2018廣東大學聯考生物必修一判斷題

要想在生物考試中取得好成績，就必須複習好必修一的判斷題。下面本站小編為大家整理的廣東大學聯考生物必修一判斷題，希望大家喜歡。

1.飛蟲落在葉子上，捕蟲草的葉子就向當中合攏，把飛蟲包在裡面，這種向性運動有利於捕蟲草補充體內氮素的不足。( )

2.切去胚芽鞘的頂端，胚芽鞘停止生長，失去了頂端優勢。( )

3.植物激素是植物體不可缺少的營養物質和能源物質。　( )

4.植物不同的器官對同一濃度的生長素反應不同。( )

5.生長素能促進細胞分裂，所以才能促進植物生長。( )

6.乙烯是一種氣體激素。在成熟的果實中含量較高。( )

7.植物生長髮育受多種激素共同調節。( )

8.一般認為，細胞分裂素是在莖尖合成的並向形態學下端運輸。( )

1.食蟲植物生存的土壤中缺氮素，通過捕食昆蟲補充體內氮素不足。故此題的敘述是正確的。

2.頂端優勢是指莖的頂芽優先生長，側芽受抑制的現象。故此題的敘述是錯誤的。

3.激素既不是生物體的營養物質，也不為生命活動提供能量。它是生命活動的調節物質。故此題的敘述是錯誤的。

4.此題的敘述是正確的。

5.生長素能促進細胞伸長，所以此題的敘述是錯誤的'。

6.此題的敘述是正確的。

7.此題的敘述是正確的。

8.一般認為，細胞分裂素是在根尖合成的，所以此題的敘述是錯誤的。

1.自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。

2. 實質

(1)位於非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。

(2)在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

3.適用條件

(1)有性生殖的真核生物。

(2)細胞核內染色體上的基因。

(3)兩對或兩對以上位於非同源染色體上的非等位基因。

4.細胞學基礎：基因的自由組合定律發生在減數第一次分裂後期。

5.應用

(l)指導雜交育種，把優良性狀重組在一起。

(2)為遺傳病的預測和診斷提供理淪依據。

兩對相對性狀的雜交實驗：

1.提出問題——純合親本的雜交實驗和F1的自交實驗

(1)發現者：孟德爾。

2.作出假設——對自由組合現象的解釋

(1)兩對相對性狀(黃與綠，圓與皺)由兩對遺傳因子(Y與y，R與r)控制。

(2)兩對相對性狀都符合分離定律的比，即3:1，黃：綠=3：1，圓：皺=3：1。

(3)F1產生配子時成對的遺傳因子分離，不同對的遺傳因子自由組合。

(4)F1產生雌雄配子各4種，YR：Yr：yR：yr=1:1:1:1。

(5)受精時雌雄配子隨機結合。

(6)F2的表現型有4種，其中兩種親本型別(黃圓和綠皺)，兩種新組合型別(黃皺與綠圓)。黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=9：3：3：1

(7)F2的基因型有16種組合方式，有9種基因型。

3.對自由組合現象解釋的驗證

(1)方法：測交。

(2)實驗結果：正、反交結果與理論預測相符，說明對自由組合現象的解釋是正確的。

自由組合類遺傳中的特例分析9：3：3：1的變形：

9：3：3：1是獨立遺傳的兩對相對性狀自由組合時出現的表現型比例，題幹中如果出現附加條件，則可能出現9：3：4、9：6：1、15：1、9：7等一系列的特殊分離比。