公益跑步活動策劃方案

一、活動意義

為創新學校實踐教育，全面提升學生的綜合素質，寧夏教育電視臺聯合銀川市各初、高中舉行愛心公益跑活動。鼓勵學生走出校園，走下網路，積極參與公益活動。此次愛心公益跑活動讓運動更有價值，不僅讓學生真正運動起來，更讓山區裡的孩子感受到了一份心意。鼓勵學生積極參與公益活動，同時呼籲更多的人關注人人公益的理念。

二、活動目的 本次公益跑活動參與人員主要以初、高中生為主，還有一些高校大學生參與，將公益與時尚、健康的理念結合，在校園內大範圍、深層次的宣傳和推廣，讓學生在跑步健身的同時，也能輕鬆參與到公益活動中。讓青少年蓬勃的朝氣帶動公益的發展，同時讓公益跑的活動理念走進校園，成立跑步公益QQ群及跑步社群，組建公益跑團，讓運動更有價值，呼籲更多人關注人人公益的理念。

三、活動介紹

此次公益跑活動不同於傳統的跑步體驗，通過在活動當中加入定位的元素與公益活動相結合，大大豐富了活動環節，使跑步這一活動更加的有意義。具體由比賽環節中將設定20個由主辦方提供的不同站點，每位選手將通過地圖依次定位不同的站點，獲得相應的積分，定位成功的.選手的地圖即可得到定位印章。比賽最後每位選手將由定位成功累計獲得的總積分來兌換愛心捐贈的物品。

四、主辦方：寧夏教育電視臺

五、活動時間：10月30日

六、協辦方：銀川市慈善總會、銀川市青少年發展基金會、銀川市共青團委等

七、活動倡導

在這場跑步活動中，速度並不重要。參賽者可以走、可以跳，只要用自己喜歡的方式就可以。動感的 1

旋律將會全程伴隨。相對於傳統意義的跑步體驗，這樣的跑步形式淡化了競爭與對抗，更能夠增進團隊之間的協作性。另外公益與時尚、運動相結合的理念，讓更多人感受到活動本身的意義及人人公益的理念。

八、參與人群

1、主要參與人群為銀川市學校學生，年齡範圍在10到24歲；

2、喜歡運動並且關注公益的青少年；

3、喜歡體驗新鮮事物的青少年。

4、預計參與人群1000人以上

九、活動路線

活動地點：銀川市森林公園

十、活動內容：

1、整個活動預設由20個定位站點的定位跑活動。

2、活動開始之前舉行一個簡單的活動啟動儀式。

3、活動開始後，每位選手領取一份活動地圖。

4、活動地圖當中標有20個定位點，參加人員依據地圖的標識依次找到各個站點，並由站點的工作人員進行蓋戳完成本個站點的定位。

5、每完成一個站點的定位，具體以活動地圖上的蓋章為依據，得到該站點的積分和該站點為參賽選手提供的獎品一份。

6、比賽最後，由定位跑結束後每位選手得到的最終數量的積分來兌換愛心捐贈的物品。

十一、活動推廣：

1、線上推廣：

· 寧夏教育電視臺活動宣傳片播放；

· 活動開始前半個月，利用【寧夏全接觸】微信公眾平臺，將活動以軟文的形式進行線上推廣，每天不間斷向網友推送相關活動資訊，以及活動亮點等相關內容，使更多的群眾對活動進行關注、瞭解； 2

· 線上成立跑步公益QQ群或者微信群跑步社群，既為學生搭建了一個社交的平臺，也為參與公益跑步的每一個學生提供了一個交流的場所。

2、線下推廣：

· 校園內擺放X展架、發放活動宣傳單頁，對活動進行宣傳推廣。

十二、報名規則

1、報名途徑

微信後臺報名、電話諮詢報名、校園填制報名表等。

2、報名材料：

姓名、聯絡方式、性別、所在學校

3、報名通知

寧夏教育電視臺廣告部將根據報名者的報名方式採取不同途徑公佈正式名單

十三、活動執行

（一）活動開始

1、活動參與人員在規定時間內，完成集結、。

2、活動開始前共享歡樂的啟動儀式，由工作人員為每位選手發放地圖，對活動細則、定位跑的路線進行講解，並激發參與人員的活動情緒，可以做一些簡單的活動熱身運動；

3、工作人員發令，定位跑開始。

（二）活動中途

1、在奔跑過程中，可以不必追求速度；

2、活動全程播放動感的背景音樂；

3、按照發放的活動地圖依次尋找定位跑站點，總共20個站點；

4、每找到一個活動站點，就由工作人員在地圖上進行蓋章，證明此次站點定位成功。站點定位成功得到的相應數量的積分（每個站點定位成功得到的積分最終可以兌換愛心捐贈）。

（三）活動末段

1、沒有競技的氛圍，每個參賽選手都是開心得到達終點；

2、終點站由工作人員統一結算每位選手最終獲得的積分，來兌換愛心捐贈的物品；

3、“愛心牆”留念。活動結束後，每位選手都可在愛心牆留下手印，併合影留念。 十四、活動布展：

（一）活動布展

設定志願者工作帳篷，為參賽人員服務。

（二）賽場布展

1、起跑區貼上起跑主題地貼，中間可貼上線路指示地貼；

2、愛心定位跑規定路線的兩側可使用A型板進行隔離，A型版面可投放廣告。

（三）終點布展

終點設定“愛心牆”，供參賽人員留下手印、合影留念。

十五、活動結束儀式：

1、由活動中表現優秀的選手（獲得積分最多，換得捐贈物品最多的隊伍）上臺發言；

2、由承辦方代表發言，公佈此次活動捐贈的總數額；

3、邀請寧夏教育電視臺領導致閉幕詞。

公益跑步活動策劃方案 [篇2]

一、指導思想

為進一步推動我校陽光體育活動的開展，培養學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和生活習慣，養成良好的意志品質，不斷提高學生綜合素質，逐步形成校園長跑活動文化氛圍。經研究決定開展“勵志從長跑開始”長跑活動，特制定本活動實施方案：

二、活動主題

陽光體育綠色公益跑

三、活動時間

今年11月第二年4月

四、領導機構

學校成立“陽光體育綠色公益跑”活動領導小組，具體組織指導開展各項活動。

組 長：朱紀峰

副組長：顧九珍 朱萍海

成 員：張銀根 俞健生 唐發良 徐國華 朱雷傑 陳剛 仲豔 各班班主任

安全員：鄭玉忠 杜良珍

五、內容要求

1.搞好宣傳發動。

充分利用廣播、黑板報、宣傳欄大力宣傳開展冬季長跑活動的意義和作用，介紹長跑鍛鍊的知識方法及注意事項;召開“勵志從長跑開始”活動主題班會，通過宣傳欄、手抄報等，激勵引領學生“強身健體、達標爭優”，努力營造校園文化氛圍。

2.舉行起跑儀式。

大操場舉行“陽光體育綠色公益跑”活動起跑儀式。

3.明確長跑路線。

一年級：在教學樓內環跑;

二年級：沿花壇環跑

三年級：在教學樓外環跑

四、五、六年級：在學校塑膠跑道環跑

4.保證活動安全。

遵循教育發展和運動規律，切實做好安全防範工作。符合學生身心發展特點，寓學於樂，寓練於樂，陶冶情操，鍛鍊意志。牢固樹立安全防範意識，進一步加強安全教育，制定和落實有效的安全防範和應急措施。開展長跑活動時，各班正、副班主任2人一前一後跟班進行，安排體育教師指導，廣大教職工積極參與，以增進和諧的師生、生生關係，確保師生生命安全。

5.具體方法要求。

各班體育委員把每位學生每天長跑的里程數進行登記，週五將本班學生的里程數彙總後上報體育組徐國華老師，下週一公佈各班所完成的累計里程數(見附表)。活動結束後，將根據冬季長跑活動中表現突出的優秀班級、學生進行表彰，並記入班級考核、學生素質發展報告書中。學校於每年4月上旬前將活動總結電子稿和活動過程性照片傳送到市教育局基教科。