包餃子方案必備

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編整理的包餃子方案必備，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

包餃子方案必備1

一、活動主題：

包餃子，連情誼。

二、活動意義：

包餃子是家庭生活中最為傳統的活動，尤其在節日來臨的時候更能增加溫馨的氣氛，通過包餃子比賽，豐富社群居民業餘生活，促進鄰里間溝通與交流，並藉此活動宣傳文明城建立知識。

三、活動時間地點：

1、時間：xx月xx日，上午九點半。

2、地點：xx社群xx小區

四、活動內容

1、社群居民自由報名，每隊兩人。計算10分鐘內做出的水餃數量，分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎，獲勝重獎！

2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽，計算5分鐘內做出的“最美餃子”的'數量，要求水餃外形美觀，餡料飽滿，由組委會現場監督產生“最美餃子手”。

3、現場產生幸運觀眾三名

4、中午社群居民聚餐，吃團圓水餃

五、活動規則：

1、參加者準時到場

2、材料準備充足，辦事處提供水餃餡，要求參賽隊員自備的工具有：麵糰、擀麵杖、面板、匙子、水餃墊。

3、水餃必須是麵皮封好的，沒有餡料外溢的情況。

4、製作過程中杜絕浪費，每浪費30g餡料減去1個餃子成績，每浪費2個麵皮減去一個餃子成績。對浪費量大於200g的小隊採取取消比賽資格的懲罰。

包餃子方案必備2

活動主題：

迎冬至，包餃子

主辦單位：

學生會

活動目的：

加強學生會內部同學之間的交流，促進各個部門關係融洽

活動時間：

冬至下午至晚上

活動主要流程策劃：

第一階段：包餃子時間：（待定）

具體環節：

1、速度大比拼。

每個部門出一名同學保持單腿站姿，將乒乓球置於乒乓球拍上，所有部門在各自部門“單腿”同學的乒乓球掉落之前進行快速包餃子，包的最少的三個部門進行才藝展示。

2、拯救部長。九位部長被主席團綁架在舞臺，每個部門派一名部員去向主席團“求情”，只要有一位主席被部員逗笑了，則該部員可以把部長揹回去。

3、PS：各部要把活動時拍的照片比如千奇八怪的餃子模樣，如被整的比較慘的同學拍照留戀——可以當做是一個延續的活動，將來讓他們交上來我們給評獎。

第二階段：吃餃子時間：

1、思想調研和體育部配合。調研部回答腦筋急轉彎，體育部派出一人來吃餃子一道題答上了他一分鐘之內吃十個餃子，答不上來就去臺下背一個同學上來讓他一分鐘吃十個餃子。

2、學習部和生活部配合。學習部同學能看，生活部閉眼，由學習部指導生活部包餃子，包的看的勝出，勝出的部門的部長可以指定一個人去喝“飲料”。

3、外聯和權益配合。外聯部把外聯拉到了學生會權益部裡面，由他們在五分鐘之內想設法去拉餃子。

4、宣傳部和文藝部配合。包餃子的'時候讓他們兩部各自選出一人合作去拉過路的人來一起參與活動（路人投擲紙飛機，砸到的人就要上臺來回答腦筋急轉彎，答上來了路人喝“飲料——醋、可樂、醬油三選一”，答不上來就由路人給被砸到的人選一個飲料喝）。如果一直沒有人來則一直由部長來表演節目。

5、節目在進行當中，辦公室派同學把餃子送到團委或者任何老師辦公室或者門崗或者宿舍管理員都行，進行錄影，蒐集他們祝福的話和吃餃子的摸樣，然後再最後活動結束的時候（茶話會主席們總結髮言之前時放一下片子）

第三階段：茶話會時間：

1、誠實大膽。由辦公室準備一些標籤放在不透明袋子中，擊鼓傳花，花停在誰那裡，就由誰來抓鬮，按照標籤上的內容進行表演。

2、文藝節目。

3、放映錄影。

4、主席總結。

包餃子方案必備3

一、活動主題：

熱乎的餃子，溫暖的心

二、活動目的：

1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至（12月22日）舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖，緩解思鄉之情，並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化――包餃子；

2、藉此機會，促進同學間的`溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團體協作精神；

3、此時已臨近期末考試，亦藉此機會為大家放鬆心情，緩解壓力，讓大家用輕鬆的心態，來對待即將到來的考試；

三、活動時間和地點時間：

時間：20xx年12月

時長：預計2—3小時地點：綜合實踐教室

四、活動內容及流程

1、活動內容

（1）主要活動內容：包餃子比賽

①擀餃子皮比賽；

②包餃子速度賽；

（2）其他周邊活動：趣味遊戲

猜謎語得驚喜等各種小遊戲，可臨場發揮，穿插在主活動中進行。（各活動的時間視活動程序而定）。

2、活動程序

（1）準備工作：

①與綜合實踐老師商定活動前的相關事宜。

②預計參加人數：60人（儘量鼓勵全體人員參加，包括家長）

活動前召開會議，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：

a、要積極參加，增進同學之間的感情；

b、體會自己動手，豐衣足食；

c、增加集體意識團體精神；

d、感受勞動的樂趣，進一步培養同學動手能力；

e、主持人由大家推選或自薦。

③分組：

方案一：大家自由組合；

方案二：進行抽籤，抽到相同號碼的一組。

④事先準備香皂供同學們洗手。活動組織人員準備相關的獎品。

⑤包餃子材料：由學生或家長準備。

⑥包餃子工具：擀麵杖、砧板、刀、筷子、勺、手套。

⑦說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

（2）包餃子

①小組內部人員分工：和麵、擀麵、包餡等；

②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎；

③老師、嘉賓參與各組作業、視察情況；

④主持人隨機採訪各組、照相。

（3）猜謎語得獎品等周邊活動開展（可以與包餃子同時進行）

（4）評比

①最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”；

②每組選3個餃子參加比賽，由主持人隨機標號後，每一小組派一名評委，進行評比，評出“巧手組”；

③由各評委評出“最標緻餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，並將餃子與創作者合照。

（5）遊戲互動

老師在活動期間組織同學們玩互動遊戲，如傳話遊戲、吃餃子比賽等。

（6）吃餃子，發禮物

猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。

五、活動結束

派同學幫助老師打掃衛生（班幹部留下，其他同學自願）。