學生硬筆書法比賽活動方案集錦
為了確保事情或工作得以順利進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?下面是小編收集整理的學生硬筆書法比賽活動方案集錦,歡迎閱讀與收藏。
學生硬筆書法比賽活動方案集錦1
一、比賽目的:
為檢驗開學以來寫字課的效果,配合中心校“硬筆書法比賽”活動的開展,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養正確的.書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
二、比賽要求:
參賽物件:一至六年級全體學生。
參賽字型:硬筆楷體。
參賽要求:一至三年級用鉛筆書寫,四至六年級學生鋼筆。
書寫內容:經典詩文(格式自定)。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不捲曲。每班交作品5件。
三、比賽方式:
全員參與。
比賽時間:11月12日下午第四節課。
比賽地點:各班教室。
四、獎項設立:
一至三年級:
一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名
四至六年級:
一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名
五、評委:
組長:卓之禮
副組長:鮑中前湯亞飛
成員:各班語文教師
學生硬筆書法比賽活動方案集錦2
一.指導思想:
為展示我校教師風采,積極倡導全校教師苦練教學基本功,規範板書設計,以不斷提高課堂教學業務水平,我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下:
二、參賽物件:
全體教師
三、比賽時間:
20xx—12—19週一11—12—19週二上午第四節前上交孫其偉老師,過期不侯!
四、比賽辦法:
1、分為毛筆字和鋼筆字。
2、統一用紙:米字格、宣紙(找孫其偉老師領取)。
3、鋼筆字統一用黑色墨水。
五、評分標準:
1、內容健康,完整!
2、鋼筆字用字規範,準確。字型端正,字型勻稱,大小適中。
3、字型美觀大方,有風格,間架結構合理,行筆流暢,力度適中。
4、版面設計合理,佈局合理。
六、獎項設定:
一等獎:5名
二等獎:10名
三等獎:20名
學生硬筆書法比賽活動方案集錦3
活動背景及指導思想
“字無百日之功”,寫字可以磨練人的意志,陶冶人的情操,增強人的審美能力。我校堅持開展以“一撇一捺學做人一筆一畫寫人生”為主題的`師生書寫基本功練習。辦公室裡,抽空書寫鋼筆字,每天到自己黑板前練粉筆字已經蔚然成風。為積極檢閱教學基本功情況,促進教師專業成長,提高教師綜合素養,豐富課餘生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學校決定在“五一節”來臨之際,舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養、展示風采”。
具體內容及安排
比賽內容:硬筆書法(鋼筆字),參賽內容統一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統一分發。
原則:公平、公正。在作品右上角註明序號(比賽時公佈),不署名。
比賽地點:會議室。
比賽時間:第十週(限時10分鐘)
設獎方法:一等獎5名,二等獎7名,三等獎9名,優秀獎若干名。
領導小組
組長:張秋霞
成員:陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強李一鳴
參賽物件
全校所有教師(包括後勤組教師)
評分標準
a、在指定時間和書寫範圍內完成書寫內容。
b、書寫正確、規範、美觀。字型端正、勻稱,大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。
c、格式要求:請教師在書寫紙套格里面書寫,按段落要求書寫,標點正常使用。
內容
a、臨摹。
b、作品呈現。
學生硬筆書法比賽活動方案集錦4
為全面貫徹教育方針,推進素質教育,豐富學生校園文化生活,激發學生練字興趣及熱情,進一步普及規範漢字的書寫,培養學生良好的書寫習慣,讓學生學會創造美、欣賞美。經研究決定舉辦學生硬筆書法比賽,特制定以下比賽方案:
一、參賽物件
七年級至九年級年級全體學生,由語文教師每班選出五名優秀選手參加比賽。
二、時間
時間:12月19日週一月20日上午第四節前由各語文教師收齊交孫其偉老師過期不侯!
三、參賽要求
參賽學生一律用黑色鋼筆書寫,書寫規範,內容積極健康,完整。
四、評比標準:
紙面整潔、結構緊湊、佈局合理、用字規範(不能用繁體字,二簡字)
五、獎項設定
每個組別各設一、二、三等獎(凡獲獎者,頒發證書)。
1、七年級年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名
2、八年級年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名
3、九年級年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名
六、參賽程式
每個班必須認真組織初賽選拔,班主任及語文教師共同負責,確定參賽人員。