農村國小教務工作彙報

思想政治方面：

我校在過去的一學期過程當中，始終堅持貫徹黨的各項方針政策，教育方針，將以教育委員會下發的有關教務工作重點的檔案為指導；通過堅持學習和貫徹“中華人民共和國義務教育法” ，“中華人民共和國教師法” ，“中華人民共和國未成年人權益保護-法”，“教師職業道德標準”，“學生日常行為規範” 等法律法規；提高教學效果和質量，保證了我校教學工作的正常執行和規範化，教學上初步取得了顯著的成績併為後來的教學工作的推進打下了基礎。

進一步提高了全校教師的思想政治，專業素質，鼓勵了教師們的全心全意為人民服務，忘我的獻身精神，為社會提供有道德，有理想，有紀律，有文明的社會主義接-班人。

教學方面：

第一，教學工作是學校各項工作中佔有核心地位的中心工作，我們的其它工作的確是圍繞教學工作而執行的，為教學工作而服務的。於是我校全體教師認清了教學長期常規，踏實掌握了自己所擔任課目的教學要求，備課，上課時要充分體現了“三為目標”，保證了課堂教學的實際效果。

第二，教師們做好了教學計劃，課件，上課，佈置作業，批 1

改作業等方面的工作。認真做到了教案提前一週準備並組長簽字。佈置的作業每週不少於兩次，保證了作業的合理性難度的平衡性。教師的教案每週都檢查了一次，發現問題時及時按常規管理措施的有關規定改正並進行處理。

第三，本學期初就科學制定了班主任工作計劃，保證了班會課的按時進行，班會課的內容的豐富性，強調了取得實際效果，要求認真而齊全填寫班會課記錄，每時每刻重視總結了經驗和教訓。

第三，在我校校本培訓領導小組的統一指導下，制定我校的業務學計劃，資訊科技學習計劃和個人的自主學習計劃。定期檢查了教師的業務學習計劃和資訊科技學習計劃的記錄和自主學習情況。期末還專門安排了考試進行評價。

第四，認真貫徹了地區，縣教育局等上級領導單位組織的各項培訓活動的進行，有計劃，有組織，有順序的進行培訓，提高了我校年輕教師的綜合素質。

第五，校內開展了各種公開課，示範課，比賽課等教研年活動，鼓勵了教師的工作積極性。

第六，按時開展了第二課堂活動，還專門安排輔導員進行了輔導，增強了我校的教學氣氛。

第七，及時安排了期中，期末考試，分析了學生的學習情況，及時調整教學方法和技巧。

第八，開學後的兩週內在各班主任的指導下，在班裡成立了 2

若干合作學習小組和興趣小組，採用“一幫一”的方式啟發了學生的學習興趣。

第九，每個月至少安排了一次以愛國主義，和平主義，民族團結，熱愛衛生等方面的講座，提高了學生的愛國主義，愛團結，愛衛生意識。

第十，對我校的住宿生加強了管理，及時掌握他們的心理髮展狀況，幫助了他們儘快地適應本校的學習和生活，避免了他們成為後進生。

第十一，在我校教研組的統一指導下，及時制定了我校的“培優補差”總計劃，確認了名單，安排了專門輔導員，落實了責任，培養了學生的學習能力和技巧。

第十二，本學期中期通過召開一次家長會，徵求了家長對我校的建議和意見。本月初期根據縣教育局下發的檔案的要求，及時阻止了期末考試，及時完成了期末考試的閱卷工作，這項工作完畢後及時召開教務會議進行了分析和總結。寫出了專門的分析材料。寒假之前認真佈置了寒假作業，為學生提供了合理的學習空間。

在本學期期末嚴格執行縣教育局下發的相關檔案的要求， 年 月 日全日安排了本學期期末考試並圓滿接愛護了閱卷工作。根據這次考試成績可以推測，我校的教學工作基本上達到了預計的目標。 具體情況如下：

一年級語文及格率為 % ，數學課為 %，品德與生活課

為 % ，二年級語文及格率為 %，數學課為 %，品德與生活課為 %，三年級語文及格率為 %，數學課為 %，品德與生活課為 % 。音，體，美等科目的平均分基本上達標了。

存在的問題與應對構想：

雖然我校在本學期的教學工作上取得了一些成績，總結了一些值得推廣的經驗，但是總得來講我校的教學工作仍然沒有避免有些問題。大概如下：

第一，因為我校教師數量不夠，有些課程的教學上出現了缺陷；

第二，雖然我校目前在我校任課的年輕教師們在漢語水平上基本上達到了雙語授課的程度，但是語文，數學等基礎性科目的教學方法和教學技巧上存在著了一定的不足；

第三，我們發現目前不僅在教師們的漢語授課能力上存在著一定的不足，因此我們打算在下學期加強業務學習課，注重提高年輕教師在業務方面的教學能力技巧。

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