民-主評議工作彙報材料
深入開展教育系統民主評議工作是進一步優化教育環境,推進教育事業健康發展，努力辦好人民滿意教育的重要舉措。我校認真落實吉林市教育局《關於在全市中國小校開展民主評議工作的通知》精神，按照船營區教育局工作要求，結合我校工作實際，認真開展中國小校民主評議工作，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規範收費行為，加強師德教育為重點，有組織、有重點、分步驟，規範管理，依法治教，切實開展了學校民主評議工作，樹立起學校良好的形象。現彙報如下：
一、組織領導上做到健全機構、領導重視、職責明確。
民主評議工作涉及到學校工作的方方面面，涉及到每一位教師。離開了廣大教職工的積極參與，評議工作就難以落到實處。為此，我校重點抓好以下工作。
1、召開動員大會，拉開序幕。在民主評議準備階段，李巨集校長親自組織召開動員大會，使全體教師明確開展此項工作的重要意義、具體內容和要求，理解良好的行風是由每一個教師的努力和形象彙集而成的，增強了全體教師加強行風建設的緊迫感。組織教師學習，突出重點。學習是為了進一步統一思想，是為了有的放矢地做好工作。基於這種認識，領導小組認真組織全體老師學習了上級有關檔案精神，並將我校討論制訂的《吉林市回族學校2011民主評議工作實施方案》，讓每位教師發表意見和建議，鼓勵大家獻計獻策，形成人人蔘與的良好氛圍。根據市教育局的統一部署，我校把政（行）風建設擺上行政班子的重要議事日程，積極聽取行風評議的彙報，研究、分析學校民主評議的工作進展情況，協調解決學校工作中出現的困難和問題。
2、建立健全學校民主評議工作領導機制，學校成立了以李巨集偉校長為組長、趙哲副校長副組長、其他行政人員為組員的民主評議領導小組，具體負責落實民主評議工作安排、組織協調和監督檢查；將行風建設列入學校工作日程，班子成員明確分工，責任到人。
3、加強學校行風建設，聯絡實際制訂詳細的工作計劃、民主評議方案和確實可行、有效的措施，使行風建設與行政、業務工作有機結合；與全體行政人員簽訂行風建設工作責任制，要求領導幹部率先垂範，牢固樹立四種意識：“責任意識”、“服務意識”、“質量意識”和“安全意識”。
4、做好學校民主評議代表的聘任工作，努力改進工作作風，提高工作效率，提升教育教學的質量，營造安全、文明、和諧的教育環境。
二、公開政風行風承諾，做到重點突出、誠信踐諾。
研究制定了《吉林市回族學校行風建設六項承諾》，並在全校師生中進行廣泛宣傳，踐信承諾。承諾如下：
1、嚴格依法治教。按照《義務教育法》等教育法律法規的要求，加強教育教學管理，加快教育發展，全面推進素質教育；
2、規範教育收費管理。嚴格執行義務教育保障機制規範學校收費管理，全面實行收費公示制度，切實落實“陽光收費”管理；
3、推行招生陽光工程。切實做到招生政策、招生計劃、工作程式、諮詢服務及申訴渠道、重大事項查處結果公開，自覺接受社會和學生及家長的監督；
4、認真落實服務承諾、限時辦結、否定報備、首問責任、一次性告知、績效考評、失職責任追究、行政告誡等制度，改進工作作風，不斷提高服務水平和服務質量；
5、加強隊伍建設。加強教師職業道德教育，樹立教育良好形象；
6、加強監督檢查。設立舉報電話，（校長室62130588 ）認真受理教育收集、招生考試等投訴和違紀違法舉報，堅決查處教育系統各種違紀違規行為。
學校及時在校門口懸掛“開展民主評議活動，辦好人民滿意教育”的宣傳橫幅，設立了行風意見箱，公佈了學校接受監督的電話號碼，通過少先隊、家長學校和“致家長一封信”等形式，向社會承諾，廣泛接受社會的評議和監督，促進問題的有效整改。
三、查詢問題、落實整改做到措施有力，整改到位。
要把行風建設抓出成效，就要提高工作的針對性，關鍵在於找準行風建設上存在的問題和薄弱環節，切實進行整改。我校嚴格按照實事求是、力求實效的原則，著力查詢問題，主動接受評議，邊查邊改，紮實推進自查自糾。
1、自我對照，開展內部自查。師德乃教師之魂，教師是學校發展之本。為了促進教師整體素質的提升，我校在全體教師中開展了“五看五比”活動讓大家自我對照，時時提醒自己，並以書面形式寫出自查彙報，重點突出自身的師德表現、敬業精神、愛生態度、業務水平等，對存在的問題和不足採取切實可行的措施，力求盡善盡美。
2、廣泛納諫，接受他人評查。學校評議工作領導小組在彙總教師自評和評議學校領導的基礎上，組織召開部分教師代表座談會，更具體地聆聽大家的意見和建議；11月23日以調查問卷的形式在部分學生和家長中開展了評教活動，著重對教師的教學態度和師德方面進行評議；2011年11月25日下午我校邀請社群和單位代表、家長代表30多人來校評議、座談，廣泛徵求社會各界的意見。通過評議我校的評議結果滿意率為100%，家長和社會對學校的行風工作非常滿意，部分代表還提出了寶貴的建議，如建議學校有自己的校車。
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