學校地震應急演練方案

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的學校地震應急演練方案，希望能夠幫助到大家。

學校地震應急演練方案1

為有效指導我校組織地震應急疏散演練活動，切實增強師生的避險減災意識和自救、互救能力，最大限度減輕地震災害對師生造成的傷害，根據省教育廳、省地震局聯合制訂了《安徽省學校地震應急疏散演練指南》，制定本方案。

一、成立演練組織機構

學校成立演練領導小組，負責演練活動全過程的組織領導。演練領導小組組長、指揮長由丁明副院長擔任，領導小組下設以下工作組。

辦公室設在保衛處，負責演練方案的制定，演練實施期間協調指揮；製作疏散逃生標識，相關資訊和報告的上傳下達；保衛處負責的通道門開啟等。

宣傳組設在宣傳部，負責演練的宣傳教育、演練攝影、記錄、演練總結，廣播站地震警報聲播放等。

學生引導組設在學生處，負責演練全過程中，學生疏散的組織和思想教育工作。

後勤保障組設在公管處、後勤集團，負責現場醫療救助，各種樓門的開啟、教室打鈴發開始疏散演練訊號等。

基教中心、圖書館負責演練期間本樓的疏散引導和通道門開啟。各系部負責地震知識教育，疏散演練的宣傳動員和思想教育工作，預先在班級宿舍自行演練，學校統一演練中成建制上課學生班級的具體實施。

二、預演、動員和教育

為保證演練安全順利進行，避免發生誤解、恐慌和地震謠傳，演練前，進行以下協調宣傳預演工作。

（1）保衛處負責向上級主管部門報告，視情通報當地應急管理、地震、公安等部門和周邊單位。

（2）宣傳部負責通過廣播、網站和懸掛張貼宣傳橫幅標語等方式，預告演練的時間、地點、內容。

（3）各系負責組織師生學習防震減災知識，宣講疏散演練方案，讓每一名師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散的`路線和地點，掌握應急避震和疏散的方法。

每個班級必須預先自行進行班級的教室和宿舍地震避險和逃生演練。

三、演練時間地點

1、全校統一演練時間：2012年3月30日上午，南區10：00，北區9：40。

2、演練地點：南北校區各教學實驗樓、北區圖書館。

3、參加演練人員：南區1-11號樓內在教室上課和自習的師生，北區1教、2教、化工樓、綜合實驗樓、基教中心樓、圖書館內上課和自習的師生。

4、組織指揮人員：領導小組各成員。安全疏散員：上課老師、學工教師、學生幹部、圖書館工作人員。

四、演練疏散線路

1、南區疏散線路：

1#、3#、5#教學樓人員到教學附樓東側馬路疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險不要在此停留。

2#、4#、6#教學樓人員到教學附樓西側馬路和籃球場疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險不要在此停留。

7#教學樓到南大門北側馬路和草坪疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓，不要乘座電梯，主樓平臺有危險不要在此停留。

8#、9#、11#教學樓到行知路（東門西側馬路）疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓。

2、北區疏散線路：

1教、化工樓到1教南側樹林疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓。2教到運動場疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓。綜合實驗樓、基教中心樓、圖書館到澡堂北面草坪或籃球場疏散，順地震應急指示標識，走就近樓快速下樓。

3、演練當天開門具體要求：

南區：後勤集團、各系負責開啟南區所有參演教學附樓實驗樓門，保衛處負責開啟南區主樓所有門。

北區：後勤集團負責開啟1教、2教所有通道門，保衛處負責開啟綜合實驗樓、化工樓所有通道門，基教中心負責開啟基教中心所有通道門、圖書館負責開啟北區圖書館所有通道門。保證疏散通道、安全出口暢通。

五、演練標識準備

房屋走廊設定地震應急疏散指示標識，樓內人員順標識，走就近樓梯快速下樓疏散。在校園空曠處設十處地震避險場所標識牌：南區一期1教3教5教東側樹林馬路，南區一期2教4教6教西側樹林馬路籃球場，南區一期南門前草坪，南區一期8教樓前馬路南草坪，南區二期運動場與體育館之間馬路，南區二期圖書館西側空曠處，南區物業學生宿舍衛生所前馬路空曠處。北區1教化工樓辦公樓之間樹林空曠處，北區學生宿舍1號2號3號樓一食堂四合院西側運動場，北區圖書館綜合實驗樓學生宿舍4號5號6號樓之間草坪和籃球場。

六、演練實施

1、避險科目：

（1）3月30日上午，南區10：00，北區9：40，指揮長宣佈演練開始，廣播響起：“地震應急疏散演練開始，現在地震來襲，緊急避震”，同時，後勤集團負責打鈴，電鈴響起（長鳴30秒），宣傳部在南北區播放地震警報聲（網上下載），地震警報長鳴聲響起30秒；

（2）安全疏導員（上課教師、輔導員、學生幹部、圖書館工作人員）立即開啟身邊的大門，保持通暢；同時，告知學生“地震了，不要慌，快避震”；

（3）學生防震避險。要求：保持鎮靜，頭腦清醒；關閉電源，就近躲避在課桌下、實驗臺下或承重牆的牆根、牆角，用單手或其它柔軟物品等保護好頭部，另一隻手抓牢桌腿，儘量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近視窗，避開燈扇，避免被砸。

2、疏散科目：

（1）30秒後，廣播響起：“現在地震暫停，立即疏散”，同時，電鈴響起（點鳴），廣播站播放地震警報短促聲；

（2）安全疏導員告知學生“大家快速疏散”，同時立即趕到指定位置（樓梯口，轉角處，大門口等），維持秩序，保證通暢，引導疏散，指揮學生適當錯開時間，控制速度，逐次疏散。同時根據實際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西等”提示語，幫助受傷人員，待學生疏散完畢後，方可撤離。要求：教學樓中低層（1-4層）學生3分鐘內撤離完畢，高層（5-7層及以上）學生5分鐘內撤離完畢。

（3）學生立即疏散到避難場所，要求：沉著冷靜，服從指揮；不推擠，不起鬨；熟悉疏散線路和應急避難場所；不要彎腰拾物；不要逆人流前進；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。當發現自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應儘快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住後腦和頸部，兩肘向前，護住雙側太陽穴，雙膝儘量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。

（4）指揮長宣佈演練結束。

學校地震應急演練方案2

一、指導思想

通過地震應急演練，旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程式和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的.生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過本次演練活動培養學生遵守紀律、團結協作的精神，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、演練時間、人員、內容

時間xxx年2月24日下午3：40～4：20

人員：全體師生

內容：1、應急避震2、緊急疏散（反覆兩次演練）

當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束後，再進行緊急疏散，以防餘震發生。

三、人員分工及職責

1、總指揮：黎育新

職責：負責指揮全校師生緊急安全疏散。通過廣播發出地震警報，傳達緊急避震與疏散的指令，穩定全校師生情緒。

2、現場總指揮：

國小部：

東面教室疏散負責人：趙仲壽

西面教室疏散負責人：陳麗瑤

中學部：

疏散負責人：許天標

職責：帶領轄區內的所有班主任、任課教師，組織全體學生迅速、有序、合理地避震、疏散，維持紀律、隨時提醒學生有序撤離，學生出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生，確保人人安全到達指定地點。

3、各班級負責人：班主任及科任教師

主要職責：組織本班人員疏散順序，穩定本班學生的情緒，同時向班內人員傳授必要的自身防護知識。

4、廣播通訊：鄭桂華

主要職責：廣播除錯，警報的播放，一旦發生地震，拉響警報，同時向110、119、120求助，並通過廣播協助現場指揮，負責與其他各組聯絡。

5、防衛救護：麻利民

主要職責：準備醫療急救用品、位於操場待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫院。

6、資訊採集：陳泰峰、莊海珠

主要職責：及時記錄演練實況，拍照、供事後回放分析備案。

四、前期準備工作

1、舉辦地震及安全知識講座。

2、讓學生了解並掌握應急避震和緊急疏散的技能方法。

3、讓學生熟悉地震時緊急疏散的集中地點和行進路線。

4、各班要對學生進行安全教育，防止發生地震謠傳或誤傳。

學校地震應急演練方案3

為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和《山西省防震減災條例》，保證地震應急工作高效有序地進行，提高應急反應能力，根據學院的方案，特制定我係地震應急演練方案。

一、 指導思想和目的

堅持“安全第一，預防為主”的方針，通過地震應急演練，進一步增強師生的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程式、方式、路線和安全避險區域，培養自我保護、自救互救、團隊協作的基本能力，確保在地震來臨時我係地震應急預案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

二、組織機構和職責

（一）系應急演練領導、指揮組機構

組 長：劉xx 趙xx

副組長：劉xx 耿xx

成 員：郝xx 賀xx 王xx 學生各班班主任。

辦公室：領導組辦公室設在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公室主任。

（二）系應急演練領導、指揮組職責

1、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。

2、負責制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。

3、擬定地震逃生演練的時間和範圍。

4、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協調及各項工作的檢查、指導。

5、負責地震逃生演練後對各項工作的總結及逃生方案的修改、完善。

6、負責與上級部門、專業部門及友鄰單位的聯絡與溝通，邀請有關領導和專家指導，演練方案和總結的上報、歸檔等。

（三）系應急演練領導、指揮組分工

1、總指揮：劉xx 趙xx

全面負責系《地震應急演練方案》的組織、指揮、協調、監督等，保證演練的安全、有序、真實、有效。

2、宣傳、教育、協調聯絡組組長：劉xx

對系教職工和學生進行防震抗震知識教育培訓，向院、系領導組報告演練準備和進行情況，協調演練中的各項事宜。

3、職工工作組組長：郝xx

參照學院《地震應急演練方案》中職工工作組的職責，負責做好教職工地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。

4、教學工作組組長：耿xx

參照學院《地震應急演練方案》中教學工作組職責，負責做好本單位實驗室、代課老師地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。

5、學生工作組組長：賀xx

參照學院《地震應急演練方案》中學生工作組的職責，負責做好本單位學生地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。

三、避險區（疏散到達區域）與安全區

（一）避險區：

東區：

1號：19#公寓往東25米以外的草坪內。

2號：距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內。

3號：主樓東面、主幹道以南的空地。

4號：主樓前廣場以南的花園內。

5號：主樓後往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區域。

西區：

6號：中心花園內距四周道路10米以外的區域。

7號：3#-4#樓之間距四周建築物各15米以外的區域。

8號：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶爐房東10

米以外的區域。

9號：理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務中心庫房北10米以外的區域。

家屬區：

各家內洗手間、衛生間、廚房（在陽臺的除外）、每間房靠內的`牆角為緊急避險區，東西兩條路距前後樓各10米以外的路段為臨時避險區域（安全路段）。

（二）安全區：

東區：體育場跑道以內的部分。

西區：中心花園內距四周道路10米以外的區域。

4、領導組在演練開始前要認真檢視路線和現場，清除一切雜物，保證暢通與安全。

5、第三聲警報後疏散開始，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散；各教室離電源開關最近的學生要自覺關閉教室電源，離前後門最近的學生要負責開啟教室門並看護好，嚴防疏散時教室門突然關閉。

6、疏散時要遵循靠右（樓梯間內要靠牆）、冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動作敏捷，行動規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠；要遵守紀律，聽從指揮，按規定的路線疏散，不得串線；疏散時要注意不要靠近樓梯扶手，要遠離籃球架、電線杆、廣告牌、樹木和圍牆等。

6、疏散結束後，領導組指揮已疏散到避險區域的教職工和學生迅速、有序地進入安全區域，防止二次災害的危險，並做好人員登記、統計工作。

學校地震應急演練方案4

根據縣教育局的要求，在地震應急預案的基礎上，學校地震領導組決定在本學期3月12日上午課間操舉行防地震應急演練，為了使演練高效、安全、有序，特制定本演練方案：

一、1、領導機構：

總指揮長：xxx（校長）

副總指揮長：xxx（副校長）xxx（工會主席）xxx（教導主任）xxx（教導主任）

成員： xxx 全體班主任

2、緊急避險，疏散組。

組 長：xxx

成 員：xxx 全體任課教師

3、搶險救援組：

組 長：xxx兼攝像

成 員：xxx和xxx（負責統計各班人數） xxx（負責營救）

職 責：

1、對傷亡人員，被困人員進行搶救，並轉移到安全避險區，對重傷人員要聯絡醫院治療、搶救。

2、統計各班人數和建築物及教學裝置設施受損情況，書面向指揮部報告。

（4）後勤保障組

組 長：（指揮）xxx

成 員：xxx、xxx和xxx（負責包紮）

職 責：1、負責防震救災的各種生活物資儲備。

二、演練行動指令訊號約定

使用口哨。緊密避險是：嘟、嘟、嘟，（連續短哨聲）

緊急疏散是：嘟……嘟……（連續長哨聲）

三、教學樓緊急疏散方案及崗位人員安排 ：

指揮長髮布初震到來，全體師生進入緊急避險程式的指令（避險哨聲）後全體分工教師都應立即趕赴自己的崗位並催促學生避險。

xxx到國中三樓口、疏散線路，樓梯分配如下：3樓——2樓——1樓——國中教學樓前安全地段

xxx到國中二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——國中教學樓前安全地段

xxx到國中一樓口、疏散線路，樓梯分配如下：1樓——國中教學樓前安全地段

xxx到國小三樓口、疏散線路，樓梯分配如下：3樓——2樓——1樓——國小教學樓前安全地段

xxx到國小二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——國小教學樓前安全地段

xxx到國小一樓口、閆愛琴線路，樓梯分配如下：1樓——國中教學樓前安全地段

xxx負責幼兒園的`疏散

四、演練過程中應注意事項：

1、緊急疏散時在下樓梯和拐角處是最容易發生擁擠，跌倒，踩壓事故。因此，要求在樓層樓梯口值勤的老師必要百倍警惕，盡職盡責，杜絕次生事故發生。

2、要求全體學生在緊急疏散時要觀前顧後，要弘揚團結互助的精神，特別要向那些殘疾、體弱的同學伸出友誼之手。

3、演練中，全體師生員工要做到“服從命令，聽從指揮，聞風而動，雷厲風外，令行禁止，盡職盡責”。

4、各工作小組要在數次演練中不斷總結經驗，找出差距，發現薄弱環節，揚長避短，使每次演練效果不斷提高。以便日後能從容應對破壞性大地震。

學校地震應急演練方案5

四川大地震學校傷亡很重，是個沉重的教訓，國家要求各地學校重視地震應急演練活動，要求學生掌握地震知識，做好自我保護。

一、演練目的

通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震後我校緊急疏散的程式和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的`品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。

二、演練前準備

1、演練前召開班會，讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析我校應急避震的環境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程式、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

三、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。

3、按規定線路疏散，不得串線。

四、組織機構

(1)領導小組

組長：

副組長：

成員：各班班主任

訊號員：

(2)教室室內指導

各班班主任

教室室內指導職責：

①、“地震警報”發出後，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

②、“地震警報”解除後，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學校內操場做操位置。

③、班主任要自始至終跟隊，指導學生按疏散線路撤離教室，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

(3)疏散線路沿線工作組

教學樓樓梯：

二層轉身臺：

一層轉身臺：

南門門口：

樓房西拐北角：

樓房東拐北角：

疏散線路沿線工作職責：

①、合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

②、處理學生疏散過程中的偶發事件

(1)拍照：

(2)播音員：

升旗操場：

工作職責：負責學生到操場後紀律、各班站隊位置並蹲下。

五、演練程式

(一)啟動程式：播音員宣讀：各位領導、老師，各位同學，太平川四小地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

請班主任重申演練程式和演練要求。(5分鐘)

(二)教室內應急避震演練