大學聯考填報志願技巧之應要拉開梯度
大學聯考填報志願技巧之應要拉開梯度
大學聯考填報志願應拉開梯度要考慮學校熱度留餘地。本週內，我省大學聯考考生將陸續完成志願的填報，考生該如何規劃自己的大學聯考志願?今年繼續實行的平行志願需要注意些什麼?昨日，省教育考試院相關人士就平行志願的優勢、誤區、填報技巧等進行了分析，考生們可對平行志願做進一步瞭解，儘快走出填報誤區，大學聯考填報志願應拉開梯度。
優勢
高分考生落選明顯減少
該負責人介紹，201x年，四川首次實行平行志願投檔模式改革，取得非常好的效果。
一是高分考生落選明顯減少。平行志願投檔後，沒有一個600分以上者落選。在落選考生中，絕大多數都屬於低分段考生(在線上20分內)，有效地保護了高、中分考生的合法權益。
二是考生志願的滿足率和滿意度大大提高。平行志願投檔後，文科滿額高校為135所，佔在川招生院校總數的97.8%，理科滿額高校為155所，佔在川招生院校總數的89.1%，而201x年，文、理科分別僅佔53.97%和68.29%(非延考區)。
三是高校的滿意度提高。從錄取投檔的情況看，調檔線超省控分數線30分以上的高校，文科有22所、理科有16所，而2008年文、理科高校都只有8所。
四是考生信訪量大為減少。
根據錄取場信訪接待組統計，201x年考生、考生家長到錄取場信訪的人次只有2008年的三分之一，且到訪者都是查詢錄取結果，沒有一例是反映錄取不滿意或詢問為什麼不錄取的。
技巧
填報院校應該從高到低
"儘管目前看來平行志願的優勢很多，但考生填報志願也不應天馬行空。"省教育考試院負責人建議考生，填報平行志願仍然要注意一些技巧。
技巧一：參閱往年"平均分"
實行平行志願後，學校錄取最高分和最低分的差距總體趨勢是減小，高校錄取分數範圍也趨於相對穩定。因此，考生要恰當、準確選好定位起點，就應參閱高校往年錄取分的"平均分"。
技巧二：填報院校要有梯度
考生如果完全把同一層次和錄取分數水平相當的學校排在一起，可能出現志願一個都投不出去的結果，因此，考生填報的院校應有一定從高到低的梯度，可以按照自己對院校及專業的喜愛程度來排序，但要拉開錄取分數可能有的檔次，考慮學校的報考熱度，相對於自己的成績要留有一定的餘地，其中要有自身成績能進入錄取成績範圍內的院校。
填報的院校順序之間的梯度應呈遞降狀，如果梯度呈遞升狀，把錄取平均分相對較低的學校填在高分學校之前，即使成績達到了後面高分學校的調檔線，但已經被投檔到前面的低分學校去了，這樣就失去了投給"高層次"學校的機會。
技巧三：控制專業間的錄取梯度
省教育考試院相關人士提醒，考生在專業選報時也應控制專業之間的錄取分數"梯度"，同時注意檢查個別專業錄取對考生身體狀況有什麼限制條件，個別專業要求自己是否符合，以準確定位志願。還可在仔細參考高校專業計劃後，根據自身興趣和其他實際情況，填報上"服從專業調配"，以增加錄取機會。
誤區
平行志願不是平等志願
省教育考試院負責人提醒考生與家長，千萬要走出對平行志願認識上的兩個誤區，2010大學聯考《大學聯考填報志願應拉開梯度》。
誤區一：幾個志願隨便填，肯定會被錄取到分數線高的一所學校
根據平行志願遵循的原則，在檢索考生排序位次符合條件後，再依考生所填平行志願排序院校的自然順序逐一檢索，當考生的投檔分符合A院校的投檔條件時，則投給A院校，在此情況下，該考生的分數即使達到B、C、D、E院校的投檔條件，也不會再投。依次，若A院校已投滿或考生不符合A院校的投檔條件，則檢索其B、C、D、E院校是否可投出，檢索完A、B、C、D、E五個平行志願均未能投出時，該考生平行志願的投檔即告結束，只有等待未錄取滿額院校徵集志願或轉入下一批次院校錄取。
誤區二：只要成績夠，可能被所填學校同時錄取
省教育考試院負責人解釋，平行志願投檔是按照考生志願自然順序依次檢索，一旦考生檔案投到某一所志願高校後，其他平行志願則不會再投檔了。因此，考生不可能同時被多所高校錄取，就每個考生而言，錄取機會仍然只有一次。
風險
還要正確認識退檔風險
該負責人說，相對於順序志願投檔，平行志願投檔具有十分明顯的優勢，但也要正確認識退檔風險。
在討論如何實施平行志願投檔時，有人認為，平行志願只一輪投檔，退檔風險很大。事實上，只要超計劃投檔，無論哪種投檔模式，都必然存在退檔風險。在順序志願投檔時，第一志願退出後，雖然有第二、三志願投檔的機會，但後續志願往往命中率很低，也就10%左右，尤其是高分考生的後續志願，往往都面臨一志願錄取滿額，連"坐席"的機會都沒有了。
應當說，具有很大風險的恰恰是順序志願投檔這種老辦法，只是人們習以為常，沒有人關注。而如果是平行志願投檔，這些考生被錄取不應是問題，除非他專業太挑剔。因此，退檔考生參加徵集志願應當無可厚非。
名詞解釋
平行志願：是指考生填報的同一錄取批次投檔時間段中的多個院校志願。它體現了志願之間的並列結構關係，具有四個特點：一是志願並列，沒有誰先誰後之分；二是位次優先，排序時先按分數從高到低確定每個考生的位次；三是遵循志願，在位次確定以後，再根據考生所填報志願的自然順序依次檢索，檢索到符合條件的院校志願後，後續志願不再檢索；四是一輪投檔，當線上所有考生的志願檢索完畢，一次性投給學校，線上未投出或投出後被退回的檔案參加徵集志願。
平行志願投檔模式：1、在一本院校批次進行。2、三個不變：5個院校志願，院校之間不調配不變；每所院校可填6個專業志願，專業之間可調配不變；填報志願時間不變。3、同分排序規則：當投檔成績(大學聯考原始分+可享受的政策照顧分)相同時，則按單科順序及分數高低排定考生位次，單科排列順序為：文史類按語文、文綜、數學、外語；理工類按數學、理綜、語文、外語。
大學聯考填報志願技巧之應要拉開梯度
大學聯考填報志願應拉開梯度要考慮學校熱度留餘地。本週內，我省大學聯考考生將陸續完成志願的填報，考生該如何規劃自己的大學聯考志願?今年繼續實行的平行志願需要注意些什麼?昨日，省教育考試院相關人士就平行志願的優勢、誤區、填報技巧等進行了分析，考生們可對平行志願做進一步瞭解，儘快走出填報誤區，大學聯考填報志願應拉開梯度。
優勢
高分考生落選明顯減少
該負責人介紹，201x年，四川首次實行平行志願投檔模式改革，取得非常好的效果。
一是高分考生落選明顯減少。平行志願投檔後，沒有一個600分以上者落選。在落選考生中，絕大多數都屬於低分段考生(在線上20分內)，有效地保護了高、中分考生的'合法權益。
二是考生志願的滿足率和滿意度大大提高。平行志願投檔後，文科滿額高校為135所，佔在川招生院校總數的97.8%，理科滿額高校為155所，佔在川招生院校總數的89.1%，而201x年，文、理科分別僅佔53.97%和68.29%(非延考區)。
三是高校的滿意度提高。從錄取投檔的情況看，調檔線超省控分數線30分以上的高校，文科有22所、理科有16所，而2008年文、理科高校都只有8所。
四是考生信訪量大為減少。
根據錄取場信訪接待組統計，201x年考生、考生家長到錄取場信訪的人次只有2008年的三分之一，且到訪者都是查詢錄取結果，沒有一例是反映錄取不滿意或詢問為什麼不錄取的。
技巧
填報院校應該從高到低
"儘管目前看來平行志願的優勢很多，但考生填報志願也不應天馬行空。"省教育考試院負責人建議考生，填報平行志願仍然要注意一些技巧。
技巧一：參閱往年"平均分"
實行平行志願後，學校錄取最高分和最低分的差距總體趨勢是減小，高校錄取分數範圍也趨於相對穩定。因此，考生要恰當、準確選好定位起點，就應參閱高校往年錄取分的"平均分"。
技巧二：填報院校要有梯度
考生如果完全把同一層次和錄取分數水平相當的學校排在一起，可能出現志願一個都投不出去的結果，因此，考生填報的院校應有一定從高到低的梯度，可以按照自己對院校及專業的喜愛程度來排序，但要拉開錄取分數可能有的檔次，考慮學校的報考熱度，相對於自己的成績要留有一定的餘地，其中要有自身成績能進入錄取成績範圍內的院校。
填報的院校順序之間的梯度應呈遞降狀，如果梯度呈遞升狀，把錄取平均分相對較低的學校填在高分學校之前，即使成績達到了後面高分學校的調檔線，但已經被投檔到前面的低分學校去了，這樣就失去了投給"高層次"學校的機會。
技巧三：控制專業間的錄取梯度
省教育考試院相關人士提醒，考生在專業選報時也應控制專業之間的錄取分數"梯度"，同時注意檢查個別專業錄取對考生身體狀況有什麼限制條件，個別專業要求自己是否符合，以準確定位志願。還可在仔細參考高校專業計劃後，根據自身興趣和其他實際情況，填報上"服從專業調配"，以增加錄取機會。
誤區
平行志願不是平等志願
省教育考試院負責人提醒考生與家長，千萬要走出對平行志願認識上的兩個誤區，2010大學聯考《大學聯考填報志願應拉開梯度》。
誤區一：幾個志願隨便填，肯定會被錄取到分數線高的一所學校
根據平行志願遵循的原則，在檢索考生排序位次符合條件後，再依考生所填平行志願排序院校的自然順序逐一檢索，當考生的投檔分符合A院校的投檔條件時，則投給A院校，在此情況下，該考生的分數即使達到B、C、D、E院校的投檔條件，也不會再投。依次，若A院校已投滿或考生不符合A院校的投檔條件，則檢索其B、C、D、E院校是否可投出，檢索完A、B、C、D、E五個平行志願均未能投出時，該考生平行志願的投檔即告結束，只有等待未錄取滿額院校徵集志願或轉入下一批次院校錄取。
誤區二：只要成績夠，可能被所填學校同時錄取
省教育考試院負責人解釋，平行志願投檔是按照考生志願自然順序依次檢索，一旦考生檔案投到某一所志願高校後，其他平行志願則不會再投檔了。因此，考生不可能同時被多所高校錄取，就每個考生而言，錄取機會仍然只有一次。
風險
還要正確認識退檔風險
該負責人說，相對於順序志願投檔，平行志願投檔具有十分明顯的優勢，但也要正確認識退檔風險。
在討論如何實施平行志願投檔時，有人認為，平行志願只一輪投檔，退檔風險很大。事實上，只要超計劃投檔，無論哪種投檔模式，都必然存在退檔風險。在順序志願投檔時，第一志願退出後，雖然有第二、三志願投檔的機會，但後續志願往往命中率很低，也就10%左右，尤其是高分考生的後續志願，往往都面臨一志願錄取滿額，連"坐席"的機會都沒有了。
應當說，具有很大風險的恰恰是順序志願投檔這種老辦法，只是人們習以為常，沒有人關注。而如果是平行志願投檔，這些考生被錄取不應是問題，除非他專業太挑剔。因此，退檔考生參加徵集志願應當無可厚非。
名詞解釋
平行志願：是指考生填報的同一錄取批次投檔時間段中的多個院校志願。它體現了志願之間的並列結構關係，具有四個特點：一是志願並列，沒有誰先誰後之分；二是位次優先，排序時先按分數從高到低確定每個考生的位次；三是遵循志願，在位次確定以後，再根據考生所填報志願的自然順序依次檢索，檢索到符合條件的院校志願後，後續志願不再檢索；四是一輪投檔，當線上所有考生的志願檢索完畢，一次性投給學校，線上未投出或投出後被退回的檔案參加徵集志願。
平行志願投檔模式：1、在一本院校批次進行。2、三個不變：5個院校志願，院校之間不調配不變；每所院校可填6個專業志願，專業之間可調配不變；填報志願時間不變。3、同分排序規則：當投檔成績(大學聯考原始分+可享受的政策照顧分)相同時，則按單科順序及分數高低排定考生位次，單科排列順序為：文史類按語文、文綜、數學、外語；理工類按數學、理綜、語文、外語。
