精選期會考試作文錦集五篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的期會考試作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們迎來了期會考試，考試前，我們緊張地準備複習。考試雖然過去了，但是也不能放鬆。就像媽媽說的，學習就像行車，而每一次考試就像到了加油站。要認真檢查自己的車輛，做好加油、加水、維修等一系列的工作。這樣，才能更安全迅速地行駛。經過檢修，我發現我的“車子”上有四處急需“維修”的地方，否則它將影響到今後的正常行駛。

這次期會考試不僅給我們查詢自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明瞭努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在會考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期會考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。 期會考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才終於取得最後的'成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著，就是美麗的。

常常聽人們說，知恥而後勇，但是為什麼不在恥辱前就做一名勇者。在大家眼中，常勝將軍有的只是榮耀，從來不用擔心失敗，從來不會品嚐到恥辱的滋味。那只是在眾人看來，其實他們每時每刻都在模擬著被後者超越的情景，不知道多少次從光榮的舞臺上墜下，在真實對戰中又重拾江山。

希望我通過這次的考試總結，查漏補缺，找到自己的不足之處並加以改正，更有效率地學習，在下次考試中取得更好的成績。

書中有一股神奇的力量，它引領我走向遠方的寂靜。

——題記

書，於我而言，就像一位多年未見的老友即使彼此有些生疏，卻也一見如故，談天下大事，也能與我對坐飲茶。與他相處我學會了從容。

《愛麗絲夢遊仙境》或許是我最早讀過的一本書。這充滿著荒誕不經的奇異幻想的童話故事，彷彿一個深不可測的黑洞將我吸入，與現實分離，當週圍的小夥伴都在玩耍時，我卻沉浸在書中那個處處拘於禮儀，古板迂腐的社會中，笑看一心想買弄自己知識的老鼠自欺欺人，和愛麗絲一同在荒誕，奇幻的世界中冒險。。。。。。書，讓我的世界從此靜下來了。

《三國演義》亦是影響我較深的書籍，幼時的我剛讀完此書時，只是單單被迴環曲折的故事情節所吸引，但沒過多久，我便被其中各路豪傑的英雄情深所深深折服，其中，我最欣賞的還是諸葛孔明，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”羽扇輕搖，竟搖出一場赤壁大勝，搖出一份可望不可即的明智優雅，自信從容。從此，那一襲白衣，從容淡定的場面便深刻於心。

各類的古詩詞，才真正使我淡定從容。詩詞的銀河中總是繁星璀璨，耀眼奪目的，當年身處其間，便有一種魔力讓你情不自禁地沉浸其間。“寒波澹澹起，白鳥悠悠下。”這無我之境，以物觀物，所以從容；“不看一字，盡得風流”。這般饒有趣味，喜讀耐品，所以從容；“行至水窮處，坐看雲起時”這樣的隨意而行，心醉自然，所以從容。。。。。。

從容是一種態度，更是一種生活方式，我讀書，我從容。

九年級：李振國

期會考試那天，我抱著很緊張的心情來到了學校。

我一回到教室我就很積極的複習、讀書和看數學公式，昨晚明明已經複習好了，但我還是覺得跟沒複習一樣，平常我回來不是跟別人聊天就是發呆的，但這次不同。

過了一會，語文考試開始了，我基礎題做的很快，但閱讀就慢下來了，做閱讀的時候，老是不淡定，生怕沒時間做完試卷，因為我做閱讀太慢了，只剩下二十五分鐘寫作文，寫作文的時候，我老看時鐘，怕寫不夠字數，時間就到了，我對這次語文考試很沒信心同時也很沮喪，我老是覺得這次語文沒有八十五分以上，但在別人面前我就鼓勵我自己，讓自己有迴心情，給自己勇氣在別人面前說語文應該有八十五分以上，但我覺得我在自欺欺人，有一種說不出的痛苦，但是我就是這樣的人，不能給別人看到我脆弱的一面。

中午很快的過去了，一會兒就到數學考試了，我的心情有緊張起來了。

數學考試開始閱卷的時候，我對一題很迷惑，因為我不知道這一題是要加一的，還是不要加一的，我迷惑了很久，做這一題的時候我選擇了加一，考試完了，我的同學告訴我這一題不用加一的，我同時還知道了，我有一題公式對了，得數錯了，我又陷入了沮喪，為什麼我粗心的毛病老是改不了，那時候我真的很恨我自己，但也改不回來了。

我們好沒談論完，英語考試就接踵而來了，聽力雖然不是很清楚，但我還是聽得出來的，筆試部分也很簡單，英語考完了，我和同學有談論起來，這次英語考試越談論我就越有信心了，我本以為我應該是滿分的，但有一個錯誤我直到英語課老師跟我講了才知道，筆試部分的默寫詞語沒有叫動詞，就那題，我滿分的希望就破碎了，又是因為我的粗心，我又更恨我自己了，為什麼我又是粗心大意，唉！我對自己無語了。

但是事實是改變不了的，只能認命了！

唯有在下次考試更細心點，更淡定點了，但我的人生中又會還有多少次考試呢？

隨著時間流逝，一轉眼，期會考試來到了。考試的前一天，似然我這次做了充分的準備，可此時我的心裡卻一點底也沒有，像十五隻吊桶打水——七上八下的。唉，明天到底會怎樣，我真想知道啊！可惜沒人會回答我。現在，我只有複習、複習、再複習，不敢有半點馬虎，但願這一次能取得好成績。隨著老師一聲令下，我胸有成竹地拿起筆，埋頭答題。教室裡靜悄悄的，只有筆在紙劃過的沙沙聲，呼吸的聲音也清晰可辨。同學們的思想都集中在試卷上，全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想，有的在紙上勾畫著，有的一隻手託著下巴……人人眉頭緊鎖。“時間到了，收卷！”老師宣佈說。考場上立刻響起了各種響聲，同學們也表現出各種情況。有的從容自然地走出去，顯得胸有成竹，有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷，有的急急忙忙地加快動作再添上幾筆，兒我的最後一題再有1分鐘就大功告成了期會考試作文600字期會考試作文600字。可越急越添亂，筆握在我手上猶豫不定，寫不出隻言片語。“老師再給我一分鐘，哪怕是半分鐘也好啊！”我在心裡暗暗乞求，渾身冒汗，終於，在最後一刻我完成了題目。

上課了，我們走進教室，端坐在位置上。“考試結果出來了，現在公佈分數。殷碧汝97分第一名，宣嘉琪97分並列第一。”聽到這個好訊息，我恨不得讓全世界的人都知道，可是我眨眼一想希望不是老師弄錯了，把別人的當做我的。我懷著一顆忐忑不安的心快步走到講臺邊，接過試卷我三步並作兩步跑到座位邊坐下，我定睛一看，是我的卷子，卷子上還謝著我的名字，我高興極了。回到家我把這個好訊息告訴了媽媽。“不能驕傲，要虛心！你這次考試考好了，並不代表你下次一定能取得優異的成績！”媽媽語重心長地對我說。我慢慢體會這句話的含義。

走在回家的路上，我的心中充滿了惆悵。這次期會考試肯定和上次月考一樣，又沒考好。

已經是第二次了，為什麼……為什麼我就不行？我在心中責問自己。難道我比別人笨嗎？不，並不是這樣的，我不比別人笨！我沒有別人勤奮！別人晚上學習到十一二點，而我呢？複習時間又是那麼短，我怎麼能夠趕超他們？我要努力，要勤奮，要認真！連班級前10都進不了，更何況是年級前10？我有一個健康的大腦，一個進入年級前10的資本。要領先就要有付出，可我的付出呢？努力呢？勤奮呢？微乎其微。

想改變這些毛病，我就不能磨蹭，幹任何事要迅速。只有雷厲風行，才能擠出更多的時間去學習。我要快，要快，要快！可我現在卻做什麼都慢吞吞的，又怎麼可以？

而且，那麼簡單的問題還會錯，數學考試甚至連“用科學計數法表示40億”都會錯，怎麼會“糊塗一時”？這說明知識點還沒掌握好，1+1=2就永遠也錯不了，這是因為我已經非常熟練。最關鍵的原因還是做題少，以後我一定要多練習，提高熟練度。

都說吃一塹長一智，而我的英語大寫卻時常忘記，已經錯了很多回了，這回還是因為沒往心上放，對問題不在意，這就是我最大的缺點之一，這次又犯了相同的錯誤，下次一定不能再犯了。

謝老師對我的期望也很大，難道就拿這樣的成績去回報老師嗎？實在令我羞愧。

這次考試成績不好，但收穫卻有很多，我要改變學習方法，為下次考試做準備。