開學防疫應急預案（通用9篇）

在學習、工作、生活中，有時會有一些突發事件出現，為降低事故造成的損失，通常會被要求事先編制應急預案。那麼優秀的應急預案是什麼樣的呢？下面是小編整理的開學防疫應急預案（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學防疫應急預案1

為紮實做好我校新型狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教育局指示要求，制定方案如下。

一、開學時間安排

初定x月x日，具體開學時間，根據疫情防控進展情況，以及市疫情防控指揮部和教育區域性署安排，提前向社會公佈。

二、成立領導小組

(一)人員組成

組長：

副組長：

成員：全體中層幹部

(二)主要職責

1、細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預案，做好長期應對準備；

2、貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開學工作要求，做好2020年春季開學準備工作，保障開學後正常的教育教學秩序；

3、認真做好開學前全校師生疫情情況統計和開學後師生的疫情監控和日常檢查，務必統計出來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生；

4、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作；

5、收集彙總學生報到時和開學後學校新型冠病毒感染的肺炎疫情相關資訊，根據安全預案做好緊急應對策略、措施；

6、開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區；

7、把握好疫情防控期間的資訊釋出、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。

三、具體工作安排

(一)開學前準備工作

1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機簡訊、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰勝疫情信心；提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規定，服從當地社群(街道、鄉鎮)組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。

2、提前告知具體開學時間。正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定後另行通知)，通知到每一位學生，並告知學生家長提前三天做好自查症狀、自測體溫，出現相關症狀、體溫高於37、3℃的，要暫緩返校。

3、認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日瞭解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4、做好假期疫情資訊統計。準確瞭解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。

5、抓好重點師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發布的疫情動態，對來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生開展摸排工作，做好詳細的資訊統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，發現異常及時上報學校防控領導小組並採取相應防控措施；根據摸排瞭解掌握的情況，按照醫學觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。

6、準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。

7、做好校園衛生防疫工作。在市衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規範，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。

8、嚴密組織安全隱患排查。後勤部門聯絡有資質機構對飲用水、電氣裝置、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備

開學防疫應急預案2

為切實做好高三、九年級年級2020年春季學期開學工作，結合我區疫情防控實際情況，特制定本工作方案。

一、總體要求

各地各學校要嚴格按照“疫情沒有得到基本控制前不開學，學校基本防控條件不具備不開學，師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學”的要求，精心謀劃高三、九年級年級開學工作，科學、周密組織師生返校，認真落實自治區新冠肺炎疫情防控指揮部印發的《學校疫情防控工作“十嚴格”》和《xx中國小校新冠肺炎疫情防控實施方案》要求，加強校園管理和日常疫情防控，確保2020年春季學期開學安全。

二、開學時間

全區高三、九年級年級於2020年4月7日正式開學。中國小校(含幼兒園及特教學校、中職學校、技工學校)其他學段、其他年級和高校，根據分割槽分級精準防控的原則和錯時開學錯峰返校的要求，結合疫情防控工作形勢，穩妥有序開學復課。具體開學時間由各設區市、各高校、區直中職學校及區直技工學校研究確定並按程式備案。

三、主要工作

(一)方案准備。各地各學校要認真制定高三、九年級年級開學工作方案，經本級疫情防控工作領導小組指揮部稽核後，於3月23日前報上一級教育主管行政部門備案。各學校要進一步完善“兩案九制”，即疫情防控工作方案、應急處置預案、傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺課(缺勤)登記追蹤制度、復課(復工)證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度和環境衛生檢查通報制度，明確每個制度的操作流程和具體責任人。

(二)健康準備。各學校要建立師生員工健康檔案，對所有師生員工的健康狀況、假期出行、參加聚會情況進行全面排查，準確掌握每一位師生健康狀況、外出情況、人員接觸情況及家庭成員是否感染等資訊，逐一進行風險研判。區外師生員工返桂要嚴格落實開學前居家觀察14天的要求。列入高風險、中風險區的師生員工暫不返校；仍在疫情嚴重、實施交通管制等應急措施區域的師生員工暫不返校。

(三)防疫準備。衛生健康部門要督促指導學校全面開展校園環境清潔消毒工作。自3月23日起至開學前，學校要至少進行2次全面的校園環境衛生清潔和預防性消毒，消除衛生死角，徹底清除各類病媒生物孳生地，重點加強教室、宿舍、食堂、廁所、電梯間、空調系統等重點區域和場所的保潔和消毒，對講臺、課桌椅、門窗把手、水龍頭、開關、電話機、坐便器等高頻接觸的物體表面進行預防性消毒處理。保持教室、宿舍開窗通風。要加強對自備水源的防護，做好供水設施的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設施提供的生活飲用水在開學前必須檢測合格。市場監管部門要指導學校對食堂、校內餐飲經營單位、小賣部(超市)進行全面檢查，消除食品安全隱患。食堂所有從業人員要持有效健康證明上崗。

(四)物資準備。各地要切實做好防控物資和設施保障工作。按照“自治區調配一批、市縣籌措一批、學校負責一批”的原則，切實做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計等疫情防控物資儲備。學校要制定疫情防控物資管理制度，合理測算儲備物資需求，動態管控，科學使用，確保疫情防控物資“專物專用”。學校要嚴格執行易燃易爆危險品儲存的相關要求，不宜大量儲存酒精，以滿足現場使用為宜，且不能與“84”消毒液等混儲，以免留下消防安全隱患。學校要設定相對獨立的臨時隔離室，設定完善洗手設施，確保所有師生員工流動水洗手需求。

(五)返校準備。各學校要制定本校教職員工返崗工作方案，根據學校教學計劃和防疫工作安排有序組織教職員工返崗返校。學校行政管理人員、班主任、輔導員、校醫等參加校園防疫工作的人員要在3月23日前提前返崗。要制定開學當日學生返校方案，科學設定進入校園路線和體溫檢測安排，周密做好錯時上下學計劃，避免學生在校門口聚集。開學前未經學校批准，學生一律不準提前返校。

(六)教學準備。各學校要有序開展開學前線上教學活動，科學制定教學計劃，做好開學後課堂教學與線上教學的銜接。學校要把大班額劃分成小班額上課，班級之間教室要相對隔離。做好學生住宿安排，適當拉開學生床位間隔。制定錯時作息表，實行錯峰上課、錯時分餐、分散用餐。指定學生課外活動區域、進出線路，引導學生錯時分割槽活動。校外培訓機構在中國小全面開學復課前暫不開展線下培訓。

(七)應急準備。學校所在地衛生健康部門要指導學校明確1家醫療機構作為疫情防控聯動單位，負責接收、診斷有發熱症狀的師生。學校要組織教職員工開展1次疫情應急處置演練，明確處置流程和各環節負責人，將應急處置流程圖張貼在校園醒目位置。開學後，師生員工如出現發熱、乏力、乾咳等可疑症狀，應及時隔離並安排就近就醫；發現確診病例的學校，立即啟動應急預案，立即向疾控機構和教育部門報告；積極配合做好流行病學調查，以班級為單位，確定防控管理場所，排查甄別密切接觸人員，嚴格採取消毒隔離等針對性防控措施。

四、責任分工

(一)落實各級黨委、政府責任。各級黨委、政府要落實屬地管理責任，加強組織協調，強化工作舉措，落實各職能部門工作職責，保障學校防控物資。各地要組成學校開學評估驗收工作組，逐校開展學校開學檢查驗收，確保開學工作萬無一失。

(二)落實教育行政部門主管責任。各級教育行政部門要認真履行主管部門責任，督促學校按照疫情防控工作方案，全面落實各項防控措施。對學校開學前疫情防控準備、開學後措施落實情況進行督促檢查。

(三)落實部門工作責任。各部門要圍繞確保師生開學安全的目標，積極落實防控各項工作。衛生健康部門要牽頭組織開展學校開學評估驗收工作，落實學校定點醫院，指導學校開展疫情防控；工業和資訊化、發展改革、市場監管等部門負責協調學校採購和儲備防控物資，加強進校防控物資質量監管；宣傳部門要加強涉及教育領域疫情防控正面宣傳報道，營造良好社會氛圍；網信部門負責涉教育疫情的網上虛假、有害資訊監測和處置；公安部門負責依法查處打擊影響和干擾學校疫情防控的違法犯罪活動；民政部門負責做好基本生活存在困難的感染新冠肺炎師生家庭和個人的有關社會救助工作；交通運輸部門負責做好師生集中返校時的交通運輸保障及途中的疫情防控工作；外事部門負責協調處理疫情防控的涉外問題。其他有關部門按各自職責，在當地黨委、政府統一領導下，抓緊抓實抓細疫情防控工作。

(四)落實學校主體責任。學校黨政負責人要嚴格履行第一責任人責任。學校要建立健全疫情防控和開學準備各項制度，加強師生員工健康管理，嚴格實行“日報告”、“零報告”制度。認真做好開學前後疫情防控各項工作。建立學校、年級、班級三級防控工作體系。加強家校聯絡，主動告知學生和家長必須履行疫情防控義務。

(五)落實師生員工個人責任。全體師生員工要配合學校做好疫情防控工作，如實向學校報告身體健康狀況和生活軌跡。做好返校、上下學途中和居家防護工作。配合有關部門和學校做好體溫檢測、隔離等工作。

五、工作要求

(一)加強組織領導。自治區教育廳負責統籌指導各地做好高三、九年級年級開學工作。各地教育行政部門和各學校要加強開學工作的組織領導，制定開學工作方案，成立工作專班，督促指導學校做好開學準備和疫情防控工作。

(二)全面督導檢查。各級教育、衛生健康、公安、交通運輸、市場監管等部門要成立開學工作督導組，對各地各學校疫情防控工作和開學準備工作情況進行全面檢查。自治區開學工作督導組要對每個設區市進行檢查，各設區市要對每個縣(市、區)進行檢查，各縣(市、區)要對每所學校進行檢查，發現問題要立即整改，未達到開學條件的學校不得開學。

(三)強化宣傳教育。各地各學校要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置張貼疫情防控宣傳知識，對全體教職員工進行防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓，密切關注、積極應對社會輿情，營造良好的開學氛圍。

開學防疫應急預案3

根據市教育局《xxx市xx區教育局關於做好防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保2020年春季學期安全的工作方案》精神，為確保廣大師生的生命安全和身體健康，努力做好2020年春季開學前後的各項防控疫情的安全工作，為整個學期的安全工作奠定堅實基礎並有序常態化開展衛生防疫工作。現結合我校實際情況，制定如下開學防疫工作方案。

一、確立開學工作防控疫情指導思想

2020年春季開學的防控疫情工作，要堅持“切斷傳染源頭、阻斷傳播途徑、保護易感人群”的工作指導思想，貫徹堅持“統一指揮、全員防控、及時處置”的工作原則，嚴格落實開學後日常防控措施，強化人力、物力、財力儲備，精心做好開學前各項準備工作，確保假期返校與開學工作銜接順暢有序，確保各項防疫保障措施落實到位。

二、建立學校衛生安全防疫領導小組

開學前擬在原防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情領導小組基礎上，學校成立衛生安全防疫工作領導小組，主要負責開學前後和整個學期的衛生安全防疫各項工作制度的落實。小組在校委會直接領導下開展工作。其成員構成如下：

組長：

副組長：

成員組成：小組成員根據情況吸收食堂、超市和保潔相關人員參加。

小組工作地點暫在設立在校辦公室，校辦指定一名人員值班。

學校安全防疫小組採取分工負責制，具體組織學校的各項防疫工作措施與制度的落實。學生處組織各班主任做好學生的防控與防護、宣傳教育與日常管理、疫情檢查與疫情監測，每日上報各類各項情況統計等工作。教務處主要負責組織老師的安全防護與管理，安排老師與班主任協調一致做好學生疫情防控工作，每日上報日常監測結果等工作。後勤處主要負責學校教職工、經營單位、食堂的安全防控工作落實，並負責全校疫情防控工作器材的保障。同時負責組織安排學校的日常消毒工作。

學校安全防疫小組辦公設立在校辦公室，每日各處向安全小組書面彙報疫情防控工作情況。

三、做好開學前的安全防疫各項準備工作

(一)嚴格按教育局統一部署的開學時間組織實施開學

學校根據教育局統一部署的開學時間，計劃安排學校的開學工作。嚴格按教育局通知的時間教職工返校，安排好學生返校前的各項準備工作，學生在教職工返校一週後返校學習。

(二)結合當前疫情防控做好學生返校前的準備工作

1、做好校園內的全面消毒工作。重點是：學生宿舍、教室、食堂、超市。

2、儲備必要的衛生防疫用品。一是一次性口罩儲備1700只。現缺口罩1500只(已報請教育局協調，因目前市場短缺)；二是手持額溫槍4個；消毒液50瓶；醫用酒精若干瓶；消毒工具2套(噴霧器)；防護服2套(已報教育局協調，因目前市場短缺)；護目鏡2付。

3、電話和網上通知家長學生返校注意事項。

4、做好教職工和學生返校後的健康調查和排查各項準備工作(報到時，均應攜帶填寫好的健康狀況調查表)，學校亦準備相應的各類調查表與登記表，用於學生返校後的每日調查登記和向教育局相關部門報備時使用。

5、擬製人員返校疫情防控應急預案

四、紮實做好學生開學返校後的初期疫情防控工作

(一)做好防控疫情措施的落實工作

1、做好人員返校後的健康調查與排查。在開學前的疫情防控準備工作基礎上，開展學生返校後的健康調查和登記工作，排查所有師生員工健康狀況，包括學校保安、保潔、廚工等。調查主要內容主要包括：自身和家庭(同住人員)健康狀況，返校乘坐的交通工具，近期是否到過疫區，近期是否與疫區人員有接觸等。

2、做好開學後每日健康監測防控工作。加強學校日常衛生防疫管理。固定專職人員(門衛)在員工每天進校時及下午下班時分別測量一次體溫，做好每日缺勤、早退、請假記錄，因病請假或缺勤的要了解其病因。學生處指定專職老師(班主任)每天對學生進行體溫監測，做好記錄。當發現有發熱和可疑症狀的人員應及時安排就醫和上報和採取相應的隔離措施。

3、加強門衛管制，做好學校全封閉管理工作。嚴禁無關的外來人員進入校園，校內一律不會客。外來的來訪人員，確需要入校，在做好登記和相應措施前提下，由接待者陪同到指定場所並在會客結束後送出校園。開學三週內，禁止學生外出。三週之後嚴格控制按相應比例外出。外出回來後要簡要彙報外出情況。

4、做好校園內部不同功能區域(教學區、宿舍區、樓道)的衛生防疫管理，儘量減少樓層之間的人員流動。學後返校後暫不組織大型集體活動(如開學典禮、每年的迎新學期文藝演出、每日集合全體學生的晚點名)，減少師生聚集，採用靈活分散的方式進行教育與管理。

5、堅持做好每日對學校所有教學場地設施的消毒工作。並做好消毒記錄備查。

6、開展衛生防疫常識教育。擬購買和網上收集相關的新冠肺炎的防疫知識和手冊，摘其要點進行有計劃的宣傳教育。並將相關知識納入下課教育當中。

五、落實開學防疫工作的基本要求

(一)疫情雖得到控制情況下我們開學，但仍要正確認識當前形勢和任務，繼續強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當意識，加強日常監測與管控，實施科學防治。

(二)落實責任、工作到位，切實由疫情自我隔離狀態進入工作狀態，積極開展各項工作，積極配合，確保完成好各項防控疫情工作和教學工作。

(三)開學後，全體教職工，要服從組織安排，絕不推諉退縮，紮實工作，各項任務不打折扣，按要求把各類情況摸排清、資料上報要及時、準確。

(四)學校所有人員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關注學校官方微信動態，及時響應學校在群內釋出的各類事項，特殊情況及時向學校彙報。紮實做好2020年春季開學疫情防控工作和教學工作。

開學防疫應急預案4

一、指導思想

根據教育部20xx年春季學期延期開學的通知和市教育局應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組要求，我校在向全校師生明確春季開學時間的同時，近期首要做好寒假相關工作，同時也對可能延期開學準備工作和工作預案進行了謀劃。

二、工作準備

1.要早準備、早籌劃,做好可能延期開學的準備,研究制定延期開學工作預案，堅持“一校一策”,要根據各年級學生情況、教學情況，制定可操作、效果好、實效性強的延遲開學教學工作預案。科學謀劃和建立延期開學期間本校新型教學秩序和管理制度。

2.按照市區教育局要求和部署，寒假期間每天定時上報新型冠狀病毒疫情排查表，掌握每一名師生的身體健康狀況，為正常如期開學提供保證；

3.編排特殊時期線上學習課程表，制定近期授課計劃、課時計劃；

4.對全體教師進行網路教學軟體使用專題培訓，為特殊時期臨時採用線上教學、輔導做好準備；

5.師生互動除錯線上授課軟體的使用，任課教師做好對學生進行培訓，做到人人熟練，會使用，出現故障會除錯解決。

三、工作預案

1.基本原則：“一校一策”，停課不停學。

2.具體實施：

寒假期間有計劃地對學生學習、生活的指導,要求在家不外出、不聚會、不組織和參加集中性活動。

指導和要求學生在家開展探究性學習、經典閱讀、觀看紅色電影、家務勞動、習慣培養、鍛鍊身體活動。

要科學預判本地本校教師、學生、線上教學實際條件,克服困難,充分發揮學科帶頭人、骨幹教師作用,共享優質教育資源,向學生提供豐富的學科教學、學科故事講述等線上學習資源。

利用好市教育局、市教育研究院推薦的河南省教育雲平臺上提供的下學期的課程資源、學科故事資源、線上輔導答疑平臺,利用教育雲平臺，積極提供優質課程資源,開展線上教學和輔導答疑。

四、特別強調

1.暫按省教育廳原定的x月17日開學，如上級有特殊情況，我們再做出調整。

2.不得提前開學和在校補課。

3.開學前不得組織學生到校,學生不得自行返校。

4.取消或推遲各類考試、活動，特別是聚集性活動等,應停盡停,切實加強校園管控。

5.在疫情結束前不得組織開展研學旅行活動。

特殊時期，我們要特別面對，尤其是在疫情沒有結束之前，一定提高警惕，嚴格執行上級的規定，按部就班完成好特殊時期的各項教育教學工作任務。讓我們攜手並肩，共同戰勝這場沒有硝煙的戰爭。

開學防疫應急預案5

開學時間

1、中國小（含中職）按校歷9月1日開學行課，幼兒園和特殊教育學校參照執行。

2、高校原則上按既定時間8月27日至9月6日陸續錯峰開學，特殊情況可據實調整。2021級新生按照學校錄取通知書通知的報到時間報到。各高校在開學前一週將開學工作方案報市教委備案。

3、若全國、全市疫情發生重大變化，將根據疫情形勢、上級要求、專家研判及時做出調整並進行全市統一排程。

入學條件

1、在渝師生非必要不離渝，在渝期間做好自我健康監測。

2、在市外需返渝的渝籍師生應在開學前14天返渝，抵渝後第一時間就近做1次核酸檢測，核酸檢測結果無異常應繼續做好14天自我健康監測和管理。

3、在市外低風險地區需來渝的非渝籍師生，在學校規定的開學時間，持48小時核心酸檢測陰性證明和健康碼、行程碼綠碼來（返）渝，抵渝後由學校集中組織1次核酸檢測，核酸檢測結果無異常可正常入學，並由學校繼續做好14天健康監測和管理；核酸檢測結果異常的按規定進行健康管理。

4、在高、中風險地區的師生，暫緩來（返）渝、返校，待滯留地區降為低風險地區後再安排返校，並按規定做好健康管理。

5、在高、中風險地區所在縣（市、區）的其他低風險區來（返）渝師生，高、中風險區所在地市的其他縣（市、區）的低風險區的來（返）渝師生，有本土病例但未劃定風險區的地市來（返）渝師生，按當前國內重點地區來（返）渝人員健康管理規定進行健康管理。

6、本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無症狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的，不得返校，經屬地衛生健康部門評估同意後方可返校，返校後應繼續做好健康監測。

7、有發熱、乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀的師生，暫緩返校，待治癒且經學校同意後方可返校。

8、境外師生經學校批准後方可返校，入境後按屬地防疫要求做好健康管理。

開學準備

健康監測

1、各學校要動態掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況，確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數清、情況明。

2、學校要嚴格落實相關資訊“日報告”“零報告”制度。

疫苗接種

1、8月31日前，完成15—17歲高中學生疫苗接種；完成12—14歲國中學生第一劑次疫苗接種。

2、9月30日前，完成12—14歲國中學生第二劑次疫苗接種，並組織應接未接學生的查漏補種。

3、高校要引導、提醒大一新生暑假期間儘早在屬地接種疫苗。

門崗管理

1、暑假期間，中國小和幼兒園一律封閉管理。

2、高校要嚴格門崗管理，未經允許非暑期留校學生不得提前返校。校外無關人員不得進入校園。確需入校的，要核驗身份、查驗健康碼、行程碼、詢問健康情況、開展體溫檢測，做好資訊登記。

物資準備

1、根據學校規模、師生數量，儲備足夠數量、符合要求的防疫物資。

2、對已經儲備的物資進行全面盤點，清理過期、臨期和損毀物品，及時按需補齊。

3、在合適區域配備水龍頭或移動洗手設施，準備肥皂、洗手液等用品。有條件的學校可配備免洗手消毒劑或其他手消毒設施。

場所準備

1、統籌利用學生宿舍、教室、校內賓館、閒置場所，在校內設立“三室一區”（醫務室或衛生室、校內隔離觀察室、校門口臨時觀察室、隔離區）。

2、隔離觀察場所須遠離居民社群和學生公寓，位置相對獨立，並按要求配備相應防疫用品。

環境準備

1、開展愛國衛生運動，徹底清除校內環境衛生死角。對教室、食堂、宿舍等場所進行徹底清潔和預防性消毒。

2、對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面提前進行預防性消毒。

3、教育部門會同政法、公安、市場監管等部門和街道、社群開展校園周邊環境治理。

應急演練

1、制定完善應急處置預案，組建應急工作隊伍，加強應急工作人員培訓。與衛生健康部門加強溝通協調，開展應急預案全員、全過程、全要素演練。

2、制定發熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場景應急演練指令碼，開展桌面推演或實景演練，確保出現突發情況能及時有效處置。

開學核驗

1、教育部門要及時制定疫情防控核驗細則，對轄區學校進行逐一核驗和督查，梳理問題清單，實行臺賬管理。衛生健康部門要做好技術指導。

2、各學校要開展全方位自查，及時查漏補缺。

入學報到

途中防護

1、引導師生在返校途中做好個人防護，全程正確佩戴口罩；注意保持個人衛生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，儘量避免接觸其他人員，提倡採用私家車方式返校。

2、如來（返）校途中身體出現發熱、乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀，應當及時到就近醫院發熱門診就醫，並及時將有關情況報告學校。

報到註冊

1、師生須如實報告開學前14天旅居史、健康史、接觸史。

2、按照“錯時、錯峰、錯層次”總體原則，簡化學生註冊流程，合理佈局分割槽，避免人群聚集。

3、師生根據學校返校要求分批依次到校，保持1米社交距離完成體溫檢測、症狀詢問、身份核實，高校學生須核驗健康碼、行程碼。報到時，師生如無異常，按規定路線進入教室或宿舍；師生如出現體溫異常等可疑症狀，按照應急處置相關要求及時妥善處置。

4、不提倡高校新生和其他高年級學生家長陪同學生來（返）校，家長或其他陪同人員一律不得進入校內。

應急處置

1、在報到註冊時或行課期間，發現發熱或相關異常症狀，按以下流程處置：

（1）體溫≥37。3℃，但沒有乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀，應讓其佩戴或更換醫用外科口罩，在旁等待5—10分鐘，再次測量體溫如果正常，不需處理；如果依然≥37。3℃，立即送臨時隔離室，休息15—30分鐘，再次用水銀溫度計測量體溫，若體溫正常，不需處理；若體溫依然≥37。3℃，立即送醫排查。

（2）體溫≥37。3℃，且有乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀，應讓其佩戴或更換醫用外科口罩，立即送臨時隔離室，再次用水銀溫度計測量體溫，並安排送醫排查。

（3）有乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀或自訴不適，應佩戴或更換醫用外科口罩，立即送臨時隔離室，用水銀溫度計測量體溫，並安排送醫排查。

（4）在送醫排查時，應及時報告屬地教育部門、衛生健康部門和疾控機構，按衛生健康部門的專業指導及時妥善處置。

2、報到註冊時發現健康碼、行程碼異常，應及時核實旅居史、健康史、接觸史。必要時請屬地相關部門協助核查。核查無異常，可正常返校，做好健康監測；核查有異常，立即報告屬地社群或相關部門，按當前國內重點地區來（返）渝人員健康管理規定進行健康管理。

開學後防控

疫苗接種

1、繼續推進適齡學生疫苗接種工作。

2、及時安排應接未接學生補種，確保在規定時間實現應接盡接。

傳染病監測

1、嚴格落實以校門口體溫檢測和晨（午、晚）檢為核心的傳染病症狀監測，強化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關管理制度。

2、加強對諾如病毒、肺結核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發傳染病的症狀監測、分析、預警、處置，提高校醫、班主任對秋冬季常見傳染病防控的敏感性、警覺性，強化多病同防。

活動管理

1、合理開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間，儘量減少師生聚集。

2、根據疫情形勢和校園情況，適時調整聚集性活動開展的頻次、規模，合理設定人員密集度，儘可能實施最小單元群體管理。

校園管理

1、嚴格校園管理，但避免“一刀切”“簡單化”的封閉措施，保持嚴而有度，既保證師生正常的學習和生活，又嚴控無關人員進入校園。

2、師生入校時須檢測體溫、核驗身份及健康碼、行程碼。

環境衛生管理

1、堅持做好教室、衛生間、宿舍等公共場所衛生保潔。

2、加強室內場所通風換氣，對門把手、課桌椅、樓梯扶手、電梯按鈕等公共場所高頻接觸物體表面每日進行清潔消毒。

3、做好校內垃圾的分類投放和處置。

食品安全管理

1、做好學校食堂從業人員健康管理。

2、嚴格執行食品進貨查驗記錄制度，定期清理庫存食品，及時處理不宜加工的原輔助材料。暫不採購、加工進口冷鏈食品，降低冷鏈傳播風險。

3、做好就餐區域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒。

4、引導師生分批、分時段錯峰就餐、隔排就座。取餐排隊時應保持1米的安全社交距離。

開學防疫應急預案6

第一部分組織架構

一、領導小組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

二、工作小組（根據工作類別，分3個工作小組）

第一小組：醫療檢測小組

組長：xx

成員：xx

主要職責：

①負責來校師生身體健康情況檢查、體溫檢測、異常情況處置；

②負責在校期間定時檢測師生體溫；

③負責返校師生及工勤人員健康狀況的跟蹤收錄；

④與××醫院聯絡，取得專業技術支援，積極開展聯防聯控工作；

⑤負責教職工的防疫防控知識培訓工作。

⑥準備足夠的紅外線體溫儀、口罩、洗手液、消毒液、消毒器材等防疫物資；

第二小組：環境衛生小組

組長：xx

成員：xx

主要職責：

①負責開學前校內全面消毒；

②負責校內日常衛生檢查及衛生管理；

第三小組：健康飲食小組

組長：xx

成員：xx

主要職責：

①合理搭配葷素，保持食堂菜色健康營養；

②保持食堂餐飲用具乾淨衛生，確保每次使用進行全面消毒；

③確保食物來源正規，安全衛生；

第二部分開學籌備

開學前期準備工作主要通過資訊排查、防疫學習、校內消毒三方面進行籌備開展，以便全面瞭解師生現狀，從根本杜絕新冠疫情，同時提高學生對新冠病毒的預防能力，讓廣大師生有一個安全、衛生、舒適的教學環境，具體工作安排如下：

一、資訊排查

1、從2月5日起,學校對每一位在園幼兒和教職員工的假期出行情況進行排查。凡假期中離開XX、目前仍在外地的`幼兒，需告知於3月5日前回到XX；

從外地(疫區除外)返回XX，主動到所在鄉鎮（街道）、社群(居委會)備案登記，自回家之日起居家隔離14天后，經體溫檢測正常方可入園。

2、從非本市返回學生需將返程時間、返程方式、車次及座位號、居住地點、聯絡電話等如實報告班級教師，儲存好返程票據。

3、學校開學前逐日收集彙總每位師生的體溫情況，有無發熱咳嗽等症狀，有如下列情形之一者一律推遲返校：

①被確診或疑似感染者；

②與確診或疑似感染者有密切接觸者；

③被醫學隔離觀察者；

④居家隔離持續時間未滿14天者；

⑤有發燒、咳嗽等症狀者。

要安排行政人員、班主任和教師做好推遲返校學生和老師的思想情緒疏導工作。

4、開學後，幼兒園應建立師生請假登記、復學證明查驗和溯源追查制度。因病缺勤人員的進行追訪工作，痊癒或隔離期滿後應持醫院痊癒或解除隔離告知書等材料，確認後方可返園。如無異常,應實行“日報告”"零報告”制度，每日17時30分前向領導小組報告疫情防控情況。

二、防疫學習

1、班主任通過微信、郵件、簡訊、電話等方式在第一時間將返校須知告知每一位幼兒家長，提前做好返校指導工作。

2、班主任通過網路指導家庭教育，教導幼兒養成良好的衛生習慣，併合理飲食、增強體質、提高免疫力。

3、學校根據具體情況通過網路安排開展適合幼兒的遊戲、體育、閱讀活動，增進親子關係；在幼兒有需求和疑問時，以適當的方式解釋傳染病及其預防，以免造成幼兒過度緊張造成不必要的恐慌和心理負擔。

4、開學期間家長不得進入校園,需培養、鼓勵幼兒自主入園、進班意識。

5、學校加強宣傳引導，幼兒及其家庭成員不去人群密集場所，上下學途中儘量避免公交等人群密集的場所，不參加聚會和聚餐，尤其是空氣流動性差的地方；

6、教師協同家長培養幼兒佩戴口罩的習慣，幫助孩子增強自我防護意識；

三、校內消毒

嚴格遵循《XX省學校及托幼機構新型冠狀病毒感染的肺炎防控衛生學技術指南(試行)》要求，在開學前三天全面搞好（教室、寢室、辦公室、室外活動器械等）環境衛生，清理衛生死角，做好消毒工作（由環境衛生小組負責）。

1、教室、寢室、辦公室採取持續開窗通風的方式進行消毒空氣，開窗通風每天至少2次,每次至少10-15分鐘；

2、採用懸掛式或移動式紫外線殺菌燈對教室、午睡室、廚房在無人的情況下進行照射消毒，每天1次，每次持續照射時間60分鐘。按照每立方米1.5瓦計算紫外線殺菌燈管需求量進行安裝；

3、空調進出風口及濾網使用次氯酸鈉類消毒劑消毒,有效氯濃度為100 mg/L ~ 250mg/L，按照“清洗—消毒——清洗”順序進行清潔消毒；

4、餐食具消毒(包括茶杯、碗盤筷、飯菜盒、湯桶、水壺等)，使用符合國家標準規定的餐具消毒櫃或消毒碗櫃消毒；

5、使用次氯酸鈉類消毒劑對(餐)桌椅、玩具櫃、餐車、窗臺、門窗把手、電話機、各類開關、茶杯架(箱)、水龍頭、水池、馬桶按鈕、床框等高頻接觸的物體表面消毒，消毒10-30分鐘。

6、玩具消毒，使用次氯酸鈉類消毒劑消毒(用法同前)，消毒時間10-30分鐘。塑料玩具採用浸泡消毒。對於不可浸泡的圖書、玩教具、大型設施等，採用擦拭消毒或紫外線曝晒消毒，曝晒時玩具要分散、不得相互疊夾,曝晒時間不低於6小時。

7、地面消毒，包括幼兒園公共區域、班級、食堂、辦公區域、樓梯、衛生間等。使用含有效氯濃度為250 mg/L~ 500 mg/L的含氯消毒劑拖拭，作用30分鐘，後再用清水拖拭乾淨。

8、衛生間、洗手盆、便器使用有效氯濃度400mg/L ~ 700 mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒30分鐘

9、毛巾和床上用品消毒。

①擦手毛巾和餐巾應採用蒸汽消毒或煮沸消毒。被消毒的毛巾全部浸沒在水中,水沸後至少消毒15分鐘；

②幼兒園床上用品包括被褥、枕頭和床單，採用紫外線殺菌燈在無人關閉門窗的狀態下消毒60分鐘（注：要將被褥內側開啟消毒，消毒後要開窗通風。床上用品每2周要求家長帶回家清洗曝晒消毒）。

第三部分開學當天流程

一、入校體溫檢測及異常情況處理

1、上午7：30開始入校；

2、倡導家長來校前掌握孩子的體溫情況，如果高於疫情相關規定的37.2度，就不要來校，並及時通過微信或者電話如實向班主任報告及請假；

3、學校大門入口處設定3個入口通道，用警戒線進行劃分，每條通道間隔兩米，按通道1—小班，通道2—中班，通道3—大班通行。

4、返校教職工、學生和家長必須佩戴口罩並在指定通道排隊進行體溫測量（保持1米以上距離）家長不得進入校園,鼓勵和幫助幼兒自主入園、進班。

5、所有師生員工入園都需接受保健老師非接觸式測溫儀測量體溫，體溫正常方能入園。體溫(腋溫)超過37.3"C的發熱師生員工,不得入園。

二、離校接送流程

1、採取分批離校方式，其中：

16：30—16：50：小班離校

16：30—16：50：中班離校

16：30—16：50：大班離校

提前告知家長按時接送小孩，避免接送時間過長影響其他班級。

2、如家長無法按時接送小孩需提前聯絡班主任以作安排。

3、家長不允許進校接送小孩，下課時間到後由班級教師帶領幼兒到校門口指定位置。

4、家長按孩子學號循序依次帶領自己的孩子。

第四部分日常防疫工作

一、門衛管理

1、加強門衛管制，做好學校全封閉管理工作。嚴禁無關的外來人員進入校園。外來的來訪人員，確需要入校，在做好登記和相應措施前提下，由接待者陪同到指定場所並在會客結束後送出校園。

2、相關維修人員儘量選擇非工作時段入園維修，入園前應接受體溫檢測,體溫正常方可佩戴口罩入園。

3、食堂採購人員、查驗人員要做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播。

4、供貨商送貨人員實行非接觸式送貨,食材和物品送至幼兒園門口指定位置，送貨人員一律不得入園，由幼兒園工作人員到門口取貨。

二、日常防疫要點工作

1、幼兒入園及在園期間儘可能佩戴口罩，家長應為幼兒準備符合防控要求的備用口罩。

2、幼兒園在固定位置設定專門處置廢棄口罩地點和流程，嚴防二次汙染。

3、加大日常活動中衛生保健工作的管理力度。耐心細緻做好晨檢工作，晨檢做到：“一問”、“二摸”“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關晨檢資訊及時反饋到醫療檢測小組。嚴格把好傳染病入園關，杜絕幼兒將危險物品帶入園。發現問題，及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。

4、根據幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的體育鍛煉活動，活動中要堅持循序漸進、持之以恆的原則，有計劃、有目的、有步驟地進行，同時還要照顧到個別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態不佳、情緒不穩、膽小怕事、活動量特大等。

5、幼兒園教職工在工作期間要嚴格落實防控措施，佩戴口罩上崗(戶外活動與幼兒保持距離時可免) ,及時做好個人消毒。

6、每天確保兩點一餐的合理供應，每週自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環境中進餐，培養幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。飯後漱口、擦嘴，組織幼兒餐後散步。

7、在日常生活的各個環節均要重點關注幼兒衛生習慣的培養，提醒幼兒不揉眼睛、不挖鼻孔、多喝開水、及時增減衣物等。

8、在公共區域及戶外提供幼兒盥洗設施、幼兒專用消毒洗手液或專用免洗消毒劑。

9、室內外區域中投放相關的繪本圖書、圖片，在幼兒園公共環境和班級環境中以幼兒理解的方式，提示幼兒遵循個人衛生及規範的流程,如水池邊張貼正確洗手流程的圖片、打噴嚏時用手肘捂嘴等。

10、加強食堂衛生消毒管理。進一步完善食堂衛生防病管理制度。嚴格執行法律與規章。嚴禁採購腐爛變質和不新鮮食品，食堂24小時留樣，每樣量不少於50克。炊事人員持健康證上崗，並做好個人衛生。

11、午睡時，當班教師要加強午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視，注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒，對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關懷。起床後，要注意孩子的衣著的整齊情況，同時加強幼兒獨立生活能力的培養。

12、各班要把好幼兒盥洗入廁關，教育幼兒不擁擠，注意安全，養成良好的盥洗方法和習慣。

13、全面實施幼兒園課程遊戲化，保證幼每天戶外活動3小時以上，做到人歇場地不歇。全天開放幼兒園專用活動室和各類專用活動區域，降低幼兒在物理空間中的分佈密度。

14、合理調整幼兒園一日作息，制訂戶外及活動室安排表，實行室內外分組遊戲活動。教師要合理分工，室內外活動場地定點定人。戶外活動時，每個班級在相對固定區域內活動，減少班級之間的交叉接觸，減少專門安排的混齡和混班活動。

15、抓好離園關，離園前教師要加強安全衛生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，師生間相互道別，老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園，平平安安回家，確保萬無一失。

16、幼兒園嚴禁無關人員進出,對外觀摩、見實習全部停止,教研活動改為網路形式進行。若因工作需要必須入園的,應接受體溫檢測,體溫正常者須佩戴口罩方可入園。

第五部分防控應急措施

一、隔離室設定

1、在校內合理位置選擇場所作為隔離空間（初步擬定在保健室內通過封閉隔斷建立隔離室，保證與保健室不交叉汙染）。

2、隔離室要陽光充足，不陰暗潮溼，光線明亮。

3、保健室按衛生保健要求配備藥櫃、觀察床、桌椅、視力燈、消毒燈、消毒液等，並由保健老師負責管理。

4、保健室、隔離室非保健人員不得隨便進入隔離室。

二、疫情報告

如發現疑似病人應即送當地醫院救治，同時上報教育行政部門和衛生監控部門，並按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環節。一旦發現腹瀉、嘔吐、發熱、皰疹病人，應立即向領導彙報，及時隔離病人，並送指定傳染病醫院就診。並採取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

如傳染病烈性感染，請示上級部門，決定是否實行全園停課。並採取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

具體做到：

①封鎖疫點：立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停幼兒園一切活動。停止園內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和市教育局的處理意見。如園領導已隔離，由已建立的工作小組分工負責處理日常工作。待疫情解除後，園領導班子開始工作。

②疫點消毒：對幼兒園所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束後進行通風換氣。

③疫情調查：幼兒園密切配合疾控中心進行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事進行隨訪，並採取必要的隔離觀察措施。

開學防疫應急預案7

根據《廣東省新冠肺炎防控指揮辦疫情防控組關於印發<廣東省各類風險點新冠肺炎疫情常態化防控工作要點>的通知》（粵衛疾控函〔20XX〕1號）檔案要求，全市各級文化場館、鎮（街）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位嚴格認真處理好常態化下疫情防控和對外開放服務的關係，防止常態化下疫情反彈，保障人民群眾身體健康和生命安全。為做好防控工作，特制定本工作指引。

一、建立疫情防控機制

（一）全市各級文化館、圖書館、博物館及鎮（街道）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位落實疫情防控工作措施和安全生產應急預案，明確各級負責人的疫情防控工作職責和內部責任機制，建立疫情防控管理體系。

（二）繼續採取實名預約進館的方式，實施適度有序開放，避免人員聚集，落實疫情追溯要求，最大限度降低病毒傳播風險。

二、文化場館管控要求

（一）做好清潔消毒。對公共區域、辦公區域和桌椅、電子觸控式螢幕、服裝器具等公眾容易接觸的裝置設施進行定時消毒，並做好記錄。保持環境衛生清潔，合理設定“已消毒”公示牌。

（二）配備防護物資。配備消毒劑、醫用口罩、一次性手套、非接觸式體溫測量工具等防護物資，加強洗手間的日常維護，有條件的可配備消毒裝置，為公眾和員工提供防護保障。

（三）確保有效通風換氣。首選自然通風，如使用集中空調，開啟前檢查裝置是否正常，新風口和排風口是否保持一定距離；執行過程中以最大新風量執行，定期對送風口等裝置和部件進行清潔、消毒或更換。

（四）加強防疫宣傳。各場館通過設定提示牌提示、LED顯示屏播放、網站宣傳等多種方式，使公眾和員工充分了解和掌握疫情防治知識、支援配合防控工作。

（五）做好應急處置預案。各場館要加強與屬地衛生健康部門的聯絡，按照疫情防控要求，制定切實可行的應急預案，明確疫情防控應急措施和處置流程。場館內設立應急處置區域，有條件的單位應設立臨時隔離點或醫療救助點。

（六）做好員工健康管理。落實員工健康動態監測制度，員工進入場館一律佩戴口罩，自覺接受體溫檢測，出現發熱、呼吸道症狀時，要及時報告。

（七）有序分步開放。各場館要根據疫情防控實際，分割槽域分專案逐步恢復開放。對不符合開放條件的場館以及容易形成人員聚集和密切接觸的專案，應暫不開放。

（八）及時釋出開放事項。做好恢復開放公告公示工作，明確開放時間、預約方式、服務專案、入場須知等有關內容，通過線上線下等多種渠道向公眾釋出。

（九）加強人員進出管理。科學設定進出場館通道，安排專人嚴格管理，落實預約登記、佩戴口罩、測量體溫、出示健康碼（包括查驗行程軌跡）、實名登記等制度。對不配合或干擾防疫工作的，禁止進入場館。

（十）採取人員限流措施。各場館可結合防控工作需要，對入場公眾數量進行總量控制和動態調控。提前規劃開放範圍，優先開放室外和人員分散區域。安排專人疏導、分流到館（站）的群眾，避免形成人群聚集。

（十一）應急處置。所在區域發生疫情後，要嚴格控制或暫停相關場館開放；出現病例的場館須立即暫停開放、封閉管理並開展全員核酸檢測等處置措施。

三、文化活動管控要求

（一）繼續採取分時段實名預約進方式開展服務，按照國家、省、市關於新冠肺炎疫情常態化防控工作的最新要求，科學評估場地內可容納的最大人流量，實施適度有序開放，最大限度降低病毒傳播風險。

（二）做好參加活動人員的身份登記和驗證工作。落實疫情追溯要求服務物件在各活動場所入口經驗證預約號及“健康碼”（包括查驗行程軌跡）後方可進入活動場內。沒有預約及驗證“健康碼”，不得進入。

（三）做好參加活動人員體溫檢測工作。落實對服務物件的體溫檢測等措施，要求參加活動人員全程佩戴口罩。對體溫異常(體溫超過37.3℃)或有明顯呼吸道症狀的，應拒絕其進入活動場所，按防控指引進行處置。

（四）嚴格控制室內外活動的參加人數。活動人數超50人的，要制定並報備疫情防控方案。講座、展覽及封閉空間等的服務及活動應當嚴格控制參加人數承載量75％的規定，科學疏導人流，減少人員聚集。大型群眾性活動的參加人員原則上控制在舉辦場所最大容納人數的50%以內，引導人員有序進出。

（五）鼓勵和推廣線上公共文化服務和線上文化活動。公共圖書館、文化館和博物館等應通過各館的數字化平臺開展提供線上公共文化服務。

四、應急處置要求

(一)建立健全溝通機制

各文化場館應當建立疫情應急溝通機制，瞭解衛生健康行政部門、疾控機構、就近定點醫療機構、社群衛生服務中心等聯絡方式，並確保全體員工知曉；暢通疫情上報通道，發現疫情應當及時向屬地衛生健康行政部門、文化和旅遊行政部門報告。

(二)做好發現疫情時的應對處置

在文化場館中如出現疑似疫情，應當立即啟動應急預案做好現場管理，避免恐慌，在衛生健康部門指導下科學劃定防控區域範圍至最小單位，果斷採取現場封鎖、人員隔離等措施，同時配合衛生健康部門做好流行病學調査、清潔消毒等後續工作並暫時關閉場所。

五、實施屬地管理

全市各文化場館、鎮（街）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位疫情防控實行屬地管理。各縣（市）區協助市，各鎮（街）協助縣（市）區文廣旅體局嚴格落實行業監管責任，主動公佈聯絡方式、承擔屬地公共文化場館疫情防控相關行業管理事宜；要認真組織檢查，及時發現問題，切實督促整改，並建立好工作臺帳。

本指引由汕尾市文廣旅體局公共服務科科負責解釋。

開學防疫應急預案8

根據學校教育“安全健康第一，責任重於泰山”的指導思想，為進一步提高認識，加強領導，真正把維護師生健康和生命安全放在首位，做好學校衛生安全工作，保證正常教學秩序，維護學校的安全穩定，學校本著從學生和教師的身體健康出發，在加強常規衛生管理和食堂食品衛生工作的同時，特制定以下校園衛生防疫應急措施：

一、校園衛生防疫應急處理領導小組

校內一旦發生傳染病疫情或食物中毒事故,領導小組成員應該立即就位。由組長統一指揮，組員緊密配合,保證資訊聯絡暢通，人員救治及時。

組長：xxx

成員：各班主任

二、學校食物中毒應急救治工作預案

為了保障我校廣大教師和學生的身體健康和生命安全，預防食物中毒的發生，根據《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急處理條例》及相關規定，以便及時、正確、高效地處置可能發生的食物中毒事件，把中毒事件造成的損失降低到最低程度，特制定本校應急防治預案。

1、建立食物中毒預案報告

本校教師和學生如發現短時間內出現多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒症狀的病人時，立即向學校行政值日報告。學校行政接報後立即彙報鎮、局有關領導，並趕赴現場指揮、協調事件的處理。與此同時按有關規定上報鎮、區疾病控制中心。

2、食物中毒人員的救治

出現師生食物中毒狀況要及時撥打電話“120”,或把病人就近送往醫院,同時把事件向學校領導進行彙報,做好檢查和處理工作,防止更多的師生中毒。

3、協助調查，採取相應措施

中毒事件發生後，學校要主動協助衛生防疫人員及時向中毒人員瞭解就餐場所、就餐人數、所食食品、發病人數及所出現的症狀，現場檢查就餐場所的衛生狀況，衛生許可證及從業人員健康證的辦理情況，分析中毒原因及可能造成中毒的食品，封存現場及可疑食品，追查食品及原料的來源，追繳售出的可疑食品，對病人的吐瀉物及可疑食品進行取樣，送上級衛生部門檢驗。

4、善後處理

學校要配合有關部門做好中毒人員的安撫工作，待上級部門的檢驗報告出來以後，確定責任。如事件涉及刑律，則移交公安機關處理。

5、總結報告

發生食物中毒事件後，學校應對事件的發生、經過、後果作出科學合理的分析，自覺查詢工作中存在的不足，進行總結與完善，強化管理，杜絕類似事件的再次發生，同時向學校和上級有關部門作出書面報告。

三、傳染病報告制度

根據《中華人民共和國傳染病防治法》及相關檔案要求，制定本報告制度：

1、報告人

班主任負責本班的疫情報告工作，學校疫情報告人為沈國芬。

2、報告種類

（1）法定傳染病：甲類（2種）、乙類（25種）、丙類（10種）。

（2）新發傳染病和其他相關檔案要求報告的傳染病。

3、報告流程

班主任發現傳染病疫情及時報告給學校傳染病疫情報告人，由學校及時向衛生防疫部門和上級教育主管部門反映，在最短時間內採取措施控制疫情。

4、報告內容

傳染病疫情報告內容主要包括傳染病開始流行的時間、地點、感染人數、主要症狀、衛生醫療機構的初步診斷等。同時要做好相關記錄。

5、疫情跟蹤及處理

在獲知傳染病疫情後，應詳細瞭解情況，在積極協助衛生等有關部門對師生進行救治的同時，主動配合有關部門對造成傳染病流行的原因進行調查，及時追蹤瞭解疫情的發生發展情況，並應將相關情況及時報告上級有關部門。

四、預防流行性疾病、傳染病措施

1、消除傳染源

（1）早期發現、早期診斷。要結合不同季節傳染病流行情況，加強晨檢，加強缺課原因調查，及時發現傳染病人。

（2）加強疫情報告制度。及時、準確、無遺漏地報告疫情。一旦發現傳染病要立即以口頭、書面、電話等方式向上級部門和有關醫療衛生部門報告。

（3）早期隔離、早期治療。一旦發現急性的傳染病人，應立即隔離並與家長取得聯絡，根據病種和病情，確定住院或在家隔離治療。對學校中的炊事員、食堂人員、教師中的急性的傳染病患者更應做到早期發現，早期隔離治療。

2、切斷傳播途徑

（1）對傳染病人所汙染的教室、宿舍、廁所及所用過的物品等進行消毒。

（2）要建立必要的衛生制度，加強經常性的衛生管理。定期進行清潔衛生掃除，保持環境衛生，消滅蚊蠅等孽生地；加強飲食、飲水、廁所、糞便的衛生管理。

（3）為學生提供必要的衛生設施，如洗手水龍頭、符合標準的飲用水。

3、提高易感者的免疫能力

（1）要加強體育鍛煉，保證必要的營養供給，合理安排生活作息制度，保證睡眠，避免學習負擔過重，創造愉快的學習環境。

（2）要按照傳染病流行規律，有計劃地進行各種預防接種，提高對各種傳染病的特異性免疫功能。

開學防疫應急預案9

為了更好地貫徹“預防為主”的方針，積極預防和控制學生常見病和傳染病的發生和流行，保護學校師生的身體健康，提高師生的健康水平，制定衛生防疫工作實施方案：

一、成立學校衛生防疫工作領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

二、學校衛生領導小組主要職責

（一）做好師生的健康教育宣傳工作，利用學生的健康教育課、衛生宣傳欄、學校月報、廣播、貼宣傳畫，教職工大會等多種途徑，進行衛生知識、傳染病防治知識的普及教育，使大家逐漸瞭解衛生保健知識，養成健康文明的生活方式，減少疾病發生，提高健康水平。

（二）做好季節染病的預防工作，特別要做好突發性重大傳染病疫情應及處理工作。

（三）建立傳染病疫情報告制度。發現師生患傳染病及可疑傳染病時應及時報告縣衛生防疫站和縣教育局，並迅速隔離病人，對病人活動的場所進行徹底消毒，對密切接觸者進行醫學觀察，防止疫情擴散。

（四）對在防治傳染病工作中，特別是在突發重大疫情的防治工作中有突出成績的應給予一定的獎勵和表揚，對知情不報，造成傳染病擴散或故意造成傳染病擴散的依照國家有關法律處理。

三、學校衛生工作具體內容：

（一）教學衛生：

1、保障學生每天學習的時間。適當安排作業，儘量減輕學生課業負擔。

2、各年級學生應堅持做眼保健操，自覺課間休息。

3、教師應準時下課，保證學生有充分的時間休息。

4、每週要調整學生座位，矯正學生視力。

（二）環境衛生：

1、學校建立衛生檢查評比制度，建立衛生評比制度，每天兩檢查，每週一小結。全學期衛生評比總分列入班級評比內容。

2、以班為單位，落實衛生地段，堅持每天兩掃（早、午）。教育學生養成文明衛生習慣，不隨地吐痰，不亂丟紙屑，不塗汙牆壁，大便後要洗手，做到確保校園淨化。

（ 三）個人衛生：

1、要求學生儀容端莊大方，講究衣著，頭髮衛生。

2、定期對學生進行個人衛生檢查，著重於衣著、頭髮、指甲的衛生，並進行衛生教育。

3、建立和健全學生衛生檔案，健全個樓層的衛生保健箱，班主任要及時做好衛生保健指導，結合各個不同季節特點，對常見病的預防進行教育。

4、認真做好預防近視宣傳和教育工作。