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我的實習報告範文集合五篇

在不斷進步的時代,報告與我們的生活緊密相連,寫報告的時候要注意內容的完整。你所見過的報告是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的我的實習報告5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的實習報告範文集合五篇

我的實習報告 篇1

今年,這個難忘的暑假,我有幸參加了北京奧運會志願服務工作。作為奧運村住宿服務生,我們不在攝像機前,不在閃光燈下,但我們有屬於自己的奧運舞臺。我們用熱情播撒無悔青春,用赤誠之心為奧運奉獻力量;我們用最燦爛的微笑、最優質的服務為北京增光添彩。

曾經,我將自己編織的所有的五彩夢幻,深深地埋在記憶的深處。但是抓住了這個可遇而不可求的機會之後,服務奧運不再是我的默思遊戲,奧運村將成為我釋放激情的驛站。從此,我走出夢境,走進一個從未想過的現實之中。

黎明不會因為我們不願意起床而放慢腳步。睡眼惺忪之際伴著清爽的晨風,迎著初升的太陽鋪就的金光大道,開始我們嶄新的一天。

驕陽不會因為我們汗流浹背而心生同情。昏昏欲睡之際頂著炙熱的豔陽,在已經熟悉得不能再熟悉的環境之中重複著幾乎已經可以通過條件反射來完成的工作。

黃昏也不會因為我們早已身心俱疲而加快腳步。疲憊不堪之際迎著蕭瑟的晚風,在黑夜中披著月光無精打采地返回駐地。

漫漫長夜更不會因為我們早已滿眼血絲而儘快離去。迷迷糊糊中感受著凌晨的寂靜,在啟明星的陪伴下渾渾噩噩地返回駐地。

這就是我們奧運村住宿服務生普普通通的一天。躺在床上,無窮無盡的倦意如潮水般湧進早已進入睡眠狀態的大腦。然後第二天,第三天,一週,一個月,兩個月。然而,就在這平凡忙碌中,我們告別了無知;在新鮮好奇中,我們開始成熟;在周而復始中,我們學會了熟練;在無聊煩悶中,我們尋得了快樂;在驕傲自豪中,我們明白了奉獻…因為那個從未拿起過掃把的我,那個未曾刷過一次馬桶的我,那個不曾真正理解父母辛苦的我,那個更不曾想過生存如此艱難的我,那一切的一切,都已經變成了曾經!

兩個月的奧運服務是一組圖片,一系列畫面至今仍歷歷在目,它們將隨著時間的流逝在我的心底慢慢沉澱,那將成為我人生最寶貴的一筆財富。

印象一 ——出征儀式

還記得我們身著綠色的統一服裝,高舉右手宣誓的一剎那,那時我們是多麼興奮與激動啊。是的,從那一刻起,我們肩負了一項神聖的責任與使命,成為一名合格的奧運村住宿服務生,為奧運會服務,為奧運村服務,為來自世界各地的運動員服務。

印象二 ——進村

20xx年6月25日,初進奧運村。綠樹環繞著條條街道,青草點綴著座座高樓,到處鮮花盛開,親切而溫馨,輕鬆而活潑,奧運村的每一處都給人一種回到家的感覺。清一色的灰色建築主調給人一種古樸凝重之感,小道蜿蜒著紫紅色立柱,厚重大氣,透著想象之美。主調的灰色雖是淡色,卻體現出中華民族的謙和與厚重。

印象三 ——良師益友

儘管奧運村的前期是空蕩蕩的,尚未有人入住,但這裡一點也不冷清。我們的工作夥伴——港中旅集團酒店的專業員工們,他們與我們亦師亦友,既在工作中指導我們,教我們專業服務技巧,又在其他生活瑣事上熱情地幫助我們。我們一起工作,一起奮鬥,一起朝著同一個目標前進!再苦再累,有他們在,我們就有動力。

印象四 ——第一次

兩個月下來,曾經驚歎這裡景觀的目光已被熟悉的眼神所代替。奧運村,公寓樓,那裡的一花一鳥,一草一木我們是再熟悉不過了。每天和它們朝夕相處,我們早已產生了感情。然而,這裡又留下了我們多少個第一次!第一次度過離家的暑假在奧運村裡服務,第一次為別人打掃房間,第一次捲起衣袖為客人收拾起散落滿地的衣服,第一次扛起厚重貨物而步履蹣跚,第一次被工作車磕破腳踝而光榮掛彩,第一次通過自己的勞動得到收穫...

印象五 ——感動

下班路上突降暴雨,結伴而行的我們立即將手中為數不多的遮陽傘進行分配,沒有一位同伴被丟在大雨中。同學們三三兩兩擠在傘下,相互謙讓中我聽到這樣一個聲音“寧願我淋溼了肩膀,也不能淋溼了你的心”。雨中的花傘如倔強的向日葵,怎一份溫馨與感動。

印象六 ——微笑

看著被我們打掃得一塵不染的房間,擦乾臉上的汗水,大家都露出孩子般天真的笑臉;看著領班、主管們忙碌的身影,我們明白自己還要更加努力;看著輔導員老師們對我們無微不至的關懷與照顧,我們露出感動的微笑;看著鏡子,對著自己微笑,在奧運村住宿服務生這個團隊裡,我們是相親相愛一家人。

印象七 ——“鳥巢”之旅

20xx年8月17號晚,我第一次見到了“她”。雖然電視上看過許多次,但真正站在“她”的腳下,仍難免被那看似雜亂而又恰到好處的完美所震撼。在“鳥巢”,你處處都會感受到建築的巧思,場外草坪上錯落鑲嵌著縮小版的“鳥巢”地燈;沒有那種堆砌的傳統式大門,巨大鋼樑橫柱間通透的入口再多人也不會擁擠;巨大的卡通指示標識一目瞭然,讓人感到新奇、溫馨。巧思之外,更多的是人性化設計。在“鳥巢”,我見到了屢破百米世界紀錄的飛人博爾特,見到了當今世界男子10000米霸主貝克勒的完美衝刺,見到了10萬觀眾為各國運動員加油而做起的人浪,見到了...這一晚,我終生難忘。

故事還在進行,而回憶已經開始。昔日的齊心協力與歡聲笑語不斷串聯,演繹出一部北京奧運會奧運村志願服務的華彩樂章。我們全心全意地服務奧運,沒有人放棄,我們用自己的雙手承載了一個民族百年的夢想,我們完成了二十一世紀中國當代青年應該完成的使命。服務奧運,奉獻奧運,青春無悔,責任至上,北京奧運,我與你同在。

專業實習

奧運志願服務結束後,從8月31日至9月20日,我回家在江蘇省“海安縣新聞資訊中心”(中共海安縣委機關報)進行專業實習。實習期間,通過深入鎮村、走進企業、參加人大代表接待日、臺商中秋聯誼會等活動形式,進一步傾聽基層群眾的心聲,體會民營企業家艱辛的創業歷程,瞭解國家及基層政府對農民的扶持政策等。

參與撰寫的《城鄉低保物件獲油價補貼》、《我縣推進城鄉客運一體化》、《南通市人大領導來海接待人大代表》、《在海臺商中秋聯誼》、《江蘇省鵬飛集團董事長—王家安》(人物通訊)等7篇稿件分別在《海安新聞》9月5日、9月8日、9月12日、9月22日上發表。其中《城鄉低保物件獲油價補貼》還在9月3日的《江海晚報》上發表。

通過此次專業實習,我學到了很多書本上學不到的知識,意識到寫新聞需要咬文嚼字。同時我也發現自身還有很多不足之處,這些都會在以後的學習和工作中努力加以改進,使自己更適應新聞工作的需要。還有很感謝實習單位給我這次機會,對我來說是一次歷練,我知道了要珍惜眼前的機會,好好學習專業知識,紮實基礎,積累經驗,增強自己的能力。

我的實習報告 篇2

一、標題要求

標題可以有兩種寫法。

一種是規範化的標題格式,基本格式為“××關於××××的調查報告”、“關於××××的調查報告”、“××××調查”等。

另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師範大學畢業生就業情況調查》,提問式如《為什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》,正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調查的物件、範圍、問題,如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐調查》等。

二、列出調查的主要內容,格式如下:

調查時間:

調查地點:

調查物件:

調查方法:

調查人:

調查分工:(以小組形式調查的要求,小組人數不得超過3人)

三、報告正文。

正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、物件或範圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查物件的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。

長春市九臺高階中學

學校佔地面積10萬平方米,校舍總建設面積21945平方米,分為教學區、生活區、活動區、綠化區四個部分。教學區有兩棟教學樓,面積10069平方米,其中2200平方米正在籌建,9月份將交付使用。樓內設施齊全、共設69室,有標準的理、化、生實驗室、準備室和儀器室,有微機室、語音室、多功能電教室、音像資料室、圖書館、教師閱覽室、學生閱覽室、體育訓練室、音樂演練室、美術畫室、印刷室、檔案室、財會室、階梯教室、教師領導辦公室、會議室、黨員活動室、老幹部活動室、衛生室、34個標準教室。

生活區有1636平方米的食堂,可容納1300名學生就餐,有宿舍樓三棟共6285平方米,可容納1500名學生住宿,還建有洗衣房、修鞋店、賣店等。集資30萬元,打了一眼188m的深水井,保證校內和家屬區供水。有三套鍋爐裝置,保證校內供暖。

活動區有運動場面積30000平方米,環形跑道400m,有籃球場4個,兩個排球場、一個足球場、兩個羽毛球場,有聯合器械、單槓、雙槓。

綠化區有綠化地28000平方米,周邊和路邊樹木近20xx棵,果樹觀賞樹木近20xx株,校園景點10個、硯墨池一座,環境優美、景色宜人,是理想的休閒學習場所。

地址:吉林省九臺市

電話:0431-2325666

郵編:130500

Email:

教師隊伍

建設一支高水平高素質的教師隊伍是興校強校的關鍵,在中師轉制以來,我校把培養優秀的教師隊伍作為學校的頭等大事來抓。

1、制定並落實了《教師隊伍建設規劃》、《教師職業道德規範實施方案》,組織教師學習《教育法》、《教師法》,強化師德修養,提倡愛崗敬業,開展民主評議,學生測評活動。逐步完善教師評價制度。

2、加強了教師的業務培訓,先後制定落實了《教師業務培訓計劃》和《新教師培養計劃》。

(1)實施了“五個一”工程,即要求每名教師寫一手規範字,寫一篇好文章,說一口普通話,講一堂優秀課,有一流的微機操作能力。學校對每項要求的進展情況,學年末要進行驗收,評比和獎勵。“五個一”工程,調動了教師的學習和練功熱情,提高了教師的業務能力和教學水平。

(2)堅持兩週一次的教師、中層以上領導的“新課程理論”的學習,強化教師的科研意識,各教研組定期開展教研活動,要求每名教師,每學期必講一節示範課,寫一篇實施新課程的經驗論文,學校對於在教學科研方面取得優異成績的教師給予特別獎勵。

(3)鼓勵教師,堅持業務學習。通過教師崗前培訓,專業考試製度,調動了他們的學習熱情,理科教師解題達一萬題以上。同時支援教師參加碩士生、博士生學習,不斷提高學歷層次,學校現有教師學歷全部達標。

(4)開展了“名師工程”,實施了中青年教師培養“二、四、六”規劃,即青年教師二年勝任,四年成骨幹,六年成名師。我校現有省級學科帶頭人1人、市級骨幹教師11人、校級骨幹教師15人。湧現出了張秀麗等一批教育新秀,其中張秀麗被評為“長春市新課程新秀教師”。

辦學目標

在教育方針指引下,《學校的辦學章程》明確規定:我們的辦學指導思想是:“堅持三個面向原則,全面貫徹教育方針,提高學生綜合素質,培育時代“四有”新人。

工作目標是:育高素質人才,辦特色化學校。

學校20xx年制定的《學校三年辦學規劃》已經落實到位,20xx年制定的《學校五年辦學規劃》正在實施,系列方案配套合理。

學校形成了“勤奮、嚴謹、文明、創新”的校風,“德高、業精、改革、奉獻”的教風,“發奮、會學、求真、創造”的學風和“自律、務實、進取、表率”的政風。還確定了“自強、博學、成才、愛教”的校訓。

學校一貫堅持以人為本的原則,一切為了學生,儘可能地調動班主任和任課教師:關注學生的全面發展、關注學生的長期發展、關注學生的個性發展。建立科學的評價制度,促進學生德、智、體、美、勞等綜合素質的全面提高。

教育特色

以德為首,堅持“五育”;提高素質,達到“五會”;

全面發展,注重特長;以德治校,封校管理。

教育科研

多年來學校非常重視科研工作,制訂了《學校教育科研“十五”規劃》,教研組成立了課題組,確定了科研課題專案,目標明確、任務落實。學校承擔了國家級課題一個,省、市級科研課題四項,教師每年發表參評論文30餘篇,科研興校收到實效。

我的實習報告 篇3

三週的實習結束了,所謂的實習結束了。這三週什麼都沒有做,和以前期望的內容大相徑庭。

4月11日,懷著憧憬的心態開始了實習。但開了實習動員會後心就涼了,因為我們的編制太大(400多人),沒有單位願意收留我們,所以實習內容以培訓和參觀為主,後來的實踐證明我們的實踐是以在寢室趴窩為主。

翻開實習日誌,(什麼都沒有做,還要每天寫實習日誌!)看看我們的“收穫”吧:

第一週:週二,實習動員會,幾個領導輪流上去羅嗦,正經的事十分鐘就說完了,通知了演算法設計補考名單(有幸不在此列)。

PS:演算法設計的成績已經出來了,但因為要應付驗收,把雷同的發回來重寫。但不論幾個與否,都重寫,且原成績不變!

週三:做關於組網的講座,網路架設在建築物見的施工。之後做實驗,接網線,兩種網線的跳線方法,簡單,作了根大約10公分(經後來精確測量11公分)的網線,測試通過。本來想再短些,但發現再短就接不上測線儀了。於是乎,實習期間唯一一次動手機會象早瀉樣的結束,澆滅之前的美好期望。

週五,學院郭老關於計算機發展歷程及前景的講座。全英文講稿,報告廳秩序很差,讓老頭很冒火。翻了些在歐美的經歷來鎮壓,但沒有作用……

週日,武漢創維特關於嵌入式的講座,因為講的不生動,沒仔細聽,要了份講稿。

第二週:週一,關於路由器配置的講座,大多數時間是那個兄弟在上面玩那個模擬器,一片一片的刷屏。

週二,開目軟體公司參觀,人事部的MM象招聘一樣的講了公司的輝煌成績,之後為顯示其規模提了個BC問題:大家認為軟體開發的大型公司應該有多少開發人員?你見過的有多大?(有禮品送)我準備回答的,但看到前邊回答拿到的禮品是一份進門是給的公司廣告冊就失去了打擊他們的想法(開目總共有300人,我去過一個僅開發就有500人的)。收穫是來去路上路過東湖區,風景不錯。週四去了武漢郵科院參觀,覺得這次有收穫,郵科院也是烽火科技,下屬7個子公司。收穫是解說的MM比較專業,在展廳內看到很多有意思的東東,象晶片、光纖、轉換器、網路解決方案等。遇到幾個參觀的外國人,香水噴的還真是多(都是男的)……收到WENDY簡訊,她通過四級,回來也查下,發現自己很難相信的過了6級。

最後一週:週三參觀了京珠高速公路湖北段檢測中心。地方很漂亮,和周圍對比起來有世外桃源或沙漠綠洲的感覺。聽MM的解說,瞭解這個耗資122.6億的工程。順便欣賞下監視器螢幕上收費站內的動作和表情,滿足下偷窺的念頭。看到伺服器上的一個數據庫檔案用了26個表,而且其命名極其規範,不由很是佩服。為了搭訕,問了MM兩個問題,檢測中心和下邊的收費站的資訊傳送方式和伺服器的作業系統。身邊一個哥們問了個敗筆的問題:這個WIN2K是正版還是盜版啊?…………週四,最後聯想做了一次關於資訊保安的講座,內容沒有什麼特別的地方,講的也很悶,就要了講稿。於是乎,實習就象包辦婚姻一樣上了花轎,關了燈,除了完成後邊的預設操作也就沒有什麼可掙扎的了。 3*7-2=19天的實習日誌和不少於4PAGES的總結對我屬實有困難。但孩兒都生了還在乎那幾張紙嗎。

PS:我期待的實習不是這樣的,我沒有想過去什麼地方,看什麼世面。只是想實習的時候能給找個地兒,跟個人學學具體內容,不要讓自己老是眼高手低的活著就好。

我的實習報告 篇4

馬上就是大三的學生了,真快呀!本來打算自己在放假的時間找個和自己專業相關的單位去實習一次的,但是沒想到學校竟然已經替我們安排好了實習的單位!以下就是我在實習期間的一些小體會,請各位老師給予指導!!

實習目的:

為了能讓我們理論聯絡實際,把在學校學到的理論聯絡到現實工作中,融入企業的發展理念中;學習優秀企業在經營和管理上的先進經驗,為踏入社會走向工作崗位做好鋪墊;瞭解企業發展過程中所學要的人才,讓自己的奮鬥目標更加明確,我的一王實習報告。

實習時間:

xxxx年x月x日——xxxx年x月x日

實習地點:

吉林省長春市經濟技術開發區北海路1682號

實習單位和部門:

長春一王生物工程有限責任公司[人力資源部]

實習內容:

10年6月7日到11日校給我們安排了生產實習周。6月7日實習老師簡要介紹了本次生產實習的主要流程和需要注意的事項,以及生產實習的重要性。我們要從實踐中發現自己的缺點和不足,從實踐中總結經驗。讓我們在大學中學到的知識在現實中得到檢驗。

本次的生產實習,需要一週時間,住要就是參觀一王藥業,聽幾場報告。接下來,我介紹一下本次生產實習的主要流程,以及一王公司的主要情況:一王生物工程有限責任公司(EwaneBiological Technology Company)成立於1997年,位於長春經濟技術開發區北海路1682號,現有員工4000餘人,90%以上為大專學歷,實習報告《我的一王實習報告》。

一王公司是一家以保健食品和醫療器械為研發方向,以降脂產品和電場治療儀為主導產品,以海外學人和高校教師為人才儲備庫,是在知識經濟時代下迅速成長起來的專業化健康產業公司,現已建成北京、哈爾濱、濟南、南京、西安、廣州等多家分公司和一家美國公司(美國AMB技術公司),是具有強大科技開發實力和全國性營銷網路的集團公司。

我們的實習其實真正開始的時間應該是6月10日,因為之前的三天都是在學校裡做相關的準備工作,比如聽老師講講一王的歷史啦,查查一王的資料啦等等。直到6月10日的中午,我們才驅車近40分鐘的時間到達了位於長春經濟技術開發區的一王生物工程有限責任公司。下車後我們立刻被眼前巨集偉的大樓所震撼了,因為之前聽說“一王”的歷史特別的貧困,但是和眼前的情景完全不同,所以……後來我們邊陸陸續續的進入了四樓的會議室。在會議室裡我們得到了一王公司董事長的熱烈歡迎,在如座後,我們見到了人力資源部的經理和董事長。說真的,當時真的很激動,畢竟我們還是沒有畢業的窮學生,但是那麼高高在上的董事長竟然能夠那樣一點架子沒有的在那樣悶熱的下午給我們講了整整一個下午,那種感覺真的是既激動又敬佩。那天下午我們所有去實習的同學都聽的特別認真,王總給我們講了一王是如何由從前那個員工月收入不到1300元到今天的月收入1900元的;講一王在面對諸如美的,長虹那樣的大企業招聘時是如何從農大招到員工的;講他們公司面對困難時那種團結一致的團對精神…第二天的時候是人力資源部的經理給我們做的有關招聘和培訓時的相關講解,講到一王公司秉承“為顧客創造價值、為員工創造機會、為社會創造效益”的企業宗旨,謙虛做人,低調做事,永遠做一個國小生,永遠是學習型的公司,全面參與和推進中華民族健康事業的發展等等。

實習總結:

通過這次的實習我獲益匪淺,首先學校安排的實習地點與部門正好與我所學習的專業有莫大的相關性,所以可以讓我平時在書本上學習到的東西得以運用到現實的工作中,彌補了以前只是“紙上談兵”的誤差;其次,在實習 的過程中很真切的感受到了工作時的氛圍,以及團隊的.重要性,這些都是在學校不可能切實體會到的;最後,我覺得這次的實習對我也有很大的啟示,我對即將面臨的畢業,工作有了全新的體會,以前一直都覺得很茫然,一直不知道什麼工作適合自己,不知道自己的專業畢業了可以找到什麼工作,但現在完全不一樣了,這可完全要歸功於這次的實習哦!

我的實習報告 篇5

一、前言

實習為大家帶來一篇關於網際網路的實習報告,隨著資訊科技特別是網路技術的不斷髮展,國際網際網路的全球化熱潮使人類社會進入了一個新的資訊時代,希望這篇網站營銷實習報告可以供大家作為參考的範例。由於國際網際網路具有不受時間、地域限制的特性,一種與傳統交易形態截然不同的通過國際網際網路進行交易的方式應運而生。在未來若干年內,國際網際網路將成為全球最大的交易市場所在地,其蘊含的商機無可限量。電子商務的產生與發展,為國際貿易帶來了極大的衝擊,一些新的問題由此產生。如網路交易如何徵稅、交易的安全性如何保證、交易書面形式要求、簽名的確認、合同的擬訂、電子提單的轉讓等。這些問題的解決直接關係到網路交易的發展。但是,由於*律本身的滯後性,傳統*律尚未針對網路交易這一新型交易方式進行補充或修正,造成許多衍生的*律問題無*用現行*律進行規範與調整。這使得許多準備從事網路交易的商家望而卻步,影響到這一商業運作方式的迅速發展。因此積極加強對網路交易的研究,建立規範網路交易的靈活*律框架,不僅可保障進行網路交易各方面的利益,而且還可保障網路交易的順利進行。本文擬就有關問題進行探討。

二、 系統的使用說明與安裝

1執行環境要求

Windows98

Personal Web Server 3.0(PWS)

Microsoft Access 20xx (9.0.2812)

2安裝設定

A. 將本網站拷貝到硬碟上的某一目錄下,如:拷貝至c:y1下。

B. 執行PWS,將預設的Web站點主目錄設定為該目錄,如上例應為c:y1;

具體步驟:

a. 選擇高階項;

b. 單擊編輯屬性按鈕,在出現的編輯屬性對話方塊中的目錄項中填入c:y1,其他不變,確定;

C. 設定啟動預設文件為:

三、 商務網站建設

主機部分

1、 國際域名

可註冊多個域名,指向同一個網站。 Com net的一年50-80元 的一年100元

2 頁面空間

100兆頁面空間。可容納約1000頁網頁,不包含程式控制的網頁。多為asp php 。

3 資料庫空間

20兆資料庫空間。可容納1400萬字純文字。多為access或是sql 資料庫。

頁面部分

A 靜態部分

1 風格設計

考慮到行業特*,*調以綠、淡藍為主,清新,具有親和力。 輔助以適當的FLASH以增加 網站的生動性。

2 靜態頁面

公司簡介、合作單位、使用者列表、英文版等非程式控制的頁面。

B 動態頁面

主要應用在比較多邊的地方。更新資料、資料比較容易,方便

程式部分

1 新聞中心

表現形式為《新書快訊》、《行業新聞》、《圖書評論》等幾個功能相同但表現形式和內容不同的模組。

2 新書快訊

主要內容是報導新書的出版發行動態。對新書進行介紹。

前臺:瀏覽者可以看到新書報導的文章標題、出處、日期、作者、正文和配圖。

後臺:管理員登入後可以對《新書快訊》進行維護,包括:增加文章,填寫文章的文章標題、出處、日期、作者、正文,上傳圖片。對已經上傳的文章和圖片進行更改、更新、陳舊文章的刪除等。每次新登載和更新的文章會自動排序在《新書快訊》頻道的第一位。

3 行業新聞

主要內容是報導圖書行業的新聞、政策、*規。 功能與《新書快訊》模組相同。

4 圖書評論

主要內容是登載專業人士對熱點圖書的評論,對有爭議的圖書進行探討。 功能與《新書快訊》模組相同。

5 圖書中心

《圖書中心》、《最新推存》、《優惠促銷》這三個模組程式類似但有一定區別,表現形式不同,對圖書經營所起的作用也不同。

圖書中心,內容包括最新推薦和優惠銷的書目。主要作用是供瀏覽者按分類或用搜索的方式查詢所需書籍,與電子商務線上購書模組密切相關。

前臺:瀏覽者可以根據圖書的兩級分類找到所需類別的圖書。當找到的圖書數量較多時,可以有每頁10冊到50冊的陳列方式,瀏覽者可根據"共有****冊書,分**頁顯示,這是第*頁"的提示進行瀏覽。使用者按綜合搜尋所查詢到的書。會顯示"共有**冊書符合您的要求",按每頁10冊到50冊的方式陳列。使用者所瀏覽到的每冊書,都可看到書名、出版社、作者、售價、現在是否有貨、圖書簡介等與本圖書相關的資訊。

後臺:管理員登入後,可以根據二級分類原則進行圖書類別的增加和刪除。錄入新的圖書,包括圖書的書名、出版社、作者、售價、現在是否有貨、圖書簡介等與本圖書相關的資訊的錄入。對於已經錄入的舊圖書,可以對上述的資訊進行修改。

6 綜合查詢

綜合查詢模組的作用是讓使用者更快更準確地瀏覽到自己感興趣的圖書。

7 優惠促銷

或者叫《隆重推薦》,作用是推出一些新書和利潤高的圖書。以權威的角度指導使用者購買這些書

8 線上購書

前臺:輸入使用者名稱密碼登入後,在圖書中心裡,無論使用者是按分類瀏覽還是綜合搜尋找到了他感興趣的書目,在每一書目後都有"訂購"按鈕,點選該按鈕,這一本書被載入購物車。當用戶瀏覽購物車時,可以修改圖書的數量(預設值是一本),可以將某些圖書從購物車刪除,可以返回圖書中心繼續購物,自動計算小計金額和總計金額.購物車裡會自動出現使用者註冊時所填入的聯絡方式、地址,如果使用者需要配送的地址與使用者註冊時的資訊不一致,可以改動。 購物車裡有幾種配送方式(如郵包、EMS)供使用者選擇。根據所購圖書的數量,粗略計算郵費(比如郵政包裹的起價是3.5元,每十本書加3元).概括使用者選擇的區域,自動計算機配送的起始價格(如使用者選擇北京,配送的起始價是3.5元,如使用者選擇海南,配送的起始價格是12元). 自動計算圖書價格和配送價格的總計金額。 使用者可以查詢自己的歷史訂單記錄,重要的作用是可以查詢最新的訂單的資訊,比如是否被銷售商收到,是否書款已經收到,是否已經發貨。對於銷售商還未收到的訂單,可以退訂。

後臺:管理員登入後,可以查詢訂單,並對訂單進行處理,即看到訂單後選擇"收到訂單"標記,訂單收到款後選擇"款已到"標記,發貨後選擇"已經發貨"標記。 對訂單的情況進行統計,統計的條件可以是:訂單總計、根據使用者名稱統計,根據書名統計,根據出版社統計,未到款訂單統計,未發貨訂單統計、按會員積分查詢等等。 對於有保證多的信譽會員,每次消費自動扣除相應的款額。

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