【精華】安全方案錦集七篇

為了確保事情或工作紮實開展，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎麼制定才好呢？下面是小編精心整理的安全方案9篇，希望對大家有所幫助。

安全方案 篇1

為深入貫徹落實科學發展觀，牢固樹立“安全第一”的.思想，推進“平安校園”建設，根據上級精神，結合校“安全生產月”活動實施方案，特制定班級活動方案。

一、活動主題

“安全發展、預防為主”。

二、活動時間

20xx年6月1日——20xx年6月30日

三、領導小組

組 長： 賈國環（班主任）

副組長：原昕輝（班長）

成 員： 各小組組長

四、主要措施

（一）開展安全生產宣傳教育行動

圍繞“安全教育日”、 “安全生產月”、“道路交通安全宣傳週”、“ 消防宣傳日”、“法制宣傳日”等活動，以“關愛生命 關注安全”為主題，充分利用班級各種宣傳教育陣地和設施，開展安全教育宣傳活動，著力增強師生安全意識，在班級形成人人“關注安全，關愛生命”的氛圍。

（二）開展安全生產治理行動

以隱患排查治理為重點，深入開展安全生產治理行動，著力解決薄弱環節和突出問題，重點做好以下工作：

1.全面排查治理隱患。集中力量全面排查各類事故隱患，對排查出的各類事故隱患和問題要制定整改方案，建設好事故隱患臺帳。

2.深化專項整治。根據特點和實際，有針對性的開展專項整治工作，重點抓好校舍安全、食品衛生安全、交通安全、消防安全的監管。同時要結合季節特點，做好預防傳染並防汛、防溺水、防雷等工作。

（三）班級出一份安全教育板報、手抄報，寫一篇“安全伴我行”主題作文。

（四）開展一次“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題班會。

安全方案 篇2

為進一步貫徹落實國務院“五整頓”、“三加強”工作部署，預防和減少道路交通事故，穩定我鄉道路交通形勢，特制定本方案。

一、指導思想

以“五進”活動為總抓手，以遏制重特大道路交通事故為重點，根據省、市、區政府“壓事故、保暢通”的總體要求，嚴查、嚴糾、嚴懲道路交通事故違法行為，加強道路交通安全宣傳網路體系建設，促進長效管理機制的建立，使嚴重交通違法行為得到有效遏制，全鄉行車秩序有較大的改觀；使嚴重交通違法行為導致的交通事故明顯下降，確保交通安全形勢的穩定。

二、工作目標

通過道路交通安全宣傳進社群、進農村、進學校、進企業、進家庭“五進”活動的`開展，全面提高群眾交通安全意識，逐步建立交通安全教育社會化制度；努力實現村鎮居民、單位職工、社群居民、機動車駕駛人、在校學生交通法規教育率分別達到65%、75%、80%、90%、95%以上；全區城市家庭、公路沿線居民家庭平均每戶有人受到交通安全教育；社會單位、專業運輸單位交通違法率逐年下降，交通事故死亡人數實現穩中有降。

三、組織領導

成立樑才鄉交通安全宣傳“五進”活動領導小組。由鄉政府、鄉派出所及有關單位組成。領導小組下設辦公室，負責此次活動的組織與協調工作，各單位、各學校、各企業也要成立專門領導小組。

四、宣傳物件

重點是機動車駕駛員、公路沿線農村居民、城鎮居民、單位工作人員、企業職工、中國小生、進城農民工。

五、宣傳主要內容

（一）《中華人民共和國道路交通安全法》及其配套法規；

（二）行車、走路安全常識；

（三）重特大道路交通事故典型案例；

（四）《關愛生命、安全出行》宣傳掛圖、VCD光碟和重大交通死亡事故案例宣傳掛圖；

（五）“五整頓”、“三加強”等與群眾密切相關的道路交通管理工作情況；

（六）國務院、省領導關於交通管理工作的重要批示、講話等。

六、宣傳步驟和工作措施

此次宣傳活動從11月16日起至20xx年2月底結束，共分為三個階段：

（一）第一階段：11月16日—11月21日，為動員階段。

各相關部門進一步組織職工認真學習、結合實際，確定人員組成專門隊伍，制定工作方案，具體開展道路交通安全宣傳“五進”活動。

（二）第二階段：11月22日—2月20日，為具體實施階段。

1、各學校、各部門主要負責同志要親自抓“五進”活動的組織、協調和部署，分管領導抓好落實和檢查工作，帶頭做好交通安全宣傳工作。使每一個車輛駕駛人、每一箇中國小生、每一個運輸企業主、每一個進城務工人員、每一個公路沿線居民、每一個交通參與者受到一次深刻的交通安全教育，真正做到家喻戶曉、人人皆知，人人受到教育，人人增強交通安全意識，人人提高遵紀守法的自覺性，在全區形成“關愛生命、安全出行”的濃厚宣傳氛圍。

2、重點做好“八個一”。一是建立一套檔案。對本單位的機動車（包括個人所有的汽車、摩托車）及駕駛員登記造冊，建立管理臺帳。二是開好一個座談會。對本單位職工、村民特別是具備機動車駕駛資格的駕駛人進行面對面的交通安全教育。三是組織本單位員工收看《關愛生命、安全出行》VCD光碟，人人寫一份《觀後感》。四是建立一個交通安全櫥窗，張貼交通安全宣傳掛圖。五是組織單位職工、村民填寫一份交通安全常識問卷。六是向本單位職工、村民下發遵章出行倡議書。七是與本單位職工、村民簽定一份交通安全責任書。八是農村地區要播放一盤交通安全宣傳磁帶，在本村刷寫五條宣傳交通安全的標語口號。

3、學校要根據學生的年齡和心理特點，選擇有針對性的交通事故典型案例，在校園宣傳櫥窗或宣傳欄上展出。開展交通安全知識競賽、演講比賽、作文比賽、給親人寫一封家信等活動，利用內部閉路電視系統，組織全體學生觀看交通安全宣傳光碟。

（三）第三階段：2月21日—28日，總結考評階段。

“五進”活動領導小組將組織檢查組赴各單位對“五進”活動進行檢查考評，總結先進經驗和做法，樹立一批先進典型，組織觀摩推廣，公開表彰獎勵。

安全方案 篇3

為進一步做好我校校園安全工作，嚴防各類事故的發生，確保師生身體健康和生命財產安全，根據上級的檔案精神，結合我校工作實際，特制定本方案。

一、指導思想

堅持“安全發展”的理念和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“預防為主、加強監管、落實責任”為重點，根據縣教育局各項要求，結合學校工作的實際，進一步加大學校安全隱患的排查整治力度，不斷強化師生的安全素質和防範能力，使學校內部安全隱患明顯減少，學校及周邊環境安全狀況明顯改善，有效防止各類重特大安全事故的發生，全面推進“平安校園”建立，為校園安全、和諧、穩定，奠定堅實的基礎。

二、檢查時間

20xx年3月6日至3月末。

三、檢查內容：

（一）校園安全網格化建設情況

（二）校園安全組織機構和制度建設情況

（三）宣傳教育開展情況

（四）隱患排查整改情況

四、檢查目標

通過安全生產大檢查，建立有效的安全工作機制，健全學校安全責任體系，完善各項安全規章制度，強化學校安全法制教育，加大學校安全隱患排查治理，增強學校環境育人功能。

五、組織領導

為了高效開展此次安全生產大檢查活動，學校成立活動領導組。

組 長：xxx

副組長: xxx 成 員:各班班主任

六、檢查內容

1、貫徹落實安全責任制情況，是否按照職責要求，成立校園安全領導小組，明確各級安全職責，是否建立了安全臺賬和有關的規章制度。

2、對學校消防防火設施是否符合要求進行全面檢查。重點排查消防設施、應急照明、指示標誌、疏散通道、安全出口是否符合國家有關標準，是否存在安全隱患和違規操作等問題。

3、對學校各項教學生活設施裝置的使用維護情況進行全面檢查。重點檢查鍋爐、燃氣、水電氣、體育場地與器材等重要設施裝置的使用、維護情況；易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施，以及實驗室、食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。

4、對學校交通安全進行全面檢查。檢查學校周邊路段警告、限速、慢行、讓行等交通標誌、施劃人行橫道線及交通安全設施的設定完善情況；重點檢查學校是否發放《交通安全告家長通知書》，對學生、家長進行了不乘坐超員、超載、超速、報廢、無資質車輛的專題教育。

5、對學校校園周邊環境進行全面檢查。重點檢查治安狀況、道路交通和經營場所是否存在安全隱患。如學校附近是否有生產、經營和儲存有毒、有害和危險品的`工廠企業有可能造成嚴重的環境汙染事故，是否已提醒當地政府有關部門對這類企業該停產的停產，該停業的停業。

6、對學校的危舊房改造情況進行全面檢查。重點檢查是否有危房仍在使用，對於一般危房是否及時加固檢修。

7、對飲用水源和廚房裝置、食品是否符合衛生標準進行全面檢查。依據《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《公共衛生管理條例》、《學校衛生工作條例》等法律法規,對學校的衛生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施(包括飲用水設施)的管理情況,食品衛生許可證領取情況,食堂從業人員的健康狀況等進行全面檢查,重點檢查食堂食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治管理工作，學校食堂是否具有衛生許可證，食品加工、儲存、留樣是否符合國家標準，從業人員是否具備健康合格證，環境衛生是否達到衛生標準。是否執行食品採購索票等制度。

8、對學校安全教育情況進行全面檢查。重點檢查是否開展節假日等方面的針對性教育，開學初、放假前進行安全教育的情況，學校組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況。

9、對學校安全管理制度的建設和落實情況進行全面檢查。重點檢查學校安全穩定領導機構是否健全，責任是否明確到人，突發公共事件應急預案是否修定，各類制度是否完善落實。

10、對校園安全保衛工作情況進行全面檢查。重點檢查防控系統設施、裝置安裝、執行情況；保衛人員聘用及管理情況；學生心理危機干預機制是否健全和落實；是否定期開展收繳管制刀具行動，各項防範措施是否到位。

11、對寄宿制學校管理制度是否完善，管理措施是否落實進行全面檢查。是否實行嚴格的夜間值班和巡查制度，是否對學生進行安全指導和必要的管理。

12、對學校應對突發事件和自然災害的應急處置能力進行全面檢查。重點檢查應急管理機構、機制和各類預案(防震、防火、防汛、防暴力等)是否健全、完善。

安全方案 篇4

安全工作是一項長期而深入細緻的工作，也是關係家庭幸福的一件大事。國慶假期來臨，為保障學生安全、健康成長，特制訂安全公約如下：

1、樹立高度的安全意識。自覺聽從老師和家長的教誨，假期中一切事情都要和家長打招呼，經家長同意後方可進行。

2、外出旅遊或出家門，要嚴格遵守交通規則，過馬路走人行橫道，不闖紅燈，不在馬路上玩耍。

3、不獨自外出，不到水庫、塘壩、機井、大水坑等深水邊玩耍。

4、不到歌舞廳、遊戲廳和網咖等一些不健康的地方玩耍。

5、不帶火種，不玩火，不在野外或草垛附近點火。

6、要安全用電。不隨便撥弄家用電器，使用電器要在家長指導下進行。

7、不吃腐爛變質的食品，注意飲食衛生，以防食物中毒。

8、參加家庭勞動，要在家長的指導下進行，要遠離動力機械。

9、提高H1N1流感防疫意識，講究家庭衛生，關注孩子健康，不帶孩子到人群密集的地方。

因國小生年齡小，自制力差，對安全隱患的警惕性不高，特將此公約發放回家，請家長和孩子共同閱讀，以提高學生的`安全意識和保護自己的能力。

望家長積極配合，在假期中擔當起監護人的責任，監督學生執行好以上公約。

學生簽名：

家長簽名：

班主任簽名：

安全方案 篇5

一、指導思想：

落實科學發展觀和“以人為本”的思想，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，在專案部組織開展安全生產知識培訓，全面提職工的安全素質，確保專案的安全順利的竣工。

二、教育和培訓的目的：

使各級人員都認識到：

1.遵守“安全第一、預防為主、綜合治理”方針和工作程式，以及符合安全生產保證體系要求的重要性;

2.與他們工作有關的重大安全風險，包括可能發生的影響，以及其個人工作的改進可能帶來的`安全因素;

3.偏離規定的工作程式可能帶來的後果;

教育和培訓的目標：

提高員工的安全技能;提專案全員的安全意識。

三、教育和培訓內容：

1.安全思想教育。包括安全生產的方針政策，勞動保護法規，勞動紀律、安全與效益、安全與個人利益的利害關係等方面教育。

2.安全基本知識和技能教育培訓。包括一般勞動安全、衛生知識、專業安全技術和安全常識等方面的教育。

3.安全規章制度教育。包括勞動保護、安全生產、安全技術和勞動衛生的法律、法規、規程、規則以及各項安全生產規章制度等方面的教育。

4.典型經驗和事故案例教育。包括國內外、企業內外安全生產先進經驗學習，促進本單位安全生產工作，不斷提高安全技術水平和操作能力，並通過典型事故的剖析，及時採取措施，避免同類事故的發生。

5.各工種的安全技術操作規程;

6.高處作業、臨邊作業、機械裝置、用電安全基礎知識;

7.防火、防毒、防塵、防爆及緊急情況安全防患自救;

8.防護用品發放標準及防護用品、用具使用的基本知識。

四、培訓時間安排：

每月至少一次安全教育會議

五、教育地點：

專案部會議室

安全方案 篇6

各村、鎮直有關單位：

為認真貫徹落實全國三合一(住宿、生產經營、儲存為一體)場所火災隱患整治工作現場會議精神,鎮政府決定,在全鎮範圍內組織開展三合一場所消防安全集中整治行動。

一、指導思想

以預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故為目標,按照全國三合一場所火災隱患整治工作現場會議要求,在全鎮已部署開展的火災隱患排查整治行動基礎上,按照因地制宜、分類指導、堵疏結合、以疏為主的工作思路,強力整治現有三合一場所火災隱患,建立防範新的三合一場所火災隱患的長效機制,積極構建政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、群眾積極參與的工作格局,為建設社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

二、整治目標

1、各類三合一場所數量徹底澄清

2、設定員工宿舍的公共娛樂場所和工業三合一場所全部消除

3、留宿人員的商業店鋪和作坊式生產加工場所基本實現住宿與生產、經營部分的有效隔離

4、區域性三合一場所納入城鄉改造和村莊整治工作整體規劃,火災防控措施得到落實

5、三合一場所亡人火災事故得到有效控制。

三、整治重點

1.將員工宿舍設定在車間或倉庫內的工業三合一場所。

2.設定在住宅或出租房屋內,集住宿、生產於一體的作坊式生產加工場所。

3.從事歌舞、網咖等經營活動,且留宿從業或消費人員的公共娛樂場所。

4.從事餐飲、維修、銷售等經營活動,且留宿從業人員的商業店鋪。

5.礦山和石板材加工企業以及連片生產、經營和住宿的區域性三合一場所。

四、整治措施

集中整治工作依據國家消防法律、法規和公安部發布的'《住宿與生產儲存經營合用場所消防安全技術要求(ga703-20xx)》行業標準,採取以下整治措施:

1.凡在廠房和倉庫、商場(市場)、地下建築內的三合一場所,必須責令限期搬出住宿人員;逾期不改的,依法責令停產停業。

2.在公共娛樂場所內留宿從業或消費人員的,公安派出所要責令立即清理留宿人員,拆除住宿設施;拒不改正的,依法從重處罰,並對場所的經營管理人員依據《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十九條規定處5日以下拘留。

3.對集住宿、生產於一體的作坊式生產加工場所,要設定火災自動報警系統或獨立式火災探測報警器。住宿部分要與其他部分進行防火分隔,並設定獨立的疏散設施或輔助疏散設施;確無法分隔的,必須設定自動噴水滅火系統或自動噴水區域性應用系統。

4.對集經營、住宿於一體的商業店鋪,要限期搬出住宿人員;搬出確有困難的,宜設定獨立式火災探測報警器,並在住宿與經營部分之間設定防火門等防火分隔物,住宿部分應設定在靠近門窗、便於逃生的地方,且留宿人員不得超過2人。

5.對在人員住宿部分的外窗或陽臺上設定金屬柵欄的,要責令限期拆除;確需設定時,應設定易於從內部開啟的裝置,並配備滅火和逃生自救器材

6.對違法違章搭建或擅自改變使用性質形成的三合一場所,國土資源、規劃、城管等部門要依法予以查處,並限期拆除違章建築。

7.對未依法取得營業執照在三合一場所從事經營活動的,工商部門要予以取締;已取得營業執照但經整改仍不具備消防安全條件的,要依法吊銷營業執照。

8.對存在重大火災隱患且無條件改造的三合一場所,要堅決責令停產停業,並採取斷水、停電、查封、關閉、暫扣許可證等措施進行綜合整治,確保關停到位。

五、整治方法

1.劃片排查。以村為基本單元,組織公安派出所、工商所等有關職能部門,進行分塊立體網格式排查。

2.分類指導。對排查出的三合一場所,公安派出所要按照消防監督分級管理的要求,區分情況,提出火災隱患整改意見,督促相關部門落實整改措施。

3.逐級承諾。各三合一場所要就自身消防安全主動向轄區公安派出所或消防部門作出承諾;村要向鎮遞交承諾書,確保排查、整治到位、不留死角。

4.加強督查。鎮政府要組織有關部門成立聯合督查組,定期對轄區內集中整治工作進行監督抽查,督促落實整治措施。

六、工作步驟

1.動員部署階段(10月21日至10月26日)。鎮安全委員會召開會議,安排部署全省三合一場所火災隱患集中整治工作。研究制訂具體實施方案,動員有關部門和單位抓好相關工作落實。

2.排查整改階段(10月27日至11月15日)。要組織公安、安全辦、國土資源、建管、工商、文化、衛生等部門組成聯合檢查組,按照集中整治措施要求,對三合一場所進行監督排查。並區分不同情況進行整治。對能立即整改的,要督促有關單位及時予以整改;不能立即整改的,要責令有關單位制訂整改方案,並督促整改到位;對確實難以整改的單位,要報請上級政府協調解決。

3.總結驗收階段(10月15日至11月30日)。要認真總結本地三合一場所消防安全集中整治工作經驗,剖析存在的問題,研究制訂長效管理措施,鞏固整治成果。

安全方案 篇7

活動內容及過程：舉案例，營造氣氛。

(一)班主任開場白：人最寶貴的是生命，生命屬於我們僅有一次。作為新世紀的中學生，我們是否有強烈的安全意識，是否有足夠的.自我防護自救能力?在當今這個平和安定的年代裡，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神光臨的那個人，一定不是我。然而，事實往往是殘酷的。請同學們展示蒐集資料，告訴大家：危險，究竟離我們有多遠?

(二)危險，距離我們並不遙遠：

學生敘述近年來紹大線一帶交通事故、XX市及周遭各類災情以及其他溺水、觸電、打架鬥毆等損傷情況……

(三)面對一幕幕慘劇，我們想到什麼：

學生們談自己的感受，分析事故發生原因，慘劇釀成原因……

班主任歸結各類安全隱患：

交通、飲食(菸酒)、生活(水電使用、體育活動、打架鬥毆等)、自然災害等。

(四)珍愛生命，我們該做些什麼：

1、學生自由論壇—增強安全意識，學習安全知識：介紹火災脫險、溺水救護等知識。

2、班主任強調平時行為規範：

(1)課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。

(2)輕步穩行，上下樓梯一律靠右，學會謙讓

(3)舉止文明，寬容對人。

(4)遵守勞動和活動紀律，聽從老師安排，不得擅自活動。

(5)校內不騎車。放學回家規範坐車、文明騎車。

(6)假期裡不騎摩托，不進營業性娛樂場所，不擅自外出遊玩。

(五)班主任小結：

希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫著你、我、他;願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;願平安永遠著伴隨我們大家!

活動效果及反饋：這次活動增強了大家的安全意識，也讓學生學到一些自救常識，對於排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。