春季運動會活動方案(15篇)
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“檔案頭”形式下發。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的春季運動會活動方案，希望能夠幫助到大家。
春季運動會活動方案1
一、活動主題：
我運動、我健康、我快樂
二、活動時間：
x年4月14日上午八點半(星期六上午)
三、活動地點：
奧華御園
四、活動目標：
1、讓孩子在遊戲運動中提升各方面的智慧，讓每個孩子健康、快樂、協調的發展和成長。
2、讓孩子體驗到成功的喜悅，讓家長體驗到孩子快樂的同時，瞭解孩子需要什麼，在幼兒園應該學什麼，增進親子間的關係。
3、鍛鍊孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養幼兒的規則意識，提高自我約束能力和競爭意識。
五、活動原則：
1、安全第一。不管在園裡舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立優異的競賽風格，體驗成功的.快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。
六、物品準備
1.主席臺佈置
2.衝氣拱形門、條幅
3.音響(國歌、運動員進行曲音樂)
4.照相機、攝像機
5.飲水處、醫療處、領獎處
6.活躍氣氛的小喇叭，哨子
7.各個方隊的班級牌和手持物(購買塑料花若干、製作三角小彩旗若干、綢帕若干)。
8、國旗、園旗
9、遊戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號碼牌。
10、獎品(冠軍獎狀、小獎品若干)
春季運動會活動方案2
一、主辦單位：
xx職業技術學院
協辦單位：xx職院藝術體育系、學生處
二、比賽時間和地點：
時間：xx年4月16日----17日
地點：學院田徑場。
三、比賽名稱：
xx職業技術學院xx年學生春季田徑運動會。
四、目的任務
1、落實全民健身計劃綱要、陽光體育工程和奧運爭光計劃。
2、檢驗學院學生田徑競技水平，推動田徑運動的發展。
3、增進同學之間的交流與合作，發展學生的個性特長。
4、培養學生良好的心理素質和勇於進取、努力拼搏的奮鬥精神以及強烈的自信心和榮譽感。
五、實施辦法
成立xx職業技術學院xx年學生春季田徑運動會組委會及辦事機構。
（一）組委會：
1、主任：
2、副主任：
3、委員：
（二）辦事機構：
1、仲裁委員會
①主任：
②委員：
2、競賽組：
①組長：
②組員：
職責：負責運動會競賽的組織編排、裁判員安排及開、閉幕式的組織工作。
3、祕書組
組長：
組員：攝影媒體聯絡1人、文稿撰寫1人、文印2人、司機1人、保安5人、清潔2人、送水2個、醫生2人。
職責：
⑴、負責領導及組委會的.文祕工作；運動會的宣傳、報道以及聯絡當地電視臺、報社記者對運動會的採訪報道。
⑵、負責領導的講話稿、運動會秩序冊的列印以及比賽成績的統計、彙總、記錄的整理工作。
⑶、負責運動會期間的安全、飲水、清潔工作。
⑷、負責運動會期間運動員損傷等急救處理工作。
⑸、負責比賽過程突發事件的處理工作。
4、宣傳組
組長：
組員：
⑴、負責運動會的場地佈置、臺標製作、書寫、張貼標語、掛彩旗以及運動會期間運動快訊的宣傳報道。
⑵、運動會期間的播音及播報各項運動成績工作。
⑶、獎品的購置及頒發工作。
5、音響攝像組
組長：
組員：
職責：負責運動會期間的音響。
6、財務：
組長：
組員：
職責：負責運動會期間經費支出及工作人員的補助發放以及協助學生處做好獎牌、獎品、證書等購置工作。
六、運動會規模：
（一）參加形式：學生組以係為單位組隊參加，體育專業組以班級為單位組隊參加。
（二）參賽隊、：教育系、外語系、藝術體育系、電子資訊系、經濟管理系、機電工程系。
（三）比賽專案：分別設男、女甲、乙組，體育專業男、女組。大一、大二的學生為甲組；五年制前兩年的學生的學生參加乙組比賽。
1、甲組專案：男子15個比賽專案、女子13個比賽專案（見規程）
2、乙組專案：男子14個比賽專案、女子13個比賽專案（見規程）
3、體育專業組：男子15個比賽專案、女子14個比賽專案（見規程）
（四）參加人數
1、每個代表隊設領隊1人教練3人。
2、裁判員：90人
3、旗隊：120人
4、花隊：200人
5、國旗手：8人（體育班挑選）
6、引導員：7人（各系推薦）
xx職業技術學院
xx．10．30
春季運動會活動方案3
一、活動主題
增強體質，增進友誼。
二、活動目的
全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。
三、活動時間
20xx年x月xx日。
四、活動地點
xx國小。
五、參加物件
xx國小全體師生。
六、組織領導及分工
1.領導小組：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx等。
2.基本分工：
xx：擔任總指揮，對本次運動方案進行稽核。
xx：負責活動的設計和規劃，做好後勤服務及活動情況統計工作。
xx：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。
xx：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統計，負責本屆運動會活動的`安全用電。
xx：維護活動秩序，做好後勤服務和運動會的相關準備。
xx：負責運動會的籌備，活動程式設計、安排及解釋。
xx等：運動會裁判員。
各班班主任負責本班的紀律。
開幕式：
主持人：xx。
1、宣佈xx國小春季運動會開幕。
2、運動員入場，鳴炮、奏樂。
入場順序：國旗——年級——二年級——三年級——四年級——五年級——六年級。
程式：
1、升國旗、奏國歌。
2、校長致開幕詞。
3、裁判員代表講話。
4、運動員代表講話。
5、運動員、裁判員、大會工作人員各就位、比賽開始。
閉幕式：
1、宣佈大會閉幕式開始。
2、各隊代表入場。
3、宣佈比賽成績。
3、發獎。
4、學校領導致閉幕詞。
比賽安排：
低年級組xx米跑。(取每組第一名進入決賽)
中年級組xx米跑。(取每組第一名進入決賽)
高年級組xx米跑(取每組第一名進入決賽)低年級組xx米跳繩(取每組第一名進入決賽)中年級組xx米跳繩(取每組第一名進入決賽)高年級組xx米跳繩(取每組第一名進入決賽)中年級組跳高(取每組第一名進入決賽)高年級組跳高(取每組第一名進入決賽)中年級組跳遠(取每組第一名進入決賽)高年級組跳遠(取每組第一名進入決賽)低年級組xx米跑決賽。
中年級組xx米跑決賽。
高年級組xx米跑決賽。
低年級組xx米跳繩決賽。
中年級組xx米跳繩決賽。
高年級組xx米跳繩決賽。
春季運動會活動方案4
一、活動意圖：
親子活動是展示幼兒園活動最有效最直接的一種方法，家長可以通過直接觀看幼兒表現來衡量幼兒現有的能力水平。隨著秋季鍛鍊熱潮的到來，我們的親子運動會也正在準備著。親子運動會是小朋友和家長非常喜歡的一種運動形式，以發展幼兒體能、增強幼兒身體素質為指導，促進幼兒身體各器官的靈活、協調運動能力為目標，並在親子、團體互動的運動活動過程中感受共同活動的樂趣，發展幼兒走、跑、跳、爬等各種基本動作。在推動活動過程中，建立家長對幼兒運動遊戲的認同與支援，最終達到親子同樂的目的。我們的口號是“我運動，我健康，我快樂！”
二、活動目標：
1.發展幼兒的基本動作，能在活動中感受遊戲的快樂。 2.體驗與家人、同伴合作的快樂，培養孩子的合作意識。
三、活動時間：
20xx年3月31日 上午9：00
四、活動準備：
1．人員準備：主持人1名、裁判員4名、記分員1名、拍照人員1名。
2．材料用具準備：記分器四個、領獎臺。
3．獎狀和記分表（由年級組長準備）
4．各班自備椅子和自己班負責的`運動專案的運動器械。
五、比賽次序：
序號運動專案人數負責班級序號運動專案人數負責班級
１運球12對大一５坦克大戰12對大三
２扭動奇蹟12對大二６迎面接力12對大四
３小兔愛勞動12對大三
４障礙賽12對大四
六、活動流程：
1．致詞環節
①幼兒代表致詞（大二班：夏方方）
②家長代表致詞（大一班：丁海波）
③陳園長致詞。
2．按秩序進行比賽
3．頒獎典禮（各班按早操隊形排好）
①陳園長宣佈獲獎結果。
②各班依次派代表上臺領獎。
③頒獎：徐亞華、沈曉平、錢曉燕
④頒獎次序：第1站1號頒獎臺；第2名站2號頒獎臺；第3、4名站3號頒獎臺；要求頒獎儀式時各年級組長準備好各年級的獎狀。
4．園長致辭，宣佈運動會結束
七、工作人員安排：
1．陳：主持、指揮、協調整個活動場面
2．徐亞華：負責現場指揮及協調現場和拍照
3．鄭莉莉：負責場地佈置、播放音響
4．裁判員：陳佳敏（具體負責１號跑道）；洪娛（具體負責２號跑道）；夏亞瓊（具體負責３號跑道）；邵徐（具體負責４號跑道）
5．記分員：沈曉平
6．安全員：吳建明、沈如南、汪玉如
八、具體規則：
一、迎面接力
比賽形式：
親子接力比賽。（全程）
參加人數：
12名家長、12名幼兒。
專案規則：
四個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點開始，手握接力棒，到達終點處與家長交接接力棒，家長接到接力棒後返回交給第二名幼兒，第二名幼兒繼續進行比賽，如此接力往返，中途棒掉落應馬上撿起，由最後一名家長手臂系紅綢帶的家長衝刺，按用時多少計算成績。
二、扭扭車（半程）
比賽形式：
親子接力比賽。
參加人數：
12名家長、12名幼兒。
專案規則：
四個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點出發，扭動扭扭車，到達終點處與家長交接扭扭車，家長接到扭扭車後返程交給第二名幼兒，第二名幼兒繼續進行比賽，，如此接力往返，由最後一名家長手臂系紅綢帶的家長衝刺，按用時多少計算成績。
三、運球（全程）
比賽形式：
親子接力比賽。
參加人數：
12名家長、12名幼兒。
專案規則：
四個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點出發，運球前進，到達終點處將球交給家長，家長運球返回交給第二名幼兒，第二名幼兒繼續進行比賽，如此接力往返，由最後一名家長手臂系紅綢帶的家長衝刺，按用時多少計算成績。
四、坦克大戰（半程）
比賽形式：
親子接力比賽。
參加人數：
12名家長、12名幼兒。
專案規則：
兩個班級同時進行比賽，每班12組家庭，6組一隊各站在起點、終點處。幼兒鑽進用席子做的坦克中從起點出發爬向終點，家長在旁協助，到達終點處將坦克交給第二組家庭，如此接力往返，按用時多少計算成績。
（示意圖同一）
五、障礙賽 （全程）
比賽形式：
親子接力比賽。
參加人數：
12名家長、12名幼兒。
專案規則：
兩個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒手拿紅旗從起點出發，中途跨過獨木橋，鑽過山洞，到達終點處將紅旗交給家長，家長手拿著紅旗返回，到達起點處將紅旗交給下一位幼兒，第二名幼兒繼續進行比賽，如此接力往返，由最後一名家長手臂系紅綢帶的家長衝刺，按用時多少計算成績。
五、小兔愛勞動（全程）
比賽形式：
親子接力比賽。
參加人數：
12名家長、12名幼兒。
專案規則：
兩個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名家長手拎裝有3個蘿蔔的籃子，腳夾住沙包跳躍著從起點出發，依次將蘿蔔種到跑道上的三個籮筐中，到達終點處將夾住的沙包放入籃中交給幼兒。幼兒手拿裝有沙包的籃子，跑步將三個籮筐中的蘿蔔收到籃子裡，並將籃子交給下一位家長，如此接力往返，由最後一名家長手臂系紅綢帶的家長衝刺，按用時多少計算成績。
春季運動會活動方案5
一、指導思想:
為了全面開展素質教育，建立和諧校園，營造享受快樂、健康和諧的學校體育文化，培養學生的健身意識、競爭意識與團隊意識，增強學生體質，本次活動開拓兒童的生活領域，增進教師、家長及孩子間的感情交流，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的.社會交往能力。為了使活動順利進行，特制訂此方案:
二、活動宗旨:
1.指導孩子開展遊戲活動，使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。
2.給孩子間的交流平臺，從而促進兒童健康成長。
三、參加物件:
一至五年級師生。
四、活動時間:
9月30日
五、活動地點:
田徑場
六、大會組織紀律委員會:
楊繼洲、張寶獻
大會安全:高漢新
校醫:杜亞麗
七、裁判員安排:
一號場地:裁判長:張建廣
裁判員:
二號場地:裁判長:
裁判員:
三號場地:裁判長:
裁判員:
四號場地:裁判長:
裁判員:
攝像:
八、活動專案
(一)搭橋過河(1-5年級)
遊戲方法:賽道兩頭各三組，每組三人組合，起點組手持兩塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身後的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進30米，其距離為30米。要求腳不能觸地，待三人全部過界後另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最後一組最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記，18名學生男女各半
(二)趕小豬(1-2年級)
遊戲方法:學生分為兩組迎面站立，第一組先用手把小豬趕對面“豬圈”交球並擊掌後另一組學生方可開始趕豬運回。依次進行交接，最先完成的為勝隊。每班派20名學生。男女各半
(三)迎面搶種搶收接力賽(1-5年級)
遊戲方法:學生各自站在相對的兩頭，參賽隊員1號學生手中有3個毽球，比賽哨音吹響時，1號學生把3個毽球分別放進1.2.3號圈後，與對面的學生擊掌，對方方可出發，這時需要把3個圈中的毽球分別取出，交接給對面的下一個學生，依次交換向前，最先輪完的隊為勝。每班派20名學生。男女各半。
(四)託球跑(1-5年級
遊戲方法:學生分為兩組迎面站立，壘球必須放羽毛球球拍中間，每個人每次只能託一個球，途中不能用手固定，從起點到終點，球不掉在地上為有效。若球在託送途中落地，選手必須就在落球點撿起繼續託球前行。在規定的賽程內用時最少者名次最好。每班派10名學生。男女各半
(五)50米迎面接力(1-5年級)
遊戲方法:學生分為兩組迎面站立，第一組學生手持接力棒跑向對面，把接力棒傳給對面第二組學生，第二組學生在跑回。依次進行交接，最先完成的為勝隊。每班派20名學生。男女各半.
(六)沙包擲準(1-2年級)
遊戲方法:在沙包擲準比賽中，將設定投擲靶6個、沙包36個。投擲距離為3米
比賽規則:(1)投擲方法不限、以投進投擲靶為準。(2)投擲時一次只准許投擲一個沙包、投擲後不准許穿越投擲線。
積分細則:將沙包投進投擲靶內每個積20分。每人限投3次。組長負責本組記錄及裁判。每班10人男女各半.
(七)袋鼠跳(1-5年級)
遊戲方法:比賽開始前，每組的第一名同學將布袋套至腰部，聽裁判員發令後向前進，中途布袋不得脫離雙腿，至終點在跳回來，脫去布袋，由該隊另一位同學套上布袋向前進，如上述迴圈直至最後一名隊員，看哪對先完成。比賽距離:30m形式:迎面接力,每班20人男女各半.
(八)背對背夾球跑(3-5年級)
競賽辦法:以各班級為單位選拔20名選手，其中10名男生，10名女生。背靠背夾球跑過程中，球不能落下，如果落下後要從落球處重新背靠背夾球方能繼續往前跑。
比賽形式:迎面接力用時短者為勝。
(九)兩人三足(3-5年級)
器械:繩帶
參賽者並排站在起跑線後，用繩子將二人的內側腿捆好。比賽開始，二人向前跑出，以先到達終點者為勝。
規則:必須向前走跑，不得跳躍。每班20人男女各10人
備註:每班有5個家長志願者名額。
春季運動會活動方案6
一、時間：
二、地點：
三、分組：
中學部分為4個組，即：
國小部分為5個組，即：
一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組。
四、比賽專案：
1、中學各年級組田徑專案：100m200m400m800m1500m3000m4x100m接力跳高跳遠鉛球（男子5kg女子4kg）
2、中學各年級組集體趣味專案：集體跳繩（男女生各5人，2人搖繩共12人）10人綁腿跑（男女生各5人）。
3、國小一、二年級各組比賽專案：60m400m30m迎面接力（男女各6人）30m跳繩跑、個人計時跳繩共8項
4、國小三、四、五年級各組：60m、100m、200m、400m、800m（男、女)、4×100m接力跳高跳遠鉛球(男子3kg女子3kg)男女共18項
5、集體趣味運動專案：
A、一、二年級集體跳繩(男女各3人，2人搖繩共8人)
B、三、四、五年級集體跳繩(男女各5人，2人搖繩共12人)
10人綁腿跑（男女生各5人）。
6、教工專案：
中學部：教工4x100米混合接力（男女各2人）、10人集體跳繩（男女各5混合）、6人綁腿跑（男女各3混合）
國小部：教工4x100米接力、4人集體跳繩（不包含2人搖繩）、4人綁腿跑
4、教工分組：
1、國小部：一年級級部二年級級部三年級級部四年級級部五年級級部共五個組。
2、中學部：六年級級部七年級級部八年級級部九年級級部綜合組（成員：工會、後勤、財務、圖書館、z）共五個組。
五、參賽辦法
1、各年級學生以班為單位（男女生各5人，共10名運動員）參加田徑專案比賽。參加集體比賽專案的同學只要是本班成員即可，不配發號碼布，直接參加比賽。
2、各班每人限報2項，每項限報3人（接力、集體專案除外）。
3、各級部代表隊、綜合組代表隊必須參加所有教師的`比賽專案。
4、體育教師不參加教師專案的比賽，負責比賽的組織和裁判工作。
六、計分辦法
1、個人專案取6名，按7、5、4、3、2、1計分。集體專案雙倍計分，取前3名獎勵。不足6人或6隊的減1錄取。破區、市記錄，得分雙倍。
2、團體總分各組按各班男、女積分總分排名次，積分多者，名次列前，如積分相等，則單項第一名多者列前，依次類推。
七、獎勵辦法
1、單項錄取，獎勵前3名。集體項目錄取者，發給獎狀。
2、中學部團體獎勵前3名，國小部獎勵前2名。
4、教工專案，各獎勵前3名。
八、報名
各班、級部報名單填好後，經班主任簽字，於20xx年3月31日（星期三）上午9：50準時送交政教處（中學交z處，國小交z處），過期扣班級積分。
九、比賽規則
參照中國田徑協會審定的《田徑規則》執行。
十、其他
各班班主任、各級部主任認真把好報名關，凡是參加比賽的運動員必須是身體健康者，無疾病且無家庭病史者，確保學生安全。
十一、本規程解釋權及未盡事宜，均由競賽組負責或補充。
希望各班接到規程後，積極行動起來，認真做好思想動員和組織落實，迅速組成代表隊，抓緊訓練，做好迎接運動會的一切準備。
政教處教務處團委藝體組
春季運動會活動方案7
一、活動目標：
1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調1性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢於克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。
二、活動準備：
呼啦圈三個
三、活動流程：
1、幼兒先同爸爸媽媽跟全園小朋友一起做親子律動操和廣播體操，做完親子律動操之後呢，老師帶領小朋友回教室喝水、小便。
2、一個老師帶領幼兒小便，另一個老師在教室負責跟家長講清楚遊戲規則：
心心相印
玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然後將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點，在終點等候的家長與幼兒一同鑽入圈中，一個在左邊，一個在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準用手拿，跑至終點，不違反規則的先到終點的為獲勝者。
3、老師講清楚遊戲規則後，老師還會提前把規則寫在黑板上，以便聽不清的家長可以看黑板參考;
4、義工幫老師推黑板，兩個老師帶領幼兒去遊戲場地，家長在邊上的的遊戲區站好等著(老師提前跟幼兒講好遊戲規則)
5、由於幼兒比較多，時間有限，所以我們是八個幼兒一起玩遊戲，獲勝的那一組要來老師這，讓老師給寫上名次。
6、幼兒玩完自己班級的遊戲也可以到別的班級去玩我們其餘中班教師組織的遊戲，玩完讓老師寫名次，最後總結總名次。
四、結束
老師帶領幼兒回教室喝水，併發獎品，然後家長帶領幼兒回家休息。
五、活動目的'：
1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識和協作精神;
2、能力目標：在與父母的遊戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力;
3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;
4、親子目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣;
春季運動會活動方案8
我校根據工作計劃安排決定於x月中旬召開我校第x屆春季田徑運動會，具體活動方案如下：
一、指導思想：
樹立“健康第一”指導思想，以“向全體學生，發展體育運動，增強身體素質”為活動宗旨，以學生髮展為中心，激發學生興趣，培養學生終身體育的意識，創造充滿智慧的教育，構建新的'學校體育觀念，深入開展豐富多彩的體育活動，活躍校園文化生活，促進校園精神文明建設，培養學生綜合素質及團隊意識和集體主義精神，在創新探索實踐中，形成我校自己的體育特色。
二、 組織委員會
主 任：xx
副主任：xx、xx、xx
委員:xx、xx、xx、xx、xx、xx
三、活動專案
x年級 100米 、200米 、400米 、800米 、1500米 、跳遠、跳高、鉛球
x至x年級：100米 、200米 、400米 、800米 1500米、3000米、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球
集體專案：集體跳繩、 踢毽球
四、活動時間及要求
1、 活動時間： x月x日---x日
2、 活動要求：每個學生都要準備好自己的跳繩和毽子並選擇好自己的運動會比賽專案，積極參與活動，認真練習，爭取好成績。
五、比賽規則
1、工作人員必須按時到崗，工作中做到嚴肅認真，公正準確。各組裁判長必須嚴格遵守大會日程安排，不得隨意更改或提前比賽專案，田賽專案必須按要求進行。
2、觀眾必須嚴格遵守大會紀律，有秩序地觀看比賽，不能隨意進入比賽場地，並保持場內安靜，不得高聲喧譁、起鬨、打鬧或往場內亂扔雜物等。
3、運動員必須遵守比賽紀律，要賽出風格，賽出水平，不準代替或帶跑，違者經查實立即取消比賽成績，從班級團體分中加倍扣除，並通報批評。
4、比賽中，對裁判員有疑問或有意見者，應通過組委會解決，任何人不得干擾比賽專案的順利進行。
六、獎勵辦法
x至x年級取前6名計分，分值依次為7、5、4、3、2、1分，前三名發獎品。
（注：人數不足6人，分值按人數多少從高到低依次計算。） 團體專案及趣味專案
x至x年級取前四名加分，分值為14、10、8、4分，前三名發獎品。
x年級取前兩名加分，分值為14、10分，第一名發獎品。
春季運動會活動方案9
各分工會：
學校將於4月21日—2日（星期四、五、六）在錦繡校區召開20xx年春季田徑運動會，根據運動會競賽規程，校工會將組織教職工參加，現就有關事項通知如下：
一、競賽分組與專案
1、教工青年男子組（40歲以下）（7項）
100、400、100、4×100接力、跳高、跳遠、鉛球（726G）
2、教工青年女子組（6歲以下）（7項）
100、400、100、4×100接力、跳高、跳遠、鉛球(4G）
、教工中年男子組（40—0歲）（7項）
100、100、跳高、跳遠、鉛球（G）、0米託球跑、實心球雙手前拋
4、教工中年女子組（6—48歲）（7項）
100、800、跳高、跳遠、鉛球（4G）、0米託球跑、實心球雙手前拋
、教工老年男子組（0歲以上）（7項）
800、100、鉛球（4G）、0託球跑、1分鐘跳繩、實心球投準、實心球雙手前拋
6、教工老年女子組（48歲以上）（7項）
400、800、鉛球（G）、0託球跑、1分鐘跳繩、實心球投準、實心球雙手前拋
7、男女混合接力（8×0，要求每隊不得少於2名處級幹部或副高以上專業技術人員、名女隊員）
8、手球擲遠團體賽、毽球計數團體賽、集體跳繩團體賽
二、參賽資格及競賽辦法
（一）凡報名參賽者須是在職教職工（含聘用人員和物業管理員工）；身體健康狀況符合競賽要求，健康事宜由各參賽單位負責（800及以上專案必須持有校醫院體檢合格證明，方可參賽）。
（二）以分工會為單位組成代表隊，聘用人員在所聘單位報名，各代表隊由1名領隊、1名教練員和運動員組成（物業管理人員單獨組隊），參加各年齡段比賽。
（三）教工每人限報項，每項限報人（僅限田徑專案），另可兼報接力，但不可兼報趣味團體賽；不得跨組別參賽。年齡組別以20xx年4月0日為界劃分，違者取消比賽資格及名次，並扣分。
（四）為鼓勵各單位處級以上領導參賽，每參賽1人加2分，最多加6分（處級以上幹部在報名表上用▲符號註明）。
（五）名單一經確認不得隨意更改，報名後無故不參加比賽者，一次扣分；沒有報名者不得臨時參加比賽，也不準更換替賽。
（六）大會執行國家體育總局最新《田徑競賽規則》。
三、獎項設定、錄取名次及計分方法
（一）獎項設定
本次運動會教工設團體總分前六名、單項前三名（物業管理人員不計團體總分，只計單項分）。
（二）錄取名次
各組別各單項分別錄取前三名，若某單項報名人數不足三人則取消該單項比賽或參加其他組別該項比賽，單獨計分；若取消比賽則通知該運動員改項。
（三）計分方法
前三名按、2、1計分。團體名次依代表隊團體總分錄取前六名（按各代表隊運動員在比賽中所得的`總分計算評定名次，總分多者名次列前，如遇積分相等，以第一名多者名次列前，其餘類推），接力專案加倍計分（男女混合接力取前八名，按8、7、6、、4、、2、1計分；男女4×100接力取前六名，按6、、4、、2、1計分）。
四、獎勵
（一）獲得各單項前三名的運動員頒發獎品和證書。
（二）獲得團體總分前六名的單位分別頒發獎牌和獎金。
請各分工會積極組織動員教職工報名參加，加強鍛鍊，認真準備，並填寫報名表。報名事項按競賽規程要求辦理，另備一份於4月12日以電子郵形式傳送至工會郵箱：xx，逾期不報作棄權處理。
春季運動會活動方案10
一、競賽日期和地點：20xx年4月17—18日在海頭體育場進行。
二、參加方法：學生以班級為單位組隊參加，教師以教研組為單位參賽。
三、競賽專案：
1）一、二年級：70米、800米、20×200米接力（10男10女）、立定跳遠、壘球、家庭親子接力、家庭親子跳繩
2）三—五年級：70米、200米、400米、800米、1500米、20×200米接力（10男10女）、跳高、跳遠、壘球、4×100米接力（四、五年級）
3）團體專案：一、二年級：1分鐘跳短繩、仰臥起坐
三—五年級：1分鐘跳短繩、多人跳繩、多人繞8字跳繩、單人雙繞、雙人跳繩、踢毽子
4）教職工專案：4×100米接力（以級部為單位）
青年組：跳遠、跳高、壘球
中年組（40週歲以上）：打保齡球、釣魚跑、託球跑
四、參賽辦法：
1、凡本校學生均可參加
2、競技類專案：一—五年級男女各8人。三—五年級每班各組每項限報２人，每人限報２項（不包括接力專案），一、二年級每班每項限報4人（不包括接力專案），20×200米接力可為本班任意學生，三—五年級4×100米接力必須在本班競技類專案運動員中產生；一、二年級親子專案每項每班限報3組，不可與其他專案兼報。
3、團體專案：
（1）跳繩：一、二年級各班級限報5人（不限男女），三—五年級每班男女各5人，其中多人跳繩、多人繞8字跳繩兩項參加人數均為10人，其中2人搖繩（學生，性別不限），8人跳繩；單人單搖跳繩參加人數10人（男、女各5人）；單人雙搖跳繩、雙人跳繩專案的運動員從以上專案人員中產生，每項每班限報2人（男女不限）
（2）踢毽子：三—五年級踢毽子每班限報5人（不限男女）。
（3）仰臥起坐：一二年級每班限報5人（不限男女）。
4、競技類專案（除20×200米接力）和團體專案不可兼報；各團體專案不得兼報。
5、各班按照規程要求報名參賽，不許任何形式的弄虛作假現象，一經查出，取消該運動員的比賽資格，並在該運動員所在班級團體總分扣10分。
五、競賽方法：
1、按照國家體委審定的最新競賽規則執行
2、跳繩（繩具自備）
（1）多人跳長繩：比賽時間為1分鐘。比賽開始前，2人搖繩且原地做好繞繩準備，8人全部上繩，發令後進行齊跳，8人同時齊跳，成功方計數1次，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少者名次列前，再相同則成績並列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，8人未能同時齊跳成功，不計數。
（2）多人繞8字跳繩：2人搖繩，8人依次按8字線路從繩子的一邊跳過繩子到另一邊，繩子必須過腳，比賽時間為3分鐘，以3分鐘內跳過繩子的累計總人數計成績，人數多者名次列前，人數相同以失誤人數少者名次列前，再相同則成績並列。中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，跳繩者通過繩子，不計數。搖繩者須在聽到搖繩訊號後，方能搖繩，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手。
（3）雙人單搖跳繩：比賽時間為1分鐘，採用一帶一單搖跳形式。一名隊員雙手搖繩，另一名隊員跟跳，性別不限，兩人採用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的方法，計算跳過繩的次數。本隊2對運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少者名次列前，再相同則成績並列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，然後接著計數。
（4）單人雙搖跳繩：比賽時間為30秒，隊員兩側手搖繩，雙腳同步跳同時搖繩迅速繞身體2周，計跳1次，本隊2名運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少的隊名次列前，再相同則成績並列。比賽時繩子未完成2周，不計數。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，然後接著計數。
（5）雙腳跳：比賽時間為1分鐘，採用單搖跳形式。用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的等方法，計算跳過繩的次數。班級10名運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少的隊名次列前，再相同則成績並列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，然後接著計數。
3、踢毽子
（1）比賽用毽子自備（大花毽，高21釐米—23釐米；質量20克—22克），比賽場地為長5米、寬5米的平整地面。
（2）男子、女子單人踢毽：比賽時間為1分鐘，取有效踢毽子的累加次數作為運動員本人的成績，本隊10名運動員所踢次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少隊名次列前，再相同則成績並列。比賽中途毽子落地，可繼續比賽，然後接著計數。在有效比賽場地內，運動員用膝蓋（包括膝蓋）以下部位擊毽子。同一個部位不能連續擊毽，可重複擊毽，但必須在其它兩個及以上部位輪流擊毽後方可再擊毽。毽子踢起的高度超過毽子本身的高度為一次有效次數，否則將算作失誤，但仍可繼續踢。
4、仰臥起坐：比賽時間為1分鐘，比賽開始學生平躺在墊子上，膝蓋微屈，雙手手指交叉抱頭，身體抬起90度以上為有效個數，取有效仰臥起坐的'個數為參賽者的成績，每班5名運動員所做個數相加，次數多者名次列前，次數相同以動作標準者名次列前，再相同則成績並列。
5、家庭親子接力：比賽距離為200米場地一圈，爸爸第一幫棒，媽媽第二棒，孩子第三棒，比賽過程中不準亂道。
6、家庭親子跳繩：比賽時間為1分鐘，比賽開始前，其中一位家長跟孩子面對面站立，哨聲響起家長繞繩子與孩子齊跳，取有效跳繩的個數為參賽者的成績，個數多者名次列前。
5、競賽各專案根據報名人數設定比賽賽次，200米（包括200米）以下專案取前六名參加決賽。
6、教職工比賽：接力專案的報名表需在半個比賽日之前報名。
六、獎勵方法：
1、團體獎：級部前3名，個人獎：前3名，親子獎：前3名；4—6名只給積分。教職工獎前8名。
2、各項按照7、5、4、3、2、1記分，接力雙倍積分。總分並列，以破紀錄、第一、第二、……名多者，名次列前。破區紀錄加10分，破校記錄加5分。
春季運動會活動方案11
指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位，尊重幼兒生長髮育規律，科學地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動，培養幼兒對體育活動的興趣，使其自主自覺地參加體育鍛煉，協調發展幼兒動作，使其達到心靈與心智的共同發展。通過趣味性的親子運動，培養幼兒愉快，自覺的加入到運動的行列，達到了強身健體的目的。
活動目的：
通過親子運動會，進一步落實我園"依託親子活動轉變家長教養方式"的`課題目標，在幼兒、家長、老師的共同參與下，增進親子、師生之情，促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養，引導家長多給幼兒鍛鍊的機會，學會賞識和鼓勵幼兒，讓幼兒在大膽表現中獲得成功體驗。同時也增強幼兒對體育活動的興趣，讓幼兒在競賽中增強自信，不怕困難，不怕挫折,正確對待輸贏；從小培養幼兒良好的心理素質、團結協作的能力，遵守活動規則，增強自我保護意識，培養幼兒的競爭意識，增強幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的快樂。
活動主題：我運動、我健康、我快樂
活動時間：20xx年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班）
活動場地：幼兒園活動場地
活動過程：
一、運動員入場
入場方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場。
入場口號：我運動、我健康、我快樂。
園長、家長代表（大一班）講話。
二、 活動專案
（一）小班親子拔河比賽
活動準備：大繩一根。
規則：
小一班與小二班家長、幼兒、教師共同參與。分兩組，三局兩勝制。
（二）運水
活動準備
1. 杯子若干，水
2. 平衡橫木4座小橋，障礙物若干
玩法：
幼兒和家長分成人數相等的四隊，每隊第一名由家長背起幼兒（幼兒拿著裝滿水的杯子）繞過障礙，走過小橋到達終點將水杯放下，再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌，第二名幼兒和家長空手過去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進行，先完成的隊獲勝。
（三）、籃球接力賽（中二班）
玩法：
分四組（每組7名幼兒，7名家長）
1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。
2、幼兒將球傳給家長，再由家長拍到起點傳給下一名幼兒。
3、哪一組先完成，哪一組獲勝。
（四）生命之旅（大一班）
活動目標：
體驗角色互動後彼此的感受；增強親子間的感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發展。
活動準備：
（1）矇眼的眼罩，場地佈置（設定不同障礙）。
（2）分五組每班有5名幼兒和媽媽參加遊戲
（3）每組每班有一名幼兒和媽媽參加。
活動玩法：
家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們爬過體操墊、走過平衡木，然後家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達終點，先到者獲勝。注意越障礙期間，家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程，最後家長取下眼罩。
（五）兩人三足運球忙（大二班）
活動玩法：全班幼兒分成4組，每次每組派一對親子參加比賽。比賽開始前，4對親子分別站在起始線上，用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準備。聽到口令後，家長和孩子在起始線處抱球（一次只抱一個球），一起出發向前跑，把球運到終點處再返回起點，如此反覆，以運球最多的小組為獲勝組。
（指導家長：在家中，家長也要儘可能的多給孩子提供鍛鍊的機會。有膽小、害羞的孩子，家長要和孩子一起運動，帶動孩子積極參與，孩子才會變得更加健康。）
備註：主持人宣佈遊戲專案、規則，並用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項遊戲，比賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最後宣佈比賽結果，併為獲勝者頒獎、發獎品。
春季運動會活動方案12
為了提高我校學生的競技水平，增強全民健身意識，豐富學生的課餘生活，培養學生的'全面素質和終身鍛鍊的習慣，形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質舉辦本次運動會。
一、時間
x月xx號四五六年級x月xx號一二三年級。
二、地點
一二三年級在學校操場四五六年級在遂中操場。
三、參加單位
各年級、各班。
四、競賽專案
1、一、二、三年級：xx米、xx米、立定跳遠，男、女各四人。往返接力賽(男、女各xx人)。換物接力(男、女各xx人)xx米接力賽(男、女各xx人)。
2、四、五、六年級：xx米(男、女各x人)。xx米(各x人)。壘球(各x人)。
迎面接力(男、女各xx人)x米、xx米(男、女各x人)。
3、五、六年各班派男、女各一人蔘加跳高。
五、參加辦法
1、我校運動員必須是品學兼優的國小生。
2、每項男、女只能報兩項、可兼報接力。
3、裁判有學校各科教師擔任。
六、報名時間
各班必須於x月xx日(下週星期五)早上第一節課將報名表交體育組。
七、名次錄取辦法和記分辦法
1、各單項取前六名，按xx記分。
2、接力專案記雙分。
3、團體名次一、二、三、年級取前x名，四、五、六年級取前x名發獎。
八、競賽辦法
按國家體委審定的最新《競賽規則》進行比賽。
春季運動會活動方案13
一、活動主題：增強體質，增進友誼。
二、活動目的：全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。
三、活動時間：20xx年x月x日
四、活動地點：操場
五、參加物件：全體師生
六、比賽專案：
（一）教師參與比賽專案：
師生第九套廣播體操比賽：全體師生參與，按年級組打分評比。各年級組獎優勝集體各1個。
教師拔河友誼賽：全體教師分成兩組進行比賽。（優勝組獎勵獎勵口香糖1個）
（二）學生運動專案：
1、低年級段:（x年級）
個人專案：一分鐘跳短繩，二分鐘踢毽子。
2、中年級段:（x年級）
個人專案：2分鐘原地拍籃球，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子。
3、高年級段:（x年級）
個人專案：立定跳遠，三分鐘踢毽子，拔河友誼賽。
七、錄取名次與獎勵辦法
1、單項：各組單項錄取前三名，評體育道德風尚獎六名，每年級一名。
2、團體名次：團體獎評出一、二、三名，另設立三個精神文明獎以資鼓勵。
八、活動領導小組及裁判：
1．領導小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：各班班主任，科任教師
2．各比賽評委及裁判：
廣播體操評委：各年級組包級領導及各班主任
拔河裁判：xx
各運動專案裁判：
低年級段：
跳短繩：xx、xx
踢毽子：xx、xx
中年級段：
拍籃球：xx、xx
跳繩：xx、xx
三分鐘踢毽子：xx、xx
高年級段：
立定跳遠：xx、xx
三分鐘踢毽子：xx、xx
各班班主任以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質鍛鍊。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協助班主任幫助學生參賽，還負責幫忙安排佈置比賽場地。
九、學生要求
1．遵守大會各項規定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。
2．運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者，均取消比賽資格。
3．觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席佈置合理，氛圍好。
4．各班同學要保持場地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束後，各班派專人打掃清潔衛生。
十、其他事宜
1.各專案負責的`裁判老師組織比賽專案，並進行記錄，將最後成績送到xx老師處；
2.活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序；
3.若比賽專案在時間上不發生衝突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4.根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。
5.班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動，並做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽；
6.運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽；
7.裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽後迅速退場。
8．學校進行最後頒獎儀式。
春季運動會活動方案14
一、指導思想：
以外小體育節為契機，通過田徑運動會、智力運動會、趣味運動會、幫助學生樹立“我運動我健康”的思想，增強學生身體素質，促進學生身心發展，在競賽活動中培養集體榮譽感、團結合作意識和勇於拼搏的優質品質，給運動特長的學生展示的舞臺。打造陽光外小、健康外小，使學生在精彩而豐富的活動中能達成育體、育智、育心的目的。
二、活動準備
1、標語：
生命靈動、夢想飛揚——外小陽光體育節
2、器材
秒錶、發令槍、沙耙、捲尺、鐵鍬、跳高墊、跳高架、壘球、接力棒、實心球、沙包、摺紙、七巧板、魔方、遙控車、遙控飛機、衝浪紙飛機、機器人。
3、宣傳
（1）通過大課間、體育課等時段進行宣傳，並且在體育課等活動時間上對運動會進行有針對性的練習。
（2）班主任可適當的安排時間進行動員和練習。
4、教育
班主任提前對學生進行安全教育和遵守紀律的教育。
三、活動要求：
一）開幕式
1、各班參與開幕式必須著裝整齊，持班牌，以班級為單位統一口號。
2、開幕式結束後進行趣味專案，聽廣播通知。
二）報名及參賽資格
1、參與田徑專案報名要求：身體健康，無重大疾病及無特異體質的學生。每個單項男、女生各限報4人，每個人限報兩項。
2、參與智力專案報名要求：現在班級進行初賽，再推薦上報3人。
3、參與趣味專案報名要求：身體健康，有集體榮譽感，有勇敢、不怕吃苦的精神，具有較強的'合作意識的學生。各班男女生各10人，確保每位學生至少能參與一項趣味活動。
三）比賽期間
1、聽從學校安排，按時參加各類活動；
2、加強班級管理，保證觀看比賽有序、文明、衛生；
3、比賽中有學生為按時到檢錄場地要扣班級文明分；
4、這次運動會班級文明情況將作為五月五星班級評比的重要內容。
四、活動時間及地點：
時間：20xx年5月3日——5月4日
地點：
五、比賽形式及內容
（一）田徑專案：
水平一（一、二年級）
50M、100M、原地投擲沙包、立定跳遠、20*50M迎面接力
水平二（三、四年級）
50M、100M、200M、壘球、跳遠、跳高
20*50M迎面接
水平三（五、六年級）
50M、100M、200M、400M、實心球、跳遠、跳高、20*50M迎面接力
游泳：四五六年級自由泳、蛙泳25米、50米（每班3人，不限男女）5月8日下午。
（二）智力專案：(初賽：5月9日大課間；決賽：中午)
1、一年級：摺紙（10分鐘看誰折的作品多）
決賽負責人：；地點：三樓會議室
2、二年級：七巧板
決賽負責人：；地點：
3、三年級：魔方
決賽負責人：；地點：科學教室
4、四年級：遙控車、遙控飛機
決賽負責人：；地點：陽光書屋
5、五年級：衝浪紙飛機
決賽負責人：；地點：
6、六年級：機器人
決賽負責人：；地點
備註：智力專案先由班主在班上組織學生人人蔘與初賽，每班推選3名代表（不限男女）參加年級PK.，取年級前六名。
（三）趣味遊戲專案
水平一（一、二年級）開幕式後、體育組一、二年級：“鑽山洞” 、兩人三足、20人*40M接力
水平二（三、四年級）開幕式後、體育組三、四年級：搬輪胎（雙人配合）、障礙跳接力（男女各10人）、20人*50M接力
水平三（五、六年級）開幕式後、體育組五、六年級：4*120Ｍ接力、搬輪胎（單人）、青蛙跳接力（男女各１０人）
備註：要求人人蔘與，每人至少參加一項。
六、比賽獎勵辦法
田徑專案按各單項取前六名，分別按7、5、4、3、2、1記入團體總分。
智力專案每班推選3名學生參加年級決賽。
趣味專案按年級各單項取前兩名，分值按年級名次分別為7、6、5、4、3、2、1二倍記分方法，記入團體總分。
七、活動組織機構：
為加強對體育節活動的指導與輔助，特成立體育節組委會。
主任：
副主任：
委員：各班班主任及體育老師
宣傳：
常規：
醫務衛生：
後勤：
運動會裁判員名單
裁判員名單 ：
總裁判長：
徑賽裁判長：
檢 錄 組：
起點裁判員：
終點裁判員：
編排、記錄：
田賽裁判長：
跳遠裁判員：
跳高裁判員：
投擲裁判員：
趣味裁判員：
游泳：
宣傳組：
獎狀書寫：
照相新聞：
場地、器材：
常規巡視：
衛生巡視：
比賽場地安排：
1 沙包實心球場地：籃球場
2 立定跳遠場地：小劇場門口
3 壘球場地：足球場
4 跳高場地：足球場
5 檢錄地點：學校門口
6 比賽完後，裁判員和記錄員要簽字
春季運動會活動方案15
一、活動目的：
進一步推進陽光體育活動的實施，提高廣大師生體質，真正落實“每天鍛鍊一小時”，讓師生在體育運動中鍛鍊身體，陶冶情操，開發智力、展示個性。同時，推動學校“明禮、健體、博文”三項行動，培養團隊合作精神，用健康的心態促進學習和生活。
二、活動主題：
快樂運動，幸福生活
三、領導機構：
組長：XX
副組長：XX、XX
成員：各班班主任及副班主任
四、參賽人員：
全校師生
五、活動時間：
X月X日——X月X日（具體時間另行通知）
六、比賽地點：
操場
七、比賽專案及規則：
教師專案：（至少參與一個專案）
1、乒乓球比賽
規則：比賽採取三局兩勝制，單局11分制，採用淘汰賽制度，分男子組、女子組進行比賽。根據報名情況抽籤決定比賽對手。
參與方式：全體教師原則上都應該參與，如有特殊情況，需提前向組織委員會請假。
2、羽毛球比賽
規則：比賽採用三局兩勝制，單局11分制，採用淘汰賽制度，分男子組、女子組進行比賽，根據報名情況抽籤決定比賽對手。
參與方式：全體教師原則上都應該參與，如有特殊情況，需提前向組織委員會請假。
學生中段、高段專案：
1、足球聯賽
規則：
（1）男生比賽採用六人制進行比賽，上下半場各20分鐘，共40分鐘。
（2）中段女生採用點球進行比賽，進球數多方獲勝。具體規則按照現最新足球規則進行。
（3）高段女子比賽採用六人制進行比賽，上下半場各20分鐘，共40分鐘。
參與方式：3-6年級每班男生各選派6人上場（含守門員）並選好預備隊員，3-4年級每班女生各班選取7人進行點球比賽，每班女生組再加派一名守門員，5-6年級每班女生各選派6人上場（含守門員）並選好預備隊員。
學生低段專案：（每人最多兼報兩個專案）
1、立定跳遠
規則：站在標誌線後，原地向前跳出實際距離，即最終跳遠成績。
參與方式：XX年級每班男女生各報5人進行比賽。
2、一分鐘跳繩
規則：手握跳繩，在規定的一分鐘以內跳出的'次數為最終成績。
參與方式：XX年級每班男女生各報5人進行比賽。
3、投擲壘球
規則：手擲壘球，在規定的區域向前投擲根據投擲的距離為最終成績。
參與方式：XX年級每班男女生各報5人進行比賽。
8、活動設獎
1、運動會設單項獎（低段）、團體獎（中、高段）。
2、單項獎：單項比賽獎勵前3名。 團體比賽獎勵1、2名。
八、競賽組委會成員：
組委會主任：XX
組委會副主任：XX、XX、XX
比賽主裁判：XX、XX、XX、XX
醫務組：所有裁判及各班級班主任
安檢組：所有裁判及各班級班主任
九、組委會成員的主要職責：
1、組織委員會主任XX負責統籌協調全域性。
2、組織委員會副主任XX、XX負責比賽安全預案的撰寫，以及整個運動會過程中的安全情況、後勤服務情況。
3、XX、XX負責運動會獎狀的列印，填寫及頒獎。
4、XX、XX負責競賽場地佈置及器材收還。
5、XX、XX負責報道並現場攝影；XX、XX、XX負責比賽成績的統計。
6、主裁判XX、XX、XX負責整個運動會的裁判工作，保證比賽公正、順利的完成。
7、醫務組全權處理運動會的醫務工作。
8、安檢組負責檢查各場地及未參加比賽學生的安全。
十、其它：
1、若活動開展中遇下雨，活動順延或者提前進行，具體根據組委會安排進行。
2、各班在運動會舉辦前自行做好相關準備。
3、運動會期間各班班主任副班主任務必到場負責組織好本班學生及學生安全。
4、如有未盡事宜，請各班主任找組委會協商，解釋權屬組委會。
