精選春遊方案合集8篇
為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的春遊方案8篇,希望能夠幫助到大家。
春遊方案 篇1
活動目:
開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然接觸中感受人們與自然和諧重要,增強環保意識。
活動地點:到海底世界公園:參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演,到科普天地、兒童樂園遊戲
活動準備:
1、 校車3臺:8:20從幼兒園出發
2、 幼兒及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水、香蕉一個, 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。
3、 返園後,請食堂協助準備綠豆汁。
安全保障措施:
1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個環節安全防範措施做到層層落實,責任到人們。班主任是班級安全工作第一責任人們,全面負責幼兒出遊安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊護理工作。除此以外,各班級增配行政人們員,保障出遊安全工作。
2、 班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、 春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
5、 全體幼兒必須穿好校服,背好書包。
6、 參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。
7、 注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人們數,確保幼兒安全。
活動程式:
7:30——8:00幼兒早餐
8:00——8:20幼兒活動前準備
8:20—— 準時出發
9:20——10:30參觀海洋館,觀看錶演
10:30——11:00幼兒午餐
11:10——返園準備工作,清點物品及人們數
春遊方案 篇2
一.活動背景:
秋高氣爽,風清雲淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個豐收的季節,是個充滿喜悅的季節,是個處處都蘊涵著教育契機的季節。在這美麗的季節裡,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季,我們需要讓孩子迴歸大自然,在大自然中去增長知識,開闊眼界,啟迪智慧,讓孩子在大自然這個知識的海洋裡遨遊成長。在新鮮的空氣及陽光下,能增強體質,提高孩子對外界的適應能力。自然界是個大課堂,讓我們攜起手來,領著孩子到共同走近秋季,去追趕秋天的腳步,到大自然中去看看陽光,看看藍天白雲,去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!讓孩子們在快樂秋遊活動中,開闊眼界,增長見識,鍛鍊意志,培養團隊意識、增進同伴與師生間的友情。
二.活動目標:
1、讓幼兒走進自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。
2、帶幼兒到戶外尋找秋天並感知秋天的特徵
3、發展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。
4、提高幼兒的社會實踐能力培養幼兒的團隊意識.
三.活動準備:
1. 通知:告知家長秋遊的時間,地點,接送時間,需要準備的物品及在家中對孩子的安全教育。
2. 幼兒書包物品的準備:一小瓶水,一隻垃圾袋,少量的零食,溼巾紙。
3. 孩子著裝要求:不繫鞋帶的'球鞋,容易穿脫的外套。
4. 對孩子的安全教育。
四.活動過程:
出發前幼兒著裝情況,物品準備的檢查,保育老師帶好毛巾,紙巾。
活動時繞著公園走走,看看公園裡的花草,認一認它們的名字,找一找秋天與夏天的區別,帶領幼兒去草坪樹林進行撿落葉的遊戲.引導幼兒觀察秋天裡動植物的生存狀態.尋找秋天的特徵.
衛生環保教育:垃圾要丟在自己的垃圾袋裡,看見地上的垃圾要撿起來扔進垃圾桶,離開活動場地要檢查地面清潔,保持地面乾淨衛生。
轉換活動場地時要清點人數,並排好隊。
結束部分:放學前的整裝工作,溼毛巾擦擦臉等。
春遊方案 篇3
一、活動目的:
借春遊活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的`課餘生活,讓同學們在春意盎然的季節裡放飛心情。
二、活動時間: 4月10日(週五)如遇雨天順延
三、活動地點:黃賢森林公園
四、活動準備:
1、安全教育。
(1)學生有組織、有秩序地排隊上車;乘車時,不得將頭、手探出(伸到)窗外。
(2)自我保護意識,在公園內不玩水,不攀爬,避免危險行為,跟班教師預先設想防範措施,禁止學生在此區域內活動。(如:萬一遇到走失的情況,學生如何做。)
(3)不單獨行動,整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。
(4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組, 選好小組長,換一個地方數一次人數。
(5)審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。
2、文明教育。
(1)乘車文明:有秩序地上下車;不在車內喧譁;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥,動員學生人人帶好塑料袋2~3只,以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)
(2)旅遊文明:全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話,不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。
3、節儉教育。
(1)所帶食品應適量,食用中不浪費。
(2)所帶零用錢應適量,不隨意揮霍。
五、活動過程:
1、各班要根據活動的時間和場地,事先制定計劃的,開展一些適當的活動的,如:在草坪上做做遊戲;唱歌;詩詞誦讀;放風箏等。
2、結合本次活動,班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察,留心記憶,用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽的。
3、活動過程中,教育學生愛護環境、保護環境。
六、活動安排:
1、學生到校時間及安排:8:00準時到校。到校後,以班級為單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。
2、候車安排:各班按發車時間提早5分鐘上車
3、中午安排: 每位參加活動者午餐自行解決的。 學生自帶物品規定: 1、帶適量的乾糧,如麵包、餅乾等 2、帶1—2瓶飲料。 3、帶小零食1至3種,不宜多。 4、可自帶相機,注意保管好。 5、每人自帶2到3個塑料袋,以便裝垃圾。
4、下午回程安排:(請各班主任務必通知家長) 14:10到達學校。
5、活動結束後,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上或同學家逗留。
春遊方案 篇4
一、活動宗旨:
愛我家鄉、保護自然、增強環保意識。讓學生成為愛護自然,保護環境的主人,體驗人和自然和諧的重要性,我們只有一個地球,地球是我們的家園,我們要保護自然,保護地球。
二、活動主題:
愛我家園,保護環境。
二、活動口號:
地球是我們的家, 保護地球是我們的責任。
三、活動時間:
20xx年4月30日一天
四、活動的形式:
班級全體學生和五位科任教師,國小工作計劃《國小生春遊方案》。
五、活動地點:
牡丹峰
六、主要負責人:
班主任
七、安全保障措施:
1、對全體學生進行春遊活動安全教育,和家長取得聯絡,得到家長的'支援,家長也需要對學生進行安全教育,進行飲食安全教育,
2、加強管理,每一位科任教師負責十名學生的安全。
3、帶一些外傷急救藥,由一位科任教師負責。
4、 學生分成五個小組,選一名組長。
5、 一旦有學生受傷,由一名教師護送學生到醫院醫治。
八、春遊要求及注意事項:
1、教師要提前到達集合地點,班主任清點人數。每次活動結束都要清點人數。要求學生不要單獨活動。
2、要求學生坐車時,不要把手、頭等部位伸出窗外,不攀爬樹,注意山上是否有蛇,如果有蛇,不要抓蛇。山比較高,上山和下山,要注意安全,不要擁擠,不要跑,不要爬樹,容易摔傷。
3、不玩危險遊戲,一切活動聽班主任的指揮。
4、吃飯時候,要注意食物是否壞了。要注意飲食衛生。不要用髒手抓食物。不要喝生水,最好自己帶涼開水。
4、愛護一草一木,注意環境衛生,產生的垃圾,要放到指定地點。
5、活動結束後,返回學校,解散後,要及時回家。
春遊方案 篇5
活動目的:
開拓兒童視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓兒童在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。
活動地點:到海底世界公園:參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演,到科普天地、兒童樂園遊戲
活動準備:
1、 校車3臺:8:20從兒童園出發
2、 兒童及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水、香蕉一個, 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。
3、 返園後,請食堂協助準備綠豆汁。
安全保障措施:
1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責兒童出遊的.安全工作,教師負責組織好兒童活動,維持好紀律。保育員負責照顧好兒童出遊的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出遊的安全工作。
2、 班級教師對兒童進行春遊活動安全教育,增強兒童安全防範意識和自我保護能力。
3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防兒童突發事情。
4、 春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
5、 全體兒童必須穿好校服,背好書包。
6、 參觀活動時要做到井然有序,教育兒童不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。
7、 注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合時一定要清點好兒童人數,確保兒童安全。
活動程式:
7:30——8:00兒童早餐
8:00——8:20兒童活動前準備
8:20—— 準時出發
9:20——10:30參觀海洋館,觀看錶演
10:30——11:00兒童午餐
11:10——返園準備工作,清點物品及人數
春遊方案 篇6
活動時間:20xx年4月10日
活動地點:昆明圓通山動物園
活動形式:幼兒園集體活動
活動目標:
1、結合本月“三生教育”主題,認識動物園中常見的一些動物的名稱及外形特徵,感受動物生命的存在,幼兒園春遊活動方案。
2、引導幼兒學會和動物朋友友好相處,激發幼兒喜歡動物的情感。
3、感受集體外出活動的樂趣,並知道外出活動的一些安全常識。
活動準備:
1、幼兒身穿全套園服,戴園帽,穿運動鞋。
2、請家長幫幼兒清空書包,可在書包裡面準備一小份零食,一小瓶水、一包溼紙巾。
3、教師統一穿藍色的新園服,運動鞋,戴園帽。
活動過程:
8:30——8:40全年級幼兒在操場集中,交代外出活動 的一些安全常識及注意事項。
8:40——8:50全年級排著隊按順序向動物園出發(路線是過天橋——穿過雲南大學校園——過圓西路的街——到達圓通山後門)
8:50——9:40全年級在圓通山後門集中
9:40-----10:00參觀孔雀園(引導幼兒觀察孔雀的羽毛、以及孔雀開屏時的樣子)注:在孔雀園對面有個廁所,可分班帶幼兒如廁。
10:00——10:20參觀肉食動物(教師引導幼兒觀察老虎、獅子等一些肉食動物的.外形特徵,瞭解肉食動物的習性及食物等)
10:20——10:40參觀植食動物(引導幼兒觀察梅花鹿、犛牛、羊駝等一些植食動物的外形特徵、食物及習性等)
10:40——11:00幼兒可在路邊休息一下,適當地吃小點東西,然後步行前往水族館。
11:00——11:30到達水族館後教師分班引導幼兒參觀水族館(引導幼兒觀察海豹、企鵝、熱帶魚等一些水生動物的外形特徵及生活習性)
11:30——12:00全年級幼兒觀看海豹表演(教師引導幼兒安靜地坐在座位上觀看,不大聲驚叫)
12:00——12:30全年級幼兒觀看美人魚表演。
12:30——12:40步行前往大草坪集中(鼓勵幼兒自己走,不掉隊)
12:40——14:00在大草坪統一吃午餐(引導幼兒學會和同伴分享食物,不亂丟垃圾)
14:00——15:00全年級按順序帶幼兒步行回幼兒園(教師鼓勵幼兒堅持往回走,不掉隊)
春遊方案 篇7
一、活動目的:
為了達到散心、休閒,加強相互溝通、增進友誼和享受迴歸自然的目的`,學校組織教職工外出春遊。
二、活動時間:
暫定:
20xx年4月28日—29日(兩天)
三、活動地點:
江蘇南京
四、報名時間及要求:
1、報名時間:
20xx年4月15日------4月17日,因需提前預訂酒店,所以要求全體教職工提前、準時報名,逾期不再辦理。
2、報名地點:
工會委員王衛東老師處
3、如有教職工親屬或子女參加:
1.2米以上每人400元;1.2米以下每人300元,錢先交到學校財務室,然後把收據交到王衛東老師處登記。
五、注意事項及有關要求:
1、旅遊期間發揚團結、合作、互助精神,要相互照顧,要經常保持聯絡,不要單獨行動,如有事及時彙報,遇重大事情必須在第一時間報告。
2、遵守上車時間,服從統一指揮,不擅自行動。來回途中注意交通安全,在野外不能私自用火;注意行動安全,強化安全預測,禁止冒險。
3、注重文明形象,愛護景區衛生環境和設施裝置,遵守景區有關規定。講究言行舉止文明,避免與導遊、小販等發生衝突,有問題找學校領匯出面解決。
4、全體教職工要保管好自己的衣物及財物,生病或有特殊病情建議不要參加旅遊活動。需要泡溫泉的教職工自備泳衣。
5、教職工孩子的安全由孩子家長負責。活動中家長不要帶孩子到有可能發生危險的場所活動,父母要做到孩子與父母始終在一起。
6、就餐時孩子要和家長一起,晚上住宿時1.2米以下孩子和家長一個床。
7、如遇特殊或不可抗拒原因時,將延遲出遊。
六、具體行程安排:
出發時告知
春遊方案 篇8
一、春遊的活動時間:4月15日(週五)8:00—10:30
二、春遊的活動地點:xx公園
三、活動主題:“與春天握手,攜快樂同行”
四、活動目標和要求:
1、 春天是一年中最美的季節,是學生踏青春遊的好季節。通過踏青春遊活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景。鍛鍊學生的自理能力,培養學生團結協作意識。
2、 教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生。 為強化春遊活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利於及時應變。
3、組織開展多種趣味活動,培養學生的.語言表達能力,鍛鍊孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。
五、活動前教育
(一)安全教育:
1。排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠,不吃東西。
2。遊玩安全:
(1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
(2)不踐踏草叢、愛護花草;
(3)不做危險遊戲;
(4)在老師視線範圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假並結伴而行。
(二)文明教育:
1。在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2。在遊玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋裡,離開休息地,要搞好衛生。
3。在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答。
4。在遊玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在遊玩過程中做到文明、安全。
六、活動中可能出現的問題和應急措施
在活動中如遇一些突發事件,(如:演出場地發生火災,學生摔傷等)發生意外時,要注意的處理原則:
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
七、活動內容:公園裡尋找春天,才藝表演,快樂遊戲。
(一)尋找春天
語文學科,在公園裡,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數一數樹的數量,比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的,體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句,並引導學生正確運用。
(二)擊鈴傳花、才藝展示
學生圍坐成一圈,一人擊鈴其餘同學接傳花,鈴聲停止,拿到花的同學表演節目,並有獎品獎勵,目的是調動所有學生參與的積極性,培養孩子勇敢大方地表現自己。(要求每個學生課下至少準備2個節目,如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)
(三)背氣球遊戲
全班共分三組進行比賽,兩人背對背進行背氣球,在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地,最後統計在規定的時間內哪組背的氣球最多,最多的小組為獲勝組,並有小獎品鼓勵。
(四)其他遊戲
根據以上活動的進展情況,如果還有剩餘時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等遊戲。