活動方案

為保障事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的活動方案6篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

一、活動區創設背景

本學期,我們主要研究兩個內容,一是探索大班年齡段幼兒區域活動環境創設中面臨的空間小的問題。二是揭示大班年齡段幼兒在主題背景下的區域活動環境創設中的材料的設計和投放。通過一個學期的實踐與研究,我們有實踐與研究,我們有一些心得體會。就本園空間小的實際情況,本學期本班研究重點首先放在"有哪些空間可以利用,如何充分利用好這些空間"上。實踐下來,我們有以下一些心得體會。

(一)充分利用好三維空間。幼兒園的區域環境創設,要充分利用好室內外的地面、牆面和空間,儘可能多地為幼兒提供知識或資訊刺激的機會和條件,以便提高幼兒的無意識學習能力。

1、在室內外地面可各種圖形和格子、數字等。在區域活動時,孩子們可以和同伴一起協商,制定遊戲規則,一起遊戲。在遊戲過程中,培養了幼兒的規則意識,促進了幼兒合作能力的發展。

2、空間佈置主要是通過吊掛各種具有教育性和裝飾性的物品實現的我們在屋頂掛了幾根自制的吊飾,將孩子們和家長自制的月餅盒燈籠吊掛起來。這樣,不但裝飾了環境,培養了幼兒的自信心和成就感。

3、充分利用好牆面,讓牆飾成為孩子學習過程和結果的記錄。以往,牆飾多是老師的事情,牆飾的作用主要是為了裝飾美化教室,孩子很少參與牆面裝飾,他們與牆飾很少產生互動。本學期,我們佈置牆飾時,主要以幼兒參與為主,充分調動幼兒積極性,讓他們畫老師、畫好朋友並進行裝飾。促進了主題的進展。我班的'牆飾成了孩子學習過程和結果的記錄。

(二)充分利用好櫥櫃、桌面及窗臺、窗戶,創設了一個有利於幼兒發展的區域活動環境。例如:角色區利用每個櫥櫃放日用品、飲品做了標記。

(三)充分利用好室外空間。為了實現資源共享,在戶外活動時利用大操場、還有平整的地面供幼兒使用。

二、活動區設定說明

1、圖書區：園內發放及幼兒自帶的圖書，根據課程需要提供字卡、紙偶、識字玩具的材料。書架、書袋、小椅子、小桌子等設施。

2、建構區：四種以上的塑料拼插玩具，廢舊材料2至3種，每種數量有利於5至6名小朋友玩遊戲{紙盒、紙筒、易拉罐等}。

3、美工區：園內發放的各種美術工具{筆、剪刀、泥板、毛筆、彩筆}等材料，根據課程需要收集的半成品、廢舊材料等。

4、益智區：幼兒遊戲棋、五子棋、牌等，根據需要幼兒收集的各種雜糧、筷子、毛線等，老師自制的益智區材料《半成品》。

5、角色區：幼兒收集的各種廢舊物品紙箱、奶盒、礦泉水瓶子等，還有各種模擬的蔬菜和水果，各種文具類的用品。

三、活動區名稱

1、圖書區：開心書吧。

2、建構區：我是小小建築師。

3、美工區：小巧手。

4、益智區：益智區。

5、角色區：月亮班超市。

四、活動區目標圖書區：

1、閱讀時保持安靜，不大聲講話，不影響別人。

2、注意用眼衛生，眼睛與書保持一定距離，坐姿端正，看完書要及時整理，擺放整齊。

3、對文字感興趣，能在成人的啟發上認讀漢字，願意學說普通話，初步養成愛惜圖書的好習慣，能初步看東圖畫書中的主要內容，並能夠表演。

建構區：

1、構建比較複雜的，有大型主題組成的建築。

2、能自行設計、自行構造。

3、和同伴一起構建，並解決過程中的問題。

4、樂意在原有的作品呈現的基礎上，圍繞主題繼續創作。

美工區：

1、對動手製作活感興趣，願意通過自己動手製作作品2、能夠正確使用剪刀、正確分辨各種線型，進行製作活動。

3、在製作活動中不怕困難，相互幫助，獲得成功的體驗。

4、養成良好的手工製作活動常規。

益智區：

1、正確運用多種材料（七巧板、數字、圖形等），探索多樣化的玩法，發揮創造性，一物多用。

2、活動有目的，操作認真。

3、能有重點的講述自己的操作過程與結果，有探索慾望。

4、能自覺、有條理的收拾遊戲材料。

角色區：

1、積極參與角色遊戲，對福州小吃遊戲有濃厚的興趣。

學會協商分配角色，積極主動地與同伴交往，友好合作，能解決遊戲中出現的問題。

2、能正確反映角色的社會職責和角色之間的社會關係。

在遊戲中能遵守遊戲規則、能在遊戲中正確使用禮貌用語，歸類擺放和收拾遊戲材料。

3、瞭解家鄉的飲食習俗，萌發愛家鄉的感情。

五、材料投放說明圖書區：

1、活動室中的小桌子和小椅子；

2、充分展現圖書封面的書架或書袋；

3、定期更換圖書,維持讀書的興趣圖書的來源:可以由幼兒園一方提供擴充套件到家長捐贈,或幼兒可從家帶書到幼兒園,

4、圖書的變化:如果有大量的圖書,應該一次只陳列一部分,然後定期更換,將全部書都擺在圖書區,會使幼兒眼花繚亂,無從選擇,一般每隔2-3個星期更換一次。

5、圖書的整理:圖書應以最吸引入的方式加以陳列,如果封面破損或撕掉,就要及時修補或者更換,一本破損的圖書不但不能引起幼兒的興趣,而且暗示幼兒書並不重要。

活動方案 篇2

一、宣佈畢業典禮開始：1、奏國歌;2、唱校歌

二、班主任致辭

六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入國小校園，成了一名活潑，可愛的國小生;六年後的今天，20xx年6月30日，我們個個已是英俊少年。我們將要離開國小階段的生活和學習，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。

六年的寒窗換回了現在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的.心情，在這裡隆重舉行20xx屆國小生畢業典禮，我代表學校領導向全體教職員工，向20xx屆的50名同學表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、畢業生家長和全體畢業生表示感謝。

此時此刻，我想每位同學心裡都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業典禮既代表著我們六年國小生活結束，又標誌著每位同學的一段新的人生經歷的開始。

三、宣佈畢業決定，頒發畢業證書。(校長)

四、宣佈表彰決定

校“優秀畢業生”(主任)

五、代表講話

1、在校學生祝福詞

2、任課教師祝福詞: 李建學、宋占強、董玉芳、張五林、李風雲、翟瑞雲、張豔增、焦兵書

3、畢業生代表感恩心語

六、行謝師禮

七、唱畢業歌

八、校長講話

活動方案 篇3

今年是中國共青團成立xx週年、“五四”愛國主義青年運動xx週年，為進一步引導維修一廠青年員工深入瞭解共青團歷史，本著豐富員工生活，給員工創造一個活動氛圍。經維修一廠團總支決定開展以“承五四精神，展青崗風采”為主題的紀念建團xx週年暨五四運動xx週年系列活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

承五四精神，展青崗風采

二、活動內容

1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”圖片展

時間：xx年5月

活動內容：為滿足廣大團員青年職工瞭解中國共青團90年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，維修一廠團總之將在食堂就餐區或者廠區主幹道人員集中、流動量大的區域進行圖片展。各部門團支部組織青年員工進行觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史以及青年先進事蹟，引導廣大團員青年職工繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，結合工作崗位，展示青工風采。

2、五四青年節籃球賽（只限男性隊員）

時間：xx年5月4日（待定，可能提前或推後）

活動內容：各部門組織一支隊伍，人數為10人，5名正式隊員5名替補隊員。4月20日前將隊長、隊員名單上報綜合辦；比賽場地設在維修三部籃球場；比賽採用是上下半場制，半場比賽時間為15分鐘，期間無暫停時間，中場休息5分鐘，雙方交換場地；每場換人次數不限；各隊嚴格按要求報名，如有違反報名規定的現象則取消該球員的比賽資格；所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續觀看比賽的資格並做違紀處理並進行全廠通報；場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予技術犯規警告，嚴重者（兩次）將被判罰下場，比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規；場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發生則取消該隊比賽資格並對相關責任人做違紀處理並進行全廠通報；比賽採取抽籤對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪，比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍，其他為紀念獎，分別給予獎盃和獎品。

3、分秒必爭比投籃（只限女性隊員）

時間：xx年5月7日—11日

活動內容：各部門出一支隊伍，人數為10人，4月20日前將隊長、隊員名單上報綜合辦。在規定的時間內將隊員投進籃筐次數相加，投入次數最多者獲勝；比賽設第一名1名、第二名1名、第三名1名，其餘均為優勝獎。（1分鐘/次/人）

4、趣味遊藝活動（擂臺賽）

時間：xx年5月14日——18日

活動內容：

1、水果大作戰（8人/組 男女混合賽）首先各參賽組選取水果名稱，依次進行比賽。

2、手舞足蹈（挑戰者不超過15人）現場挑戰賽，在規定的時間進行舞動，時間到後將計數器相加，最多者為暫時擂主，接受下一個人挑戰，等規定人數結束時依然為擂主者獲勝，其餘人員得優勝獎。

3、疊疊不休（挑戰者不超過15人）現場挑戰賽，把一個個螺母重疊起來，用時最短者暫時為擂主，接受下一個人挑戰，等規定人數結束時依然為擂主者獲勝，其餘人員得優勝獎。

4、瓶吊（挑戰者不超過15人）現場挑戰賽，用簡易釣魚工具放入瓶中，卡住瓶子吊往一旁的平臺，用時最短者暫時為擂主，接受下一個人挑戰，等規定人數結束時依然為擂主者獲勝，其餘人員得優勝獎。

5、一氣呵成（挑戰者不超過15人）現場挑戰賽，在規定的時間內，從杯中吹出乒乓球抓住，最多者為擂主，接受下一個人挑戰，等規定人數結束時依然為擂主者獲勝，其餘人員得優勝獎。

5、青年女工遊藝賽

時間：xx年5月21日——25日

活動內容：1、邊搖邊跳（8人/組）現場挑戰賽，2人揉繩子，6名隊員依次加入跳繩，在規定的時間，計數最多者獲勝，其餘組均為優勝獎。

2、佔領陣地（6人/組）現場挑戰賽，6個人站在一張報紙上，然後撕掉一半，依次繼續，最後那張報紙最小獲勝，其餘為優勝獎。

三、工作要求

1、廣泛發動，形成聲勢。各基層團組織要在本部門級各班組做好充分的動員發動工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍。要充分發揮共青團的組織優勢，按照黨建帶團建的工作思路，爭取黨政領導對共青團工作的重視和支援，進一步優化共青團工作的環境，確保儘可能多的`團員青年參與到“五四”活動中來，增強共青團在團員青年中的凝聚力和戰鬥力。

2、精心組織，周密安排。各基層團組織要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的要求，圍繞本單位中心工作，把本單位“五四”活動策劃好、組織好、落實好。要爭取新聞單位的大力支援，利用電視、報紙、網站等新聞媒體加強宣傳，形成上下慶祝“五四”活動的良好氛圍，向全廠展示青年積極向上的良好形象。

3、加強督導，確保實效。團總支將“五四”活動納入全年政工工作考核。各基層團組織要按照工作要求，確保活動開展有實效。

活動方案 篇4

主辦單位：大連海事大學，江蘇省南通中學

承辦單位：江蘇省南通中學，大連海事大學

一、 活動目的：

介紹大連海事大學，使學弟學妹更好了解我校本科招生概況，其中包括我校機構設定、專業錄取要求、錄取原則、獎學金設定、畢業生錄取情況等，便於學弟學妹的報考。

二、 活動主題：

海大學子高中母校行

三、 主辦單位：

大連海事大學，江蘇省南通中學

四、 承辦單位：

江蘇省南通中學，大連海事大學10級、09級學生

五、 活動時間：

待定

六、 活動地點：

江蘇省南通中學

七、 活動物件：

江蘇省南通中學高中師生

八、 活動形式：

以宣講的.形式向母校師生介紹大連海事大學

九、 活動流程：

1. 播放大連海事大學百年華章影片，使聽眾瞭解大連海事大學歷史及其概況

2. 以PPT的形式向聽眾介紹大連海事大學機構設定、專業設定及錄取要求、錄取原則、獎學金設定、畢業生錄取情況等，同時向聽眾分發招生資訊手冊。

3. 以PPT的形式向聽眾播放一組大連海事大學校園圖片、學生生活以及軍訓圖片，同時播

九、預期效果：

1.放大連海事大學校歌，再播放大連海事大學學生變形方陣表演視訊，使聽眾感受大連海事大學學生風采。

2. 向聽眾介紹大連海事大學社團概況，同時介紹海濱城市大連的風采，使學弟學妹能夠感受豐富多彩的高校生活。

3. 提問時間，現場解決學弟學妹心中的疑問。

4. 在由大連海事大學學生創作的歌曲中結束宣講會。 希望母校師生能更好的瞭解大連海事大學大學，轉變對大連海事大學的誤解，在大學聯考志願的報考中能積極填報大連海事大學.

活動方案 篇5

一、大型群眾文藝匯演(82.9279萬元)

(一)活動宣傳經費：10萬元

1.活動前期廣告製作宣傳及初複決賽全程電視製作錄播等9萬元;

2.節目單、工作人員證牌、列印費(含檔案印發、文字印製、資料收集整理等)：1萬元;

(二)鄉鎮片區初賽經費：5.98萬元

1.前期節目籌備業務指導、督查協調等各種費用：1萬元;

2.舞臺：4萬元(5個賽區×8000元/個);

3.工作人員、評委租車等其它開支：0.98萬元。

(三)縣城廣場復、決賽經費38.04萬元

1.廣場舞臺：32萬元;

⑴舞臺搭建(含後臺候場區男女更衣室及休息室)：8萬元;

⑵LED大型電子顯示屏及噴繪底幕：4萬元;

⑶地毯花草：1.5萬元;

⑷大型專用懸掛式立體音響及專業演出燈光：8萬元;

⑸觀眾方陣佈置、煙花效果10萬元。

2.評委補助：1萬元;

3.獎勵：3.45萬元;

⑴獎證：2400元，其中

水晶杯10個×120元=1200元

銅匾6塊×200元=1200元。

⑵獎金：3300元;

一等獎：1個×5000元/個=5000元

二等獎：2個×3000元/個=6000元

三等獎：3個×2000元/個=6000元

優秀獎：4個×1000元/個=4000元

組織工作獎：6個×2000元=12000元;

4.工作餐、礦泉水以及外請評委食宿開支2萬元。

(四)由縣文化館、縣花燈戲劇團創作編排2個精品節目創作經費6萬元;

(五)參加全市決賽開幕式及閉幕式排練、服裝道具經費6萬元。

(六)市裡參賽經費：72247元

2支隊伍，按每支隊伍30人計，帶隊工作人員及領導預計8人，共計68人。

1.住宿(標間)：37間×238元/間×2晚=17612元

2.用餐：18432元，其中

⑴早餐：12元/人×68人×2餐=1632元;

⑵中餐、晚餐：600元/桌/餐×7桌×4餐=16800元。

1.租車：1800元/天×3天×3輛=16200元。

2.節目道具及演員化妝2萬元。

七、省裡參賽經費：86832元

2支隊伍，按每隻隊伍30人計，帶隊工作人員及領導預計8人，共計68人。

1.住宿(標間)：37間×300元/間×2晚=22200元

2.用餐：18432元，其中

⑴早餐：12元/人×68人×2餐=1632元;

⑵中餐、晚餐：600元/桌/餐×7桌×4餐=16800元。1.租車：1800元/天×3天×3輛=16200元。

2.節目道具及演員化妝2萬元。

3.其它臨時性開支1萬元。

二、全民廣場舞大賽(17.8444萬元)

(一)廣場海選經費86200元

1.舞臺(含音響、花草、地毯、背景噴繪)40000元

2.觀眾方陣佈置：20000元

3.評委補助：5000元

4.獎勵：21200元

⑴水晶杯10個×120元=1200元

⑵獎金：20000元，其中

一等獎：2個×3000元/個=6000元

二等獎：3個×2000元/個=6000元

三等獎：4個×1000元/個=4000元

優秀獎：5個×800元/個=4000元

(二)市裡參賽經費：72244元

2支隊伍，按每隻隊伍30人計，帶隊工作人員及領導預計8人，共計68人。

1.住宿(標間)：37間×238元/間×2晚=17612元

2.用餐：18432元，其中

⑴早餐：12元/人×68人×2餐=1632元;

⑵中餐、晚餐：600元/桌/餐×7桌×4餐=16800元。

3.租車：1800元/天×3天×3輛=16200元。

4.節目道具及演員化妝20000元。

(三)其它臨時性開支20000元。

總計：100.7723萬元

活動方案 篇6

一、校慶目的

以建校八十週年為契機，加強對外宣傳二中，爭取社會各界理解、支援，促進學校進一步發展。繼承二中優良傳統，發揚二中精神，展示教育教學成果、師生面貌，增強我們再創教育教學輝煌的信心。

二、校慶大致安排

校慶分四個階段

（一）初步宣傳階段

範圍：校內、區域內

時間：XX年4月—12月

目的：讓區內單位、各界多數人士知道二中將舉辦80年校慶，找到區內歷屆校友，收集校友資訊、屆別、歷屆負責人。

（二）深入宣傳準備階段

範圍：由區內擴大到市以上

時間：20xx年1月—12月。

目的'：找到全國各地、海外校友，收集校友資訊，形成文字材料，展示歷屆校友。

（三）高潮宣傳階段

時間：20xx年1月—8月

（四）鼓起精神，喜迎校慶

時間：20xx年9月--10月。

三、校慶資料準備

（一）校史組

年校史概況。撰寫校史，突出重點，圖文、照片並用。

2.歷任黨政主要領導名單。簡歷、業績、照片、通訊錄、回憶錄、寄語。

3.歷屆校友名單。簡歷、業績、照片、通訊錄、回憶錄、寄語。

4.歷任校友負責人名單。簡歷、業績、照片、通訊錄、回憶錄、寄語。

5.歷任二中教職工名單。簡歷、業績、照片、通訊錄、回憶錄、寄語。

6.上述資料整理成冊，a4小四號字列印。

（二）學校現狀組

1.現任領導班子成員簡歷、照片、業績等。

2.現有教職工情況。

3.現有學生、班級情況。

4.區級以上優秀班主任、骨幹教師及各類優秀個人情況。

5.區級以上優秀黨團員。

6.學生獲區級以上獎勵情況。

7.學校管理情況。

8.學校德育、學校教學。

9.教育教學成果。

10.校歌、校訓。

11.學校獲區以上榮譽。

12.學校硬體設施資料。

四、校慶宣傳

（一）宣傳形式

電視臺、網路、報紙、展板、各類會議、報刊、廣播、中英文並用、公示網址、聯絡人、聯絡電話。

（二）宣傳主要內容

二中光榮的歷史、二中現在，各界的支援、領導的關懷。

（三）宣傳階段

年4月—12月，告知二中將於20xx年9月舉辦80年校慶，尋找校友屆負責人，將於12月召開屆負責人會。

年1月—20xx年1月，深入宣傳二中。

年1月—8月，對外宣傳同時加大校內宣傳，鼓勵教師士氣，增強我是二中人自豪感，全校上下共同努力，喜迎校慶。

五、校慶校典

（一）校內流動影視、展廳，展示二中。

（二）展示二中藝術教育成果。

（三）校園環境佈置。

（四）師生服裝。

（五）校慶紀念冊、紀念品。

（六）來賓簽到冊。

（七）請柬製作。

（八）會場、地點、佈置。

（九）邀請領導並講話。

（十）校長致辭，教師、學生、校友講話。

六、校慶所有資料珍藏。

XX年4月為辦好這次慶典，即日起開始校友資訊登記活動，請您將自己的相關資訊及與您有聯絡的同學、好友的資訊，在學校網站上登記，或以電話、電子郵件、信函等形式告之校慶辦，以便編印校友錄；學校還將廣泛徵集校史文物、校友專著、紀念文章等；也擬邀部分校友來校作報告、開展學術交流等活動。

祝願各位校友萬事如意，闔家幸福！