安全應急疏散演練方案11篇

為了確保我們的努力取得實效，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的安全應急疏散演練方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全應急疏散演練方案1

一、指導思想和目的：

為切實提高全校學生安全素質，進一步推動學校、家庭、社群防空安全互促共進，深入貫徹落實《全民安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》，組織實施本次防空應急安全演練。通過試鳴與演練，使大家瞭解防空警報訊號規定，熟知緊急避險時疏散的程式和路線，提高應急救援能力，增強學生的抗風險和憂患意識，進一步強化國防和安全意識，鍛鍊應急隊伍的快速反應和救援實戰能力。

二、演練組織領導：

為加強對應急演練工作的組織領導，校內成立滅火逃生安全疏散演練領導小組：

指 揮 長：吳強

成 員：鄭桂英、張亮、練鳳娟、李叢叢、孫龍飛、邊廷玉 、 李琳琳、

張巧真、李泊洋、馬珊珊、吳曉輝

下設演習應急指揮辦公室：

隊長：吳強

副隊長：鄭桂英、吳曉輝

隊員：皇城二中國小部全體老師

三、演練內容、時間、單位：

1．演練內容：

（1）試鳴警報：①發放預先警報。②發放警報。③發放解除警報。

（2）組織疏散：組織學生疏散出教學樓，到達指定位置（操場北側區域）。

2．演練時間及單位：

（1）演練時間: 20xx年3月18日星期三上午9:50－10:05。

（2）演練單位:全校各班級均為應急疏散演練單位，演練在校內進行。

四、演練程式

1、演練準備：

3月18日上午9:45，領導小組成員到各自指定位置檢查演練的各項準備工作。

2、先期處理：

9:50德育處鄭桂英老師發放警報，警報訊號（預先警報訊號規定是：課間操鈴響）

3、應急響應（應急疏散）

（1）9:50，警報鳴響後，全校師生進行疏散。各班級立即啟動人員疏散預案，工作人員立即到位，開啟所有通道，開通廣播。德育處鄭桂英老師，教學樓內廣播反覆播送：“老師同學請注意，現在是防空安全疏散演練，請大家在帶隊老師的引導下，迅速離開教室，疏散到操場北側區域。”

（2）學生在第二節課上課老師的指揮下，迅速、有序從教室撤離，疏散至學校操場。在教學樓各樓層拐彎處和樓梯口重要位置設至少1名安全員，疏散途中每30米設定1名安全員，防止學生應急疏散行動時踩踏、擠推等意外情況的發生。 【訾健老師負責照相】

4、應急結束：

9:55，警報解除，發放解除警報訊號。

9:58，各班報告班級人員疏散情況。【吳曉輝老師負責記錄】

10:00，鄭桂英校長講話，總結本次演練情況暨學校讀寫姿勢達標方案。

10:05，皇城二中國小部防空安全疏散演練結束。演練結束，各班級組織學生有秩序的回到教室上課。

注意：以上訊號以校內廣播統一指揮為準。

疏散路線安排：

1、一年級1-3班和二年級1-2班到平房教室前面集合；演練結束後帶到啟智樓東側。

2、五年級5-6班從綜合樓大廳右拐到啟智樓東側集合。

3、2.3、3.1、3.3、3.4、4.2、4.3、5.1、5.2各班一律沿教學樓東樓梯下出一樓東門後到啟智樓東側集合。

4、3.2、4.1、4.4、4.5、5.3、5.4沿教學樓西樓梯下經一樓西門到啟智樓東側集合。（3.2、4.4、4.5走教學樓南側，4.1、5.3、5.4走教學樓北側。）

附值班安排

皇城二中國小部

20xx.3.16

安全應急疏散演練方案2

今年3月29日是第15個“全國中國小生安全教育日”，3月29日—4月4日為主題教育活動周，主題為：“加強疏散演練，確保師生平安”。為進一步提高師生的安全法制意識和應急、自救能力，增強學生的綜合素質，經學校研究，決定於3月29日下午課間操時舉行應急疏散演練。希望按照方案要求，提前進行部署，確保活動進行時“訓練有素，不忙不亂”。

請工會負責辦公樓內教師疏散演練。

特別提醒：

1.當班的各任課教師是第一指揮員，擔負所任班級學生安全撤離的指揮工作，絕不允許擅離職守；

2.有體育課的班級請直接到班級指定位置等候；

3.請各班帶隊學生指揮、帶領，與前一個班級銜接好，不掉隊、不搶先；

4.進場途中一定要相對保持班級隊形，不擠、不散，前後距離適當，安靜有序；

5.注意力高度集中，不交談，不得攜帶手機等易掉落物品，萬一掉落等隊伍走後再尋找，嚴防擁擠踩踏。

撤離的順序如下：

一、4號樓撤離步驟：（目前高二年級和八年級9、10班所在的樓）

八年級年級：從通道2（階梯教室與圖書館之間）-小操場；具體：10班在先，9班跟上。

高二年級：

高二10、9、8、4、3、2班依次從通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道5（主席臺西側）-大操場西側；

高二7、6、5、1班按照次序從通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道5（主席臺西側）-大操場西側。

二、5號樓撤離步驟：（目前高一年級和九年級9班所在的樓）

九年級9班：從通道1（實驗樓後）-小操場；

高一年級：

高一16、17、18班依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道3（圖書館西側）-大操場中部；

高一15、14依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道4（主席臺東側）-大操場中部；

高一11、12、13、10班（注意：高個在後）依次從通道8（花園與尊道樓之間）-通道10（道勝樓旁）-從操場後方進入指定位置；

高一9、8，6、7、5、4班分別依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道6（圖書館雙樓走廊）-大操場東側圖書館後；

高一1、2、3班從通道7（4號樓與花園之間）-通道9（潤星樓旁）-大操場東側。

三、5號樓後平房撤離步驟：（目前九年級年級10、11、12班）

九年級12、11、10班依次從通道1（實驗樓後）-小操場。

四、各辦公樓撤離步驟：

一、學校中層以上幹部聽到緊急撤離的通知後要快速離開辦公室，按指定分工跑步到教學樓下的各通道口（詳見示意圖），負責指揮各班級按規定的次序撤離。部分班主任負責各樓梯節點的控制。

二、所有體育聽到緊急撤離的通知後跑步到操場相應位置（教師詳見示意圖），負責安頓各班學生有序集中。

三、所有辦公樓內以及在學校其他樓內的教職工，聽到緊急撤離的通知後要快速離開辦公室或建築物，跑步進入運動場。

四、人員分工：

陳圓：釋出緊急撤離通知 吳世群：總計時 資訊中心：照相、攝像

通道說明：

通道1（實驗樓後） 通道2（階梯教室與圖書館之間）

通道3（圖書館西側） 通道4（主席臺東側）

通道5（主席臺西側） 通道6（圖書館雙樓走廊）

通道7（4號樓與花園之間） 通道8（花園與德育處、尊道樓之間）

通道9（潤星樓旁） 通道10（校長室、道勝樓旁）

路線說明：

八年級年級：從通道2（階梯教室與圖書館之間）-小操場；

九年級年級：從通道1（實驗樓後）-小操場；

高一年級：

高一16、17、18依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道3（圖書館西側）-大操場中部；

高一15、14依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道4（主席臺東側）-大操場中部；

高一11、12、13、10（注意：高個在後）依次從通道8（花園與尊道樓之間）-通道10（道勝樓旁）-從操場後方進入指定位置；

高一9、8，6、7、5、4分別依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道6（圖書館雙樓走廊）-大操場東側圖書館後；

高一1、2、3從通道7（4號樓與花園之間）-通道9（潤星樓旁）-大操場東側。

高二年級：

高二10、9、8、4、3、2依次從通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道5（主席臺西側）-大操場西側；

高二7、6、5、1按照次序從通道2（階梯教室與圖書館之間）-通道5（主席臺西側）-大操場西側。

安全應急疏散演練方案3

一、參加演習的物件：

我校七年級——九年級全體學生、班主任、所有任課教師及處室教職工（各班級有特異體質、特殊疾病、特殊情況的學生提前作好安排，不參加此次演習）。

二、演習地點：學校教學大樓、塑膠運動場。

三、演習時間：2月25日早上8：00——8：20。

四、演習前準備工作：

1、召開處室主任、年級組長、班主任會，佈置此次演習的具體事項和要求。

2、各處室、年級組召開處組會，按本方案要求，做好人員調配和具體的分工。特別要安排好年級所在樓層樓道口和下行樓道拐彎處負責疏散通行的老師。

3、召開安全自救、疏散會議，佈置具體的工作。

4、總務處黃學渝主任負責演習器械的準備和調配並負責發出警報。

五、演習組織領導：

1、學校安全領導小組為本次演習活動的組織領導機構，全面負責整個演習的組織和實施。

2、演習活動總指揮：簡天雲。

3、各年級行動總指揮為年級組長，各班級指揮為班主任。

六、演習步驟：

1、7：55分班主任準時進班，組織學生學習瞭解學校安全自救方法和疏散演習步驟和應注意的事項，做好一切準備。注意：既要消除學生的緊張心理，又要杜絕學生不認真、嘻嘻哈哈的態度；同時寧要安全不要速度。

2、演習正式開始時間是：8：00分。聽到第一次緊急警示鈴聲後，所有參加演習的教職工均應停止一切活動，按職責和分工，進入自己的崗位。保安值班同志應在第一時間內，切斷教學樓所有的電源。聽到第二次警示鈴聲後，班主任和下班老師要開啟教室前後門，告誡學生不要恐慌，更不要奪門而逃，同時指揮並要求所有學生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。聽到第三次緊急警示鈴聲後，班主任和下班老師分別從教室前後門帶領學生自然形成兩行，迅速撤離教學樓至設定的安全疏散區域。學生撤離時行動要迅速，要注意觀察周邊險情，不許高聲喧譁，不許相互推搡。

3、撤離順序安排：各樓層以中間教師辦公室為界，右側各班由右邊的樓道撤離；左側各班由左邊樓道撤離。首先是三、四、五樓按樓層順序撤離（撤離時不得搶先擾亂順序，後面的樓層要注意和前面樓層的銜接），然後是六樓處室機關撤離。

4、下樓時自然形成兩路，跑步下樓；各樓道把守的教師要注意指揮和疏散，不允許擁堵通道。

5、三樓各班不需要在走廊停留，直接撤離到運動場上指定的安全疏散區域，整隊清點人數後，原地蹲下待命。其他樓層各班由教室撤到走廊後，在老師的指揮下，按上面第3條的撤離順序安排有序撤離到安全疏散區域，整隊清點人數後，原地蹲下待命。

6、安全疏散區（運動場上）位置安排（具體見設定的標示區位）。

七、撤離時的具體要求：

1、服從指揮，緊張有序，勿喧譁；

2、佇列整齊，動作迅速，安全第一，在規定的時間內，完成撤離任務；

3、班主任、下班老師隨班撤離，年級其他老師隨年級撤離；六樓處室機關人員隨九年級之後撤離。

4、各層樓的班級撤到下層樓後，如遇該樓層的班級未撤離完畢，稍等。

5、全部撤離完畢後，班主任清點好人數，維持好秩序和紀律，各班保持肅靜。

6、演習結束後，有序返回教室，班主任點評、總結，進一步強化學生自救意識。

7、各樓層負責的教師7：55分進入分工負責的樓道口，組織學生疏散，負責銜接。

安全應急疏散演練方案4

校園平安、少先隊員安全是學校工作的重點之一，創設平安校園環境、切實提高師生自身的安全防範意識與能力也就成了學校安全工作的重要內容。教學樓是人員高密度場所，空間相對狹小，且少先隊員少不更事，面臨危險處於弱勢，有鑑於此，為使師生面臨突發危險（火災）而能做到忙而不亂，提高避害趨利的疏散自救能力和麵對初起火災的應對能力，迅速作出逃生的正確反應，特舉行本次演練，希望能有效推動和促進“安全校園”“平安校園”的建立工作。

一、 活動設計和安排：

1、 時間：20xx年9月26日下午15：35 ~ 15：45

2、 指揮單位：xx市消防隊五羊支隊

3、人員：全體師生

4 活動地點：教學樓及操場

5 活動內容：火情警報，少先隊員在教師帶領下按預定路線 疏散

二、 組織機構

1、 領導小組

總指揮：李碧珊校長

成員：各班輔導員及副班主任

2、現場疏散指揮組

組長：陳鳳蓮

組員：黎國姬、葉穎

疏散組負責做好指引督導工作，告之各班少先隊員聽到訊號後，各一隊同時從教室的前後門有次序的走出，從規定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場。教育少先隊員必須聽從班主任和現場疏散組老師的指揮，撤離時不要擁擠，下樓梯靠右走，不得爭道搶行，嚴禁擅自改變疏散路線，杜絕事故的發生。

疏散a組：

撤離班級順序：一二 三（1）

集中在小操場

疏散b組:

撤離班級順序：三（2）四（1）四（2）

集中在大操場

疏散c組：

撤離班級順序：五（1） 五（2） 六（1） 六（2）

集中在大操場

操場指揮：陳茜校長

三、 少先隊員注意事項

1、樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的自覺意識，以嚴肅認真負責的態度，積極參加此次演練，以期在實戰體驗中掌握簡單的逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧譁，不允許急奔和慢行。

2、按統一號令行動，聽從指揮，遵守紀律。按指定路線疏散，規定地點集合佇列。撤離途中聽從現場指揮，不得搶道擁堵，不得插隊串班，安全第一。

3、疏散時嚴肅認真，不得講話、喧譁，動作迅速。

四、 教師注意事項

1、各班班主任及副班主任必須認真對待此次消防安全應急疏散演練，並做好此次消防安全應急疏散演練的準備工作

2、各班班主任及副班主任提前到班級，聽到警報馬上組織少先隊員排隊用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場。

3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押後並聽從小組長的現場指揮。

五、 演練前的工作安排

所有的佈置和人員必須於9月26日下午15：30前就緒

1、9月23日校安全保衛處制訂完善的疏散演練方案，送校長室審定。

2、9月24日校安全保衛處召集有關人員，召開協調籌備會，作具體的工作分工，落實到人。

3、安全保衛處進行一次晨會，佈置少先隊員做好思想上的準備工作，並細化落實疏散演練任務的各項分工。

4、醫務室：準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設醫務站，擺放一張臺子和一隻藥箱。

5、廣播室：裝置除錯，準備無線話筒一隻。

六、附消防安全應急疏散演練現場疏散路線圖。

安全應急疏散演練方案5

當洪汛到來時應急救援人員能夠第一時間趕到施工現場，及時控制和消除施工過程中洪澇災害的發生，保障施工人員的安全，避免或最大程度上的降低施工裝置、物質、及在建既有工程的損害。

堅持“以防為主，防搶結合”，的防汛方針，確保整個施工期安全渡汛。搶險時實行統一指揮，統一排程，實施責任區段劃分，顧全大局，團結協作，行成專案全員防洪防汛的局面。

強化汛期防護，消除或降低洪汛災害事故，確保汛期安全施工。

1、組織機構專案部防洪防汛應急救援領導小組組長：王玉平副組長：劉長慶李際兵組員：各部門負責人及施工段工長

2、職責：

（1）組長：負責事故的決策和全面指揮，調動各工區的救援人員、裝置、物質等資源。

（2）副組長：協助組長工作，負責事故現場的具體指揮，組織相關人員儘快趕到現場，組織指揮救援工作。

（3）應急行動組：接到現場報警通知以後，第一時間嚮應急救援小組組長彙報事故概況，並通知各組應急負責人做好應急出發準備工作。

（4）疏散引導組：負責現場警戒、維護秩序、疏導現場閒雜人員及疏導交通，引導救援人員、物資車輛、裝置進入救援現場，保護好現場。

（5）現場技術組：制定搶險方案並進行論證，組織現場救援人員落實施救措施。

（6）物質裝置車輛保障組：組織好救援物質、裝置、車輛的進場施救，協助搶險人員對裝置進行維護，對搶險現場進行組織、協調、指導。

（7）救護組：負責現場受傷人員的緊急護理，撥打120急救電話，協助救援中心把受傷人員及時送到醫院搶救。

（8）外部協調組：與事故相關方面進行溝通。

（9）後勤保障組：負責救援人員的.食物和用水以及救護用品的保障。

（1）應急物資的準備：現有的施工機械如挖掘機、裝載機、抽水機、發電機、以及木板、鋼管、槽鋼、方木、鐵絲、麻袋、碎石、黃沙等急救物資。

（2）各種急救物資要配備齊全，並加強日常管理。

1、各施工段負責人在專案經理部防汛防洪領導小組的領導下，根據施工現場的具體情況編制防洪防汛應急預案，配備各種應急物資、裝置、人員，發現汛情以後立即採取措施組織人員按預案進行實施。

2、專案部負責人應時刻關注當地天氣，並建立完善的汛期洪水預警機制，做到早預防、早預報，提前督促物資部門做好救援物質、裝置人員的調配組織工作。

3、接到有關洪汛緊急警報通知以後，防洪防汛領導小組的全體人員應立即召開會議，並組織專案經理部和工程隊人員作好抗洪準備工作，督促做好防汛、防洪的各項應急措施，工區應加強巡邏檢查，配好搶險器材和物質用品。

4、各工程隊按防洪防汛區域做好應急措施，使施工現場的排水系統暢通，停電並加固臨時用電線路，保證通訊暢通。

1、一旦發現洪汛險情，值班人員應立刻通知附近施工人員和附近村民，並以最快的方式報告專案部防汛防洪應急小組組長，領導小組組長接到險情以後立即報告上級管理部門，並立即組織救援人員按照預案進行搶險。

2、專案部防洪防汛應急領導小組按照職責分工立即趕往救援現場，並有序地組織施工現場的救援工作。成立現場指揮部，救援總指揮立即組織工程隊負責人及記住人員對情況進行分析，並立即採取措施保護施工便道暢通、疏通道路的側溝、並對是否疏散下游居民和施工裝置、撤離施工人員、是否需要疏通下游河道做出正確決定。

必要時向當地政府有關部門，以求得援助和指導，並及時向監理辦、指揮部領導報告。

同時應組織全體搶險人員根據災害事故情況的特點，實施有效的應急措施，爭取短時間內，努力將損失、不利因素降至最小程度或消除。

1、搶險救援結束後，專案負責人寫出《災害情況分析報告》，並組織相關人員評審該應急救援預案的適應性，部分條款不適應則予以修訂。

2、組織建立單位、業主等相關單位召開恢復生產會，對水澇災害事故發生的原因進行分析，確定恢復生產應採取的質量、安全、環保等施工措施。

安全應急疏散演練方案6

為了在學校發生火災等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，特制訂本安全疏散預案，並進行實際演練。

一、領導小組

總指揮：XX，為安全事故應急處理臨時指揮最高負責人。

滅火行動組：XX，為安全事故應急處理現場指揮負責人。

疏散引導組：中層領導、班主任、老師，負責指揮師生進行疏散。

通訊聯絡組：XX負責與上級或有關部門緊急聯絡或求援事宜。

醫護救護組：XX，專門負責臨時救護工作。

後勤保障組：XX，負責消防物資準備。

二、組織實施安排

1、火災等緊急情況發生時，下屬學校消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，下屬學校中層以上領導負責在各樓層指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

（1）教學樓樓梯口疏散指揮員安排：

總負責：操場指揮：各班班主任，政教處人員

（2）教室內學生疏散指揮人員安排：當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，指揮學生用手絹或衣物重疊後捂住口鼻，帶領學生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散；

3、救護組人員安排：

（1）保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時處理傷病員。

（2）帶領本班學生疏散到安全地帶後，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到升旗臺處待命，參加救護組工作。

三、疏散要求與注意事項

1、聽到學校發出的警報聲後，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點：按照體操隊形在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到校外。

四、消防滅火緊急預案

1、發生火情應立即採取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防栓進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向學校辦公室報警，同時撥打“119”火警電話；防火領導小組根據實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應急預案。

2、啟動消防滅火緊急預案後：

（1）通訊聯絡組派人到約定地點指引消防車進入火災現場。利用校園廣播宣佈學校進入消防安全緊急狀態，公佈火災發生地點，需要疏散的範圍。

（2）學校安全事故應急領導小組領導立即趕赴現場，預案各專業組人員按照職責分工迅速到位（接報後3分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

（3）滅火行動組接到報警後，應立即趕赴現場，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。

（4）疏散引導組應立即趕赴著火現場，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場師生，再疏散危險品及物資。

（5）醫護人員接到報警後，應立即趕赴著火現場，按照預案或現場指揮員的指令，配合專職消防隊員搶救火場內被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進行現地簡單處理後，送醫院救治。

（6）後勤保障組接到報警後，應按照預案或現場指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、裝置，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支援和保障。

五、善後工作

1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組。

2、政教處、總務處草擬消防安全事故報告，上報學校安全工作領導小組。

3、學校安全工作領導小組查明事故原因，追究事故責任。

安全應急疏散演練方案7

一、總則

(一)編制目的

為組織和調動全辦各方面力量，做好全鎮安全事故應急救援工作，最大限度地減少人員傷亡和事故損失，維護人民群眾的生命安全和社會穩定。

(二)編制依據

依據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國安全生產法》、《生產安全事故報告和調查處理條例》、《山東省安全生產管理條例》、《山東省突發事件應急預案管理辦法》、《濱州市生產安全事故報告和應急處理調查處理規定》和《沾化區突發公共事件總體應急預案》等法律、法規、標準、規範。

(三)適用範圍

本預案適用於下列生產安全事故的應對工作：

1、農村清潔取暖安全事故的先期處置工作。

2、超出鎮應急處理能力，或者跨區域、跨領域的事故。

3、涉及傷亡人數多，社會影響較大，鎮政府事故災難應急領導小組認為有必響應的事故。

（四）工作原則

1、以人為本，安全第一。把保障人民群眾的生命安全和身體健康、最大程度地預防和減少清潔事故造成的人員傷亡作為首要任務，切實加強應急救援人員的安全防護。充分發揮人的主觀能動性，充分發揮專業救援力量的骨幹作用和人民群眾的基礎作用。

2、統一領導，分級負責。在鎮政府統一領導下，各小組按照各自職責和許可權，負責有關清潔取暖事故的應急管理和應急處置工作。

3、快速反應，協同應對。加強以屬地管理為主的應急處置隊伍建設，建立聯動協調製度，充分動員和發揮小組和村安全員隊伍的作用，依靠公眾力量，形成統一指揮、反應靈敏、功能齊全、協調有序、運轉高效的應急管理機制。

4、依靠科學，依法規範。採用先進技術，充分發揮專家作用，科學決策。採用先進的救援裝備和技術，增強應急救援能力。依法規範應急救援工作，確保應急預案的科學性、權威性和可操作性。

5、預防為主，平戰結合。貫徹落實“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，堅持事故應急與預防工作相結合。做好預防、預測、預警和預報工作，做好常態下的風險評估、物資儲備、隊伍建設、完善裝備、預案演練等工作。

二、組織體系職責

（一）鎮政府設立特大、重大、較大生產安全事故應急救援指揮部，負責組織指揮應急救援工作。總指揮由鎮長李坤曉擔任，成員由黨政辦、資訊室、安監辦、派出所、環保所、經委、總工會、民政所、人保所、衛生院等相關部門及事故發生地的村委會負責人組成。

特大、重大、較大生產清潔取暖應急救援指揮部下設辦公室，辦公室設在安監辦，在應急救援指揮部的統一指揮下，履行以下職責：

1、組織有關部門按照應急救援預案迅速開展搶險救災工作，力爭將損失降到最低程度；

2、根據事故災害情況，有危及周邊單位和人員的險情時，組織進行人員和物資的疏散工作；

3、緊急呼叫本行政區域內事故搶險救援工作有關物資、裝置、人員和場地；

4、配合上級部門進行事故調查處理工作；

5、指導、協調有關部門和當地政府做好穩定社會秩序和傷亡人員的善後及安撫工作；

6、適時釋出事故公告；

7、辦理指揮部交辦的其他事項。

（二）鎮政府根據根據實際情況設立10個應急小組，每個應急小組負責6-7個村，每村20名取暖戶配備一名安全員，負責街道清潔取暖工作應急處理，具體涵蓋到每一個村，每一個取暖戶。

三、生產安全事故報告和現場保護

（一）通訊聯絡

辦公室值班電話：xxx（夜間）

安監辦值班電話：xxx（白天）

（二）事故報告

涉及清潔取暖事故發生後，各小組必須做到：

1、立即將所發生事故的情況，報告黨政辦公室、安監辦和歸口管理部門，並由其迅速分別轉報區府辦、區安監局和上級歸口管理部門。

2、事故報告應包括以下內容：

（1）事故發生單位概況；

（2）事故發生的時間、地點以及事故現場情況；

（3）事故的簡要經過；

（4）事故已經造成或者可能造成的傷亡人數（包括下落不明的人數和初步估計的直接經濟損失）；

（5）已經採取的措施；

（6）其他應當報告的情況。

（三）辦公室接到事故報告後，應當立即向鎮長報告，同時通知派出所迅速趕赴事故現場，負責事故現場的保護和證據收集工作。應急救援指揮部辦公室（安監辦）接報後，應立即前往事故現場，瞭解掌握事故情況，組織協調事故搶險救災和調查處理等事宜。

（四）特大、重大、較大生產安全事故發生後，事故發生地的有關單位必須嚴格保護事故現場，並迅速採取必要措施搶救人員和財產。因搶救傷員、防止事故擴大以及疏通交通等原因需要移動現場物件時，必須做出標誌、拍照、詳細記錄和繪製事故現場圖，並妥善儲存現場重要痕跡、物證等。

四、生產安全事故發生後應急救援

（一）事故發生後，應急救援指揮部組織實施相應的事故應急救援預案，並隨時將事故搶險情況報縣政府及縣有關部門。

（二）交通、供水、供電、通訊等公用設施管理部門應當儘快恢復被損壞的道路、水電、通訊等有關設施，確保搶險救災工作順利開展。

（三）公安部門應當加強事故現場的安全保衛、治安管理和交通疏導工作，預防和制止各種破壞活動，維護社會治安。對肇事者等有關人員應採取監控措施，防止逃匿。

（四）衛生部門應當立即組織急救隊伍，利用各種醫療設施，搶救傷員。其他相關部門應做好搶救配合工作。

（五）經貿、交通部門應當保證搶險救災物資的供應和運輸。

（六）在搶險救災過程中緊急呼叫的物資、裝置、人員和佔用場地，任何組織和個人都不得阻攔或拒絕。

（七）事故發生初期，事故單位或現場人員應積極採取自救措施，防止事故連鎖反應和損失擴大。

（八）事故發生後，由牽頭部門負責組織搜尋工作，事故發生地群眾要積極配合搜尋。

五、生產安全事故專項應急救援預案

（一）專項應急救援預案，由鎮政府有關部門根據各自的職責範圍制定。其中：

1、道路交通事故由派出所負責制定；

2、水上交通事故由農機水利站負責制定；

3、火災事故由派出所負責制定，其中林業火災事故由林業站負責制定；

4、危險化學品、非煤礦山事故由安監辦負責制定；

5、工程建設事故由城建辦負責制定；

6、急性中毒事故由衛生院負責制定；

7、學校、幼兒園事故由教委負責制定；

8、其他事故按照其職責範圍由有關部門制定。

（二）專項應急救援預案的主要內容：

（1）應急救援預案的制定機構；

（2）應急救援預案的指揮機構和日常協調機構；

（3）相關部門在應急救援中的職責和分工；

（4）危險目標的確定和危險性評估；

（5）應急救援組織狀況和人員、裝備情況；

（6）應急救援組織的訓練和演習；

（7）緊急處置措施、人員疏散措施、工程搶險措施、現場醫療急救措施；

（8）社會支援和援助；

（9）應急救援的經費保障；

（10）應急救援預案的其他內容。

各專項應急救援預案是本預案的有機組成部分，與本預案共同構成濱州市沾化區特大、重大、較大生產安全事故應急救援預案體系。

六、宣傳、培訓和演練

（一）宣傳

各有關業務口和應當小組應急法律法規和預防、避險、‘避災、自救、互救常識的宣傳工作，鎮資訊室應當提供相應的支援。

（二）培訓

各有關部門應當組織應急管理部門、企業及兼職救援人員經常開展應急救援和應急處置方法、處置程式等陪訓，以提高應對突發事件應急處置能力。

（三）演練

負有安全生產監管職責的部門和相關業務口要定期開展生產事故應急演練工作。每年取暖季前必須組織一次事故應急演練。各小組應當根據自身工作，經常性村級安全員應急演練。

七、附則

（一）本預案是涉及清潔取暖事故發生後，鎮政府及有關部門實施搶救工作並配合上級部門進行事故調查處理的指導性意見。事故的調查處理按《生產安全事故報告和調查處理條例》（國務院令第493號）和國家其它有關規定進行。

（二）任何組織和公民都有參加特大、重大、較大生產安全事故搶險救災的義務。

（三）應急救援經費由生產安全事故發生單位墊支，不足部分由辦事處財政預支，事故救援結束後，按有關規定辦理。

（四）對救援組織不力，造成事故擴大的，按有關規定追究法律責任。

（五）各村居委會、各有關部門及各生產經營單位應結合本地、本部門、本單位實際，制定本地、本部門、本單位的特大、重大、較大生產安全事故應急救援預案。

八、本預案自公佈之日起實施。

安全應急疏散演練方案8

為了確保在發生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散,特制定本方案,並進行實際演練,以增強師生的安全意識,提高全體師生的自護自救技能。

一、疏散演練指揮系統:

總指揮:z

現場指揮:z

現場排程:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(z)一年級(z)

協助人員:全體教職員工

時間:2014年1月2日

二、活動內容:

1.學校組織防地震、消防安全應急逃生疏散演練

2.點評疏散情況

三、組織實施安排:

1、值班老師發出緊急疏散的警報訊號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”

2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協助人員負責在各教學樓樓梯口及其他通道要處指揮。

3、具體疏散工作安排:

教學樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安

教學樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安

教學樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z

教學樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z

教學樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z

教學樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z

教學樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z

教學樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z

教學樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z

安全應急疏散演練方案9

一、指導思想

為普及減災知識，增強師生的減災意識和自救互救能力，提高學校應對突發事件的處理能力。根據上級檔案精神和我校實際情況，舉行減災應急避險和疏散逃生演練，重在培養師正確的逃生要領，正確對待災害的發生，最大限度保護師生的人身安全。同時通過演練活動培養學生聽從指揮，提高突發事件下的應急反應能力。結合學校實際，制定本方案。

二、組織機構

成立安全疏散演練工作指揮部，組織成員如下：

1、指 揮 部 學校成立防災防空應急疏散指揮部。

總 指 揮：劉道兵

副總指揮：趙聯潤

成 員：李本強 李彥龍 李傳琪 鄧貞軍 房彥

2、疏散引導組

組 長：趙聯潤

成 員：各班班主任

3、後勤保障組

組 長：李本強

成 員：滿在偉 滿思香

4、搶救護理組

組 長：李傳琪

成 員：鄧貞軍 朱巨集 孟紅 李冰

三、演練準備

（一）學生疏散線路圖

1、班主任帶隊快靜有序地撤離，單人單排，前後保持合適距離。

2、撤離路線：

A、大班和中班 沿西綠地北側向東，南撤至傳達室北

B、一、二、三年級 沿東綠地北側向西，南撤至傳達室東

C、四、五年級 沿西樓梯經門廳旗臺東撤至大門北

D、六年級 沿東樓梯經門廳旗臺西撤至大門北

3、班級撤離順序：

一樓西：大班、中班

一樓東：三、一、二年級

二樓西：六、五、四年級

4、各班主任職責：指導本班學生按照路線有序地撤離到安全區，並抱頭蹲下

學前班 教 師：負責本班學生按照路線有序地撤離到安全區，並抱頭蹲下

5、疏散路線疏導點分工、任務

滿思香：一樓樓梯口中間、保護樓上學生安全有序地撤離

李啟明: 二樓樓梯口東、保護樓上學生安全有序地撤離

滿在偉：二樓樓梯口西、保護樓上學生安全有序地撤離

朱 巨集：旗臺處、預防學生碰撞旗臺

李 冰：西報欄北端轉彎處、對常班和學前學生分流

吳開梅：東報欄北端轉彎處、對常班和學前學生分流。

李海燕：大門內側、預防學生靠近或碰撞旗臺

陸晴：大門北安全區、維護撤離學生的秩序

鄭翠玲：大門北安全區、維護撤離學生的秩序

（二）、宣傳教育。

由副總指揮趙聯潤同志於5月上旬向學生做全面宣傳動員，並安排四至六年級每班各出一期防震減災知識黑板報，全校各班進行一次防震減災安全知識主題班會，確保每位學生掌握避震疏散常識，自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，在樓梯間張貼顯眼的疏散指示標誌，讓每位學生明確疏散路線，做好演練充分準備，又在6月12日李彥龍在講逃生要領，疏散的紀律。

四、演練要求

1、保持鎮定，聽從指揮，服從安排，確保安全。

2、保持安靜，動作敏捷，嚴禁推拉，擁擠，（學生疏散中不能回頭尋找遺失的物體）

3、安規定線路疏散，不得串路。

五、演練程式

（一）6月12日課間操時由副總指趙聯潤向全校師生講解避震動作要領和疏散要求。

（二）避震演練。

6月12日下午2：10分（第4節課時間），總指揮劉道兵下達演習開始命令，啟動發生地震的緊急訊號（急促持續的哨笛聲），各班學生聽到訊號後，在當堂課任課老師的指導下，迅速雙手護頭（左手在下，右手在上，不要交叉），躲在課桌下，任課教師躲在講桌下（2：10-2：13分）。同時各樓梯口疏散員及時到達指定位置。

（三）疏散演練。

疏散訊號為兩聲長哨聲，每次訊號發出後，對應班級教師組織本班學生有序撤離疏散，有兩道門的班級就近疏散，老師緊跟第一次訊號第一批對應班級撤退，以次類推。樓梯間疏散人員負責組織監督不互相推擠，竄隊和掉隊。全校師生分四批疏散，用時1分鐘（1：13-1：14）。

（四）清點人數。

各班學生到達操場後，每班分兩隊站列。各班任課教師及時清點學生人數，向指揮部彙報（內容為： 年級 班應疏散學生 人，已安全疏散學生 人），同時維護好本班學生站隊秩序（1：13-1：16）。

（五）演練結束。

演練結束後，指揮部及時當堂總結演練過程的經驗與不足，並對全校師生做出進一步要求後，各班在老師帶領下按次序返回教室（1：16-1：21）。針對總結情況，指揮部發出第二次演練訊號，開展第二次演練（1：21-1：30）。

六、演練情況總結匯報

演練結束後，及時召開全體教師大會，指揮部認真總結演練過程的的經驗和不足，並明確要求廣大教師碰到突發地震情況時必須按演練程式及時做出處理，以最大限度保證災害帶來的危害。

安全應急疏散演練方案10

一、演習目的：

為切實做好學校的安全工作，確保師生的生命安全，培養師生在遇到火災（地震）等突發事件時的生存技能，讓學生掌握簡單震）常識和逃生知識，特舉行此次安全演練。

二、演習前準備：

1.各班主任要向學生講明安全的重要性，講明在生活中可能會遇到的突發災難性事件、如;火災、地震等。

2．各班主任向學生詳細講解逃生技巧、逃生演習順序及要求。

當第一時間發現有突發性災難事件:

a.教室前後門全部敞開，

b.教師指揮學生迅速、有順序離開教室

c.各班只允許從一個門口逃生

3．向學生講明逃生路線

路線保障：各上課教師負責在教室指揮；安全地（操場）由沈豔霞老師負責指揮。

安全地點：操場

4.向學生講明本次演習由學校統一發出訊號。

三、人員分工

1.各班班主任負責本次演習教室內學生的指揮。

2.校長負責發出訊號和疏散總排程。

3.其餘教師負責學生救護、場地維護。

4.門衛負責開啟校門尋求支援。

四、演練程式：

1、學校統一發出疏散演練訊號

2、各責任人聽到訊號後迅速到達預定位置，指揮學生疏散

3、清點學生人數

4、校長進行演練情況總結

安全應急疏散演練方案11

為全面提高全校師生的消防安全意識，教育學生學習掌握基本逃生技能，學校從強化管理，建立制度，明確責任入手，加強預防，確保師生生命財產安全不受損失。結合我校實際情況特制定本預案。

一、組織管理

（一）領導小組

組長：XX

副組長：XX

成員：XX各班班主任以及全體教職工

組長職責：

負責學校消防安全應急預案組織實施演練，事故現場全面組織協調工作。

副組長職責：

協助組長的工作，按照現場具體分工情況，進行指揮組織人員、物資疏散、火災撲救、保護火災現場，組織事故調查等工作。

各成員職責：負責本處室的消防安全防範工作。瞭解學校消防重點部位基本情況、火災危險性、撲救的方法及措施。必須掌握班級及所管轄範圍內消防安全管理情況是否存在火災隱患等情況。一旦發生火災，立即報告消防應急指揮部，並及時對火災進行初期撲救，把損失降到最低。

二、預防的重點

1、班主任要利用板報、班會課對學生進行消防安全教育。

2、每年暑假，學校都要發放“致家長一封信”，對學生安全提出具體要求。

3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴，在沒有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學生私自外出游泳發生溺水事故的教訓，防患於未燃。

4、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯絡，預防學生私自外出發生意外溺水事故。

三、溺水事故發生時的應急措施

1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救並設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

2、學校組織成員當接到學生溺水的報告後，立即趕往事故現場，組織救援並立即向中心校報告，必要時撥打110、120求救。

3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，儘快救醒溺水者，減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、儘快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，並協助有關部門做好事故後的處理工作。