大學開學班會方案優秀

為保障事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的大學開學班會方案優秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學開學班會方案優秀1

寒假結束了。由於假期生活相對自由輕鬆，有的學生會迷戀電視；有的學生會迷戀網路；有的學生還會沉浸在自由散漫的狀態中，不能儘快適應學校生活，因此，收心教育就成為開學初的當務之急。班主任及時做好收心教育工作，能為新學期打造一個良好的開端。做好準備

學校提前做好準備工作。例如教師的任課、教具和學具用品的發放等，全都要在開學之前安排好，使學生一到校就能按部就班地進入學習狀態，不至於學生到校了，一切工作還沒開始。

進入角色

既然已經開學了，教師先要把心收回來。即使學生的教材和學具還沒有完全發放，也不能讓學生在教室裡空坐著，要精心設計，認真備課，以另一種形式把課上好。及時溝通

開學初，班主任要主動和家長取得聯絡，瞭解學生在假期中的生活、學習情況。特別是對那些平時比較散漫的學生，更要及時進行溝通，找準機會促膝長談。

營造氛圍

搞好班級環境衛生，辦好板報，增添一些新的裝飾，為學生營造一個良好的學習氛圍。上好班會

新學期開始，學生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中，同學之間很久沒有見面，自然要聊一聊。班會上，可以先讓學生交流自己在假期中遇到的開心的事、難忘的事，有趣的'書，特殊的網路，不同尋常的旅遊等，讓他們盡情地說，然後把未盡的寫進日記中。要對學生們說最關鍵的一點：新學期要有新氣象，每一個同學都要在新的起跑線上有新的突破。

完善制度

建立新的班級組織，幫助學生收心。完善各項班級制度是幫助學生收心的另一“妙招”。注意一些細節，別讓個別平時散漫的學生影響到其他人的心理狀態。

開展活動

開展一些豐富多彩的活動，不僅能豐富學生的生活，而且能增強班級的凝聚力、向心力。

展示作業

開學前幾天，把教室當作一個假期作業展廳，把學生的假期作業分類進行展出，學生們走進教室就能欣賞到自己的作品：各科作業的整齊端正，作文內容的精彩紛呈，書法作品的俊秀飄逸，讀書筆記的生動有趣，學生還可以參與評議，並授予最佳之星。這樣的活動，既能讓學生認真對待假期作業，又能最大限度地發揮他們的能力，還能為開學生活增添一份興奮，同時又能激發學生積極參與的興趣。

大學開學班會方案優秀2

【學習內容】

開學第一課——與學生分享《國小語文六年級下冊課程綱要》

【學習目標】

學生通過方法引路、任務驅動、小組合作學習等方式明白本學期的學習目標、主要內容、可用的學習方式、得到幾個方面的評價，同時能參與其中共同討論，提出改進建議，培養學生解讀教材的能力，對本學期語文學習充滿期待，做好學習規劃。

【學習準備】

1、教師編寫的《國小語文六年級下冊課程綱要》

2、《學習單》人手一份

3、多媒體課件

【學習活動方案】

一、激情匯入。

1、導語：俗話說：“一年之計在於春”，拿起嶄新的教科書，一股濃濃的書香撲面而來，我們打算怎樣欣賞她呢？

2、師生交流。

3、師小結：每一本書裡都藏著一個神祕的知識王國，今天就們就開啟嶄新的語文課本，開啟一段新的探索之旅。

二、觀察發現，引導探究

1、認真翻閱課本，你有哪些發現？學生初步瞭解語文教材。

2、課件出示數字：2、7、24、7、7、135、112。你知道這些數字在語文課本中代表著什麼意思嗎？

3、師生交流。

“2”兩個學習習慣。

“7”七個單元主題。分別是：壯麗山河、正義必勝、詩文精粹、探索與發現、感悟人生、詠物抒情、師恩難忘。

“24”24篇課文。基本的學習要求：

①能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的`課文。能複述指定的課文。會分角色朗讀課文。

②繼續學習默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想，並有一定的默讀速度默讀一般讀物，每分鐘不少於400字。

③在閱讀中，能聯絡語言環境和生活實際，說出常用詞語的意思。能憑藉語言文字理解課文內容，說出課文所描繪的情境，概括課文的大意。

“7”七個口語交際。要求做到：

①能聽懂別人說的一段話或一件簡單的事，能轉述其基本內容。

②能就所聽所讀的內容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。

③能當眾說話，願意與別人交際，做到語句比較通順，態度大方有禮貌。

④樂於參加討論，敢於發表自己的意見，說清楚自己的意思。

“7”七篇習作。要求達到：

①學習從內容、詞句、標點等方面修改自己的作文。能夠使用常用的修改符號。

②有順序地、細緻地觀察圖畫和事物，能寫簡單的記實作文和想象作文，內容具體，層次清晰。

③能夠聯絡生活和思想的實際，抒真情講真話，自由表達，寫出獨特的感受和體驗。

④40分鐘能完成不少於400字的習作。

“135”準確認讀135個生字。

“112”能夠筆順正確默寫生字112個。

三、任務驅動，探究專題

1、這七個單元包含了哪些內容？我們應該學習什麼？各學習小組對照《學習單》針對一個單元主題進行合作學習，討論交流：本單元主要講了什麼內容，通過學習將達成哪些目標？然後按照要求完成表格，最後選派代表進行彙報。

2、各學習小組派代表上臺彙報，展示表格。

3、師生交流：現在我們瞭解了學習內容，確立了學習目標，就有了前進的方向。那麼下一步的學習你會怎樣去做，如何去學呢？

四、師生交流商議評價方式

1、出示《課程評價》表格，學生快速默讀，邊讀邊想：你傾向於哪種評價方式？談談你的看法。如果有不同的意見，也可以提出來。

2、師生交流。

五、總結

同學們，這節課我們對本學期要學的內容和學習的目標有了整體的把握，對評價內容和方式提出了自己的見解。在這個學期的語文學習中，希望你們依靠自己的努力認真讀書作文，勤于思考，善於動腦，敢於實踐，使各項語文能力得到進一步的提高。

大學開學班會方案優秀3

自20xx學年開始，今後學校每學年將舉行一次“父母學堂”開學典禮，安排父母學堂一年的課程——自我提高、學校主題家長會、家校主題論壇相結合，用自我成長引領並促進孩子健康成長，本學期父母學堂開學典禮具體安排如下：

一、開學典禮時間：

20xx年8月30日（週日）早晨8：00

二、主題：

建立書香家庭，爭做書生父母，用閱讀引領孩子成長。（背景主標題：建立書香家庭爭做書生父母用閱讀引領孩子成長、副標題：增城香江學校（國小）父母學堂開學典禮）

三、主持人：

王治軍主任

四、活動組織：

德育處

五、活動程式安排

第一個程式：舉行升旗儀式、奏唱國歌。（升旗儀式團隊希望是學校行政和學校家委會成員）

第二個程式：家長代表講話。——總輔導員喬安妮老師跟進落實

1、新家長代表發言：三（7）班龍瑞淇爸爸，主題：我和孩子的成長故事（主要從爸爸的身份講，希望香江國小的'爸爸們在家庭教育中不缺位、在給孩子父愛中不缺失）

2、老家長代表發言：二（8）班黃甜甜爸爸，主題：陪伴孩子運動的樂趣。（主要從爸爸能夠培養孩子的勇敢、堅強的角度，倡議爸爸們都來做孩子們成長行走路途中的堅強有力量的陪伴人。）

3、書香家庭建立代表發言。三（3）班劉雅苒媽媽，主題：家庭是孩子最好的圖書館，希望說說家長是如何讓家庭充滿書香氛圍，如何做書香家庭的建立。

第三個程式：教師朗誦

1、校長帶領全體新教師（20xx學年入校教師）面向全體家長“入隊”宣誓——加入香江教育團隊教師職業信仰集體宣誓。（宣誓詞另發）——俞祖琳校長負責

2、語文組全體教師創意性集體朗誦。（注：確定斯蒂文森《點燈的人》為其中一個內容，其他由語文組自定，希望展示創意、浪漫和教育的美好，但別忘了本次活動的主題。）——劉英組長負責

第四個程式：20xx學年書香家長表彰並頒獎。——德育處負責

第五個程式：俞校長講話。

第六個程式：20xx學年父母學堂開學典禮活動圓滿結束。

六、其他安排

1、凳子準備，用各班學生凳子，按班級學生數安排擺放。另外，準備一定數量備用凳子，集中放置一處以備用。（注：歡迎父母都到場。）——總務處負責，德育處協助。

2、場地確定及劃分。——德育處負責，綜合組協助。

3、背景及舞臺搭建、校門彩虹裝飾，營造開學濃厚的喜慶氛圍。——總務處負責、德育處和綜合組協助。

4、校園櫥窗佈置。——少先隊大隊負責、教導處協助。

5、教室佈置。——德育處負責、教導處協助。

6、全校環境衛生以及樓層障礙物清理，保證樓層無明顯的安全問題，瓷磚、管道的修繕。建議總務處派專人逐樓層巡查記錄修繕。——總務處負責。

7、廣播音響除錯，保證本次活動音響效果圓滿。——夏琳老師負責。

8、錄影、照相。——宣傳組負責。

9、準備新的國旗。——大隊部負責。

10、各部門安排的其他事項。