讀書演講比賽活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的讀書演講比賽活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書演講比賽活動方案1
一、指導思想:
培養學生良好的閱讀習慣和表達能力;以學生讀書活動為載體,進一步激發學生的讀書興趣,打造書香校園,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,並在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。
二、活動目的
1、通過活動,營造"愛讀書、勤讀書、會讀書"的學習氛圍。激發學生讀書的興趣,養成博覽群書的好習慣。
2、通過活動,使學生開闊視野,增長知識,發展智力,陶冶情操,提高學生綜合素質。
三、比賽主題
圍繞"愛讀書、勤讀書、會讀書"這一主題,題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現當代國小生熱愛祖國、奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。(參考題目:讀書,真好!我愛讀書我的讀書故事因為有你所以快樂我讀書,我快樂。讓我們一起讀書吧!等)
四、活動要求
1、活動物件:1—6年級學生
2、時間要求:2—3分鐘
3、內容要求:有感而發,切入點小,聯絡實際。可以是書評,可以是讀後感,也可以敘述讀書過程中發生的小故事,等等。
4、參賽要求:普通話標準、口齒清晰、語言流利。儀表大方、舉止得體。脫稿演講。
五、活動實施計劃:
班級制定演將活動方案,要有活動記錄,
即日起至12月2日,各班準備演講比賽,12月3日下午一、二節課舉行全校讀書演講比賽活動
讀書演講比賽活動方案2
一、活動主題:我的讀書故事
二、活動物件:全鎮國小1—6年級學生
三、活動目的:
1、配合國小課程改革,全面實施素質教育。
2、激發學生的讀書熱情,為學生終身發展奠定基礎,提高學生的綜合素質。
3、活躍校園文化,發展學生個性,增長知識,提高廣大師生的文學藝術修養和欣賞水平。
4、推動圖書室建設,提高圖書借閱率。
四、活動時間:
第一階段:5月9日—5月xx日各校自行組織比賽。
第二階段:5月13日,虻牛國小選出2名選手,其它村國小選出1名選手參加中心國小的.比賽;
五、演講內容
圍繞“我的讀書故事”這一主題,一、二年級以“我的讀書故事”、“朗誦一篇(首)關於書的文章(詩歌)”為內容參加比賽。中高年級選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內容參加比賽,講述自己的讀書故事、讀書體會等。
六、活動要求:
1、參賽作品必須是主體鮮明,積極健康,要求是原創作品,尤其是學生的讀書故事,要結合實際,寫出真情實感,表現童真童趣。避免網上抄襲。同時鼓勵參賽形式的多樣性,如配樂朗誦、合理的道具等。
2、脫稿演講,演講時間控制在3—5分鐘。
3、各班認真重視,精心組織初賽,確保選送最優秀的選手參賽。
4、各校加強領導,認真組織學生參與此次活動,積極營造活動的良好氛圍,確保活動順利進行。
5、各參賽選手演講結束後上交演講稿一份存檔。
6、各校參賽選手5月13日12:30到中心國小報道,由領導或輔導員帶隊,注意安全。
七、獎勵辦法
一等獎兩名,二等獎五名,三等獎七名。
八、評分細則:
比賽採用100分制,評委現場打分,去掉一個最高分和一個最低分,其他評委的平均分為選手最後得分(得分保留到小數點後兩位)。
1、演講內容:(計45分)
(1)、緊扣主題、充實生動(20分);
(2)、語言流暢自然,有感召力(20分);
(3)、演講時間不超過5分鐘(5分)。
2、語言能力:(計40分)
(1)、普通話流利,發音標準,語調準確,表達流暢(20分);
(2)、脫稿演講(10分);
(3)、節奏優美,富有感情,肢體語言使用恰當(10分)。
3、綜合印象:(計15分)
(1)、上下場致意、答謝(5分);
(2)、服裝得體,自然大方,氣質佳(5分);
(3)、觀眾反映好(5分)。