大學學生黨建工作經驗交流彙報材料

我院現有學生x人，學生黨員x人，其中正式黨員x人，預備黨員x人，女生黨員x人，全院黨員共分設x個學生黨支部管理。學院的學生黨建工作在黨委的高度重視和大力指導下，不斷擴大形式、豐富內容，通過開展“三個堅持”、“三個開展”、“三項設立”工作，目前已建立起了完善的黨員監控體系，確保了黨支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用的有效發揮。

三個堅持：堅持“六個成熟”、堅持“三會一課”、堅持公開承諾

1、堅持“六個成熟”，嚴把學生入黨關

黨員是黨組織的“細胞”，黨員的質量直接關係到黨的生命。我院在學生黨員發展工作中，堅持“六個成熟”原則，從思想品質、學習成績、社會實踐、群眾基礎以及獲獎榮譽等方面對入黨積極分子進行全面考察。

（1）政治思想成熟：堅決擁護黨的路線、方針、政策，特別是在重大斗爭中立場堅定，是非觀念明確；入黨動機端正，共產主義信念堅定，全心全意為人民服務的思想牢固；能自覺對照黨章嚴格要求自己，如實開展自我批評，不斷提高思想道德素質。

（2）學習能力成熟：學習認真努力，勤奮刻苦，成績優良，在發展入黨前一學年內，沒有不及格課程；大二、大三、大四年級學生髮展入黨前一學年平均成績績點分別在2.8、2.7、

2.5以上，同年級國防生同比降低0.1；通過國家英語四級考試(成績在425分以上)。

（3）社會實踐成熟：積極參加學校、學院和班級的各項集體活動，積極參加校內外社會實踐；積極配合學校、學院、班級開展各項工作，對安排的任務能認真按時、保質完成；曾擔任過班團幹部、團委學生會幹部或社團幹部（至少擔任過其中的一項），且工作上積極主動、認真負責、盡心盡職。

（4）日常表現成熟：嚴格遵守校紀校規，在日常學習、生活和學生幹部工作中表現良好，無任何違紀行為；在公益活動和志願者活動中表現積極主動，樂於奉獻；至少獲得過一次校級（含）以上綜合性榮譽或表彰，如：三好學生、優秀學生幹部、優秀團幹部、優秀團員、志願者服務先進個人、優秀國防生（幹部）等。

（5）群眾基礎成熟：密切聯絡同學，能從身邊做起，從小事做起，從我做起；有較強的服務意識和奉獻精神，樂於關愛同學，熱心為同學服務；師生關係融洽，同學之間團結友愛，有良好的群眾基礎，能深得同學好評。

（6）培訓經歷成熟：已參加團校、普通黨校、黨校骨幹班培訓並順利結業，且在培訓期間

能嚴格遵守各項培訓紀律和要求，無任何因遲到、早退、缺課等被點名批評記錄。

“六個成熟”原則的堅持，使我院學生黨員發展工作有文可依、井然有序、行之有效，在廣泛吸收學生入黨的同時，確保了發展黨員的質量。學院每年約有x名品學兼優的學生髮展入黨，佔全院學生總人數的8%。

2、堅持“三會一課”，嚴格黨員日常管理

“三會一課”制度是黨的基層支部應長期堅持的重要制度。堅持“三會一課”制度、注重黨員繼續教育、實時開展黨員活動，對於提高支部凝聚力，嚴肅黨員紀律，激發黨員活力有重要作用。

（1）定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會：定期召開全體黨員大會學習黨的方針政策、時事政治，討論黨員發展與轉正，開展批評與自我批評、民主測評；定期召開支部委員會初擬黨建制度、工作計劃和學習主題；定期召開黨小組會安排工作任務、分析思想動態、推薦群眾入黨。“三會”制度的堅持嚴把了學生入黨關、嚴格了教育管理、嚴謹了思想作風，切實提高了黨支部的號召力和戰鬥力，提高了黨員的政治覺悟和黨性修養。

（2）定期舉辦黨校培訓，按時上好黨課：在學校黨委黨校的統籌下，學院黨支部每學期舉辦一期黨校培訓，時長一個半月。培訓物件主要為學生黨員和入黨積極分子，其中各班級每期參加培訓的人數不得超過班級總人數的40%。黨課授課教師一般聘請長期從事黨務工作的、授課經驗豐富的黨政領導或知名教授。授課形式完全擺脫傳統的說教式、填鴨式，各授課教師大都採用講座式、互動式教學，以寓意深遠的例項、通俗易懂的文字、幽默風趣的語言將看似深奧難懂、枯燥乏味的黨性知識講述得生動翔實、惟妙惟肖、淋漓盡致。

（3）實時開展黨員活動：近幾年來，黨支部組織開展了一系列黨員活動，如“增強黨性，做合格共產黨員”黨課講座、“花明樓-韶山”紅色之旅、“立志成才，報效祖國”徵文及主題演講比賽、清明節烈士陵園掃墓等。以精彩絕倫的教育講座、絢麗多姿的比賽活動、實效果好的行動舉措增進了黨內團結、豐富了組織生活、培養了愛國情操。

3、堅持公開承諾，增強黨員責任意識

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