漢陽國小少先隊工作彙報材料

我校少先隊工作以黨的“”精神為指導,以培養創新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規範、創特色、求發展”改進工作作風，創新觀念，全面提高少年兒童的綜合素質，竭誠為少年兒童健康成長服務，紮實工作。幾年來，我校少先隊工作在學校領導的指導和大力支援下，有了長足的進步，取得了較好的成績。

一、基本情況

我校領導對少先隊工作一貫非常重視，有專門負責德育工作的校委會領導分管，現共有中隊10個、小隊20個、少先隊員443個、中隊輔導員10位；少先隊設有大隊部，下設紀檢、學習、宣傳、文體四部，下設檢查監督崗兩組；文明監督崗和安全巡查崗：宣傳部下設紅領巾廣播站1個。大隊部有大隊委員共6名，大隊長、副大隊長、勞動委員、學習委員、宣傳委員、文體委員各1名。組織機構的完善，使得學校的工作計劃能夠對少先隊的工作加以統籌規劃，指明方向，如期開展工作並及時對工作進行總結。

二、具體工作

（一）狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1、紅領巾文明監督崗：由學校“紅領巾監督崗”實行落實，利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣，對學生在校的以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行為習慣。

2、安全巡查崗：為抓好安全教育，提高學生的安全意識，少先隊特設立安全巡查崗，由大隊輔導員帶隊，隊幹部為成員，制定了《漢陽國小少先隊安全巡查崗職責》，安全巡查員分不同區域不定時對學生在校課間活動行為進行監督檢查，巡查員在值勤過程中發現違紀現象，及時進行批評教育和處理，促使學生養成文明有序的良好行為習慣。

3、國旗下講話：每學期國旗下講話由值周老師和大隊幹部負責進行。每週一舉行升旗儀式、值周老師按學期初周活動計劃主題進行國旗下講話等，各項分工責任到人，週週有主題，老師們都能積極準備，講話者都能激情演講，達到了

教育的良好效果。

4、主題板報和櫥窗：每月一主題，月頭佈置，月尾檢查，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，佈局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

5、保證養成教育的實效性。大隊部根據學校實際情況，擬定《漢陽國小少先隊常規檢查實施方案》、《漢陽國小少先隊文明禮儀監督崗常規管理制度》分發到各個班級，要求做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反覆地組織學生結合《國小生日常行為規範》學習，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈，大隊部組織檢查小組進行監督檢查；二是學校對規範隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊委員及紅領巾值崗人員在檢查中發現違反校規的學生給予及時幫教，學生幹部每週進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，並把檢查、評比的結果列入文明班級考評內容中。切實加強了學生的思想、紀律、安全教育，把學生的思想品德教育貫徹落實到學生每一天的具體行動中去。

6．實行常規反饋制度。各項檢查中出現的問題，由值勤隊幹直接向中隊輔導員遞交反饋單以起到提醒、強化作用。

7、少先隊制定《執勤隊員文明用語》，規範隊乾的執勤語言和執勤行為，不斷提高隊乾的自身素質，提升執勤水平，起到模範帶頭作用。

8、規範教室佈置，中隊角、圖書角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、潔淨素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

（二）加強少先隊陣地建設

1、少先隊宣傳部成立“紅領巾廣播站”，每週三定期播音，全體師生集會聆聽廣播，通過廣播使學生深入學習隊章知識，做到“知隊愛隊”。辦好學校紅領巾廣播站，隊員們自己投稿、採編，廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件。同時結合大隊部安排，大隊部加強管理督促，使活動落到實處。

2、各中隊輔導員選拔了一批小幹部，明確任務，小幹部積極開展工作，提高學生的自我管理能力。

3、大隊委分工明確，由民主選舉產生新的大隊委員會，並實行小幹部輪崗制度。大隊部定期召開各種形式的例會，如少代會、中隊會議、監督崗人員會議等，做好記錄，定期組織對隊幹進行培訓，隊輔導員親臨指導，做到培訓出成績，

讓他們快速地適應並開展學校值日工作並參與文明班評比考核監督工作。

（三）加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識

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