有自己靠真本事考出來的成績才是優秀的,我違反了這些也實在是讓你把你失望了,今後的學習就今天這一點過錯我就應該保持懺悔的心態。

對自己要求越高就越好,這一點沒錯,但是要不要盲目的自信,我就是在學習上面驕傲的了,成績一落千丈,在重點班這裡我一旦疏忽了學習,就會被甩的很遠,這裡的每一個同學都是非常優秀的,我是這的覺得在這裡應該找到學習動力,找到一種方向,現在我也想清楚了很多,我因為成績下滑了,在這次期會考試當中產生了作弊的想法,很多次我都在告誡自己不能耍小聰明,可是這種狀態在我這裡丟掉的太多了,我真心覺得自己被釘在了恥辱柱上面,面對您我不知道怎麼開口,這麼一件事情我做的這麼不好,我丟失了一種學習的信念,回想這半個學期自己的表現就能看出來,我真的是做的太不好了,很多時候為什麼我不能表現的好一點,相比班上其他同學我不夠努力。

這半個學期以來我沒有做好自己,在學習當中疏忽了很多,這都是不足之處,我總是玩心很重,這半個學期對我的影響實在是太大了,也早就了這次我作弊的情況,我每天處於一種空洞狀態,不知道自己應該幹什麼,沒有調整好心態,學習是耽誤不得的,可是我一再的浪費自己的時間,大家都在學習的時候我在外面玩,在重點班學習都是很自覺地,平時您也是非常信任我們,大家都自主的學習利用好自己的休息時間,無時無刻不在學習,現在這種情況我實在是對不起您啊,我真的不想這樣墮落自己,這次作弊我一定保持懺悔,也絕洗心革面。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

期會考試檢討書6

尊敬的老師:

在剛剛結束的期會考試裡,我犯了很多不該犯的錯誤。

我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物物理的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法專案。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期會考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

對於各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

檢討人:

日期:

期會考試檢討書7

在以前的學習中,我沒有認真努力,這次期會考沒考好,現在想起來非常後悔,

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作為國中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔,我是班裡學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的?

老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的國中生,一切跟著大家走,堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了播種一個行為,收穫一個習慣,播種一個習慣,收穫一個性格,播種一個性格,收穫一個命運的`道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裡,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地瞭解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。

老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。

望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。

弘揚中國地質大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生 當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關係到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講,是成績最大的殺手,以後,我一定做到認真聽講,一步一個腳印,做好每天的練習題,請老師您放心!

總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任並寄予厚望,我自己也一直感到認真學習,全力投入是我們每個學生都應該做的。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是對我有如此之大的期望之下的,我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我

請老師放心,我會用實際行動讓您相信,您的學生在哪裡摔倒,就會從哪裡站起來,會把現在的絆腳石變為成功的墊腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!

檢討人:

期會考試檢討書8

這次期會考試,我考的很差,對此在這檢討,希望以後不要再考這個分數……

學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個你能100%做到的話,你的英語成績,沒有90分,也能85分。

但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什麼都只做了三分之一,導致成績不理想……

以後,我決定了,好好學習,天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學習計劃,我必須照做:

1. 每天讀英語課文,十次或五次。

2. 每天不斷的背單詞,重複的背,直到背得滾瓜爛熟。

3. 每天聽寫課文,直到會默為止。

檢討人:

時間:

期會考試檢討書9

尊敬的老師:

您好!

自這次期會考試的成績出來後,今天我看到了結果,我對自己又有了一個認識了,我在我們班成績是比較靠上的,一直以來,不管是在平時的表現還是課堂上,總的來說,老師們對我是比較滿意的,但是這次考試讓我又重新的評估了一次自己,這次的考試我從班級的中上,成績下滑了十幾個名次,很大的退步,以前從來沒有出現過這樣的事情,這次的考試結果的吧,我是很不滿,老師也不滿意,我自己就是想了很久,今天在休息的時候我就一直在想自己成績下滑的原因,我給了自己好多的理由,但是我覺得這樣是在欺騙自己,是其他的同學成績進步了嗎,我想不是的,這是在欺騙自己,我覺得這是有原因的,我不應該首先在其他人身上找原因,我覺著考試沒考好,還是要在自己身上找原因,這是必然的,總是一味的去給自己找藉口,我覺得這不是作為一名的學生的該有的品質。

還是從自己找原因吧,在這學期的表現中,我變得懶散了,我想了很久我覺得有很多的原因,但是這個原因是首要的,我變得懶散了,我這學期自己沒有堅定的決心,在學習當中我們就是這樣一個狀態,我總結出來的幾點,第一個就是我在平時的學習中很應付,從一開始的應付,變到後來的敷衍,慢慢發展成了懶惰,在這學期的學習中,我日常寫作業也是很敷衍,平時沒有主動的去學習了,而是轉移了注意力,我的心不在學習了,在外面的世界,我變得貪玩了,在課餘時間我玩的很瘋,這樣子使我在上課的時候沒及時的收心,注意力沒有投入到學習來,很讓我苦惱,慢慢的就產生了對上課的抗拒,這是第一點,我的懶散還出現在複習當中,這次中期考試本來我應該在考試之前就好好去複習的,但是我的懶散讓我在複習中很沒有效率,看似在複習但是其實沒有什麼效率,往往就是人在複習,心卻沒有,注意力不在書上。

我總結了自己這次退步的原因,其實有很多,就是因為我自己對自己鬆懈了,要求低了,在慢慢的累積中我才變得懶散,放鬆,我深刻的反省了自己,這次考試退步的事情,我總結這幾點原因,主要還是要讓我自己能夠更加直觀去看待自己這段時間的表現,我會讓自己更加記憶深刻,在今後不忘記這次考試的教訓,我告訴自己雖然退步了,但是我的心不能退步,我覺得我要把自己懶散的狀態調整回來,也好好的反省一下,收回自己的懶散,再製定接下來的學習計劃。

此致

敬禮!

姓名:

日期: 年 月 日

期會考試檢討書10

敬愛的老師:

您好!在上次期會考試時,由於我考試作弊,被監場教師看見,將我的卷子撕毀,雖然導致我的數學沒有成績,但是我覺得即使我考了再好的成績,我也不會心安的。因為,這樣得來的成績是不光彩的。

在考試的時候,我有一難題不確定,沒有多大的把握,便寫了張紙條與房德建對題,我將紙條從凳子下邊遞給了他,他一會兒就將答案寫好,又遞了過來。正當我小心翼翼、偷偷摸摸、賊眉鼠眼,冒天下之大不韙——看紙條的時候,被監場老師抓了個現形,我的卷子撕掉了……

現在一切都應驗了,您雖然沒有嚴厲批評我,但同學們卻對我另眼相看了,我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進了我的心頭——我恨不得找個地縫鑽進去,這一切的一切也只能怪我。

這一樁樁、一件件都烙在我的心頭,我感到非常的懊悔,我發誓以後絕對不會再發生類似的事了,認真遵守中學生守則,做一名好學生,刻苦努力地學習,將來做一個對國家有用的棟樑之才。

另一方面,我也感覺非常對不起您的栽培和教育,考試前您曾多次說過不要讓我們作弊,憑自己的真本事,考一個好成績,但是我沒有做到。

檢討人:XXX

20xx年X月XX日

期會考試檢討書11

這一次我失敗了,因為我離我的目標僅僅只有4分!這4分我可以從扣的分數中擠出來,我想我這次達標是完全有可能的,甚至我還可以超過目標,但是前提是在我的細心下,但是考試已經過去了。 所以我在這裡寫下期中的反思,來反思我自己的弱點,我也將針對弱點進行改正,1:我的語病有錯誤,我想我是不能原諒自己的,因為這次的語病,如果細心一點就能找出找出正確答案,這一點就是我不細心,我將改正這一缺點,同時我也將嚴格按照老師的佈置的任務去進行補差,好好彌補自己的弱點。

2:我的名句錯了一條,不過我萬幸中的萬幸是我的詞語沒有錯,我錯的名句是把勿施於人的“勿”寫成“誤”,這是我不會嗎?不是我考試的時候太緊張了,竟然一時不知道是哪個字,同時也表現出了我的名句不過關。今後我將每天默寫10個名句,早讀課上如果老師讓記東西的話,我一定認認真真地來讀背,如果老師要查測的話,我一定會爭取滿分,同時我也將對自己的緊張進行克服,在考試之前我一定會進行深呼吸,讓自己不再緊張,爭取有一個好的狀態去進行考試,去全身心地投入會考試之中,並且考試完後,我一定認真複查,爭取考到一個好成績來回報老師和家長。

3:詩歌古文,這一次的詩歌和古文我們已經做過,可是我的古文還是被扣了5分,如果我再仔細想想的話,我一定能夠把這5分拿到手,並且還能夠達標,還超過了1分,可是,我還是沒有拿到,這是令我最遺憾,同時,我也意識到了潛藏在我身體裡的一個極大的缺點,也是我沒有克服,也一直困擾我的缺點,那就是——上課沒有認真聽講。在此,我也已經意識到了這個缺點的嚴重性,如果上課不好好聽講的話,那麼老師講的重點便會聽不見,從而導致方法不會,最後引起考試扣分嚴重,上課不聽講的問題,就向是一個定時炸彈埋在我的身體裡,然而我要在這顆定時炸彈沒有爆炸之前來折除它。

4:我的閱讀短文扣分嚴重,而且是錯的一塌糊圖,這個閱讀短文一直是我的心病,可是我為什麼發現了而沒有去做,我是個語言的巨人,但是我是一個行動的矮子,在這裡,我一定真改掉我這個毛病。 從下一次考試開始,我希望我和大家一起見證一個新的我,一個嶄新的,從下一次考試,我會盡自己的努力來證明自己不是語言的巨人,行動的矮子,我要成為一個真正的行動的巨人

期會考試檢討書12

尊敬的老師:

您好!

期會考試雖已落幕卻讓我對數學考差的問題感到耿耿於懷,畢竟成績差的問題主要在於自己平時沒有認真學習自然是倍感慚愧的,沒有達成老師期待的我也明白這次數學考差相當於拖了班集體的後腿,所以我在自我反思的同時也深刻檢討了這次數學考差的問題。

其實在期會考試之前我便能夠預料到自己數學科目的成績會很差,畢竟我平時的數學成績便不太好且沒有重視過這方面的學習,一方面是本身成績不好且長時間的學習都沒能取得理想的效果,這讓我感到沮喪的同時也誤認為再怎麼努力也是沒有效果的,殊不知學習向來都是不進則退又怎能存在這種不思進取的想法,另一方面則是考前複習階段沒有努力學習以至於很多試題都不會解答,通過老師對試題的分析讓我明白這次考試的難度並不大,可即便如此都沒能取得理想的成績便說明自己的努力程度還是遠遠不夠,再加上數學本就是自己的弱勢科目又怎能坐視成績差的問題出現而不及時解決呢?

雖然數學成績差是個人問題卻也間接性影響了班上的學習氛圍,在其他同學都考取高分的情況下自己的成績卻如此慘淡,這種拖班級後腿且影響身邊同學學習的做法本就是不可取的,更何況當班級平均分因此而降低的時候也會影響到評比工作的展開,但凡有著些許的集體榮譽感都應該要提前意識到自身成績差的問題所在,現如今我在倍感沮喪的同時也希望能夠讓自身的數學成績得到提升,至少要改變現狀從而別再讓數學成為自己的弱勢科目。

對於考試成績差的問題應該要在思想上認識到強化學習的重要性,畢竟對弱勢科目採取無動於衷的態度很難獲得成績的提升,因此我得在自身學習進度沒有落後太多的情況下儘快行動起來,針對成績落後於人的問題可以多向老師和同學請教從而彌補自身基礎的不足,在端正態度以後再來重視數學成績的提升自然能夠獲得不錯的效果,畢竟解決成績差的關鍵在於自身是否足夠重視從而需要不斷努力才行,至少要確保下次考試的數學成績要比現在提升許多才行。

對我來說這次數學成績差已經是令人很沮喪的事情了,我得牢記恥辱並保證下次的考試不會再出現這類狀況,而且已經讓老師失望的我不能夠在同類問題上繼續犯錯,所以我會強化對數學科目的學習並多向成績優異的同學請教,我會通過刻苦學習的方式來消除這次數學科目沒考好的負面影響。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

期會考試檢討書13

尊敬的老師:

您好!

這一次的期會考試成績出了後,我看著成績單上的數字,其實我並沒有什麼吃驚或是別的情緒,我知道,這樣的結果,是必然的。面對您的不解,面對家長的不解,面對同學們的不解,然而我的心理早已有了解釋,因為這段時間以來,我一直都沒有好好的學習,心不在焉就是我這樣的情況。不論是上課的時候,還是放學回家寫作業的時候,我都像是在神遊天際一般,完全沒有了往常上課時候的認真樣子。

老師,我向您坦白,這段日子來,我有些沉迷於玩手機遊戲了。前段日子媽媽給我買了新手機,是想方便我和家裡人進行聯絡,有什麼事情也好直接跟他們說,不用再向之前找您借電話了,然而這也成為了我成績下滑的導火索。現在是網路社會,班上的同學幾乎人人都有手機,而且也把手機帶進了學校,家長們的立意是好的,是希望我們能夠更好的和他們進行溝通,也可以用手機幫助我們學習,比如翻譯文章或是查資料之類的。但是事與願違,我們拿到了手機,更多的時候卻是打遊戲。

第一次有了自己的手機,我是很興奮的,忍不住和班上的同學們進行炫耀,因為之前他們總是在我面前炫耀自己的手機多好,或是組隊一起打遊戲,而現在我也有了手機,我也想和他們一起玩遊戲。最開始的時候,是在放學的路上,大家找一個公園或是小亭子,坐在一起玩,但是我很菜,因為不熟練,總被他們嫌棄,我是個很要強的人,也不希望被人瞧不起。所以我開始進行練習,原本是他們叫我玩,我才玩,後來開始放學回家在公交車上玩遊戲,在中午午休的時候玩遊戲,甚至在課間都開始玩遊戲。儘管我上課的時候沒有玩,還是剋制住了自己,但上課的時候卻總是想著遊戲,想著怎麼變的更厲害。

我感覺自己著魔了一樣。

期會考試的時候,我看著試卷,下筆的時候有些顫抖,這些題目我只覺得眼熟,卻不知道如何解答,我才突然醒悟過來,我這段時間是在做什麼?為了玩遊戲,為了一時之爭,我竟忘記了最重要的是學習,我竟然墮落到了這樣的地步。所以在我看到這份成績單的時候,我知道,這是我應得的成果,我該為我的行為負責。

老師,我已經知道自己的錯誤了,這一次的退步,完全是因為我的好玩,我的一時腦熱,我已經冷靜下來並且反思了自己。我會用自己的行動證明自己,在期末考試的時候,考一個好的成績。

此致

敬禮!

姓名:

日期: 年 月 日

期會考試檢討書14

尊敬的老師:

您好!

帶著一絲惶恐和擔憂,我寫下了這篇檢討書,主要是針對前幾天期會考試化學科目作弊的事件,我覺得這件事情的影響特別不好,而且也傷了許多人的心,因此,我希望您能原諒我的行為,學生感激不盡。

首先,我先闡述一下事情的經過,因為我原本是沒有作弊這個打算的,或者說膽子沒有這麼大。化學考試已經是整個期會考試的後半段了,經歷了連續幾場考試,當時是感到很疲憊的,我向來不怎麼自信,再加上有著考完以後與別人對答案的壞習慣,因此我感到很憂慮,我的直覺告訴我,前幾場考試並沒有考好。家長向來都是只看分數的,如果沒考好便會指責我沒有用心學習,為了逃脫家長的指責,也為了讓自己的分數好看些,不得已的情況下,在接下來的化學考試中,我選擇了作弊。

說是作弊,其實我又膽子小,不管是手機還是紙條什麼的方式都不敢用,而且是頭一回作弊,我打算先用穩妥一點的方式:偷瞄。偷瞄這種作弊方式屬於“擦邊球”,即便監考老師看到了也不能當做證據。前半段時間,我選擇什麼都不做,因為我覺得化學屬於那種做起來難,抄起來快的科目。後面快收卷的時候我還沒瞄到一個答案,同學們都遮掩得很嚴實,我忍不住了,不知為什麼這個時候膽子就變大了,趁著監考老師剛走過去,我直接搶走後邊同學的卷子抄,才抄了三分之一就被那個同學舉報了“老師,他作弊,還搶我卷子。”我感到很驚訝,因為我覺得這只是小事而已,為什麼要告訴老師?監考老師也很驚訝,監考這麼多年,從沒見過敢這樣作弊的,真是膽子大!“這位同學請你出去,你的化學成績直接作廢,這件事情我也會告訴你的班主任”監考老師直接宣判了我的“死刑”,期會考試作弊被轟出考場,我也算是在全年級出名了。

真的非常不好意思,老師,可能您剛聽到這個事的時候還會感到驚訝吧,平時算是老實學生的我為什麼會選擇作弊?可能您也會感到失望吧,悉心教導的學生竟然在考試的時候選擇作弊,可能您更心寒的是我這種行為給班集體抹了黑,給其他同學樹立了一個壞榜樣,甚至是辜負了您的信任。很久以前您就說過,考試成績代表不了什麼,考好了就繼續努力,考不好就更加努力,爭取下次考得更好,只要不一直退步就行了,可見即便沒考好您也是對我們寬容的,但是我知道,您最無法容忍的就是作弊行為,可我卻做出了這般讓人失望的事情。說實話,此刻的我還有些害怕和慶幸,還好您沒將這件事告訴我的家長,不然的話他們是多麼痛心啊。現在班上還有兩種聲音,一種是我平時成績不算差,為何選擇作弊,一種是我作弊手法太粗糙,竟然蠢到被發現......可見我造成的影響是多麼惡劣,對不起,老師,我錯了,我不該作弊,請您原諒我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

期會考試檢討書15

尊敬的老師,領導:

您好!

我是xxx,這學期我們的考試還是如約而至到來了,然而我平時最怕的就是考試,我在同學們跟老師眼裡相對的來說是一個比較貪玩,搗蛋的調皮形象。對於在學習上的努力我就沒有那麼上心,我知道這是作為一名學生在這個年紀最不應該出現的,在學校這個神聖的殿堂我們學生的任務總的來說主要還是學習,考試這種東西是作為我們學生在學習的過程中一個鑑定罷了,但是又少不了這一項。這學期的期會考試我還是比較上心的,因為去年我們班的期末考試成績結果出來之後,我各科的成績簡直就是慘不忍堵,我內心愧疚感很重。這讓我不得不重視這次的期會考試了,這學期我在學習上相對上學期還是有比較大的進步的,平時的學習當中還偶爾能收到老師的點名表揚,這讓我更加期望這學期能考個好成績來向您,向各科老師們來證明的我的能力。可是我的方法用錯了,昨天最後一門語文考試當中我作弊了,而且還被監考老師當場抓到,那門考試也被記了零分,這真的是得不償失,我真的好後悔,也好恨自己那麼沒出息。平時不好好的用功,不好好的珍惜時間,不好好的去複習,導致了今天這種丟人現眼的事情,我真的萬分的愧疚,我這種不正當的行為給班級丟臉了,這種不正當的行為也讓您蒙羞了。我有愧您平時對我的諄諄教導,對我的信任,對我的悉心照料,我卻在這個時候給您丟臉了,這是我國中以來最大的恥辱,我一定好好的悔過。

事情是這樣的,昨天下午最後一門考試是語文考試,語文也是我最差的一門。平時在語文這一門功課的學習上我總是敷衍的態度,昨天在最後一門語文考試中,我就產生了不正當的念頭,我糾結了好久,加上我這段時間以來又一直想考個好成績來證明自己的能力,就想著作弊這種行為來提高自己的分數。看到我們的監考老師一直坐在講臺上也沒有下來遊走,我就更加大膽了,我把課本偷偷的拿了出來,準備去翻試卷上面的答案,但是心裡卻又不敢,生怕被發現,便一直在猶猶豫豫。但是我看到旁邊的同學卻完全當老師不在一樣把書拿出來翻答案,我也就不怕了,我第一次作弊不免心虛,也沒有經驗,才翻了幾個答案,便被監考老師發現了。我當時慌了,監考老師表情非常嚴肅,也沒說我什麼,只是把我卷子收了起來,我知道自己這次考試沒戲了,內心分的難過傷心。

經過這次,我才知道投機會取巧永遠都是不正確的行為,都不能夠成功,就算成功了也會內心不安,我一定正視自己這次考試作弊的不良行為,事後好好改過。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日